第11章 生物的进化-2025年学业水平合格性考试辅导用书生物（福建专版）

第十一章生物的进化 %赢%在%考%情精%析烧 考点名称 考查系数 精析考点 1.生物有共同祖先的证据 1.理解达尔文的自然选择学说的基本内容，理解现代生 2.自然选择和适应的形成 物进化理论的基本内容。 2.理解种群、物种、隔离等概念并能进行基因频率和基 3.现代生物进化理论的主要内容 因型频率的计算。 4.生物进化与生物多样性的形成 3.了解生物进化与生物多样性的形成的关系。 %赢在%考点训练烧 考点1生物有共同祖先的证据 1.达尔文生物进化论 序的。在越早形成的地层中出现的生物结构 达尔文生物进化论的主要内容包括共同 越 、越 ,在越晚形成的地层中出 由来学说和自然选择学说。共同由来学说指 现的生物结构越 越高等。 出地球上所有的生物都是由 3.比较解剖学证据 进化来的。自然选择学说揭示了生物进化的 随着科学研究的不断深入，人们开始尝 机制，解释了 和 的 试比较不同生物的 的形态结 原因。 构特点，并与生物进化相联系，取得了大量研 2.化石是研究进化的直接证据 究成果，为生物 提供了更丰富的 生物的化石在地层里的出现是有一定顺证据。 >>)104<<< 氨基酸序列的差异如下表所示。据表推 测，与人类亲缘关系最近的是 生物名称 响尾蛇金枪鱼果蝇 天蚕蛾 人的上肢猫的前肢鲸的蜡蝙蝠的翼 氨基酸差异/个 14 21 27 31 人的上肢和其他动物的前肢骨骼各自有 A.响尾蛇 B.金枪鱼 适应于其功能的特点，但是它们的基本结构 C.果蝇 D.天蚕蛾 及排列顺序是相似的。 【解析】不同生物之间的特定蛋白质中的 4.胚胎学证据 氨基酸序列相似度与生物之间的亲缘关 在研究生物的进化时，科学家通过比较 系密切相关。由题中的表格可知，题中 不同的动物类群 的相同或相似之 所述的几种生物中，响尾蛇与人类的细 处，来推断不同动物类群之间的亲缘关系。 胞色素c的氨基酸序列差异最小，说明这 这些胚胎发育过程的相似性说明人和其他脊 几种生物中，响尾蛇与人类的亲缘关系 椎动物之间存在着 关系，它们都起源 最近。 于一个共同的 ;人和其他脊椎动 【答案】A 物的共同原始祖先生活在水中。 ◆针对训练心 5.细胞生物学证据 1.蓝细菌的出现在生命进化的过程中具有划时 现存生物不但在结构上具有统一性，而 代的意义。下列相关叙述，错误的是() 且在新陈代谢等方面具有许多共同的特征。 A.蓝细菌的出现，标志着地球生物由异养 6.分子生物学证据 型开始逐渐进化出自养型 (1)不同生物之间的特定 都 B.蓝细菌的出现，逐渐使原始还原性大气 有一定的相似性，亲缘关系越近的生物，其 进化为氧化性大气 DNA序列的相似性 C.蓝细菌的出现，为厌氧型生物进化为好 (2)不同生物之间的特定蛋白质中的 氧型生物创造了条件 相似度与生物之间的亲缘关系密切 D.蓝细菌的出现，为陆生生物向水生生物 相关。 的进化创造了条件 2.下列不能支持生物进化是由简单到复杂的 -二提升三能三力二 观点的是 ) ◆典型例题· A.真核生物有了生物膜系统，将催化有氧呼 例1(2024年·福建学业水平合格考模拟)细 吸的酶分别分布在不同的位置，有利于使 胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白 有氧呼吸的三个阶段各自在相对独立的 质，其氨基酸序列每2000万年才发生 空间不受干扰，高效有序地进行 1%的改变。一些生物与人的细胞色素c B.真核细胞除了具有核糖体之外，还具有 >>)105<< 原核细胞不具有的其他各种细胞器 2.某保护区的研究者测定多种鸟类的线粒体 C.真核细胞的遗传物质DNA比原核细胞 基因序列，这为分析不同鸟类的亲缘关系 含有更多的基因，因此能够表达出更多 提供 种类的蛋白质，从而使得代谢过程更加 A.比较解剖学证据 复杂化 B.古生物化石证据 D.原核细胞种类繁多，但都具有基本相似 C.分子生物学证据 的形态结构 D.胚胎学证据 -二学三三业三达三标二 3.(2023年·福建学业水平合格考)科学家从 古人类活动遗址挖掘到一些猪骨骼化石， 1.某保护区的研究者测定多种鸟类的线粒体 从中提取线粒体DNA进行分析以研究其 基因序列，这为分析不同鸟类的亲缘关系 进化过程，该研究未涉及的进化证据是 提供 A.比较解剖学证据 A.胚胎学证据 B.古生物化石证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 C.化石证据 D.分子生物学证据 D.分子生物学证据 考点2 自然选择与适应的形成 二夯三三实三基三础二 (2)成因：是由于基因等遗传的稳定性、 多效性和环境条件的变化相互作用的结果。 一、适应的普遍性和相对性 二、适应是自然选择的结果 1.适应的含义 1.拉马克的进化学说 (1)生物的 适合于完成一定的 (1)对适应新的解释：当今所有的生物都 是由更古老的生物进化来的，各种生物的适 (2)生物的形态结构及其功能适合于该 应性特征是在进化的过程中逐渐形成的 生物在一定的环境中生存和繁殖。 (2)学说核心：适应性的形成都是由于 2.适应的普遍性 和 ;因用进废退而获得 适应是 的，所有的生物都具有 的性状是可以 的。 适应环境的特征。 (3)意义：彻底否定了物种不变论，在当 3.适应的相对性 时具有进步意义；对适应形成的解释是肤浅 (1)表现：适应是针对一定的 而的，未被人们普遍接受。 言的，是一种暂时的现象。 2.达尔文的自然选择学说 >>)106<< (1)对适应性的解释：适应的来源是 C,在干旱时，甲物种比乙物种适应能力强 ,适应是自然选择的结果；群体中出现 D.在干旱时，甲、乙两物种适应能力相同 和环境的 是适应形成 【解析】根据题图分析可知，在干旱时，乙 的必要条件。 与甲相比，个体数目最大时，甲对应的叶 (2)进步性：①合理地解释了 和 面积更小，因此甲的适应能力更强，A错 适应的形成，使生物学第一次摆脱了神学的 误；结合乙、丙曲线可知，长期千旱，叶面 束缚，走上了科学的轨道。 积较小时，乙的个体数目相对较多，因此 ②揭示了生物界的 是由于所有的 乙的适应能力比丙强，B错误；结合甲、乙 生物都有 曲线，甲曲线其中一个峰值靠左，叶面积 ③揭示了生物的多样性和适应性是 小时，曲线整体偏左，因此甲的适应能力 的结果。 比乙强，C正确，D错误。 (3)局限性：①对于遗传和变异的认识还 【答案】C 局限于性状水平，不能科学地解释遗传和变 色针对训练· 异的本质。 1.甲、乙、丙三种萤火虫对环境条件的适应能 ②对适应及物种的形成等问题的解释仅 力不尽相同，它们分布区域的温度和湿度 限于个体水平。 的范围如下图所示。据图分析，下列叙述 合理的是 ( -二提二升三能二力二 高 ·典型例题◆ 温 例2同一物种的个体在形态特征上常有些差 异，而形态有差异的个体，在适应环境变 低 湿度 化的能力上也会有些不同。下图为某地 A.乙能适应的环境温度范围较甲窄 三种不同植物的叶面积与个体数目的关 B.丙能适应的环境湿度范围较甲广 系图，若此地遭遇干旱，则下列叙述最合 C.甲能适应的环境温度范围较丙窄 理的是 D.这三种萤火虫有可能同时分布于温度、 60个单位面积的个体数目个·m 甲 -乙 湿度范围很窄的同一栖息地中 0-丙 ·典型例题一 例3(2024年·福建学业水平合格考模拟)某 02021222324252627282930 叶面积/cm 种有翅的昆虫偶尔会突变为残翅和无 A.在干旱时，乙物种比甲物种适应能力强 翅，突变的昆虫在正常情况下很难生存。 B.在干旱时，丙物种比乙物种适应能力强 在经常刮大风的海岛上，有翅的昆虫很 >>)107<< 难生存；但残翅和无翅昆虫因不能飞行，3.下列关于生物进化“自然选择”理论的叙 避免被海风吹到海里淹死而得以生存。 述，错误的是 ( 下列叙述错误的是 A.各种变异都是自然选择的原材料 A.生物自发突变频率低 B.有利变异更容易被保存下来 B.变异类型具有多样性 C.微小变异可以累积成显著变异 C.突变的利害是相对的 D.自然选择是进化的一个重要动力和机制 D.自然选择是不定向的 -二学二业三达三标二 【解析】现代生物进化理论认为，突变具 1.20世纪英国曼彻斯特地区由于工业污染造 有低频性、生物的变异具有不定向性和 成树干大量黑化，生活在当地的桦尺蛾黑 多样性、变异的利害是由环境决定的，同 色个体逐渐增多，浅色个体逐渐减少。关于浅 样的变异，在一种环境条件下可能是有 色个体减少原因的叙述，错误的是() 利的，在另一种环境条件下可能是有害 A.浅色个体易被天敌捕食 的，而自然选择是定向的。 B.浅色个体存活率降低 【答案】D C.控制浅色的基因的突变率下降 ·针对训练· D.该实验可用于探究抗生素对细胞的选择 2.下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正 作用 确的是 ( 2.(2023年·福建学业水平合格考)南印度洋 A.在自然选择中，变异起着主导作用 上的凯尔盖朗岛经常刮大风，达尔文发现 B.自然选择所保留的变异，都是生物与生 该岛上某种昆虫大部分残翅或无翅，少部 物进行斗争的结果 分正常翅。该现象说明 C.自然选择过程中保留下来的个体有的对 A.正常翅昆虫更适应岛上环境 人有利，有的对人不利，所以自然选择是 B.无翅和正常翅昆虫存在生殖隔离 不定向的 C.昆虫种群基因频率没有发生变化 D.“适者生存，不适者被淘汰”的过程中，起 D.岛上环境对昆虫进行了定向选择 主导作用的是环境条件 考点3 现代生物进化理论的主要内容 -二夯二实三基三础 1.种群：生活在一定的生物的 个体的集合称为种群。种群不仅是生物 是生物进化的基本单位（生物进化的 的基本单位，而且是生物 的基本 实质： 单位。 >>)108<< 2.种群基因库：一个种群的个体所 三提三升三能三三力 含有的 构成了该种群的基因库。 3.基因（型）频率的计算 色典型例题心 例4(2025年·福建学业水平合格考模拟)英 (1)按定义计算。 (2)某个等位基因的频率=它的纯合子 国曼彻斯特的一种桦尺蛾体色黑色基因 (S)和浅色基因(s)的基因频率变化见下 的频率十×杂合子频率。 表。据表判断正确的是 ) 二、 产生生物进化的原材料 时间 S基因频率s基因频率 三、 对种群基因频率变化的影响 19世纪中叶前 <5% >95% 在自然选择的作用下，种群的基因频率 20世纪中叶 >95% <5% 会发生 改变，导致生物朝着 A桦尺蛾生存环境未发生改变 不断进化。 B.桦尺蛾体色基因型频率不变 四、 和 是物种的形 C.自然选择直接作用于基因型 成机制 D,桦尺蛾发生了定向进化 1.物种：能够在自然状态下 并 【解析S基因频率从<5%变为>95%， 能生殖出 后代的一群生物。 说明环境对桦尺蛾进行了选择，环境改 2.隔离。 变，A错误。基因频率改变，基因型频率 (1)地理隔离：同种生物由于 而 也会改变，B错误。自然选择直接作用于 分成不同的种群，使得种群间不能发生基因 表型，C错误。基因频率定向改变，说明 交流的现象。 桦尺蛾发生定向进化，D正确。 (2)生殖隔离：不同物种之间一般是 【答案】D ,即使交配，也 产生可育的 ◆针对训练· 后代。 1.下列关于生物进化的叙述，错误的是( 3.物种的形成 A.种群是生物进化的单位 (1)物种形成的常见方式： 隔离 B.基因突变对生物进化有重要意义 (长期)→ 隔离。 C.新物种形成的标志是出现地理隔离 (2)物种形成的标志： D.隔离是物种形成的必要条件 (3)物种形成的3个环节。 2.下列有关生物进化与新物种形成之间的关 ①突变和基因重组为生物进化提供 系的叙述，不正确的是 () ；②自然选择使种群的基因频率 A.新物种形成是生物不断进化的结果 改变；③隔离是新物种形成的 条件。 B.生物进化不一定产生新物种 >>)109<< C.生物进化的实质是种群基因频率的改变 耐药率逐年提升，关于该现象的推测错误 D.新物种形成的标志是种群基因频率发生 的是 ( 了改变 A.细菌进化与抗生素有关 色典型例题色 B.抗生素诱导细菌产生耐药变异 例5调查发现某地区镰状细胞贫血患者(aa) C.细菌的耐药变异可遗传 占2%，杂合子(Aa)占40%，其余为正常 D.抗生素影响菌群耐药基因频率 显性纯合子。该地区人群中a的基因频 2.某种雄性招潮蟹在生殖季节会用鳌肢做出 率为 ( ) ·系列动作吸引同种雌蟹前来交配，不会 A.21% B.22% 吸引异种雌蟹前来交配。雄性招潮蟹与异 C.24% D.42% 种雌蟹不交配的现象属于 ( ) 【解析】该地区人群中a的基因频率=隐 A.地理隔离 B.生殖隔离 性纯合子的基因型频率十1/2×杂合子 C.优胜劣汰 D.用进废退 基因型频率=2%十1/2×40%=22%，B3.(2025年·福建学业水平合格考模拟)加拉 正确。 帕戈斯群岛的13种地雀是新物种形成的 【答案】B 著名实例，判断它们属于不同物种的主要 ◆针对训练△ 依据是 ( 3.若在一个种群中随机抽出一定数量的个 A.存在地理隔离 B.存在生殖隔离 体，其中基因型为AA的个体占24%，基因 C.外部形态存在差异D.基因库存在差异 型为Aa的个体占60%，基因型为aa的个4.(2025年·福建学业水平合格考模拟)从某 体占16%，那么基因A和基因a的频率分 生物种群中随机抽取100个个体，其中 别是 ( ) AA、Aa和aa个体的数目分别是30、60和 A.24%、16% B.54%、46% 10,A基因的频率为 C.84%、16% D.24%、76% A.25%B.50% C.60% D.90% 4.从某果蝇种群中随机抽取100只，若基因5.镰状细胞贫血(SCD)是一种常染色体隐性 型AA、Aa和aa的个体分别为50只、30只 遗传病，由等位基因R、r控制。SCD患者 和20只，则A、a的基因频率分别是( 红细胞携氧能力大幅下降。 A.40%、60% B.62%、38% 回答第(1)~(5)小题。 C.80%、20% D.65%、35% GAG①、GTG DNA CTC CAC 二学二业三达三标二 mRNA GAG 1.碳青霉烯类抗生素能治疗细菌所致的重度 氨基酸 谷氨酸 缬氨酸〉③ ↓ ↓ 感染。某医院调查发现细菌对该抗生素的 血红蛋白 正常 异常 >>)110<< (1)如图所示SCD病因，图中的“？”所指的 ARR或Rr B.RR 序列为 ( C.rr D.Rr或rr A.GUG B.GTG (4)推测Ⅱ一1和Ⅱ一2第三个子女患SCD C.CAC D.CUC 的概率为 (2)据图分析，下列叙述错误的是 ( A.1/2 B.1/4 A.①过程基因序列发生了碱基的替换 C.1/8 D.1/16 B.②③过程分别在细胞核和细胞质 (5)SCD主要流行于非洲的疟疾高发地区， 进行 致病基因携带者对疟疾具有较强抵抗 C.②③过程需要的酶不同 力。下列叙述错误的是 ( D.③过程不需要其他类型的RNA参与 A.SCD属于表观遗传疾病 (3)下图为SCD家系遗传系谱图。据图分 B.DNA复制发生差错可能导致遗传 析，Ⅲ一2的基因型为 ( 疾病 9T C.基因突变对生物是否有利与环境 口正常男性 O正常女性 有关 ■患病男性 ●患病女性 D.疟疾高发地区致病基因携带者比例 较高 考点4生物进化与生物多样性的形成 而生物多样性的产生又 了生物的 -三夯二实二基二础二 进化。 一、生物进化的基本历程 2.生物多样性包括： 多样性( 1.地球上的生物是从 到 多样性) 多样性和 多样性 从 到 、从 到 三个层次。 到 逐渐进化而来的。 -二提二升二能二力二 2.真核细胞出现后，出现了有丝分裂和 减数分裂，从而出现了 生殖，使由于 色典型例题一 产生的变异量大大增加，生物进化 例6下列关于共同进化和生物多样性形成的 的速度 0 叙述，错误的是 ) 二、共同进化与生物多样性的形成 A.共同进化可发生在生物与无机环境 1.生物多样性与共同进化的关系是：生 之间 物多样性产生的原因是 的结果； B.共同进化导致生物多样性的形成 >>>10k< C,外来物种入侵能影响生物进化的速度 B.生物多样性包括基因多样性、个体多样 D.捕食者的存在不利于增加物种多样性 性和生态系统多样性 【解析】捕食者往往捕食个体数量多的物 C.建立动物园和植物园是保护生物多样性 种，这样就会避免出现一种或少数几种 的最有效方法 生物在生态系统中占绝对优势的局面， D.生物多样性的价值只包括直接价值和间 为其他物种的形成腾出空间。捕食者的 接价值 存在有利于增加物种多样性。 二学二业二达三标三 【答案】D 1.在亚马孙热带雨林，蜂鸟取食一种凤梨科 【注意点】对生物多样性的理解要全面。 植物的花蜜，这种植物花筒刚好能容纳细 ◆针对训练一 长的蜂鸟喙，其他动物几乎无法采食该种 1.据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化 植物的花蜜。这种现象属于 ( 速度缓慢，其原因是 ( A.协同进化 B.寄生 A.海洋环境中生存斗争相对缓和 C.基因交流 D.过度繁殖 B.海洋生物的变异个体少，生存机会较少 2.达尔文发现兰花（虫媒传粉）都具有唇瓣结 C.海洋生物比陆地生物低等 构，但不同种的兰花其唇瓣形态差异极大。 D.海洋生物变异少 如图表示3种兰花的唇瓣。下列叙述正确 2.下列关于生物多样性的说法，错误的是 的是 ( ( A.生物多样性主要指基因、物种和生态系统 的多样性 B.生物多样性是长期自然选择的结果 C.生物多样性是人类生存和发展的基础 A.唇瓣形态的差异是定向变异的结果 D.引入外来物种会增加本地的生物多样性 B.唇瓣形态的演化与其他物种无关 3.下列关于生物多样性的说法，正确的是 C.不同唇瓣的兰花可能有共同祖先 D.兰花唇瓣的形态在未来不会继续变化 A.不同环境的自然选择是物种多样性形成 的重要原因 >>>12<< 未综测械 一、选择题 基因频率为20%，a的基因频率为80%，那 1.生物进化的实质是种群基因频率的定向改 么理论上该种群中杂合子的频率为 变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显 ;若环境的选择作用使a的频率逐渐下 性。生活在某一个区域内的该昆虫种群， 降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型 原来B与b的基因频率各为50%，后来该 个体的变化趋势是 区域煤烟污染严重，若干年后发现B的基 7.小麦育种专家李振声被授予2006年中国 因频率为90%，b的基因频率为10%。由 最高科技奖，其主要成果之一是将偃麦草 此可推断出 与普通小麦杂交，培育成了具有相对稳定 A.该种群发生了进化 的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种 B.该种群没有发生进化 小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于 远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个： C.该种群产生了新物种 杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”。 D.该种群产生了生殖隔离 (1)普通小麦（六倍体）与偃麦草（二倍体） 2.现代生物进化理论认为，自然选择使得种 杂交所得的F1不育，其原因是 群的某一特征发生定向改变。“某一特征” 要使其可育，可采取的方法是 指的是 这样得到的可育后代是几倍体？ A.基因 B.基因型 (2)假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F?可 C.基因频率 D.基因型频率 育但更像偃麦草，如果要选育出具有更多普通 小麦性状的后代，下一步的办法是 3.一个种群的全部个体所含有的全部基因构 成了该种群的 (3)小麦与偃麦草属于不同的物种，这是在 长期的自然进化过程中形成的。我们可以 A.基因型 B.基因频率 运用现代生物进化理 ①作用工自然选择 C.基因型频率 D.基因库 论解释物种的形成 改变 4.下列对产生生物进化的原材料的表述，最 (如图)，请在下面填 ② 出图中相应的生物学 积累 确切的是 地理隔图导致基因库的差别 A.突变和基因重组 名词。 B.基因突变 ① 标志着 ② 物种形成 C.染色体变异和基因突变 ③) D.基因突变和基因重组 8.某种蝇是家禽的致命性寄生生物，在一实 5.同一种生物由于地理上的障碍而分成不同 验室里，用杀虫剂和电离辐射分别处理这 的种群，使得种群间不能发生基因交流的 种蝇的两个数量相同的群体，电离辐射能 现象称为 导致雄蝇不育，实验结果如图： +种群中个体数 A.隔离 B.地理隔离 800 处理前两组水平/A C.生殖隔离 D.生存斗争 600 400 二、非选择题 200 、 6.如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模 0 12345678 型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为 (1)图中属于电离辐射对害虫处理的曲线 四个物种及其演化关系，请据图回答： 为 (2)用杀虫剂处理，可使群体中的个体在短 岛(B (B) 期内迅速减少，但从处理后的第三代开始 个体数量逐渐回升，这是因为群体中少量 ©©⑧©⊙ 的个体具有 ,能 杀虫剂 (1)A物种在不同的岛上进化为B、C两物 这个环境，在定向的 中得到保存， 种，由此可知 决定生物进化的方 继续繁殖具有 的后代。 向。生物进化的实质是 (3)用电离辐射使雄性不育的处理方法，在 遗传学上称为 (2)甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C (4)电离辐射比杀虫剂消灭害虫的方法除 种发生基因交流原因是种群的 不 效果好外，还可防止 ,这对保护环 同；两个种群之间存在着 境是有利的。 (3)假设种群中有一对等位基因A、a,A的 >>)1T3<<B选项，调查遗传方式应在患者家系中进行，在人群中调查 的是发病率，不合理；C选项，调查发病率应在人群中随机 抽样，在患者家系中调查的是遗传方式，不合理；D选项，调 查中应保护好患者及其亲属的隐私信息，合理。 (2)A【解析】该女性患者智力发育正常，其父母、弟弟均不患 该病，即父母正常却生出患病女儿，符合常染色体隐性遗传 “无中生有，生女患病”的特点（若为伴X隐性遗传，女儿患 病父亲应患病，与题干矛盾)，所以遗传方式是常染色体隐 性遗传。 (3)C【解析】由(2)题可知遗传方式为常染色体隐性遗传，设 相关基因为A、a,患者基因型为aa,则父母基因型均为 Aa。AaXAa,后代基因型及比例为AA:Aa:aa=1：2: 1,弟弟不患病（排除aa),所以弟弟是致病基因携带者(Aa) 的概率为号。 (4)B【解析】PKU患者苯丙氨酸不能转化为酪氨酸，而催化 苯丙氨酸转化为酪氨酸的是酶②，所以患者体细胞中缺乏 的酶是酶②： (5)D【解析】PKU是单基因遗传病，是由基因突变导致的。 为精确诊断胎儿是否患病，应检测胎儿的相关基因，即采用 基因检测的方法；遗传咨询是提供发病风险等建议，不能确 诊；染色体分析用于检测染色体异常遗传病：B超检查用于观 察胎儿外形等，无法检测单基因遗传病，所以选基因检测。 2.D【解析】在进行遗传病调查的探究实验中，若要调查遗传病 的遗传方式，需要在患者家系中进行调查。 3.C【解析】调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传 病，A正确；该调查有助于提高学生预防遗传病的意识，B正 第十一章 考点1生物有共同祖先的证据 夯实基础 1.原始的共同祖先适应的形成物种形成 2.简单低等复杂 3.器官系统进化理论 4.胚胎发育亲缘原始祖先 6.(1)DNA序列越高(2)氨基酸序列 提升能力 针对训练 1.D【解析】蓝细菌的出现，使原始大气中逐渐出现了氧气。通 过3O2→2○3的反应，使大气圈逐渐进化出臭氧层，能够有效滤 过紫外线的辐射，为水生生物登陆创造了条件，所以D错误。 2.D 学业达标 1.D【解析线粒体基因序列属于分子水平的遗传物质分析，为 亲缘关系研究提供了分子生物学证据。 2.C【解析】某保护区的研究者测定多种鸟类的线粒体基因序 列，这为分析不同鸟类的亲缘关系提供了分子生物学证据，C 符合题意。 3.A【解析】猪骨骼化石可以作为化石证据和比较解剖学证据， 用线粒体DNA分析属于分子生物学证据，题干中的信息不包 括胚胎学证据。 考点2自然选择与适应的形成 夯实基础 一、1.(1)形态结构功能 确；发病率的调查应在群体中进行，患者家系中发病率远高于 所在地区发病率，C错误；调查时应注意保护被调查者的隐私， D正确。 章未综合测试 1.C【解析】由遗传物质改变引起的才是遗传病。 2.A【解析】只有A项中的疾病才可能是遗传病。 3.A【解析】由于色盲属于伴X染色体隐性遗传，所以母亲的色 盲就遗传给了儿子，而同时母亲又患有血友病，血友病也是伴 X染色体隐性遗传。 4.C【解析】苯丙酮尿症是位于常染色体上的遗传病，在后代中 无性别的差异。B超检查、羊水检查等均为产前诊断的手段。 遗传病的研究咨询过程应首先了解家庭病史，然后才能确定传 递方式。 5.D【解析】伴X染色体隐性遗传病的特点有：①男患者多于女 患者；②母亲患病则儿子一定患病，父亲正常则女儿一定正常； ③隔代交叉遗传。 6.D【解析】注意伴Y染色体遗传病的特点：代代相传，只传男 不传女。 7.C【解析】肝炎是病毒感染所致的疾病。 8.(1)单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病 (2)均等一方代代患者致病基因的携带者（杂合子） (3)不均等多于多于(4)酶酪氨酸苯丙酮酸中枢 神经 9.(1)常隐(2)AaAA或Aa(3)1/12 10.(1)染色体异常(2)XEXb XbX凸Y(3)母亲减数第二次 (4)不会1/4 生物的进化 2.普遍存在 3.(1)环境条件 二、1.(2)用进废退获得性遗传遗传给后代 2.(1)可遗传变异可遗传的变异定向选择(2)①生物进化 ②统一性共同祖先③进化 提升能力 针对训练 1.C【解析】仅考虑温度时，乙能适应的环境温度范围最广，丙 其次，甲最窄；仅考虑湿度时，甲能适应的环境湿度范围最广， 丙其次，乙最窄。由于三种萤火虫分布区域的湿度和温度范围 没有共同的部分，所以三者不可能同时分布于温度、湿度范围 很窄的同一栖息地中。 2.D【解析】在自然选择中，起着主导作用的是自然环境，而不 是变异，A错误；自然选择所保留的变异，是生物与生物或者生 物与环境进行斗争的结果，B错误；生物的变异是不定向的，而 自然选择是定向的，C错误，“适者生存，不适者被淘汰”的过程 中，起主导作用的是环境条件，D正确。 3.A【解析】生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异，其中 只有可遗传变异能够为生物进化提供原材料，A错误；出现有 利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并将这些变异遗传下 去，B正确；微小的有利变异可以通过遗传得到积累，C正确； 自然选择是进化的一个重要动力和机制，D正确。 学业达标 1.C【解析】工业污染导致树干黑化，在此环境条件下，黑色成 为保护色，而浅色个体却易被天敌捕食，存活率降低，浅色的基 因频率下降，而不是控制浅色的基因突变率下降。此实验的原 理类似于探究抗生素对细胞的选择作用。 2.D【解析】该岛上的某种昆虫大部分残翅或无翅，说明这两种 性状更适应岛上的环境，有这两种性状的昆虫都属于同一种昆 虫，所以它们之间并没有生殖隔离：因为经常刮大风，使岛上的 昆虫大部分残翅或无翅的过程中基因频率发生改变，岛上的环 境对昆虫进行了定向选择。 考点3现代生物进化理论的主要内容 夯实基础 一、种群种群基因频率的改变 1.区域同种全部繁殖进化 2.全部全部基因 二、突变和基因重组 三、自然选择定向 一定的方向 四、突变和基因重组选择隔离 1.相互交配可育 2.(1)地理障碍(2)不能相互交配的不能 3.(1)地理生殖(2)生殖隔离(3)①原材料②定向 ③必要 提升能力 针对训练 1.C 2.D【解析】新物种形成的标志是产生了生殖隔离，是生物不断 进化的结果。生物进化不一定产生新物种，新物种的产生一定 有生物进化。 3.B【解析】通过基因型频率计算基因频率的公式是A% AA%+7Aa%,a%=aa%+2Aa%,由此得出A的基因频 率=24%+号×60%=54%，a的基因颜率=16%+号× 60%=46%。 4.D【解析】100个果蝇个体中基因型为AA的有50个，Aa的 有30个，aa的有20个，就这对等位基因来说，100个个体共有 200个基因，其中A基因有2×50十30=130个，a基因有2× 20十30=70个。在这个种群中，A基因的基因频率为130÷ 200×100%=65%,a基因的基因频率为70÷200× 100%=35% 学业达标 1.B【解析】细菌的耐药变异是随机产生的，抗生素起选择作 用，而非诱导细菌产生变异 2.B【解析】同种雄性招潮蟹的求偶行为无法吸引异种雌蟹交 配，属于生殖隔离。 3.B【解析】存在生殖隔离是区分不同物种的主要依据，B符合 题意。 4.C【解析】随机抽取的100个个体可看作共有200个基因，其中 A的数量是2×30+60=120个，a的数量是2×10十60=80个， 则A的基因频率为120÷200×100%=60%，C正确。 5.(1)A【解析】镰状细胞贫血(SCD)形成的根本原因是基因中碱 基“A一T”被“T一A”替换，转录的mRNA的密码子由GAG变 为GUG,A符合题意。 (2)D【解析】由图可知，①过程为DNA复制，发生了基因碱 基的替换，A正确；②过程为转录，场所为细胞核，③过程为 翻译，场所是细胞质，B正确；转录和翻译需要的酶不同，C 正确；翻译过程需要mRNA、rRNA、tRNA等参与，D错误。 (3)A【解析】SCD是一种常染色体隐性遗传病，Ⅲ一1为患 者，基因型为rr,可推知Ⅱ一1、Ⅱ一2的基因型都为Rr,Ⅲ 一2的表型正常，基因型可能为RR或R,A符合题意。 (4)B【解析】Ⅱ一1、Ⅱ一2的基因型都为Rr,这对夫妇再生 一个孩子患SCD的概率为1/4，B符合题意。 (5)A【解析】SCD是单基因遗传病，不属于表观遗传疾病，A 错误；基因突变往往发生于DNA复制时期，B正确；基因突 变是否有利取决于其生存的环境，C正确；致病基因携带者 因对疟疾有较强抵抗力，因此疟疾高发地区致病基因携带 者比例较高，D正确。 考点4生物进化与生物多样性的形成 夯实基础 一、1.单细胞多细胞简单复杂水生陆生低级高级 2.有性基因重组大大加快 二、1.共同进化加速 2.遗传基因物种生态系统 提升能力 针对训练 1.A2.D3.A 学业达标 1.A【解析】蜂鸟与凤梨科植物在相互影响中，分别进化出适应 对方的特征（蜂鸟细长的喙、植物特定的花简），属于不同物种 间的协同进化 2.C【解析】达尔文的自然选择学说认为，变异是不定向的，而选 择是定向的；唇瓣的形态可能与为其传粉的昆虫有关；具有不同 唇瓣的兰花可能有共同的祖先；兰花唇瓣的形态还会继续进化。 章末综合测试 1.A【解析】生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。该 种群基因频率由原来B与b的基因频率各为50%，到后来的B 的基因频率为90%，b的基因频率为10%，基因频率发生了改 变，发生了生物进化。 2.C【解析】自然选择使得种群的基因频率发生定向改变，从而 导致了生物的进化。 3.D【解析】一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该 种群的基因库。 4.A【解析】突变和基因重组产生生物进化的原材料，其中突变 包括了基因突变和染色体变异。 5.B【解析】同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群， 使得种群间不能发生基因交流的现象称为地理隔离。 6.(1)自然选择种群基因频率的改变 (2)基因库生殖隔离 (3)32%逐渐减少 7.(1)F1在减数分裂过程中联会紊乱，形成可育配子的概率很小 使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处 理，使其染色体数目加倍八倍体 (2)将杂交后代与普通小麦反复杂交 (3)突变和基因重组（或可遗传的变异）种群基因频率生殖 隔离 8.(1)B(2)抗药性适应自然选择抗药性(3)人工诱变 （4)农药污染