内容正文:
第八章遗传的基本规律
%赢%在%考%情精%析烧
考点名称
考查系数
精析考点
1.孟德尔遗传实验的科学方法
1.了解孟德尔豌豆杂交实验的方法;理解假说一演绎
2.基因的分离规律和自由组合
法;理解测交的应用。
规律
2.在生物的遗传实例中,基因和基因型的推导,不同表
现型出现的概率计算。
3.基因与性状的关系
3.分析伴性遗传的特点(分析人类红绿色盲的遗传
4.伴性遗传
特点)。
%赢%在%考点训练%
考点1孟德尔遗传实验的科学方法
-二夯二实三基三础二
二、孟德尔杂交实验
1.豌豆做实验材料的优点:①具有稳定
一、孟德尔的实验方法
的
;②豌豆进行严格
1.孟德尔研究遗传规律的实验方
的
,在自然状态下可
法:
以获得
;③花比较大,易于做
2.假说一演绎法的过程:①
2.孟德尔杂交实验操作步骤:
→②
→③
→④
→⑤
→⑥
→⑦
3.杂交图解
0
3.孟德尔获得成功的原因:①正确地选
用
;②分析方法科学(
高茎(线矮茎)豌豆的花矮茎(域高茎)豌豆的花
);③应用
对实验结果进
行分析;④科学地设计了
高茎)
>>>⑦3<<<
二提三升三能三力二
验证
3.用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是
◆典型例题·
()
例1孟德尔通过豌豆杂交实验,发现分离定
A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊
律和自由组合定律。孟德尔成功的原因
B.自交时,雌蕊和雄蕊都不需要除去
不包括
(
C.杂交时,必须在开花前除去母本的雌蕊
A.选用合适材料进行实验
D.人工授粉后,应套袋
B.直接测定配子种类和比例
C.设计测交实验进行验证
-二学二业三达三标
D.对实验结果进行统计学分析
1.(2025年·福建学业水平合格考模拟)下列
【解析】孟德尔成功的原因包括:选择合
杂交实验中,可出现性状分离现象的是
适的实验材料(豌豆)进行杂交实验,对
(
实验结果进行统计学分析、设计测交实
A.杂合的高茎豌豆自交
验验证等,但他未直接测定配子种类和
B.纯合的高茎豌豆自交
比例,所以选B。
C.杂合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交
【答案】B
D.纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交
【注意点】注意对科学研究的一般方法和步骤2.豌豆用作遗传实验材料有许多优点,但不
的理解。
包括
(
色针对训练·
A.花大且易于人工授粉
1.孟德尔遗传规律不适用于原核生物,主要
B.子代数量较多
原因是
C.有多对易于区分的相对性状
A.原核生物没有遗传因子
D.种子蛋白质含量较高
B.原核生物没有核物质
3.(2023年·福建学业水平合格考模拟)关于
C.原核生物没有完善的细胞器
孟德尔的豌豆测交实验,下列叙述错误的
D.原核生物主要进行无性生殖
是
)
2.(2024·福建学业合格考模拟)下列关于孟
A.用于与F1测交的个体是显性或隐性纯
德尔遗传规律的得出过程,叙述错误的是
合子
B.测交结果能反映F1产生的配子种类和
A,选择自花传粉、闭花受粉的豌豆是孟德
比例
尔杂交实验获得成功的原因之
C.从测交子代的表型可以推测F的基
B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随
因型
机结合,体现了自由组合定律的实质
D.测交结果与孟德尔演绎推理的预期结果
C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据
相符
规律
D.进行测交实验是为了对提出的假说进行
考点2
基因的分离规律和自由组合规律
二夯二实二基三础二
杂种子一代隐性纯合子
高茎
茎
测交
Dd X dd
一、基因分离
1.重要的遗传学概念
配子
(1)相对性状:
生物
性状的
表现类型。
测交后代
高茎
矮茎
(2)性状分离:在杂种后代中,同时显现出
1
和
的现象。
3.分离定律的实质
(3)测交:杂种
(F)与具有
(1)研究对象:位于一对同源染色体上的
的个体杂交。可以用来测定F1的基因型,也
可用于鉴定纯合子和杂合子。
(2)发生时间:减数分裂形成配子时,即
2.一对相对性状的杂交实验
减数第一次分裂
d
(1)实验过程
(3)实质:
随
的
分开而分离,形成比例相等的两种配子。
P(亲代)
高茎×
(DD)
(dd)
4.分离定律的杂交组合类型
配子
D
d
子代的遗传因子
ǐ受精)
亲本
子代的性状表现
F仔一代)
高茎
组成
(Dd)
AAXAA
AA
全为显性
AAXAa
AA:Aa=1:1
全为显性
(子二代)
配子
1/2D
1/2d
AAXaa
Aa
全为显性
1/2D
1/4DD高
1/4Dd高
AA Aa aa=
1/2d
1/4Dd高
AaXAa
显性:隐性=3:1
1/4dd矮
1:2:1
(2)孟德尔对上述实验现象的解释
AaXaa
Aa aa=11
显性:隐性=1:1
aaXaa
aa
全为隐性
(假说)
①生物的性状由遗传因子决定,在体细
二、基因的自由组合定律
胞中成对存在。
1.两对相对性状的杂交实验
②遗传因子在配子中成单存在。
(1)实验过程。
黄色圆粒×绿色皱粒
③减数分裂产生配子时,成对的遗传因
子彼此分离。
F
④受精时,雌雄配子随机结合,结合方式
☒
有4种。
绿色圆粒
(3)测交实验图解(验证上述假说)
(2)孟德尔对上述实验现象的分析和解
三提三升三能三三力
释(假说)
◆典型例题·
①F1全为黄色圆粒,表明粒色中
例2水稻高秆对矮秆为显性,抗稻瘟病对易
是显性,粒形中
是显性
感稻瘟病为显性,控制这两种性状的基
②单独分析黄色和绿色,符合分离定律;
因独立遗传。用高秆抗稻瘟病与矮秆抗
单独分析圆粒和皱粒,符合分离定律。
稻瘟病的亲本杂交,结果见下表。子代
③F2中4种性状表现的分离比为
抗病植株中,两种性状均能稳定遗传的
比例是
(
子代表型高秆矮秆抗病易感病
④假说。a.配子的产生:F1在产生配子
数量
408
411
614
205
时,每对遗传因子
,不同对的遗传因
A.1/2
B.1/4
子可以
;b.雄配子种类及比例:YR
C.1/6
D.1/8
:Yr:yR:yr=1:1:1:1;c.雌配子种类
【解析】由题意可知,只考虑水稻的高度,
及比例:YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1。
亲本基因型为Aa×aa→1高秆:1矮秆,
⑤受精时,雌雄配子的结合是
子代中只有矮秆为纯合,在子代中占比为
(3)测交实验遗传图解(验证上述假说)
1/2;只考虑抗病性,亲本基因型为Bb×
杂种子一代
隐性纯合子
Bb→3抗病:1易感病,子代抗病植
(黄色圆粒)
(绿色皱粒)
株(A)中,纯合子占比为1/3,所以在子
YyRr
yyrr
代抗病植株中,两种性状均能稳定遗传
的比例是1/2×1/3=1/6。
YR
【答案】C
遗传因
YyRr
·针对训练△
Yyrr
yyRr
yyrr
后)
子组成
代
性状表现
1.南瓜果实的白色(A)对黄色(a)为显性,盘
例
状(①)对球状()为显性,控制两对性状的基因
2.自由组合定律的内容和实质
独立遗传,那么表型相同的一组是()
(1)内容
A.AaDd和aaDd
①控制不同性状的遗传因子的
B.AaDd和AADD
是互不干扰的。
C.AAdd和AaDd
②在形成配子时,决定同一性状的成对的
D.AAdd和AADd
色典型例题◆
遗传因子
分离,决定不同性状的遗传因子
例3(2024年·福建学业水平合格考)位于不
自由组合。
同常染色体的两对等位基因(A、a和B、
(2)实质:
分离的同时,位于
b)分别控制两对相对性状。基因型为
非同源染色体上的
自由组合。
AaBB的女性与基因型为AaBb的男性
>>>76<<
结婚,准备生育三个子女。下列判断正
C.F2的表型及比例可能为黑色:灰色:白
确的是
(
)
色=1:2:1
A.该女性只能产生1种基因型的卵细胞
D.F2的灰色个体中纯合子所占比例为1/3
B.该男性只能产生2种基因型的精细胞
-二学二业二达二标
C.子女中有双隐性纯合子个体
D.子女的表型有2种可能
1.(2025年·福建学业水平合格考模拟)黄色
【解析】基因型为AaBB的女性能产生
圆粒豌豆(YyRr)自交,后代与亲本基因型
AB、aB两种卵细胞,A错误;基因型为
相同的概率是
)
AaBb的男性能产生AB、Ab、aB、ab四种
A.1/16
B.1/9
精细胞,B错误;每个卵细胞中都含有B
C.1/4
D.9/16
基因,子女中不会出现双隐性个体,C错2.某同学进行“性状分离比的模拟实验”,下
误;由卵细胞和精细胞的基因型可知,子
列操作错误的是
女可能出现A_B_、aaB两种表型,D
A.两小桶内放入数量相同的两种彩球
正确。
B.抓取彩球前两个小桶充分摇动混合
【答案】D
C.随机抓取彩球进行组合并记录结果
【注意点】测交方法是孟德尔为了验证自己
D.抓出来的彩球不放回原来的小桶内
的假说所创立的一种非常重要的杂交方式,
3.(2025年·福建学业水平合格考模拟)下列
可用于测定纯合子杂合子等。
杂交组合中,属于测交的是
)
·针对训练·
A.YYRRXYyRr
2.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚
B.YyRRXYyRr
(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因是自
C.YyRrXYyRr
由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因
D.YyRrXyyrr
型有
(
)4.白色盘状南瓜(WWDD)和黄色球状南瓜
A.5种
B.6种
C.8种
D.9种
(wwdd)杂交得到F1,F1自交得到F2。这
3.(2024·福建学业合格考模拟)某种昆虫的
两对基因独立遗传,理论上,F2中基因型
体色由独立遗传的两对等位基因控制,基
WwDd的比例是
因T控制黑色素合成,基因M对基因型为
A.1/4
B.3/8
Tt个体的体色有淡化作用,使其呈现灰色,
C.7/16
D.9/16
其他基因型的昆虫体色为白色。研究人员
5.(2024年·福建学业水平合格考模拟)某班
利用纯合黑色昆虫和纯合白色昆虫进行杂
学生做性状分离比模拟实验,甲、乙小桶代
交实验,F1全表现为灰色,F1自由交配得
表雌、雄生殖器官,若干D或d小球代表配
F2。下列分析正确的是
(
子,小球混匀后从两桶内各随机抓取一个
A.杂交亲本的基因型组合只能是TTMMX
小球组合,记录结果后放回原桶内,如图,
ttmm
重复以上操作多次。下列叙述错误的是
B.F的基因型是TtMm
>>><<
A.D、d小球的组合代表基因型
甲DdD
aDa
B.每个小桶内的小球总数可以不相同
dDd
DOD
C.一个小桶内的D、d小球数应相等
⑩a
(某次抓取的小球组合)
D.理论上小球组合为D1的比例为
考点3
基因与性状的关系
二夯二实二基三础二
2.举例:表观遗传现象普遍存在于生物
体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程
一、中心法则
中。例如,基因型相同的同卵双胞胎所具有
复制
复制
转率RNA
DNA
翻译,蛋白质
的微小差异就与表观遗传有关;一个蜂群中,
逆转录心…
蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来的,但它
二、基因控制性状的方式
们在形态、结构、生理和行为等方面截然不
1.通过控制
的合成来控制代谢过
同,表观遗传也在其中发挥了重要作用。
程,进而控制生物的性状,如白化病是因为酪
五、表型与基因型
氨酸酶异常,不能产生黑色素。
1.概念
2.通过控制
直接控制生物
(1)表现型:指生物个体实际表现出来的
的性状,如囊性纤维化患者是因为CFTR蛋
白异常所致。
(2)基因型:与表型有关的
三、基因的选择性表达与细胞分化
2.关系:
1.基因的类型
-三提三二升三能三力二
在不同类型的细胞中,表达的基因大致
可以分为两类:一类是在所有细胞中都表达
色典型例题心
的基因,指导合成的蛋白质是维持细胞基本
例4(2024年·福建学业水平合格考模拟)我
生命活动所必需的,称为管家基因,如核糖体
国科学家首次培育出体细胞克隆猴“中
蛋白基因、ATP合成酶基因;另一类是只在某
中”和“华华”,实验中使用了去甲基化酶
类细胞中特异性表达的基因,称为奢侈基因,
处理体细胞。关于去甲基化酶处理的作
如卵清蛋白基因、胰岛素基因。
用,下列叙述错误的是
)
2.细胞分化的本质就是
A.可改变基因的碱基序列
B.可影响部分基因的表达
0
四、表观遗传
C.可影响细胞的表观遗传
1.概念:生物体基因的碱基序列
D.可提高体细胞克隆成功率
但基因表达和
发生可遗传变化的现
【解析】去甲基化酶可以将基因中发生甲
象,叫作表观遗传。
基化的碱基去掉甲基,从而可以影响部
>>>78<<<
分基因的表达,可以影响细胞的表观遗
B.基因可通过控制酶的合成进而控制生物
传;体细胞在分化成熟的过程中,部分基
的性状
因发生甲基化修饰,导致不容易克隆成
C.隐性基因控制的性状不一定得到表现
功,从题意可以看出,在中国科学家培育
D.基因型相同,表型就相同
体细胞克隆猴“中中”和“华华”的过程3.“DNA指纹技术”在刑侦、亲子鉴定等方面
中,使用了去甲基化酶,所以可以认为去
作用巨大,这主要是根据DNA具有()
甲基化酶可以提高体细胞克隆成功的
A.稳定性
B.特异性
概率。
C.多样性
D.可变性
【答案】A
-三学二业三达二标二
【注意点】生物体的某些性状是由一对基因控
1.科学家检测了鸡的3种细胞部分蛋白质的
制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分。
表达情况(见下表,其中“十”表示检出蛋
当控制生物性状的一对基因都是显性基因
白,“一”表示未检出蛋白),其中非特异性
时,显示显性性状;当控制生物性状的基因
表达的蛋白是
(
个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的
卵清蛋白珠蛋白胰岛素核糖体蛋白
显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐
输卵管细胞
性基因时,显示隐性性状。
红细胞
◆针对训练◆
胰岛细胞
1.镰状细胞贫血是一种人类遗传病,下图所
示为该病病因的图解。根据此图可知
A.卵清蛋白
B.珠蛋白
C.胰岛素
D.核糖体蛋白
2.(2025年·福建学业水平合格考模拟)下列
红细胞
不属于表观遗传特征的是
)
血红蛋白
正常
异常
A.基因的碱基序列改变
氨基酸
谷氨酸
缬氨酸
B.基因表达水平改变
mRNA
GAG
c回G
A
C.生物表型改变
CTC
c囟
D.可遗传给后代
DNA
GAG
GTG
3.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的现
A基因决定生物的性状
象体现了
(
B.生物的性状不会改变
A.基因决定性状
C.生物的性状不由基因决定
B.环境决定性状
D.生物的性状与DNA碱基序列无关
C.基因与环境无相互作用
2.(2024·福建学业合格考模拟)下列关于基
D.环境对性状有重要影响
因与性状关系的叙述,错误的是
(
4.中国科学家发现了一种新的小分子物质组
A.一对相对性状可由多对基因控制
合,它们能通过改变细胞内DNA甲基化水
>>>79<<<
平,将小鼠多能干细胞诱导成全能干细胞。
调控,使个体的毛色介于黄色和黑色之间。
这些物质改变了基因的
(
下列叙述错误的是
()
A.序列
B.数量
A.毛色的改变受A表达的调控
C.表达
D.位置
B.基因型相同的个体毛色有可能不同
5.(2024年·福建学业水平合格考模拟)某种
C.A受表观遗传调控使其表达量上升
黄色小鼠毛色受基因A控制。A表达时呈
D.毛色的改变可能受DNA甲基化影响
黄色,A不表达时呈黑色;A也受表观遗传
考点4
伴性遗传
二夯三实三三基三三三础二
B、b表示)。
性别
女性
男性
一、伴性遗传
1.伴性遗传的概念
基因型
XBXB
XbY
位于
上的基因所控制的性
正常(携
表现型
正常
色盲
正常
状,在遗传上总是表现出
的
带者)
现象。(这里的“总是”的含义是“通常是”,不
(3)位于X染色体上的隐性基因(人类红
定每种情况都是,性染色体上的基因不一
绿色盲基因b)的遗传特点。
定都决定性别)。
①女病父子必病,男正母女必正。女性
2.人类的性别决定方式
患者(XX)的X染色体一条来自父亲,一条
(1)人类的性别由
决定。
来自母亲,其父亲的基因型一定为XY,其儿
(2)男性的性染色体组成是
型的,用
子的基因型也一定为XY。
表示;女性的性染色体组成是
型的,
②发病率:男性
女性。女性中同
用表示。
时含有两个X才是患病个体,含一个致病基
(3)Y染色体只有X染色体大小的1/5
左右,携带的基因比较
,所以许多位于X
因只是携带者,表现正常。而男性中只要有
染色体上的基因,在Y染色体上
相应
一个X就是患病个体。
的等位基因。
③往往会出现
现象,即
二、伴性遗传的类型
男病(XY)-→正常女(XBX)-→男病(XY)。
1.人类红绿色盲一
伴X染色体隐性遗
2.抗维生素D佝偻病—伴X染色体显
传病。
性遗传病
(1)红绿色盲基因的位置:
上,Y
(1)致病基因位置:
致病基因D及
染色体没有该基因及其等位基因的分布。
其等位基因d仅位于
染色体上,Y染色
(2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型
体上没有相应的基因。
和表现型情况(正常基因和色盲基因分别用
(2)基因型和表现型之间的对应关系
>>)80<<<
性别
女性
男性
基因型
XDXD
患者(发
表现型
患者
正常
患者
“无中生有”(无病双亲
“有中生无”(有病双亲
病轻)
生出有病的孩子)为隐性
生出无病的孩子)为显性
3.判断致病基因在常染色体上还是在X
(3)X染色体上的显性基因的遗传特点
染色体上
①男病母女必病,女正父子必正。因为
(1)若已确定是显性遗传病
男患者的基因型为XDY,其XP基因必然来自
母亲,并传递给女儿。
②发病率:患者女性
男性,但部分
女患者(杂合子
)病症较轻。
男患者的母亲和女儿均患男患者的母亲或女儿有正常
③具有世代连续性。
病(有时需结合其他条件),的,则为常染色体显性遗传
则为伴X染色体显性遗传
3.人的外耳道多毛症一伴Y染色体
(2)若已确定是隐性遗传病
遗传
(1)致病基因的位置:仅位于
染色
体上。
(2)Y染色体上基因的
:父传
女患者的父亲和儿子均患」女患者的父亲或儿子有正常
子,子传孙。
病(有时需结合其他条件),
的,则为常染色体隐性遗传
则为伴X染色体隐性遗传
①患者均为
;②连续遗传;③患者
4.不能确定的类型,则判断可能性
的
和
定患病。
(1)若为隐性遗传
三、“四步法”判断单基因遗传病的遗传方式
①若患者无性别差异,最可能为常染色
(常用假设法)
体隐性遗传;
②若患者男多于女,最可能为伴X染色
体隐性遗传。
1.判断是不是伴Y染色体遗传
若系谱图中的患者全为男性,并且患者
(2)若为显性遗传
的父亲和儿子全为患者,则多为伴Y染色体
①若患者无性别差异,最可能为常染色
遗传;若患者男女均有,则不是伴Y染色体
体显性遗传;
遗传。
②若患者女多于男,最可能为伴X染色
2.判断是显性遗传还是隐性遗传
体显性遗传。
>>>8<<
A.孕前AHG基因检测可降低后代
二提三升三能三力二
患病风险
色典型例题·
B.可对羊水中胎儿细胞AHG基因
例5(2023年·福建学业水平合格考模拟)甲
进行检测
型血友病是伴性遗传病(显隐性基因分
C.该夫妻所生育的女儿不会患甲型
别用A和a表示)。检测发现,某家系甲
血友病
型血友病的发生是由AHG基因内一段
D.医务人员不得泄露遗传咨询者的
DNA序列颠倒所致。如图是该家系甲
信息
型血友病的系谱图,其中Ⅱ-2不携带致
【解析】(1)从题干中“Ⅱ-2不携带致病基
病基因。
因”可知,该病为伴X染色体隐性遗传
I■
病,I-1的基因型应为XaY,C正确。
O正常女性
口正常男性
(2)从系谱图中分析,I-1为患者,其致
■患病男性
3
病基因一定传给女儿,因此Ⅱ-1一定是
回答第(1)~(5)小题:
携带者,而I-2的基因型不确定,Ⅲ3和
(1)I-1的基因型是
Ⅲ-4是携带者的概率为1/2,B正确
A.XAY
B.XYA
(3)Ⅲ-3的基因型为XXA或XAX,正常
C.XaY
D.XY
男性的基因型为X4Y,若两人婚配,后代
(2)该家系成员中,肯定是携带者的个体
的基因型不可能是XX,B符合题意。
是
)
(4)若Ⅲ3婚后生了一个患病男孩,说明
A.I-2
B.Ⅱ-1
她的基因型是XAX,是携带者的可能性
C.Ⅲ-3
D.Ⅲ-4
是100%,A正确。
(3)若Ⅲ3和一个正常男性结婚,后代的
(5)Ⅲ-1是患者,其基因型为XY,表型
基因型不可能是
(
)
正常的女性也可能携带致病基因(XAX),
A.XAX
B.XXa
该夫妻也可能生出患甲型血友病的女
C.XAY
D.XY
儿,C符合题意。
(4)若Ⅲ-3婚后生育了一个患病男孩,推
【答案】(1)C(2)B(3)B
(4)A
测Ⅲ-3是携带者的可能性为(
)
(5)C
A.100%
B.50%
【注意点】父亲的Y染色体只能传给儿子,男
C.25%
D.12.5%
性的X染色体来自母亲。
(5)Ⅲ-1和表型正常的女性结婚,因担心
◆针对训练一
生育患儿而进行遗传咨询。下列叙1.如图所示为某伴性遗传病系谱图。该病
述错误的是
(
由一对等位基因A、a控制。下列分析正
>>)82<<
确的是
亲本表型
子一代(F)表型及数量
组合
口正常男性
07
♀
0
正常女性
■
患病男性
白茧(198)
甲白茧白茧
白茧(402)
●】
患病女性
红茧(203)
白茧(301)
白茧(299)
A.该病是伴Y染色体遗传病
乙白茧红茧
绿茧(97)
绿茧(101)
B.该病由显性基因控制
白茧(299)
白茧(150)红茧(149
C.Ⅱ一2不携带a基因
丙白茧白茧
绿茧(102)
绿茧(50)黄茧(51)
D.I一2和Ⅲ一2基因型不同
A.组合甲中亲本可能的基因型组合有5种
2.(2025·福建学业合格考模拟)在果蝇杂交
B.组合乙亲本红茧家蚕的基因型为AaZW
实验中,下列杂交实验成立:
或BbZW
①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗
C.根据组合丙可推测等位基因A/a和B/b
红眼;
的遗传遵循自由组合定律
②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)雌性全为暗
D.通过分析三组杂交实验可知,两对等位
红眼,雄性中朱红眼占1/2、暗红眼占1/2。
基因均为隐性时蚕茧为黄色
若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配,
-二学三业三达三二标二
所得后代中朱红眼的比例应是
1.鸡羽毛的芦花性状由Z染色体上显性基因
A.1/2
B.1/4
B决定,芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配,其后
C.1/8
D.3/8
代雌鸡的基因型和表型分别是
()
3.下列不属于伴X染色体隐性遗传病的遗传
A.ZbW、非芦花
B.ZBW、芦花
规律的是
C.Z心Z心、非芦花
D.ZPZ、芦花
A.男患者较多
2.(2025年·福建学业水平合格考模拟)染色
B.有隔代遗传现象
体正常的男性,其X和Y染色体可能分别
C.有交叉遗传现象
来自祖辈中的
(
A.外祖母、外祖父
B.外祖母、祖父
D.男患者的母亲和女儿一定患病
C.祖母、外祖父
D.祖母、祖父
4.已知家蚕(性别决定方式为ZW型)蚕茧颜
3.芦花鸡(雌性:ZW,雄性:ZZ)羽毛的表型有
色有白色、红色、绿色和黄色,由等位基因
芦花和非芦花,分别由一对位于Z染色体
A、a和B、b控制。为研究其遗传机制,进
上的等位基因B和b控制。下列杂交组合
行了杂交实验,结果如下表,不考虑Z、W
中,能通过羽毛表型区分子代性别的是
染色体的同源区段。下列相关叙述错误的
()
是
A.ZBWXZBZB
B.ZbWXZBZb
>>)83<<
C.ZBW×Z少Z少
D.ZbW×ZZ
回答第(1)~(5)小题:
4.(2024年·福建学业水平合格考模拟)一只
(1)据上图可知,与M基因相比,m基因发
芦花公鸡(ZZ)与一只非芦花母鸡(ZW)
生了碱基的
(
)
杂交得到F1,F1相互交配产生F2,则F2中
A缺失
B.增添
(
C.替换
D.重复
A.母鸡全为芦花鸡
(2)母鸡的性染色体是ZW型,公鸡是ZZ
B.母鸡全为非芦花鸡
型,快羽母鸡和快羽公鸡的基因型分别
C.公鸡全为芦花鸡
是
()
D.公鸡全为非芦花鸡
A.ZmW,ZMZM
B.ZMW,ZMZM
5.(2024年·福建学业水平合格考模拟)果蝇
C.ZmW,ZmZm
D.ZMW,ZmZm
的正常翅和残翅由常染色体上的A和a控
(3)下列关于M和m基因的叙述,错误的
制,红眼和白眼由X染色体上的B和b控
()
制。现有一批残翅红眼雌果蝇和正常翅白
是
眼雄果蝇杂交,F1果蝇均为正常翅红眼。
A.慢羽公鸡体细胞中不存在m基因
F1相互交配产生F2。下列叙述错误的是
B.M和m基因的转录在细胞核中进行
C.M或m基因在雏鸡皮肤组织中表达
A.亲本基因型为aaXBXB、AAXY
D.M和m基因编码的蛋白质功能不同
B.F1中雌雄果蝇均为杂合子
(4)若根据子代初生雏鸡翅尖羽毛特点
C.F2白眼果蝇中正常翅与残翅的比例为3:1
就能判断其性别,则亲本的杂交组
D.F2雄果蝇中红眼与白眼的比例为3:1
合应该是
()
6.清远麻鸡是广东省优质地方特产。该鸡的
A.ZmWXZMZM
B.ZMWXZMZm
Z染色体上携带影响羽毛生长速度的基因,
C.ZmWXZmZm
D.ZMWXZmZm
其中慢羽基因M为显性,初生雏鸡的翅尖
(5)养鸡场需要筛选出基因型为ZMZM的慢
羽毛较短;快羽基因m为隐性,初生雏鸡的
羽公鸡作种鸡,下列能产生目标种鸡的
翅尖羽毛较长,两个基因结构见下图。
杂交组合是
片段1
片段2
片段3
基因M
A.慢羽母鸡X快羽公鸡
片段1
片段3
B.快羽母鸡×慢羽公鸡
基因m
C.慢羽母鸡×慢羽公鸡
D.快羽母鸡×快羽公鸡
>>>84<<
未综测
一、选择题
(1)F2中圆粒豌豆占
1.下列有关说法正确的是
(2)F2中稳定遗传的类型占
A.在杂种后代中,同时出现显性性状和隐
(3)F2中表现型不同于双亲的类型占
性性状的现象叫性状分离
(4)若F2中黄色皱粒豌豆有180个,则F2
B.测交也可用F1与显性纯合子杂交
中杂合绿色圆粒豌豆有
个
C.杂种后代中,一定出现性状分离
(5)F2中的黄色圆粒豌豆中杂合子占
D.若杂交后代出现性状分离,则一定符合
(6)F2中的某豌豆自交,后代绿色圆粒:绿色
3:1的分离比
皱粒=3:1,则豌豆的基因型是
2.下列属于相对性状的是
):
8.某植物花色有红花和白花两种,茎色有紫
A.玉米的黄粒与圆粒
茎和绿茎两种。花色由基因R、r控制,茎
B.猫的白毛与蓝眼
色由基因Y、y控制。某研究小组进行了两
C.马的白毛与鼠的褐毛
组杂交实验,结果如下表所示。分析回答
D.兔的长毛与短毛
下列问题。
3.番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状,有
子代表现型及所占比例
毛植株经自花传粉后,后代中出现了无毛
亲本杂
实验
植株。无毛植株在后代中的比例应该接近
交组合
红花
红花
白花
白花
紫茎
绿茎
紫茎
绿茎
(
)
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/8
白花紫茎X
4.在通过假说解释了实验现象之后,为了进
红花紫茎
3/8
1/8
3/8
1/8
一步验证假说,孟德尔创立的杂交方式称
白花紫茎X
为
二
1/8
1/8
3/8
3/8
白花绿茎
A.自交
B.测交
C.正交
D.反交
5.水稻的基因型为Aa,自交后代中的杂合子
(1)根据上述实验结果判断,花色中隐性性
占总数的
(
状为
,茎色中显性性状为
A.25%
B.50%i
。
控制花色与茎色的这两对基因遵循
C.75%
D.100%
定律,该定律的实质是
二、非选择题
(2)实验一中,亲本为紫茎,后代出现了紫
6.某农场牧养的羊群中有黑、白两种毛色的
茎和绿茎两种性状,这种现象在遗传学上
羊。已知毛色受一对等位基因A、a控制。
称为
亲本红花紫茎植株的基因
牧民让两只白色羊交配,后代中既有白羊,
型是
,子代中白花紫茎的基因型
也有黑羊。请分析回答下列问题。
有
种。
(1)上述羊毛的黑色和白色中,显性性状的
(3)实验二中,亲本白花绿茎植株产生的配
毛色为
子类型有
种;子代白花绿茎的植
(2)上述两只亲本白羊的基因型是
株中,纯合子所占比例为
。欲探
它们生下的小羊的基因型是
究子代中白花紫茎植株的基因型,将其与
(3)两只白羊交配产生的后代中出现了白羊
隐性纯合植株测交,若测交后代的表现型
和黑羊,这种现象在遗传学上称为
及比例为
,则其基因型为RRYy。
(4)上述两只白羊再生一只黑色羊的概率
(4)将实验二子代中茎色基因型为yy的种
是
子,在黑暗条件下培养,所得幼苗的茎均呈
7.在孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验
白色,这说明该性状是
和
中,纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒
共同作用的结果。
豌豆杂交产生的F1为黄色圆粒。再让F2
自交,请回答下列问题。物质。
2.B【解析】RNA病毒的遗传物质为RNA。
3.C【解析】真核生物和原核生物既有DNA又有RNA,但遗传
物质是DNA:
4.D5.B
6.(1)磷酸脱氧核糖3(2)氢键胞嘧啶脱氧核苷酸五碳
糖(3)转录细胞核7
第八章遗传
考点1孟德尔遗传实验的科学方法
夯实基础
一、1.假说一演绎法
2.①观察和分析现象②提出问题③推理和想象④提出假
说⑤演绎推理⑥实验验证⑦得出结论
3.①实验材料②单因子→多因子③统计学方法④实验
程序
二、1.①易于区分的相对性状②自花传粉、闭花受粉纯种
③人工杂交实验
2.去雄套袋传粉套袋
提升能力
针对训练
1.D【解析】孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核
生物。
2.B
3C【解析】作为母本的植株需要去除的应该是雄蕊,这样做是
为了排除干扰。
学业达标
1.A【解析】人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状
的现象叫作性状分离,杂合的高茎豌豆自交会出现性状分离现
象,A符合题意
2.D【解析】种子蛋白质含量高不是豌豆作为遗传实验材料的
优点。
3.A【解析】用于与F测交的个体是隐性纯合子,A错误:测交
结果即性状表现及比例反映了F1产生的配子的种类及比例,B
正确:子代的表型反映F产生配子的种类,由此可推测F1的基
因型,C正确;测交结果与演绎推理的预期相符则验证了假说
是正确的,D正确。
考点2基因的分离规律和自由组合规律
夯实基础
一、1.(1)同种同一不同(2)显性性状隐性性状
(3)子一代隐性性状
2.(3)Dd Dd dd
3.(1)成对的遗传因子(2)后期(3)等位基因同源染色体
二、1.(1)黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒绿色皱粒9:3:
3:1(2)①黄色圆粒③9:3:3:1④彼此分离
自由组合⑤随机的(3)黄色圆粒黄色皱粒绿色圆
粒绿色皱粒1111
2.(1)①分离和组合②彼此(2)等位基因非等位基因
提升能力
针对训练
1.B【解析】AaDd表型为白色盘状,aaDd表型为黄色盘状,两者
表型不一样,A错误;AaDd和AADD的表型都为白色盘状,B
正确;AAdd表型为白色球状,AaDd表型为白色盘状,两者
11
7.(1)双螺旋两相反染色体(或染色质)
(2)氢键鸟嘌呤腺嘌呤脱氧核苷酸
(3)碱基(或脱氧核糖核苷酸)的排列顺序
(4)2400
8.(1)分裂间(2)9腺苷三磷酸
(3)细胞核、线粒体(4)反向碱基互补配对
的基本规律
表型不一样,C错误;AAdd表型为白色球状,AADd表型为
白色盘状,两者表型不一样,D错误。
2.B【解析】Tt与Tt杂交可产生3种基因型,g与Gg杂交可产生
2种基因型,自由组合即为2×3=6种基因型。
3.C【解析】纯合黑色昆虫的基因型为TTMM或TTmm,纯合
白色昆虫的基因为ttMM或ttmm,黑色昆虫与白色昆虫杂交
后,后代全为灰色的亲本组合有三种情况:TTMM×ttmm、
TTmm×ttMM或TTMMXttMM,A错误;亲本组合有三种情
况:TTMMXttmm、TTmmXttMM或TTMMXttMM,前两种
亲本组合的后代的基因型都为TtMm,后一种亲本组合的后代
的基因型为TtMM,B错误;F的基因型为TtMm或TtMM,
当基因型为TtMm时,自交后代中有三种表型且比例为黑色
:灰色:白色=3:3:2,当基因型为TtM时,自交后代中
有三种表型且比例为黑色:灰色:白色=1:2:1,C正确;灰
色的基因型为TtM,不存在纯合子,D错误。
学业达标
1.C【解析】YyRr自交,Yy×Yy产生Yy的概率是1/2,Rr×Rr
产生Rr的概率是1/2,后代基因型为YyRr(与亲本相同)的概
率是1/2×1/2=1/4。
2.D【解析】性状分离比模拟实验中,抓出的彩球要放回原桶,
保证每次抓取概率相同,D错误。故选D。
3.D【解析】测交是指待测个体与隐性纯合子进行杂交,D符合
题意。
4.A【解析】由题意可知,F的基因型是WwDd,F自交后代中
WwDd所占比例为1/2×1/2=1/4。
5.D【解析】甲乙两桶每次抽出D,d的概率各占2,因此理论上
小球组合为D1的比例为号×2十号×号=合。
考点3基因与性状的关系
夯实基础
二、1.酶
2.蛋白质结构
三、2.基因的选择性表达
四、1.保持不变表型
五、1.(1)性状(2)基因组成
2.基因型十环境→表型
提升能力
针对训练
1.A
2.D【解析】生物的表型受基因型和环境共同控制,基因型相同
时,表型不一定相同。
3.B【解析】“DNA指纹技术”可以用在刑侦和亲子鉴定等方面,
主要是因为DNA具有特异性。
学业达标
1.D【解析】非特异性表达蛋白是在多种细胞中都表达的蛋白,
核糖体蛋白在输卵管细胞、红细胞、胰岛细胞中都有,属于非特
异性表达的蛋白;卵清蛋白只在输卵管细胞中表达,珠蛋白只
在红细胞中表达,胰岛素只在胰岛细胞中表达,都是特异性表
达的蛋白,故选D。
2.A【解析】表观遗传是基因序列不变,基因表达等改变,A基
因碱基序列改变属于基因突变,不属于表观遗传,选A。
3.D【解析】“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”说明生物体的
性状不完全是由基因决定的,环境对性状也有着重要影响,D
正确。
4.C【解析】DNA甲基化不会影响DNA的序列、数量,也不会
改变基因的位置,甲基化修饰影响基因的表达,进而对表型产
生影响,C符合题意。
5.C【解析】由题干可知,毛色的改变受A表达的调控,A正确;
因受表观遗传的调控,基因型相同的个体毛色有可能不同,B
正确:表观遗传使A基因表达量发生改变,不一定上升,C错
误;DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等
都影响基因的表达,D正确。
考点4伴性遗传
夯实基础
一、1.性染色体和性别相关联
2.(1)性染色体(2)异XY同XX(3)少没有
二、1.(1)X染色体(2)XBXbXbXb XBY色盲
(3)②多于③隔代交叉遗传
2.(1)显性X(2)XDXd XdXd XDY正常
(3)②多于XDXd
3.(1)Y(2)遗传特点①男性③父亲儿子
提升能力
针对训练
1.C【解析】由系谱图可知,Ⅱ一1、Ⅱ一2表型正常,而Ⅲ一2为
患者,推知该病为伴X染色体隐性遗传病,A、B错误;Ⅱ一2表
型正常,不携带致病基因,C正确;I一2、Ⅲ一2都为患者,基
因型为XaY,D错误。
2.C【解析】首先判断暗红眼对朱红眼为显性,且基因位于X染
色体上。第②组亲本的基因型(相关基因用B和b表示)为
XBX、XBY,其子代中暗红眼果蝇的基因型为XBX-、XBY,这
些果蝇交配后代中朱红眼的比例是}×2=日。
3.D【解析】男患者的母亲和女儿一定患病是伴X染色体显性
遗传病的规律。
4.A【解析】组合甲F1中雄性全部为白茧,雌性中白茧:红茧≈
1:1,可见蚕茧颜色的遗传与性别相关联。组合丙F1中白
茧:红茧:绿茧:黄茧≈9:3:3:1,说明控制蚕茧颜色的两
对等位基因在遗传时遵循自由组合定律,且位于两对同源染色
体上,即一对位于常染色体上,另一对位于Z染色体上,故白茧
的基因型为AZ心或BZA,红茧的基因型为A少W或
BZW,绿茧的基因型为aaZ心或bbZA_,黄茧的基因型为
aaZ少W或bbZW,则组合甲中亲本可能的基因型组合有
AAZBZb X AAZBW (BBZA Z X BBZA W)AAZBZb X AaZB W
(BBZAZa X BbZA W)AaZBZb X AAZB W(BbZA Za X BBZA W)
等3种,A错误;组合乙亲本红茧家蚕的基因型为AaZ少W或
BbZW,白茧亲本的基因型为AaZB ZB或BbZA ZA,B正确;组
合丙中F1白茧:红茧:绿茧:黄茧≈9:3:31,可推测等
位基因A/a和B/b的遗传遵循自由组合定律,C正确;综合分
析三组结果,并通过组合丙的实验结果可推测,两对等位基因
均为隐性时蚕茧为黄色,D正确。
学业达标
1.A【解析】芦花雌鸡基因型为仍W,非芦花雄鸡基因型为
少乃。交配时,雌鸡产生B、W配子,雄鸡产生少配子。后代
雌鸡基因型为少W,因B是显性,故少W表现为非芦花。
2.B【解析】男性的X染色体来自母亲,其母亲的X染色体分
别来自外祖母、外祖父;男性的Y染色体来自父亲,其父亲的Y
染色体来自祖父,B符合题意。
3.C【解析】选用芦花雌鸡(BW)与非芦花雄鸡(必Z少)交配,子
代中雄鸡都是芦花鸡(ZB少),雌鸡都是非芦花鸡(ZW),这样
可以对早期的维鸡根据羽毛的表型区分子代性别。
4.C【解析】亲本为BZB×Z必W→F1(Z、ZBW)→
F2(BZB、ZBD、BW、Z少W),所以F2中公鸡全为芦花鸡,母鸡
一半为芦花鸡、一半为非芦花鸡。
5.D【解析】由题干所述的两种性状的遗传特点,翅型是由常染
色体基因控制,眼色是由X染色体上的基因控制,所以两种性
状的遗传遵循自由组合定律。根据亲本性状及F的表型,可
以判断双亲及F1的基因型:P(aaXB XB×AAXbY)
F1(AaXB Xb、AaXBY),所以选项A、选项B都正确;因为两对
基因自由组合,所以在分析F2的基因型及表型时可以分别分
析:F(AaXB XI×AaX8Y)→F2(3A、laa(XBX8、XBXb、
XBY、XY),从而可以得知选项C正确、选项D错误。
6.(1)A【解析】由题图可知,m基因与M基因的区别是少了片
段2,所以应该是缺失。
(2)C【解析】快羽基因为隐性基因,所以快羽母鸡和快羽
公鸡的基因型是选项C。
(3)A【解析】慢羽公鸡的基因型是ZMZM或ZMZm,所以在慢
羽公鸡体内也可能有m基因。
(4)D【解析选项D的后代,公鸡全为ZMZm慢羽,母鸡全为
ZmW快羽,可以根据表型判断性别。
(5)C【解析】只有选项C,ZMW×ZMZm或MWXZZM,后
代可能会产生MM的后代。另外几个选项都不能产生
ZMZM的后代.
章未综合测试
1.A【解析】在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现
象叫作性状分离,A正确;测交是F1与隐性纯合子杂交,B错
误;杂种后代可能因为后代数量少而不出现性状分离,也不一
定符合3:1的分离比,C、D错误。
2.D【解析】相对性状是指同一性状的不同表现类型,A、B、C三
项均为两个不同性状。
3.C
4.B【解析】测交是孟德尔遗传规律理论假设的验证实验。
5.B【解析】Aa自交,后代AA:Aa:aa=1:2:1。
6.(1)白色(2)Aa和AaAA、Aa、aa(缺一不可)
(3)性状分离(4)1/4
7.(1)3/4(2)1/4(3)3/8(4)120(5)8/9(6)yyRr
8.(1)红花紫茎自由组合在减数分裂时,非同源染色体上
的非等位基因自由组合
(2)性状分离rrYy2
(3)21/3白花紫茎:白花绿茎=1:1
(4)基因环境
2