内容正文:
第14讲 遗传基础知识
【基础过关】
1.(2011·陕西·统考二模)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是( )
A.红花亲本与白花亲本杂交,子代全为红花
B.红花亲本与白花亲本杂交,子代全为粉红花
C.红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花
D.红花亲本与白花亲本杂交,F1自交,F2的花色出现一定的分离比
2.(2010·山东·统考二模)下列各项依次采用哪种方法最适宜( )
①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验某个体基因型的方法
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、测交、杂交、自交
C.测交、杂交、自交、测交 D.杂交、杂交、杂交、测交
3.(2023·浙江·统考模拟预测)下列各项中属于一对相对性状的是( )
A.狗的粗毛和细毛 B.南瓜的盘状和番茄的球状
C.人的长发和卷发 D.人的大眼睛和单眼皮
4.(2020·吉林长春·校联考模拟预测)下列有关纯合子和杂合子的叙述,正确的是( )
A.纯合子自交后代都是纯合子 B.纯合子测交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子
5.(2022·甘肃天水·统考一模)番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是( )
实验组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1511
508
A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状
B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa
C.实验2的F1红果番茄均为杂合子
D.实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa
6.(2023·湖南衡阳·校考三模)孟德尔在利用豌豆进行杂交实验中,用到了“假说—演绎法”,该方法的雏形可追溯到古希腊亚里士多德的归纳—演绎模式。按照这一模式,科学家应从要解释的现象中归纳出解释性原理,再从这些原理演绎出关于现象的陈述。下列说法错误的是( )
A.孟德尔认为遗传因子是一个个独立的颗粒,既不会相互融合也不会在传递中消失
B.“若对F1(Dd)测交,则子代显隐性状比例为1∶1”属于演绎推理
C.梅塞尔斯和斯塔尔实验验证DNA复制方式时运用了假说—演绎法
D.“F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合”属于孟德尔“假说”的内容
7.(2023·北京·模拟预测)对生物学现象进行模拟和建模可以帮助我们理解其本质,下列叙述不正确的是( )
A.性状分离比的模拟实验中,模拟雌、雄生殖器官的小桶内小球数量必须相同
B.探究自然选择对种群基因频率变化的影响时,筛选应基于表型而不是基因型
C.模拟减数分裂中染色体的行为,至少应有两对不同大小的染色体模型
D.种群“J”形增长的模型中,种群数量的增长率不变,增长速率越来越大
8.(2023·山西忻州·模拟预测)某种昆虫的眼色有红色、黑色和白色三种,分别受到基因EA、EB、e的控制。某实验室选择多只纯合的各种眼色的昆虫相互交配,F1结果如表所示。不考虑突变,下列分析正确的是( )
♀
♂
红眼
黑眼
白眼
红眼
红眼
黑红相间眼
红眼
黑眼
黑红相间眼
黑眼
黑眼
白眼
红眼
黑眼
白眼
A.控制眼色的基因位于细胞质中
B.EA对EB、e为显性,EB对e为显性
C.F1的红眼杂合昆虫和黑眼杂合昆虫交配,根据后代的表型能确认后代的基因型
D.黑红相间眼昆虫与白眼昆虫进行交配,后代的表型及比例为黑红相间眼:白眼=1:1
【能力提升】
9.(2023·云南曲靖·模拟预测)下列关于孟德尔豌豆杂交实验和遗传育种的说法,正确的是( )
A.豌豆是两性花,所以自然状态下都是纯种
B.纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代全为高茎即否定了融合遗传
C.杂交育种时选种通常从第2年开始是因为第2年才出现性状分离
D.在杂交育种过程中,人工选种会导致种群的基因频率增大或减小
10.(2020·河南·校联考模拟预测)人们曾经认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,二者一旦混合便永远分不开,使子代表现出介于双亲之间的性状,这种观点被称作融合遗传。孟德尔设计实验巧妙的否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的藏报春和一株开白花的藏报春作为亲本进行实验。在下列预期结果中,从实质上支持