第4章 细胞的增殖-2025年学业水平合格性考试辅导用书生物（福建专版）

第四章 细胞的增殖 %赢在考情精析 考点名称 考查系数 精析考点 1.细胞的生长和增殖的周 1.理解细胞周期的概念及各时期的特点；结合图像分析有丝分 期性 裂各时期染色体、DNA、染色单体的变化趋势，分析相关坐标图。 2.知道无丝分裂的特点和实例（蛙的红细胞）。 2.细胞的无丝分裂 3.复习本章应先回顾细胞的物质组成、结构、功能等知识，结合 蛋白质、DNA等物质和细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质等结构理解 3.细胞的有丝分裂 细胞分裂中的物质与结构变化的特征，从核糖体、中心体等细胞器 的功能角度理解细胞分裂。 赢%在老点训物练% 考点1 细胞的生长和增殖的周期性 -二夯实三基二础二 时开始，到下一次分裂 时为止，为一个 细胞周期。 一、细胞增殖 注意：① 的细胞才具有细胞周 1.不同动（植）物同类器官或组织的细胞 期；② 在前， 在后；③ 大小一般无明显差异，器官大小主要取决于 长， 短；④不同生物或同一生物不同 细胞数量的多少。而细胞数量的增多，是通 种类的细胞，细胞周期长短 过细胞分裂来实现的。 三、细胞不能无限长大的原因 2.过程：包括物质准备和 两 1.细胞体积越大，其 个连续的过程。 ,细胞物质运输的效率 3.意义：是生物体 就 ,所以细胞的 和 的基础。 限制了细胞的长大。 二、细胞周期 2.细胞核是细胞的控制中心，其中的 连续分裂的细胞，从一次细胞分裂 不会随细胞体积的扩大而增加。 >>)40<< C.细胞体积的大小和数量的多少 二提三升三能三力二 D.细胞大小一般无明显差别 ◆典型例题心 2.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（) 例1下列关于细胞增殖的叙述，不正确的是 A.能分裂的细胞都有细胞周期 ( B.一个细胞周期包括一个间隙期和一个 A.多细胞生物体的生长，既靠细胞的生 分裂期 长，还要靠细胞的分裂 C.M期的某些细胞可用于染色体组型的 B.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、 确定 遗传的基础 D.若在细胞分裂间期加入秋水仙素，则着 C.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两 丝粒不能分裂 个连续过程，可见细胞增殖具有周 3.下列有关细胞增殖的说法，不正确的是 期性 ( D.不同生物的同类组织的细胞大小差别 A.单细胞生物通过细胞增殖增加个体数量 较大 B.多细胞生物通过细胞增殖发育为成体 【解析】多细胞生物体的生长，既靠细胞 C.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗 的生长增大细胞体积，还要靠细胞的分 传的基础 裂增加细胞数量，A正确；细胞增殖是重 D.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个 要的细胞生命活动，是生物体生长、发 连续的过程 育、繁殖、遗传的基础，B正确；细胞增殖 色典型例题 包括物质准备和细胞分裂两个连续过 例2(2025年·福建学业水平合格考模拟)如 程，“物质准备→分裂→物质准备→再分 图为细胞周期示意图，细胞周期起点是 裂…”可见细胞增殖具有周期性，C正 图中的 确；不同生物的同类组织的细胞大小一 般无明显差异，器官大小主要取决于细 胞数量的多少，D错误。 【答案】D 之针对训练心 A.a B.b C.c D.d 1.(2024·河源学业合格考模拟)高等动物器 【解析】细胞周期中间期时间长、分裂期 官的大小主要取决于 ( 时间短。根据图示可以判断d→a是间 A.细胞体积的大小 期，a→d是分裂期，细胞周期的起点是分 B.细胞数量的多少 裂期结束进入分裂间期的点，即d,点。 间期完成DNA分子的复制，分裂期的前：5.下列关于细胞周期的叙述，正确的是() 期形成纺锤体，后期着丝粒分开导致染 A.抑制DNA分子的合成，细胞将停留在分 色体数目加倍，最终染色体被平均分配 裂期 到两个细胞中。 B.细胞周期分为前期、中期、后期、末期 【答案】D C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 【注意点】一个细胞周期分为分裂间期和分裂期， D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个 分裂间期在前，时间长：分裂期在后，时间短。 细胞周期 ·针对训练· -二学三二业三达三标二 4.下图能够表示一个完整细胞周期的是（ 下列关于细胞周期的叙述，正确的是() A.细胞周期指细胞分裂期持续的时间 B.细胞周期中分裂间期占90%~95% A.甲>乙 B.乙→甲 C.细胞周期的分裂期进行各种物质的准备 C.甲→甲 D.乙>乙 D.各种细胞的细胞周期持续时间相同 考点2 细胞的无丝分裂与有丝分裂 二夯三实三三基三础二 (1)分裂间期：主要完成 (动物细胞，中心粒在间 一、无丝分裂 期倍增。) 1.特点：在分裂过程中，没有 和 结果：DNA分子数 ；染色体数 等结构的出现（但有 (1条染色体含有2条姐妹染色单体)。 2.举例： 等。 (2)分裂期 二、有丝分裂 ①前期：出现 和 1.植物细胞的有丝分裂示意图 逐渐解体、 逐渐消失。 做 ②中期：每条染色体的 都排列 在 上（观察染色体形态和数目的最 前期 后期 佳时期)。 2.动物细胞的有丝分裂示意图 ③后期： 分裂，姐妹染色单体分 开，成为两条 ,由纺锤丝牵引分别 向细胞 移动。 间期 前期 中期 后期 末期 ④末期： 消失； >>>42<< 重现（植物细胞，在细胞中间 D.前期和末期 赤道板的位置出现细胞板)。 【解析】在有丝分裂过程中，间期DNA复 3.动植物细胞有丝分裂的不同点 制完成后，每条染色体上包含两条染色 类别 动物细胞 植物细胞 单体和两个DNA分子，在分裂期的前期 前期： 由细胞 发出 和中期，染色体都是这种形态，到后期， 由两组 发出的 的形成方式 的纺锤丝构成纺 染色体上的着丝粒分开，染色单体数目 星射线构成纺锤体 不同 锤体 变为O,每条染色体上含有1个DNA 末期： 必 把 的 分子。 的形成方式亲代细胞绒裂成两个 把亲代细胞 【答案】A 不同 子细胞 分成两个子细胞 【注意点】动植物细胞分裂过程中纺锤体的形成方 4.有丝分裂过程中染色体和核DNA数目 式不同。 的变化 ◆针对训练心 染色体数目 核DNA数目 1.如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一 41 2n 时期的图像，下列叙述不正确的是() 21 间期前期中期后期末期时编 间期前期中期后期末期时玥 5.有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是 DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个 A.该生物为某种动物 子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA, B.该生物的一个体细胞中含有4条染色体 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的 C.该细胞处于有丝分裂的后期 稳定性。可见，细胞的有丝分裂对于生物的 D.该细胞中含有8条染色单体 遗传有重要意义。 2.(2025年·福建学业合格考模拟)下列关于 高等动物细胞有丝分裂过程的叙述，正确 -三提升三能三力二 的是 ( ) ·典型例题· A.间期结束时，染色体数和核DNA分子数 例3在细胞有丝分裂过程中，核DNA、染色体 都加倍 和染色单体三者数量比是2：1：2的时 B.前期，两组中心粒和姐妹染色单体都发 期是 生分离 A.前期和中期 C.中期，每条染色体的着丝粒都排列在一 B.中期和后期 个平面上 C.后期和末期 D.末期，细胞板向内凹陷将细胞缢裂成两 >>)43<< 个部分 【注意点】有丝分裂过程中关键性结构的变化 ◆典型例题 要特别留意，如染色体、纺锤体、细胞核（核仁、 例4(2024年·福建学业水平合格考模拟)下 核膜)、中心体、细胞壁等。 列图示某植物根尖分生区细胞有丝分裂 色针对训练一 过程中染色体和核DNA数量变化，正确 3.细胞有丝分裂是真核细胞重要的增殖 的是 方式，下列图一和图二是与细胞分裂有关的 图片，请回答下列问题： 间期 前期中期后期末期 b 4n 图一 i 2n 个DNA含量 个DNA含量 (c) (c) 0 间期 前期中期后期末期 分裂时期 分裂时明 e f DNA含量 DNA含量 (cl 间期前期中期后期末期 分裂时期 C 分裂时期 6 图二 3 (1)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确 0 间期 前期中期后期末期 的是 ) D A.可通过线粒体是否产生大量ATP来判 【解析】有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹 断该细胞是否在分裂 染色单体分开成为子染色体，染色体数 B.分裂前期和分裂后期细胞中染色体数 量加倍，末期结束染色体平均分配到两 不同而核DNA分子数相同 个子细胞中，A错误，B正确；DNA分子 C.分裂中期的细胞中共有两个中心粒，分 在间期复制，含量加倍，末期结束平均分 别位于细胞两极 配到两个子细胞，数量恢复到2n,C、D D.分裂过程中始终看不到核仁和核膜的 错误。 时期是中期、后期和末期 【答案】B (2)有丝分裂过程中存在着遗传物质的复制 和分配，其中着丝粒的分裂在遗传物质的 >>>44<< 平均分配过程中起着重要的作用。着丝 A.亲代细胞的核DNA需要复制 粒分裂的时期是 ( B.复制后的核DNA平均分配 A间期 B.中期 C.子细胞之间的染色体数目不同 C.后期 D.末期 D.亲子代细胞遗传信息保持稳定 (3)如果用化学药剂抑制肿瘤细胞DNA的复2.(2023年·福建学业水平合格考)如图为某 制过程，细胞将停留在 同学拍摄的洋葱根尖细胞有丝分裂各时 A.分裂间期 期的显微照片。下列叙述正确的是 B.分裂前期 C.分裂后期 D.分裂中期 (4)图一中a、b、c、d分别是与细胞分裂有关的 ① ⑤ 示意图，下列有关描述正确的是 ( A.①→②→③→④→⑤为正确的分裂顺序 A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.可在时期③观察到位于细胞中央的赤 B.b图表示植物细胞分裂的某个阶段 道板 C.c图表示细胞周期，甲→甲是一个细胞 C.选择时期④可以更好地对染色体进行 周期 计数 D.d图细胞中含有8条染色单体 D.纺锤体在时期⑤出现，时期②消失 (5)图二中表示有丝分裂过程中细胞核DNA3.与有丝分裂相比，无丝分裂过程中没有 含量变化的是 ) A.e B.f ①细胞核的分裂 ②纺锤丝的出现③细 C.g D.h 胞质的分裂④染色体的变化 -二学二业二达三标- A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 1.有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式。 关于有丝分裂的叙述，错误的是 ) >>>45<<< 章未综测斌 一、选择题 ↑每条染色体DNA含量 1.下图所示为连续增殖的细胞周期性分裂的 2 B 7C 时间长短示意图，则一个细胞周期时间为 A 0 细胞分裂时期 分裂 分裂 分裂 02 19.321.338.640.6时间/h (1)图甲中的细胞A表示的是 (填 A.2h B.17.3h “动物”或“植物”)细胞，其依据是 C.19.3h D.21.3h 此时该细胞处于有丝分裂的 期， 2.玉米体细胞中有20条染色体，有丝分裂后 细胞中染色体数；核DNA分子数；染色单 期的细胞含有染色单体 体数= () A40条B.20条C.10条 D.0条 (2)图甲中的细胞B处于有丝分裂分裂的 期，该生物的体细胞中有 3.下列叙述属于无丝分裂的特征的是( ) 条染色体。 A.在分裂前期出现纺锤体和染色体 (3)图乙中AB段形成的原因是 B.在分裂中期纺锤体牵引着染色体排列在 CD段形成的原因是 。 图甲 赤道板上 中的细胞B处于图乙的 (用图中 C.分裂过程中无染色体和纺锤丝的出现 的字母表示)时期。 D.在分裂前期重新出现核仁和核膜 (4)请在图中画出图甲中细胞A的一个完 4.人体细胞进行有丝分裂时，形成纺锤体的 整细胞周期中，核DNA分子数目变化 结构或部位是 ) 曲线。 A.细胞两极 B.高尔基体 个细胞的核DNA分子数 12 C.核仁 D.中心体 5.在有丝分裂过程中，染色质成为染色体和 染色体成为染色质的过程依次发生在 间期 分裂期时期 A.间期和末期 B.前期和末期 8.图甲表示植物细胞分裂过程中染色体（质） C.中期和后期 D.后期和前期 形态的周期性变化，图乙是细胞分裂过程 二、非选择题 中某一时期的图像，请据图回答下列问题。 6.下图为某生物细胞进行有丝分裂过程的几 个阶段，据图回答下列问题。 甲 丙 甲 (1)请将图中细胞按照正确的细胞分裂过 (1)若图甲表示的周期性变化发生在植物 程进行排序： 根尖细胞中，请用箭头和字母表示一个完 (2)观察染色体的最佳时期是 图 整的细胞周期： 染色体螺 所示的时期。 旋程度最高的时期是 (填时期名 (3)染色单体数和DNA数目相等的细胞是 称)。 图中的 (2)图甲中从a到b染色体解开螺旋，则此 (4)丁图中的染色体数和DNA分子数分别 过程发生在 (填时期名称)。 是 (3)图乙所示时期对应图甲中 (填 (⑤)作为一个完整的细胞周期，该图中缺少 字母)阶段。 (4)研究发现在染色体发生这种周期性变 了细胞周期的 期，该期细胞内的 化的同时，细胞内会伴随着某些蛋白质的 主要变化特点是 周期性合成和降解，如SPF蛋白在b>c过 7.图甲是细胞有丝分裂示意图，图乙表示细 程中含量升高，MPF蛋白在c→d过程中含 胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA 量升高，请推测这些蛋白质很可能与 的含量。请据图回答下列问题。 有关。 >))46<<3.D 4.D【解析】a点，净光合速率为0，此时光合速率等于呼吸速率， A错误：该实验在最适温度下进行，温度不是影响因素，b点前 随光照强度的增加，净光合速率不断升高，因此主要影响因素 是光照强度，B错误；c点后，随光照强度增加，净光合速率不再 改变，C错误；从曲线可知，台湾独蒜兰净光合速率高于秋花独 蒜兰，说明台湾独蒜兰更适应强光环境，D正确。 学业达标 (1)B【解析】有丝分裂中期染色体形态稳定，数目清晰，是观察 染色体数目的理想时期，B符合题意。 (2)A【解析】光合色素分布在叶绿体类囊体薄膜上，A正确；叶 绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，B错误；ATP和NADPH 生成的场所是类囊体薄膜，C错误；暗反应有没有光都能进 行，D错误。 (3)B【解析】光合作用暗反应过程需要光反应提供ATP和 NADPH,B符合题意。 (4)C【解析】该图示探究的是两种紫锥菊在不同光照强度下的 净光合速率，自变量是紫锥菊的种类和光照强度，温度属于无 关变量，应保持相同且适宜，在一定温度下细胞呼吸速率不 变，B、D错误；a~b随光照强度增加，二倍体净光合速率不断 增加，其光合速率逐渐升高，A错误；c~d随光照强度不断增 加，四倍体净光合速率不断增加，其光合速率逐渐升高，C 正确。 (5)B【解析】由两条曲线可知，四倍体紫锥菊呼吸速率更高，A 正确；在两条曲线相交点左侧，四倍体紫锥菊净光合速率低于 第四章 考点1细胞的生长和增殖的周期性 夯实基础 一、2.细胞分裂 3.生长发育繁殖遗传 二、完成完成①连续分裂②间期分裂期③间期分裂 期④不同 三、1.相对表面积（表面积与体积之比）越小越低表面积与体 积的关系 2.DNA 提升能力 针对训练 1.B【解析】高等动物细胞大小一般无明显差别，其器官的大小 主要取决于细胞数量的多少。 2.C【解析】只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，A错误；一 个细胞周期包括一个分裂间期和一个分裂期，B错误；有丝分 裂中期的细胞可用于染色体组型的确定，C正确；在细胞分裂 间期加入秋水仙素，纺锤体的形成受到抑制，但不影响着丝粒 的分裂，D错误。 3.B【解析】细胞通过分裂进行增殖，单细胞生物通过细胞增殖 而繁殖，A正确；多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖 和分化逐渐发育成为成体，B错误；细胞增殖是重要的细胞生 命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，C正确；细胞 增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，D正确。 4.C【解析】细胞周期包括两个阶段，第一阶段是分裂间期，该 阶段持续时间较长，第二阶段是分裂期，该阶段持续时间较短。 5.C 学业达标 B 二倍体，B错误；与二倍体相比，四倍体紫锥菊净光合速率达 到最大值需要更高的光照强度，C正确：药用活性成分含量更 高可能与积累的有机物更多有关，D正确 章末综合测试 1.B【解析】与无机催化剂相比，酶具有高效性，原因是酶能显 著降低化学反应的活化能。 2.C 3.B【解析】光反应在叶绿体的类囊体膜上进行，水光解产生 氧气。 4.A【解析】酶活性在一定温度范围内，随温度的升高而增强， 故低温是贮藏水果行之有效的方法之一，但零下低温会引起冻 伤从而改变水果的口感。氧气是有氧呼吸的原料，二氧化碳是 细胞呼吸的产物，降低反应物浓度或增加产物浓度都会降低细 胞呼吸的速率。完全无氧条件下，细胞可进行无氧呼吸，而氧 气的存在可以起到抑制无氧呼吸，因此氧气应调节至一个合适 的浓度，在这个浓度下，氧气对无氧呼吸起抑制作用，而有氧呼 吸强度又很弱，从而使有机物的消耗达到最低。题干中要求减 少水分的消耗，所以要放在湿润的环境中。 5.D【解析】地窖中空气不流通，氧气被逐渐消耗，二氧化碳浓 度增加，抑制细胞呼吸的进行。 6.(1)C丙酮酸(2)基质光(3)一ATP(4)③④(5) 光照强度 7.(1)光合作用A一P~P~P丙酮酸细胞质基质(2)类囊 体的薄膜胡萝卜素(3)增加大于 田胞的增殖 考点2细胞的无丝分裂与有丝分裂 夯实基础 一、1.染色体纺锤体DNA的复制 2.蛙的红细胞 二、2.(1)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成加倍不变 (2)①染色体纺锤体核膜核仁②着丝粒赤道板 ③着丝粒子染色体两极④染色体纺锤体核膜 核仁 3.纺锤体中心粒两极子细胞细胞膜向内凹陷细胞板 形成的细胞壁 提升能力 针对训练 1.D【解析】图示细胞含有中心体，但无细胞壁，属于动物细胞， 因此该生物为某种动物，A正确；图示细胞所含染色体数目是 体细胞的2倍，因此该生物的一个体细胞中含有4条染色体，B 正确；该细胞处于有丝分裂后期，C正确；图示细胞中，着丝粒 分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此该细胞不含染色单 体，D错误。 2.C 3.(1)B (2)C【解析】有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 形成子染色体，并在纺锤丝或星射线的牵引下移向细胞 两极。 (3)A【解析】DNA复制发生在分裂间期。 (4)D【解析】a图有细胞壁和细胞板，表示植物细胞有丝分裂 末期，A错误；b图表示蛙的红细胞的无丝分裂，B错误；c 图表示细胞周期，乙→乙是一个细胞周期，C错误；d图细 胞处于动物细胞有丝分裂中期，其中含有4条染色体，8条 染色单体，D正确。 (5)B 学业达标 1.C【解析】有丝分裂亲子代细胞染色体数目相同，C错误，故 选C。 2.D【解析】图示中①为间期、②为末期、③为中期、④为后期、 ⑤为前期，所以正确的分裂顺序是①⑤③④②；赤道板是一个 假想的面，任何时期都看不到；中期染色体的螺旋化程度最大， 是观察染色体形态和数目的最佳时期；纺锤体在有丝分裂的前 期出现，末期消失。 3.D【解析】无丝分裂过程中没有纺锤丝的出现和染色体的变 化，所以叫作无丝分裂。 章末综合测试 1.C【解析】由图可知，分裂期时间为2h,分裂间期时间为17.3 h,一个细胞周期为19.3h。 2.D 3.C【解析】无丝分裂的名称由来就是在无丝分裂的过程中无 染色体和纺锤丝的出现。 4.D【解析】动物细胞和低等植物细胞进行有丝分裂时是由中 第五章细胞的 考点1细胞的分化 夯实基础 1.形态结构生理功能稳定性 2.基因选择性表达没有 3.①持久性胚胎时期②不可逆性③普遍性生长发育 4.专门化效率 5.数目种类 提升能力 针对训练 1.B【解析】受精卵通过有丝分裂使细胞数目增加，通过细胞分 化形成多种多样的细胞。 2.C【解析】白细胞和血小板是由造血干细胞分化形成的，A不 符合题意；神经细胞是由胚胎干细胞分化形成的，B不符合题 意；植物细胞的质壁分离复原过程中没有发生细胞分化，C符 合题意；青蛙受精卵发育成小蝌蚪有细胞分裂过程，也有细胞 分化过程，D不符合题意。 3.D 4.C【解析】将血型相同健康者的骨髓移植给患者，治愈率并不 能达到100%，可能存在排异反应等现象，故选C。 学业达标 1.A【解析】肌肉细胞和神经细胞是由同一个受精卵分裂分化 而来的，其主要差异是基因的选择性表达形成的mRNA不同， A正确。 2.C【解析】在胚胎发育的过程中，细胞类型增加的主要途径是 细胞分化。 考点2细胞的全能性 夯实基础 1.细胞核全部基因 2.完整 3.①植物体细胞离体营养物质激素适宜的外界条件 ②细胞核 4.分化程度越高越低 提升能力 针对训练 1.C 心体发出星射线形成纺锤体。 5.B 6.(1)乙、甲、丙(2)甲(3)甲射线乙（缺一不可） (4)12条、12个(5)间完成DNA的复制和相关蛋白质的 合成 7.(1)动物无细胞壁，有中心体中1：2：2(2)后6 (3)DNA(染色体)复制着丝粒分裂DE (4)(如图) ↑一个细胞的核DNA分子数 1 0 间期 分裂期！时期 8.(1)b→c→d>e→a→b中期 (2)末期(3)a (4)细胞周期（的调控）（答DNA复制、染色质螺旋也可） 分化、衰老和死亡 2.C【解析】受精卵的分化程度低，在自然条件适宜的情况下能 形成完整个体，因此全能性最高，A正确；由卵细胞直接发育成 雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化，体现了生殖细胞的 全能性，B正确；卵细胞属于已分化的细胞，与受精卵相比，全 能性较低，C错误；处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物 质、激素和其他外界条件作用下，能表现出全能性，D正确。 3.B【解析】理论上植物体中的所有细胞均具有发育成完整个 体所必需的全套基因，A错误；细胞表达全能性的前提是处于 离体状态，B正确；植物体内细胞没有表现出全能性是细胞内 基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果，C错误；种 子发育成植株是个体正常发育的过程，不能说明植物种子具有 全能性，D错误。 学业达标 1.B【解析】植物组织培养（组培兰花）体现了细胞全能性，A是 多倍体育种，C是诱变育种，D是种子萌发，故选B。 2.D【解析】克隆猴的诞生证明了动物细胞核具有全能性，还不 能证明动物细胞具有全能性。 考点3细胞的衰老和死亡 夯实基础 一、1.①体积增大内折收缩②降低减慢减慢③通透 性降低④减少⑤逐渐积累 2.自由基学说端粒学说(1)磷脂分子生物膜基因突变 下降(2)①两端DNA一蛋白质复合体②缩短 3.(1)个体(2)不是普遍衰老 4.(1)自我更新(2)个体衰老减弱 二、1.基因自动结束生命 2.正常发育稳定 3.正常细胞坏死非正常 提升能力 针对训练 1.B【解析】细胞调亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过 程，细胞坏死是由细胞正常代谢受损或中断引起的细胞损伤和 死亡，两者不同。 2.D【解析】随着细胞分裂，染色体上的端粒会变短，导致细胞 衰老；细胞衰老时，新陈代谢速度会变慢，脂褐素积累导致老