内容正文:
第十九单元20世纪下半叶世界的新变化
%考%点训练
考点1冷战与两极格局
-二夯三三实三基三础
二、两极格局(1955一1991年)
1.形成标志:
的成立。
一、冷战
2.特征
1.含义:20世纪40年代中后期至80年代
(1)
:美国及其盟国的总体实力
末90年代初,以美苏为首的两大集团之间既非
强于苏联及其盟国。
战争又非和平的长期
状态。
(2)
:有些国家处于两大阵营
2.原因
之外。
(1)根源:战后,美苏的
严重冲突。
-三提三升三能三力三
①美国要求称霸世界,并制定
心典型例题色
典例(2023年福建学考模拟)1947年,为了从
②苏联关心国家安全问题,并制定
经济上遏制苏联,巩固西欧资本主义制
,扩大在东欧的影响。
度,美国采取的措施是
()
(2)社会制度与意识形态的尖锐对立。
A推动成立“北约”
3.开始:1947年杜鲁门主义的出台。
B.提出杜鲁门主义
4.初期表现
C.实施马歇尔计划
比较项
美国
苏联
D.开展“战略防御计划”
【解析】二战后,为了加强控制西欧,从经济
1947年,
共产党和工人党
上稳定西欧资本主义制度,同时遏制苏联,
政治
遏制苏联、遏制共产
情报局
美国采取的重要措施是实施马歇尔计划,
主义
它是冷战政策在经济方面的重要表现。
经济
经济互助委员会
【答案】C
1955年成立
-二学二业三达三标二
军事
1949年成立
约
1.第二次世界大战结束后,美苏从战时盟友
地缘
1949年成立
1949年成立德意
变成冷战对手。导致这一变化的根本因素
政治
志民主共和国
是两国
()
A.战时同盟基础不复存在
>>>1①<<<
B.意识形态尖锐对立
A.建立共产党和工人党情报局
C.社会制度截然不同
B.建立经互会
D.国家利益存在严重冲突
C.分裂德国
2.针对美国提出的杜鲁门主义,苏联的应对
D.建立华约
措施是
考点2
冷战的发展与多极力量的成长
二夯三实三基三础二
②
破裂。
(3)中国的崛起
一、冷战的发展
两弹一星;恢复在联合国的合法席位;美
1.20世纪五六十年代
国总统尼克松访华。
(1)特征:
与紧张并存。
(4)第三世界兴起
(2)主要事件
①万隆会议:体现和平共处原则的“
①1958年第二次
及1961年
精神”。
的修建。
②不结盟运动:
和非集团化原
②1962年
则;发展中国家以独立的政治力量登上国际
2.20世纪70年代末
政治舞台。
(1)1979年苏联入侵阿富汗。
3.影响:对
造成了有力的冲击。
(2)美国着手实施“战略防御计划”。
3.20世纪80年代:走向缓和。
-三提三三升三能三力
(1)美苏建立多层次
0
·典型例题。
(2)
方面取得重要进展。
典例(2024年福建学考)20世纪50一80年代,
(3)苏联从
撤军,宣布不再干涉
欧洲共同体形成,日本崛起并谋求政治大
东欧事务,同意两德统
国地位,不结盟运动兴起。这一系列事件
4.1991年
,冷战结束。
表明当时
二、冷战的特点
A.社会主义阵营发展壮大
1.
,通过政治谈判
B.两极格局瓦解
和平解决问题。
C.多极化趋势逐渐显现
2.强烈的
对抗。
D.欧美关系破裂
3.缓和与紧张并存。
【解析】据题干信息“20世纪50一80年代”
三、多极力量的成长
“欧洲共同体形成,日本崛起并谋求政治
1.时间:20世纪60年代。
大国地位,不结盟运动兴起”可知,多极化
2.表现
趋势逐渐显现,故选C项。材料体现不出
(1)西方阵营的分化
社会主义阵营发展壮大,排除A项;苏联
①西欧:欧洲共同体的成立和发展。
解体,两极格局瓦解,排除B项;“欧美关
②日本:经济的“起飞”,追求成为“
系破裂”的说法不符合史实,排除D项。
【答案C
(2)社会主义阵营开始瓦解
①东欧国家反对苏联控制。
>>)112<<
-三学三业三达三标二
D.世界多极力量的成长
2.20世纪50一70年代,美国在处理对西欧、
1.柏林危机、德国分裂、朝鲜战争、古巴导弹
日本关系时从原来的“命令型”“支配型”转
危机、越南战争,导致这些事件的共同因素
向“伙伴型”“合作型”。这反映了(
)
是
(
A.世界多极化
B.经济全球化
A.北约的肆意东扩
C.社会信息化
D.区域经济集团化
B.冷战的开启和发展
C.“和平演变”策略的实施
考点3
两极格局的瓦解
二夯三实三基三础二
战的结束,C项正确;德国分裂加速了美苏
两极对立,不符合题意,排除A项;东欧剧
两极格局的瓦解
变是指1989年前后东欧一些社会主义国
1.原因
家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失
(1)苏联模式的弊端。
政权,社会制度随之发生根本性变化的事
(2)西方对东欧的“
”攻势。
件,不符合题意,排除B项;欧洲共同体成
(3)戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方
立冲击了两极格局,不符合题意,排除
向,放弃共产党的领导地位。
D项。
2.标志:
0
【答案C
3.影响:①冷战结束。
②世界多极化趋势加强。
二学三业三达三标
-三提三三升三能三力三
某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体
化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由
色典型例题心
此推断,该课题的中心内容最有可能是
典例(2024年福建学考模拟)战后国际关系
(
的发展深受两极格局的影响。两极格局
A.从美苏争霸到美国霸主地位的动摇
瓦解的标志是
B.世界多极化趋势的出现与加强
A.德国分裂
B.东欧剧变
C.从两极格局到世界多极化格局的形成
C.苏联解体
D.欧洲共同体成立
D.从两极格局的形成到两极格局的瓦解
【解析】根据所学知识可知,1991年12月
苏联解体,标志着两极格局最终瓦解和冷
考点4战后资本主义的变化
-三夯实二基三础二
的资本主义的弊病。
(2)第二次世界大战的生死存亡教训。
一、国家的宏观调控
(3)社会主义对资本主义的冲击与影响。
1.背景
2.特点:以
为基础,以强化国
(1)1929年爆发的经济大危机,充分暴露
家干预为核心,谋求资本主义的生存发展。
>))113<<
3.措施与结果
1.“福利国家”
项目
措施
结果
(1)概念:所谓“福利国家”,是指国家通
①取得一定成效,经
过构建
,保证个人和家庭的
济增长一度较快
经济安全;通过加大社会服务开支,保证全体
①加大政府在公共事
②20世纪70年代,
公民享受较好的公共福利。
业领域的开支
主要资本主义国家
(2)作用
②制定经济发展计划
国内
出现不同程度的
①在缓和收入分配不平等,保持
③利用信贷、利率、税
”现象,各国
收等经济杠杆实施宏
方面起到一定积极作用。
再次实行调整,适当
观调控
②加重了国家财政的负担。
减少政府对经济的
(3)调整
干预
①背景:20世纪70年代经济危机。
建立国际货币基金组
②内容:减少福利,减少政府的公共开
织、
、关税加强国际协调,维护
国际
与贸易总协定等国际
经济秩序
支,改革社会保障制度,在提高社会效率和维
经济组织
护社会公平之间寻求新的平衡。
2.社会运动
二、科学技术的新发展
1.条件
(1)原因:资本主义生产资料所有制造成
的不平等和贫困问题仍存在。
(1)20世纪科学理论取得重大突破,例如
的提出和量子力学的发展。
(2)主要表现
①美国黑人民权运动。
(2)两次
期间,科学技术也获
②妇女运动。
得了一定的发展。
③学生运动。
2.主要内容:原子能的开发利用,
的发明和互联网的建立,空间技术和
-二提三三升三三三能三三力二
海洋技术的迅速发展,各种新材料的出现,生
◆典型例题色
物工程技术的突破等。
典例(2023年福建学考)20世纪70年代,英、
3.影响
美等资本主义国家适当减少政府对经济
(1)使社会发展进入
,劳动方
的干预,目的是
()
式日益自动化和智能化。
A.应对“滞胀”问题
(2)极大地提升了社会生产力。
B.缓和与苏联的矛盾
三、社会结构的新变化
C.适应反恐战争需要
1.原因:科学技术的新发展带来社会生
D.促进经济全球化
产力的提高。
【解析】20世纪70年代,主要资本主义国
2.表现
家经济出现不同程度的“滞胀”现象,各国
(1)农业和工业的就业人口所占比重逐
再次实行调整,适当减少政府对经济的干
渐下降,从事
的人口比重增加。
预,故选A项。
(2)“中间阶层”人数增加。
【答案】A
3.特点:多层次化。
4.实质:资本主义生产力发展在生产关
二学三三业三达三三标二
系上的反映。
1.20世纪40一70年代,主要资本主义国家一
四、“福利国家”与社会运动
方面加大公共事业的开支,制定经济发展
>>>14<<
计划,通过利率、税收等杠杆进行调控;另3.下面表格内容是1950一1990年美国、日
一方面建立国际货币基金组织、世界银行
本、联邦德国三大产业中就业人口分布所
和关贸总协定。以上举措反映出的发展理
占比重情况。(单位:%)
念是
时间
1950年
1990年
A.加大宏观调控与国际协调
产业
农业
工业服务业
农业工业服务业
B.实行封闭的计划经济体制
C.从根本上消除经济危机
美国
12.234.7
48.9
2.8
25.8
71.4
D.减少政府对经济的干预
日本
50.722.2
26.6
7.2
33.6
59.2
2.从1950年到1977年,联邦德国工业生产增
联邦
23.242.2
32.4
5.1
40.5
54.4
长了34.04倍,平均每年增长6.2%;农业
德国
平均每年增长2.2%,创造了名副其实的经
表中的数据反映了
济奇迹。这一奇迹
A.农业发展的速度缓慢
A.得益于自由放任的经济政策
B.服务业引领经济发展
B.消除了社会各阶层之间差距
C.工业比重持续增加
C.克服了资本主义的基本矛盾
D.产业结构严重失衡
D.表明政府宏观调控取得成效
考点5社会主义国家的发展与变化
二夯三实三基三三础二
续表
一、苏联的发展、改革与解体
项目
措施内容
结果评价
1.苏联的发展
①只是对传统体
(1)成就:第二次世界大战后,苏联取得
制的修修补补,
了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆
①在工业领域推行
效果有限
6
炸了原子弹和氢弹;人民的教育和生活水平
”改革,
勃列日
②执政后期热衷
也有了很大提高。
扩大企业自主权
涅夫
于树立个人迷
(2)问题:苏联优先发展重工业的政策没
改革
②利用
等经济
杠杆促进企业改善管
信,专断作风日
有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。
趋严重
理,提高效益
2.苏联改革与解体
③使国民经济更
项目
措施内容
结果评价
加畸形发展
①注入了某些
①
,强
①经济:承认
成分
调集体领导,改革干
调节在社会主义经济
②没有突破计划
①经济改革成效
部制度
中的作用
经济体制,国民经
甚微
②加大农业投人,实
②政治:取消苏共领
赫鲁
济比例仍严重失调
②造成思想混
晓夫
行农产品收购制,改
戈尔巴乔导地位,放弃社会主
③打破了对斯大
乱,民族分离主
革工业管理体制
夫改革
义制度,实行议会制、
改革
林的个人崇拜
③1956年在苏共二
总统制和多党制
义兴起,苏联解
④没有对斯大林
体(1991年12月
十大上作《关于个人
③意识形态:抛弃马
的功过作出全面
26日)
迷信及其后果》的秘
克思主义指导,实行
科学的分析,造
密报告
政治
成严重的后遗症
>>>15<<<
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变
如表可以用来说明苏联当时
1.东欧国家社会主义制度的建立
A.个人崇拜之风盛行
(1)建立:第二次世界大战胜利前后,东欧
B.霸权争夺处于劣势
在苏联的帮助下,建立了一系列人民民主国家。
C.经济改革收效不大
(2)问题:东欧国家大多采取苏联模式,
D.国民经济陷人停滞
造成国民经济比例失调。
【解析】表格数据反映了1951-1980年苏
2.南斯拉夫改革
联国民收入年均增长率呈下降趋势,该阶
(1)内容:建立
段苏联进行了经济改革,表中数据反映了
(2)结果
苏联经济改革成效不大,故C项正确;A、
①积极:调动了地方、企业和群众的积极
B两项在材料中无从体现,均排除;表中苏
性,促进了经济发展。
联国民收入年均增长率仍是正数,不能说
②消极:导致地方主义抬头,民族问题尖
明苏联国民经济陷入停滞,排除D项。
锐,为后来的国家分裂埋下了隐患。
【答案C
3.东欧剧变
-三学三三业三达三标
(1)原因
①20世纪80年代,东欧各国经济陷入严1.20世纪六七十年代,在苏联的工业领域中
重困境。
分期分批地推行“新经济体制”,扩大企业
②苏联鼓励东欧改革。
的经营自主权,改革企业的利润分配制度。
③西方“
”战略影响。
这些举措源自
)
(2)含义:1989一1992年,东欧纷纷实行
A.斯大林模式
政治多元化,抛弃共产党领导地位,社会政治
B.赫鲁晓夫改革
经济制度急剧变化。
C.勃列日涅夫改革
三、中国社会主义的发展
D.戈尔巴乔夫改革
1.1978年,中国共产党召开十一届三中
2.20世纪晚期发生的“东欧剧变”,其实质是
全会,作出了改革开放的伟大决策。
东欧国家
()
2.中国以农村改革为突破口,逐步建立
A.共产党丧失了执政党地位
了社会主义市场经济体制,取得了举世瞩目
B.出现了大批公民外逃的浪潮
的成就。
C.实现了政治、经济多元化
3.2012年中国共产党第十八次全国代表
D.社会制度发生了根本性改变
大会举行,中国特色社会主义进人新时代。
3.20世纪末东欧剧变、苏联解体给我们的最
大启示是,社会主义建设必须
(
-二提三升三能三力
A.彻底改变原有的一切
色典型例题◆
B.坚持优先发展重工业
典例(2024年福建学考)
C.要与本国实际相结合
1951一1980年苏联国民收入年均增长率
D.必须改变国家的政体
1951-1960年1961-1970年1971-1980年
10.25%
6.45%
4.95%
>>>16<<
考点6
第三世界的变化
(3)
自身也存在政策失误、人
-二夯二实二基三础二
口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
一、世界殖民体系的崩溃
2.表现
1.背景:二战后,
高涨。
(1)亚洲:过于依赖
和国际市
2.表现
场,承受风险的能力较差。
(1)亚洲殖民体系瓦解
(2)拉丁美洲:过于依赖出口贸易和外
①1947年,
和巴基斯坦分治,20世
资,欠下巨额外债。
纪50年代,印度和巴基斯坦都成为共和国。
(3)非洲:
②印度独立前后,东南亚国家纷纷独立。
(2)非洲殖民体系瓦解
-二提二升二能三力
①1956年,
收回苏伊士运河主权。
色典型例题◆
②1962年,阿尔及利亚独立。
典例(2025年福建学考模拟)二战后,亚非民
③1960年被称为
族解放运动风起云涌。1956年,宣布收回
(3)拉丁美洲捍卫国家主权的斗争。
苏伊士运河主权的是
()
①1961年,
成为社会主义国家。
A.纳赛尔
B.甘地
②1999年,巴拿马人民收回运河区的全
C.曼德拉
D.真纳
部主权。
【解析】1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回
二、发展中国家的成就(第三世界)
苏伊士运河主权。
1.亚洲(20世纪60—80年代)
【答案】A
(1)
等成为新兴工业化
-三学二业三达二标二
国家
原因:抓住机会,利用本国劳动力资源吸
1.(2024年福建学考模拟)第二次世界大战
引外资,发展劳动密集型产业。
后,民族解放运动空前高涨。1961年,在推
(2)海湾产油国出现“
翻美国扶植的傀儡政权后宣布成为社会主
2.非洲
义国家的是
)
(1)1960一1975年,工农业发展较快。
A.古巴
B.南非
(2)20世纪70年代中期以后,陷入困境。
C.埃及
D.印度
(3)20世纪90年代,经济开始增长。
2.20世纪50年代的非洲独立浪潮始于北非,
3.拉丁美洲:巴西、墨西哥、阿根廷基本
随后扩展到撒哈拉沙漠以南。1951年利比
实现工业化,大多数国家属于中等收人国家。
亚独立,1952年埃及建立共和国,1956年
三、发展中国家面临的挑战
苏丹、摩洛哥、突尼斯先后独立。这说明
1.原因
A.美苏在非洲争夺激烈
(1)不平等的
B.民族解放运动不断高涨
(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民
C.世界多极化格局形成
族等矛盾,造成一些地区冲突和政局动荡。
D.世界殖民体系彻底瓦解
>>>1<3.苏德战争
法西斯主义联合国世界和平强权政治
三、《联合国家宣言》
2.(2)和平与安全经济社会(3)大国一致
学业达标
3.(4)欧洲
D
学业达标
考点8战后国际秩序的建立
1.A根据题干信息“1943年”和丘吉尔的话,可知二战加速
夯实基础
了英国的衰落,故选A项。此时处于二战时期,其他三项
1.开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦雅尔塔体系德国
说法错误。
美国东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等
2.A
第十九单元
20世纪下半叶世界的新变化
考点1冷战与两极格局
3.(1)信息时代
夯实基础
三、2.(1)服务业
四、1.(1)社会保障体系(2)①社会稳定
一、1.对峙竞争
学业达标
2.(1)国家利益国家战略①全球扩张战略②保障国家
1.A2.D
安全战略
3.B根据图表数据可知,1990年,美国、日本和联邦德国三
4.杜鲁门主义马歇尔计划北华约
德意志联邦共和国
国的服务业占比超过第一和第二产业,且时远远超过,体
二、1.1955年华约
现了服务业引领经济发展,B项正确。农业占比下降,但不
2.(1)不对称(2)不完整
代表农业发展缓慢,A项排除;美国、德国的工业比重在下
学业达标
降,排除C项:第三产业虽占据较大份额,但不代表产业结
1.D2.A
构失衡,排除D项。
考点2冷战的发展与多极力量的成长
考点5社会主义国家的发展与变化
夯实基础
夯实基础
一、1.(1)缓和(2)①柏林危机柏林墙②古巴导弹危机
一、2.平反冤假错案市场经济新经济体制奖金市场
多元化
3.(1)对话机制
(2)裁军(3)阿富汗
二、2.(1)社会主义自治制度
4.苏联解体
3.(1)③和平演变
二、1.避免直接的军事冲突
学业达标
2.意识形态
1.C
三、2.(1)②政治大国(2)②中苏关系(4)①万隆
②不结盟
2.D东欧剧变实质上是这些国家的政治经济制度发生变
3.美苏两极格局
化,由社会主义国家演变为资本主义国家,故选D项。“共
学业达标
产党丧失了执政党地位”是东欧剧变的表现,排除A项;
1.B2.A
“大批公民外逃”是东欧剧变的表现,排除B项;“政治、经
考点3两极格局的瓦解
济多元化”是东欧剧变的表现,排除C项。
3.C
夯实基础
1.(2)和平演变
考点6第三世界的变化
2.苏联解体
夯实基础
学业达标
一、1.民族解放运动
D
2.(1)①印度(2)①埃及③非洲年(3)①古巴
考点4战后资本主义的变化
二、1.(1)新加坡韩国(2)石油繁荣
夯实基础
三、1.(1)国际经济旧秩序(3)发展中国家
-、1.(1)自由放任
2.(1)国际资本(3)发展最不平衡
2.市场经济
学业达标
3.滞胀世界银行
1.A据教材可知1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量
二、1.(1)相对论(2)世界大战
进行武装斗争,推翻了美国扶植的傀儡政权,故选A项。
2.电子计算机
2.B
第二十单元
当代世界发展的特点与主要趋势
考点1世界多极化发展趋势
D据材料“恐怖组织和恐怖主义跨国网络再度兴起,产生一
夯实基础
批新型恐怖组织”可知,冷战结束后恐怖活动和恐怖组织增
1.(1)冷战
两极格局(2)多极化
多。冷战结束后,世界政治力量失衡,导致原来被压抑的各
2.(1)美国单极世界(2)欧洲联盟区域性(4)日本
种矛盾爆发出来,这为各种恐怖活动和恐怖组织的出现提供
(5)中国(6)发展中国家
了土壤,故选D项。恐怖组织和恐怖活动增多,与地区性争
学业达标
端没有必然关系,排除A项;恐怖活动并非是冷战思维的体