1.3 长度和时间测量的应用 同步练 2026-2027学年沪粤版物理八年级上册

**基本信息** 沪粤版物理八年级上册1.3长度和时间测量的应用同步练习，通过基础概念辨析、测量方法应用及实验操作设计，构建从单一到综合的知识巩固路径，分层梯度清晰，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单位认知与工具基本使用|选择题1（单位判断）、填空11（单位填写），直接考查物理观念| |提升层|测量方法与误差分析|选择题3（测量方法合理性）、填空14（数据处理），体现科学思维| |综合层|实验设计与综合应用|实验题19（步骤设计），培养科学探究能力|

2026-2027学年度沪粤版物理八年级上册课后练习 1.3长度和时间测量的应用 一、选择题 1．交管部门规定，驾驶机动车在高速公路上行驶遇有雾、雨、雪、沙尘等气象条件时，能见度小于50应尽快选择最近高速出口驶离高速公路。根据以上信息，判断这50是指（     ） A．50cm B．50km C．50m D．50mm 2．长度的单位有几种，毫米mm就是一个常用的长度单位，那么700mm最接近下列哪个长度（　　） A．教室黑板的长度 B．物理课本的长度 C．中学生步行一步的长度 D．一个篮球场的长度 3．下列测量中：采用了比较合理的方法的是（　　） A．测量物理课本一张纸的厚度，可以直接用刻度尺进行测量 B．测量自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长C C．测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量 D．测量细铜丝的直径时，将细铜丝缠绕在铅笔上，测量铅笔的长度即为细铜丝直径 4．“径”是指仅允许人步行通过的小路，马车无法通过，小亮想测量“径”的宽度。下列是他准备的四种测量工具，从测量的精确性和操作性考虑，最合适的是（     ） A．分度值为1dm、测量范围为1.5m的软尺 B．分度值为1cm、测量范围为15cm的钢直尺 C．分度值为1mm、测量范围为3m的钢卷尺 D．分度值为1mm、测量范围为20cm的三角尺 5．关于量筒的使用，下列说法正确的是（     ） A．量筒可以测量所有物体的体积 B．读数时视线要与液体凹液面的顶部相平 C．测量液体体积时，量筒必须放置在水平桌面上 D．可以在量筒中直接溶解食盐配制盐水 6．我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图所示，实际“咫”的长度大约为（     ） A．20mm B．20cm C．20dm D．20m 7．将物品放入图示的量筒中，通过物品放入前、后的液面刻度差，可知该物品的体积。下列何者适合上述方法测量其体积（     ） A．铜片 B．钾块 C．0.5公克食盐 D．0.5公克葡萄糖 8．以下测量，三次测量的目的不是减小测量误差，而是为了观察物理量变化规律的是（　　） A．用刻度尺三次测量同一本书的宽度 B．用体温计测量同一个人早中晚的体温 C．用量筒三次测量同一石块的体积 D．用天平三次测量同一块铁块的质量 9．在进行测量之前，首先要根据被测量的估计值，选择量程合适的器材，小明想测量130mL的水，则下列量筒（量筒的局部图）中最合适的是（     ） A． B． C． D． 10．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”，如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息，下列说法正确的是（     ） A．读数时，视线从甲方向去观察会产生误差 B．记录下，“一拃”的长度为19.00cm C．物理试卷的长度大概为“一拃” D．为了使结果更准确，我们可以选择分度值更小的刻度尺 二、填空题 11．体育课老师记录了某同学两项运动成绩的数据，请填写合适的单位：立定跳远距离25.2______；300个跳绳所用时间1.7______。 12．三位同学在用量筒测量液体体积时，读数情况如图所示，其中_______同学读数正确，量筒中液体体积为_______升。 13．用如图所示可算出单张A4纸的厚度为__________。 14．在学习长度与时间的测量时，第一学习小组的4位同学用相同规格的直尺测量了同一物体的长度，他们读出的结果依次是2.52 cm、2.51 cm、2.71 cm、2.52 cm，其中错误的一项数据是_______cm，被测物体的长度应为_______cm。采用这种多次测量的方法_______（选填“能”或“不能”）消除误差。 15．小明用量筒测量小石块的体积，先在量筒里放入适量的水，用细绳系住小石块缓慢浸没在水中，如图所示。由图可知小石块的体积是________。若小石块有一定的吸水性，所测体积偏________（选填“大”或“小”）。 16．某同学为了测某一品牌粗细均匀导线的直径，她采用了如下方法：剪下一段导线后，将这段导线在一支铅笔上紧密缠绕圈，形成一个导线圈，再用刻度尺测量这个导线圈的长度。如图所示，这个导线圈的长度L为_________，则这一品牌导线的直径d为_________。测量时，不用这把刻度尺直接测量一根导线的直径的原因是__________________。 17．如图所示，硬币的长度是________cm，停表显示的时间是________s。 18．小华用刻度尺完成以下测量： (1)图甲中，测量铅笔的长度时，用正确方法读数的结果是_________cm； (2)图乙中，为了测出一条薄厚均匀的纸带的厚度，把纸带紧密环绕在圆柱形电池上，纸带环绕了n圈，则一条纸带厚度的表达式是_________（用D、d、n表示）。 三、实验题 19．某学生为测定物理书的纸张厚度，采取如下步骤： （a）量出一叠纸的厚度L； （b）选用学生用三角尺，检查零刻度是否磨损； （c）计算每张纸的厚度； （d）取得物理书内100页叠齐压紧。 测量步骤的正确排列顺序是________（填写步骤序号字母）；测量步骤（c）是错误的，应改为“计算每页纸的厚度D=________”。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．C 2．C 3．B 4．C 5．C 6．B 7．A 8．B 9．B 10．D 11． dm/分米 min/分钟 12． 乙 0.16 13．100 14． 2.71 2.52 不能 15． 小 16． 2.40cm 0.60 单根导线直径太小，直接测量误差较大 17． 2.50 348 18．(1)3.40 (2) 19． bdac 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $