Unit 2 第1课时 Chant time & Talking time （分层作业）英语沪教版五四制二年级上册（新教材）

**基本信息** 该同步练习针对小学英语Unit 2 My room第1课时，采用基础-提升-拓展三层设计，通过词汇识别、情景应用到语篇阅读的递进路径，强化语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|核心词汇（身体部位、物品、介词）、基础句型|通过“不同类单词选择”“看图补全单词”巩固词汇，单项选择强化介词及动词用法| |提升练|情景交际、图文匹配|情景选择题模拟真实交流场景，连线题结合物品位置描述，提升语言应用能力| |拓展练|语篇理解与综合运用|通过整理房间的连贯语篇，考查细节理解与信息提取，培养逻辑思维与学习能力|

Unit 2 My room 第1课时 Song time & Talking time 基础练 Ⅰ.Read and choose.(请你读一读，选出不同类的单词。) ( ) 1．A．eyes B．big C．ears D．nose ( ) 2．A．kite B．ball C．car D．toy ( ) 3．A．bed B．shelf C．room D．desk ( ) 4．A．clothes B．socks C．trousers D．shoes ( ) 5．A．in B．put C．under D．on Ⅱ.Look and write.(旻旻在玩“看图猜单词”的游戏。请你看图，填入所缺字母组成单词。) 1． p___nd___ 2． ___ ___air 3． t___d___ 4． ___ ___ess 5． t___ ___th Ⅲ. Choose the best answer. (选择最佳答案) ( ) 1．I put my books ____ the desk. A. in B. on C. under ( ) 2．Please put your toys ____ the box. A. in B. on C. at ( ) 3．My room is ____. I like it very much. A. mess B. tidy C. big ( ) 4．—____ is my ball?—It’s under the bed. A. What B. Where C. How ( ) 5．Let’s ____ the room together. A. tidy B. tidies C. tidying 提升练 Ⅳ.Read and choose. (情景选择题) ( ) 1．你找不到你的球，你会对妈妈说：____ A. Mum, where’s my ball? B. Mum, what’s your ball? C. Mum, this is my ball. ( ) 2．看到房间很乱，妈妈会说：____ A. How nice! B. What a mess! C. It’s tidy. ( ) 3．你做错事情向妈妈道歉，你可以说：____ A. Sorry. B. All right. C. Thank you. ( ) 4．你想邀请别人一起整理房间，可以说：____ A. Tidy your room. B. Let’s tidy the room together. C. This is your room. ( ) 5．别人给你提出要求，你表示同意，可以回答：____ A. No. B. Sorry. C. All right. Ⅴ.Look, read and choose(看图，选合适的句子。) 1. The picture is on the wall. 2. The ball is under the bed. 3. The books are on the desk. 4. The map is on the wall. 5. The teddy bear is in the bag. Ⅵ.Read and match. (旻旻正在整理。请你读句子，将物品与其所放的位置连线配对。) 1. Put the eraser in the pencil case. 2. Put the toy car under the chair. 3. Put the book in the schoolbag. 4. Put the doll in the box. 5. Put the schoolbag on the desk. 1.       2.    3.    4.      5. a.   b.     c.      d.     e. 拓展练 Ⅶ.Read and choose. (请你读一读，选出恰当的答案。) I am very busy on Sunday morning. First, I get up and brush my teeth. Next, I wash my face. Then, I put on my favourite pink dress. Finally, I have some porridge (粥), an egg and some milk for breakfast. After that, it’s time to tidy my room. My room is a mess! I put the pencils and erasers in the pencil case. I put the books in my schoolbag. I put all my toys in the box. And I put the box under the bed. ( ) 1．I ______ in the morning. A．read books B．tidy my room C．ride a bicycle ( ) 2．I wear ______. It’s my favourite. A．a pink skirt B．a pink dress C．a red dress ( ) 3．I eat porridge, an ______ and some milk for breakfast. A．apple B．orange C．egg ( ) 4．I put my pencils ______. A．in my bag B．on my desk C．in my pencil case ( ) 5．Finally, my room is ______. A．tidy B．a mess C．happy 答案与解析 I. Read and choose. 选出不同类的单词 1．B 2．D 3．C 4．A 5．B 【详解】1．A眼睛，B大的，C耳朵，D鼻子，ACD都是名词，B是形容词，故选B。 2．A风筝，B球，C小汽车，D玩具，ABC都是具体表示玩具的名词，D是玩具的总称，故选D。 3．A床，B架子，C房间，D书桌，ABD都是表示家具的名词，C是表示地点的名词，故选C。 4．A衣服，B袜子，C裤子，D鞋，BCD都是具体的表示服装的名词，A是服装的总称，故选A。 5．A在……里，B放置，C在……下面，D在……上面，ACD都是介词，B是动词，故选B。 II. Look and write. 补全单词 1． a a 2．c h 3．i y 4．d r 5．e e 【详解】1．图片是熊猫，名词，英文是panda，横线处缺少字母a，a，故答案为a，a。 2．图片是椅子，名词，英文是chair，横线处缺少字母c，h，故答案为c，h。 3．图片是整洁的，形容词，英文是tidy，横线处缺少字母i，y，故答案为i，y。 4．图片是连衣裙，名词，英文是dress，横线处缺少字母d，r，故答案为d，r。 5．图片是牙齿，名词，英文是teeth，横线处缺少字母e，e，故答案为e，e。 III. Choose the best answer. 单项选择 1.B 解析：on the desk 在书桌上，课文原句 I put my books on the desk. 2. A 解析：in the box 在盒子里面，把玩具放进盒子。 3. B 解析：tidy 整洁的；mess 是名词 “脏乱”，不能直接跟 is。句意：我的房间很整洁，我非常喜欢它。 4. B 解析：Where 用来提问地点。答句是 It’s under the bed. 在床底下，问句询问在哪里。 5. A 解析：Let’s + 动词原形，Let’s tidy… 让我们整理…… IV. Read and choose. 情景选择 1.A 解析：找不到球要问 “我的球在哪里？”Where’s my ball? 2. B 解析：What a mess! 真乱啊！课文妈妈看到乱糟糟房间说的句子。How nice! 真好看。 3. A 解析：Sorry. 道歉。All right 好的，Thank you 谢谢你。 4. B 解析：Let’s… 让我们一起……，用于邀请别人一起做某事。 5. C 解析：All right. 好的，表示同意别人的要求。 V. Look, read and choose 看图选句子 【详解】1. 图画在墙上。2. 球在床下。3. 书在桌子上。4. 地图在墙上。5. 泰迪熊在包里。根据句子汉语意思，找到对应的图片即可，故答案为。   VI. Read and match 连线 1-5 b c a e d 【导语】本文讲了物品及所放的位置。 【详解】1. 根据“Put the eraser in the pencil case.”，可知把橡皮放在铅笔盒里，故连b。 2. 根据“Put the toy car under the chair.”，可知把玩具汽车放在椅子下面，故连c。 3. 根据“Put the book in the schoolbag.”，可知把书放在书包里，故连a。 4. 根据“Put the doll in the box.”，可知把玩具娃娃放在盒子里，故连e。 5. 根据“Put the schoolbag on the desk.”，可知把书包放在桌子上，故连d。 VII. Read and choose 阅读理解 1．B 2．B 3．C 4．C 5．A 【导语】本文主要介绍芳芳早上的活动。 【详解】1．句意：我在早上____。A读书，B整理我的房间，C骑自行车。根据“After that, it’s time to tidy my room.”可知是整理房间，故选B。 2．句意：我穿____。它是我最喜欢的。A一件粉色的短裙，B一件粉色的连衣裙，C一件红色的连衣裙。根据“Then, I put on my favourite pink dress.”可知是粉色的连衣裙，故选B。 3．句意：我早饭吃粥，一个___和一些牛奶。A苹果，B橙子，C鸡蛋。根据“Finally, I have some porridge (粥), an egg and some milk for breakfast.”可知是鸡蛋，故选C。 4．句意：我把我的铅笔放在____。A我的包里，B我的桌子上，C我的铅笔盒里。根据“I put the pencils and erasers in the pencil case.”可知是放进铅笔盒了，故选C。 5．句意：最后，我的房间是____。A整洁的，B一团糟，C开心的。根据“I put the pencils and erasers in the pencil case. I put the books in my schoolbag. I put all my toys in the box. And I put the box under the bed.”可知经过一番整理，应是整洁的，故选A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $