内容正文:
中考专题复习 书面表达——五育并举
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【学习目标】
1. 了解并掌握新中考英语“书面表达——五育并举”的命题特点。
2. 重点掌握本话题的审题和列提纲。
3. 能通过在思考、再加工,使知识系统化、条理化、清晰化。
4. 能以积极的心态面对中考和生活。
【学习过程】
一、导入。
播放一个视频。
二、考情分析。
1、分析广西中考书面表达——五育并举的命题来源。
2、了解2023年广西中考各地模拟卷对于五育并举的命题形式。
年份
地区
体裁
话题
核心素养
考查类型
2023
西大附中
模拟一
说明文
Learn to Be a Good Student
语言能力
思维品质
描述+建议
(向优秀的人学习)
2023
柳州市八中
说明文
How to Be a Better Person
建议
2023
玉林模拟卷
说明文
Be a Strong Chinese
Teenager
建议
2023
北海模拟卷
议论文
To Be an Excellent Teenager
看法+建议
2023
广西师大附中、三美中学联考
议论文
How to be an excellent teenager
建议
3、展示中考书面表达评分标准
三、能量储备站
德
1.love country and family爱国爱家 2. love Chinese culture热爱中国文化
3. follow the rules in public遵守公共场合的规则 4. be polite to others对他人有礼貌
5.keep our promise信守承诺 6. be friendly to others对他人友好
7. respect the old尊重长辈 8. help others帮助他人
9. protect the environment保护环境 10. get on well with others与人友好相处
智
1. study hard努力学习 2. listen to the teacher carefully认真听课
3. preview before class课前预习 4. review after class课后复习
体
1. do more sports多做运动 2. play basketball打球 3. healthy and strong健康和强壮
4. climb the mountain爬山 5.run and swim 跑步和游泳
6. join the sports clubs 加入运动俱乐部
美
1. art course艺术课程 2. painting course绘画课
3. develop interests and hobbies 培养兴趣爱好 4. take part in activities 参加活动
劳
1. do housework做家务 2. wash clothes 洗衣服 3. cook the meal做饭
4. wash dishes洗碗 5. sweep the floor扫地 6. lay the table摆桌子
7. tidy up the room收拾房间 8. get into
常用过渡词、短语和
句式
1、表层次:(First, Second, Third, Fourth, At last)
(First of all, Also,Then,Besides,In addition, What’s more, Last but not least)
2、其他逻辑词if, when, but, however, although, because, so, such as, in order to, so that,
3、其他短语:be good/bad for, be interested in, in my free time, in our daily life,
try one’s best to do sth. , have trouble doing sth.
4、结尾常用词:In a word, All in all; I think/believe/hope; I’m sure;In my opinion;
5、常用句式:
1 Let me tell you something about ... 让我来告诉你一些事有关于.......
2 I’d like to share my ideas about ... 我想和你分享我的想法有关于......
3 Here is my advice./Here are my suggestions. 以下是我的建议。
4 As we all know, it is very important to to do sth. 总所周知,做某事很重要.
5 What about doing sth ?做某事如何?
6 Why not/Why don’t you…+动词原形 为什么不做某事呢?
7 We had better do sth. = It’s better to do sth. 我们最好做某事
8 It is a good idea to do sth. 做某事是一个好主意
9 Don’t forget to do sth. 不要忘记做某事
10 Remember to do sth. 记得做某事
11 We should/can/must + do sth. 我们应该/可以/必须做某事
12 Let’s call on more people to do sth. 让我们呼吁更多人去做某事。
13 Let’s take action!让我们行动起来吧!
四、写作步骤:审列连(展)查抄
审:人称(主语),时态(动词),要点,体裁
列:列要点
连:连词成句, 连句成文
展:扩展(加首尾段/过渡词/修饰词、句。如:形容词/副词,时间,地点,描述性语句)
查:要点,人称,时态,标点,单词拼写,大小写,字数,名词单复数,固定搭配等
抄:工整抄写
五、写作布局:文章一般分3段:
1、第一段(开头):强调重要性/描述现象等,2-3句话引入主题。
2、第二段(中间):写出所有要点,每个要点2-3句话适当使用过渡词和逻辑词。
3、第三段(结尾):号召/评价/感想,2-3句话内结束,尽量升华。
六、实战演练:(2023年广西师大附属中学、三美中学联考)
同学们观看了“天宫课堂”之后,纷纷表示要向三位宇航员学习,成为一名有理想、有抱负的青少年。请你谈谈如何成为一名优秀的青少年,以“How to be an excellent teenager”为题,用英语写一篇发言稿.
内容提示:从国家、社会、学校、家里、个人的层面谈谈可以怎么做。
1. 强调成为优秀青少年的重要性;
2. 给出你的建议;
3. 呼吁大家采取行动。
Step 1 审
1. 时态:_______________________________
2. 人称:_______________________________
3. 要点:_______________________________
4. 体裁:_______________________________
Step 2 列(列提纲,三段式作文)
1. 开头:______________________________________________________________________
2. 中间:
①国家:______________________________________________________________________
②社会: ______________________________________________________________________
③学校: ______________________________________________________________________
④家里: ______________________________________________________________________
⑤个人: ______________________________________________________________________
3. 结尾:______________________________________________________________________
Step 3 “润色”成篇 (连/展/查/抄)
中考书面表达评分标准
得分: 自评:_______________ 互评:______________ 师评:________________
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