15.2 电流和电路-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(人教版·新教材)
2026-08-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 电流和电路 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.65 MB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59163290.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕电流的形成与方向、导体和绝缘体、电路组成及状态等核心知识点,通过“小灯泡亮起来”实验探究导入,引导学生比较甲、乙、丙图得出闭合电路和电源的必要性,搭建从现象到结论的学习支架。
其亮点在于以科学探究为核心,结合科学思维与物理观念,如通过验电器实验区分导体绝缘体,用对比表格明晰两者差异,典例解析强化电流形成条件等概念。结构化小结帮助学生梳理知识脉络,既培养学生探究能力和逻辑思维,又为教师提供系统教学资源提升效率。
内容正文:
第2节 电流和电路
九年级
初中物理
第十五章 电流和电路
1.了解电流形成的条件,知道电流方向的规定。 认识导体和绝缘体。
2.了解电路的组成部分和各部分的作用,掌握电流形成的条件。
3.会画简单的电路图。
4.认识通路、断路、短路。
学习目标
电流
知识点一
1. 电流的形成
(1)实验探究:小灯泡亮起来
任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起!
①比较甲、乙两图可知,要让小灯泡亮起来,需要用导线将它与电池、开关连接成闭合电路;
②比较甲、丙两图可知,要让小灯泡亮起来,必须要有电池。
(2)电流的形成
结论:电荷的定向移动形成电流。
现象:闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续流过小灯泡。
2. 形成持续电流的条件
3. 电流的方向
(1)物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
(2)正、负电荷的定向移动都可以形成电流,但负电荷定向移动的方向 与电流的方向相反。
(1)有电源;
(2)电路是连通的。
(3)电源外部电流的方向
正极
用电器
负极
电源内部电流的方向:由电源负极流向正极。
下列关于电流的说法正确的是( )
A.只要导体中有自由电荷就能形成电流
B.电路中有了电源就能形成电流
C.正、负电荷定向移动都可以形成电流
D.只有正电荷定向移动才能形成电流
典例1
C
解析:导体中自由电荷发生定向移动才会形成电流,故A错误;电路中有了电源,电路还必须闭合,电路中才会形成电流,故B错误;正、负电荷定向移动都可以形成电流,故C正确,D错误。
答案:C
导体和绝缘体
知识点二
实验1:用橡胶棒连接验电器
现象:验电器A、B 金属箔的张角没有变化。
分析:验电器A 的电荷量没有变化,验电器B 仍不带电。
A
B
结论:橡胶棒不导电。
实验2:用金属棒连接两验电器
现象:验电器A 的金属箔张开的角度减小,B 的金属箔由闭合变为张开。
分析:验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A 移动到了B,电荷发生了定向移动。
结论:电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。
A
B
项目 导体 绝缘体
定义 容易导电的物体 不容易导电的物体
举例 金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液 橡胶、塑料、玻璃
原因 导体中有大量自由移动的电荷 绝缘体内几乎没有自由电荷,所有电荷几乎都被束缚在原子的范围内,不能自由移动
联系 导体与绝缘体之间没有绝对的界线(一定条件下可以相互转化)
典例2
小强的课桌上有以下物品,通常情况下属于导体的是( )
A.塑料刻度尺 B.玻璃镜片
C.金属小刀 D.橡皮
解析:塑料刻度尺的材料是塑料,属于绝缘体,故A错误;玻璃镜片的材料是玻璃,属于绝缘体,故B错误;金属小刀的材料是金属,属于导体,故C正确;橡皮的材料是橡胶,属于绝缘体,故D错误。
答案:C
C
电路的构成
知识点三
1.电路
电源
导线
用电器
开关
(1)电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路。
(2)一个简单的电路包括电源、用电器、开关和导线四种基本的电路元件。
电源:提供电能的装置。
用电器:消耗电能的装置。
导线:电流的通道。
开关:控制电路的通、断。
2.电路中元件的作用
典例3
如图是一个常见的充电宝,当正在给充电宝充电时,该充电宝相当于电路中的_______;当充电宝正在给手机电池充电时,该充电宝相当于电路中的_______。
电源
用电器
电路图
知识点四
用符号表示电路连接的图,叫电路图。
1. 电路图
电路图
电路实物图
2.常用的电路元件及其符号
(1)电路元件的符号要规范。
(2)符号要与实物对应。
(3)元件不能画在电路图的拐角处。
(4)最好呈长方形,横平竖直。
(5)交叉连接处要画实点。
3.画电路图的注意事项
通路 断路 短路
知识点五
1.通路
定义:正常接通的电路,即用电器能够工作的电路。
特点:电路中有持续的电流,用电器工作。
2.断路
定义:某处被切断的电路。
特点:电路中无电流,用电器不工作。
甲
乙
3.短路
定义: 直接用导线把电源两端连接起来
特点:用电器不工作,电路中有很大的电流,会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘层,引发火灾。
甲
乙
丙
拓展:常见的两种电路故障
断路
产生原因
开关未闭合、导线断裂、接头松脱等
结果
电路中无电流,用电器不能工作
短路
(1)电源短路:导线不经过用电器直接跟电源两极连接
轻则烧坏电源和导线,重则引起火灾
导致
(2)用电器被短接:当电路中有多个用电器时,把其中部分用电器两端直接用导线连接起来
被短接的用电器不能工作
导致
课堂小结
电流和电路
电路的构成
电路图
电流的形成和方向
电路的构成
电流形成的条件
电路元件的作用
电路元件符号、实物图、电路图
电流
导体和绝缘体
通路 断路 短路
1.以下关于电流的说法中正确的是( )
B
随堂练习
A.电荷的运动形成电流
B.电荷的定向移动形成电流
C.只有正电荷的定向移动才能形成电流
D.电流的方向就是电子定向移动的方向
A.绝缘体不容易导电是因为它没有电荷
B.大地、人体、金属、纯净水都是导体
C.绝缘体在一定条件下也能变成导体
D.橡胶、塑料、油、石墨都是绝缘体
2.关于物体的导电性能,下列说法正确的是( )
C
3.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b 两点时,两灯都不亮;接触b、c 两点时,两灯都不亮;接触c、d 两点时,两灯都亮。则( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路C.灯L2短路 D.开关S断路
D
4.请在虚线框中画出如图所示实物图的电路图。
题图
答图
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