5.1《7的乘法口诀》（课件）--2026-2027学年人教版数学二年级上册

该小学数学课件聚焦二年级《7的乘法口诀》，通过复习1~6乘法口诀及“谁的叶子？”等旧知练习导入，搭建从已有口诀知识到7的口诀的学习支架，帮助学生在旧知基础上理解新知。 其亮点在于结合生活实例（如星期天数、星星分组）和俗语“不管三七二十一”，培养学生用数学眼光观察现实世界，通过分层练习（口诀填空、解决问题）发展数学思维，用表格、连线等多样形式辅助记忆。学生能巩固口诀并应用，教师可提升教学效率。

授课教师： . 班 级： 2年级（ ）班 . 时 间： . 人教版（2024）数学二年级上册教学课件 第五单元 7～9的表内乘、除法 5.1《7的乘法口诀》 2026年8月11日 二年级数学《7的乘法口诀》专项练习 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、必背7的乘法口诀 一七得七   二七十四   三七二十一   四七二十八 五七三十五   六七四十二   七七四十九 二、口诀填空（每空2分，共28分） 1. 一七（________）     二七（________） 2. 三七（________）     四七（________） 3. 五七（________）     六七（________） 4. 七七（________） 5. （________）七二十八     （________）七四十二 6. （________）七三十五     （________）七十四 7. （________）七得七     （________）七四十九 三、根据口诀写算式（每题4分，共28分） 1. 二七十四   ____________   ____________ 2. 三七二十一   ____________   ____________ 3. 四七二十八   ____________   ____________ 4. 五七三十五   ____________   ____________ 5. 六七四十二   ____________   ____________ 6. 一七得七   ____________   ____________ 7. 七七四十九   ____________ 四、口算小能手（每题2分，共28分） 7×1=   7×2=   7×3=   7×4= 7×5=   7×6=   7×7= 2×7=   3×7=   4×7=   5×7= 6×7=   1×7=   7×0= 五、解决问题（每题8分，共16分） 1. 1个星期有7天，3个星期一共有多少天？ 答：一共有________天。 2. 每组有7颗星星，有5组，一共有多少颗星星？ 答：一共有________颗星星。 参考答案 二、口诀填空 1. 得七、十四   2. 二十一、二十八   3. 三十五、四十二 4. 四十九   5. 四、六   6. 五、二   7. 一、七 三、根据口诀写算式 1. 2×7=14   7×2=14 2. 3×7=21   7×3=21 3. 4×7=28   7×4=28 4. 5×7=35   7×5=35 5. 6×7=42   7×6=42 6. 1×7=7   7×1=7 7. 7×7=49 四、口算小能手 7、14、21、28、35、42、49 14、21、28、35、42、7、0 五、解决问题 1. 3×7=21（天）   答：21 2. 5×7=35（颗）   答：35 口诀记忆小技巧 7的口诀得数依次加7，熟记：一周7天，生活常用，多读多算就能熟练！ 经历7的乘法口诀的编制过程，理解并掌握7的乘法口诀，能用7的乘法口诀熟练地进行计算。 01 02 通过找规律，熟记7的乘法口诀，并能运用口诀熟练地进行计算和解决一些简单的实际问题。 03 在编口诀、用口诀中的过程中，提高学生自主学习能力，积累学习情感，享受成功喜悦。 学习目标 1.背诵1~6乘法口诀。 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 知识链接 2.谁的叶子？ 3×6 三四十二 4×3 5×5 五五二十五 三六十八 知识链接 1 怎么解决这些问题？ 拼图个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 1 拼图个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 21 28 35 +7 14 +7 +7 +7 42 49 +7 +7 我7个7个地加…… 6 连一连。 举一反三 7×4＝ 5×7＝ 7×6＝ 四七二十八 28 五七三十五 35 六七四十二 42 你用的是哪句口诀？ 4×7＝ 7×5＝ 6×7＝ 四七二十八 28 五七三十五 35 六七四十二 42 举一反三 拼图个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 我用乘法算…… 7×1= 7 1×7= 7 7×2= 14 2×7= 14 7×3= 21 3×7= 21 7×4= 28 4×7= 28 7×5= 35 5×7= 35 7×6= 42 6×7= 42 7×7= 49 14 21 28 35 42 49 7×1= 7 7×2= 14 7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35 7×6= 42 7×7= 49 1×7= 7 2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28 5×7= 35 6×7= 42 前面学习了1~6的乘法口诀，请你试着编出7的乘法口诀。 一七得( ) 三七( ) 二七( ) 七 十四 二十一 四七( ) 二十八 五七( ) 三十五 六七( ) 四十二 七七( ) 四十九 7的口诀有什么特点？ 对应几个七 +1 +7 +1 +7 +1 +7 +1 +7 +1 +7 +1 +7 从上往下看，第一个数从1到7，第二个数都是7；每相邻两句口诀的得数相差7。 三七二十一，有句俗语叫“不管三七二十一”。 哪句口诀最好记？ 2个星期有多少天？ 3个星期呢？ × ＝ 2025年 6月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 × ＝ 2 7 14 3 7 21 举一反三 怎样运用7的乘法口诀求积? 1 × 7＝ ？ 2 × 7＝ ？ 想一七得七， 所以 1 × 7＝ 7。 想二七十四， 所以 2 × 7＝ 14。 7 × 4＝ ？ 想四七二十八， 所以 7 × 4＝ 28。 7 × 6＝ ？ 想六七四十二， 所以 7 × 6＝ 42。 7 × 7＝ ？ 想七七四十九， 所以 7 × 7＝ 49。 算式中较大的乘数是 7，就用 7 的乘法口诀。 连一连。 举一反三 （ ）里最大能填几？ （ ）×4＜29 3×（ ）＜22 7 38＞（ ）×5 53＞7×（ ） 7 7 7 举一反三 红星小学准备在花坛摆放一些茉莉花盆，这些茉莉花盆正好可以摆成正方形方阵。已知这些茉莉花盆比40盆多，比50盆少，那么这些茉莉花一共有多少盆？ 7×7＝49（盆） 答：这些茉莉花一共有49盆。 举一反三 解题要点：7的乘法口诀有7句，每相邻两句口诀的结果相 差7。 考试考法 7的乘法口诀 1. 想一想，填一填。 堆数 1 2 3 4 5 6 7 方块个数 7 14           21 28 35 42 49 返回 考试考法 2.先把口诀补充完整，再写出相应的两道乘法算式。 三十五 5 7 35 7 5 35 四七 4 7 28 7 4 28 四十二 6 7 42 7 6 42 返回 考试考法 应用7的乘法口诀解决连线问题 3.小蜜蜂应该落在哪朵花上？(连一连) 考试考法 【点拨】根据7的乘法口诀计算出结果，找到相应的得数连线即可。 考试考法 应用7的乘法口诀解决实际问题 4. 这个月蓝蓝一共签到了多少天？ 签到表 日 一 二 三 四 五 六               7×3＝21(天) 口答：这个月蓝蓝一共签到了21天。 考试考法 【点拨】一个星期有7天，根据题图可知，蓝蓝一共签到了3个星期，求一共签到了多少天，就是求3个7相加是多少，用乘法计算。 签到表 日 一 二 三 四 五 六               考试考法 4＋7＝ 5＋7＝ 6＋7＝ 3＋7＝ 7×4＝ 7×5＝ 7×6＝ 7×3＝ 1×7＝ 2＋7＝ 7＋7＝ 4×7＝ 7－2＝ 7×1＝ 7＋1＝ 11 12 13 10 28 35 42 21 7 9 14 28 5 7 8 口算训练 返回 谢谢观看 THANKS $