精品解析:贵州六盘水市盘州市2025-2026学年大象版第二学期期末学生综合素养评价四年级科学试题

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2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 六盘水市
地区(区县) 盘州市
文件格式 ZIP
文件大小 739 KB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 四年级科学 温馨提示:1.本套题包括试题和答题卡,所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置,否则无效。答完题后,请将试题和答题卡交回。 2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 一、选择题(每题2分,共40分) 1. 下列计时工具中,使用最方便的是( )。 A. 沙漏 B. 摆钟 C. 电子表 2. 下列现象中,力只改变物体形状的是( )。 A. 守门员接足球 B. 小朋友捏橡皮泥 C. 运动员投篮球 3. 下列动物的器官主要用来感知和接触环境的是( )。 A. 金鱼用鳃呼吸 B. 蚂蚁用触角探路 C. 老鹰用爪子捕食 4. 科学小组在实验时,出现了不同的实验数据,下列做法正确的是( )。 A. 认为自己的数据才是对的,拒绝听其他小组的意见 B. 少数服从多数,直接采用数据最多小组的结论 C. 寻找操作差异,并重新设计控制变量进行验证 5. 一只猫头鹰飞进小区花园里,以下做法正确的是( )。 A. 把它抱回家关在笼子里养 B. 纷纷围上去,准备投喂食物 C. 保持安全距离,联系林业人员 6. 参赛者 探探 究究 奇奇 下降的时间(秒) 3.51 3.36 3.15 (1)探探组举行降落伞比赛,比谁下降得最慢,比赛成绩如下,获得冠军的是( )。 A. 探探 B. 究究 C. 奇奇 (2)根据第(1)题表内的成绩,在其他条件不变的情况下,奇奇增大伞面的面积,降落伞下降速度会( )。 A. 变慢 B. 变快 C. 不变 7. 贵州属于亚热带季风气候,气候湿润。根据这个气候特征,下列最适宜该地区生长的植物是( )。 A. 香蕉树 B. 松树 C. 仙人掌 8. 晚上,奇奇在台灯前用手做出如下图所示的手影,结合图片,完成下面各题。 (1)影子形成的原因是( )。 A. 台灯的光被手挡住了 B. 奇奇手上涂了黑色颜料 C. 墙上本来就有黑色印记 (2)如果奇奇把手慢慢靠近台灯,墙上的影子会( )。 A. 变大 B. 变小 C. 消失 9. 清晨,妙妙去上学发现天空还挂着半轮明月(如下图),她想到一个词语“日月同辉”,出现这个现象的时间是( )。 A. 农历初八 B. 农历廿三 C. 农历廿六 10. 如下图所示,小船漂浮在水面上。关于小船受力情况的分析,正确的是( )。 A. 小船不受浮力,因为它没有浸没在水中 B. 小船受到水对它的浮力,浮力方向竖直向上 C. 小船受到的浮力方向是水平的,推动它前进 11. 下列情境中,物体发生弹性形变的是( )。 ①被压弯的跳板将运动员弹起 ②拉满的弓将箭射出 ③磁铁吸引铁钉 A. ①② B. ②③ C. ①③ 12. 下表是妙妙记录同一个摆在15秒内摆动的次数,请根据信息判断妙妙研究的是( )。 摆长 第一次 第二次 第三次 15厘米 20 20 20 A. 摆线的长度与摆的快慢的关系 B. 摆锤的重量与摆的快慢的关系 C. 同一个摆在相同时间内摆动的情况 13. 潜水员在海中探索时,需要背着氧气瓶下水,同时穿着保暖潜水服,这说明水下环境主要缺少( )。 A. 空气和适宜的温度 B. 食物和适宜的温度 C. 食物和充足的阳光 14. 在一定限度内,奇奇用大小不同的力拉同一根弹簧,下列说法正确的是( )。 A. 拉力越小,弹簧越长,弹力越大 B. 拉力越大,弹簧越长,弹力越大 C. 拉力越大,弹簧越长,弹力越小 15. 针对“无法直接观察地球的形状”这一问题,老师建议用模拟实验进行观察,下面正确的方案是( )。 A. 用手电筒模拟太阳,用正方体模拟地球,观察到的投影形状是圆形 B. 做模拟实验,观察船在球面上移动时,先看到桅杆,然后看到船身 C. 用篮球模拟地球,从各个位置观察,发现表面都是平的 16. 如图所示,究究用弹簧测力计在空气中测得方块是4N,在水中变为3.2N。这个方块受到的浮力是( )。 A. 4N B. 3.2N C. 0.8N 17. 盘州某小学一名同学自制赤道式日晷,安装日晷时使指针朝正北方,仰角应等于( )。 A. 东经104° B. 西经104° C. 北纬25° 18. 下图是奇奇在一个月内不同时间段拍摄的月相,按时间排序正确的是( )。 A. e→b→c→d→a B. e→d→c→b→a C. a→b→c→d→e 二、实验与探究(每题2分,共30分) 19. 实验一:请根据下图和实验计划单回答21-24小题。 实验计划 探究问题:摆的快慢与摆线长度的关系 实验准备:3个相同的小球,长度不同的棉线 实验方法:…… (1)做计划单中的实验,适合的摆线长度应该是( )。 A. 10厘米、11厘米、12厘米 B. 10厘米、15厘米、20厘米 C. 12厘米、13厘米、15厘米 (2)为了保证实验公平,控制的变量是( )。 A. 摆锤重量 B. 摆动幅度 C. 摆线长度 (3)我们发现:摆的摆动快慢与摆锤轻重( )。 A. 有关 B. 无关 C. 不确定 (4)妙妙制作的摆1分钟能摆动65次,她想要改成每分钟摆动60次的摆,需要( )。 A. 加长摆线 B. 减短摆线 C. 摆长不变 20. 实验二:同学们准备了4个相同的盒子,编号为甲、乙、丙、丁,每个盒子里都放了10粒大小相同的绿豆种子,并铺上吸水纸,通过控制不同条件来探究种子发芽的影响因素。 (1)若要探究“种子发芽是否需要阳光”,应选择的对比项是( )。 A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 (2)实验中每个盒子都放10粒种子而不是1粒,主要目的是( )。 A. 让吸水纸更平整 B. 方便观察种子的排列 C. 减小实验偶然性,让结果更可靠 (3)通过多组实验发现,种子发芽必需的条件是( )。 A. 适量的水分、适宜的温度、充足的空气 B. 适量的水分、肥沃的土壤、充足的阳光 C. 明亮的环境、适宜的温度、充足的空气 (4)结合图片中的实验条件,下列盒子里的种子能正常发芽的是( )。 A. 乙 B. 丙 C. 丁 (5)若要探究“种子发芽是否需要水分”,保持不变的条件是( )。 A. 水分、阳光 B. 温度、水分 C. 温度、空气 21. 实验三:下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)如图所示,甲:2.6N、乙:3.6N、丙:3.4N,摩擦力最大的是( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 (2)甲、丙两个实验装置对比,控制不变的是( )。 A. 压力大小 B. 接触面粗糙程度 C. 拉力大小 (3)甲、乙两个实验装置对比,探究的是摩擦力的大小与( )的关系。 A. 接触面粗糙程度 B. 压力大小 C. 接触面积 (4)甲、丙两个实验对比的结论:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力( )。 A. 越大 B. 越小 C. 不变 (5)下列实例中与丙组实验现象一致的是( )。 A. 溜冰鞋底部装有轮子 B. 自行车链条上涂抹润滑油 C. 鞋底刻有凹凸不平的花纹 (6)关于乙、丙两个实验装置对比,下列说法正确的是( )。 A. 可研究压力大小的影响 B. 可研究粗糙程度的影响 C. 变量不唯一,无法得出结论 三、学以致用(37题8分,其余每空或每题2分,共20分) 水宝是地球上的一颗小水滴,它曾经在大海里畅游,也曾在天空中飞舞。今天,水宝想考考你对“水”的了解,邀请你一起踏上奇妙旅程。 22. 水宝想帮助同学们洗衣服,能直接用来洗衣服的是( )。 A. 河水 B. 海水 C. 污水 23. 水宝有许多亲戚,有的住在江河,有的住在湖泊,还有的藏在冰川里。水宝家族要开“认亲大会”,请你帮它们选择正确的家园。 A.珠江 B.鄱阳湖 C.塔里木河 D.洞庭湖 (1)属于湖泊的有:____________________________。 (2)属于河流的有:____________________________。 24. 水宝想送给人类一份珍贵的礼物——“淡水卡”,请将“淡水卡”补充完整。 淡水卡 (1)地球上绝大部分水是_____________________________________________(选填“咸水”或“淡水”)。 (2)节约用水,人人有责。你知道家庭节约用水的方法有: ________________________________________________________________(至少写一条) 25. 地球上陆地面积约占29%,海洋面积约占71%,水宝用涂格子的方式来表示海洋面积,下面图形表示正确的是( )。 A. B. C. 26. 妙妙同学邀请水宝一同参与制作受水型水钟,妙妙用秒表计时,每过一分钟在刻度条上标注一次,下面刻度条正确的是( )。 A. B. C. 27. 妙妙测量漏出前5毫升的水用了约10秒,漏出30毫升水可能用去的时间是( )。 A. 30秒 B. 50秒 C. 70秒 四、阅读与分析(43题每小题3分,共6分,其余每题2分,共10分) 28. 2024年5月3日嫦娥六号探测器成功发射,开启人类首次月球背面采样返回任务。探测器着陆点在月球南极——艾特肯盆地,这里留存月球早期演化信息。因为月球背面无法直接与地球通信,所以我国依靠“鹊桥二号”中继星搭建通信桥梁,实现地月信号传输。历经53天探测,6月25日返回器携带约2千克月背土壤降落内蒙古。与嫦娥五号带回来的月壌相比,这批月壤质地偏黏、颜色浅,是全球首份月背土壤样本,能助力科学家探索月球与太阳系起源奥秘。 (1)发射“鹊桥二号”的原因是( )。 A. 为了给嫦娥六号提供动力 B. 月球背面无法直接和地球通信 C. 为了拍摄更清晰的月球照片 (2)科学家发现,这次带回的月壤有两个特点,请你找出来写在下面横线上。 ①特点一:_______________________________________________________________ ②特点二:_______________________________________________________________ (3)嫦娥六号带回的月球背面土壤,对科学家来说为什么很珍贵?请结合材料,写出你的理解。 _______________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 四年级科学 温馨提示:1.本套题包括试题和答题卡,所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置,否则无效。答完题后,请将试题和答题卡交回。 2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 一、选择题(每题2分,共40分) 1. 下列计时工具中,使用最方便的是( )。 A. 沙漏 B. 摆钟 C. 电子表 【答案】C 【解析】 【详解】A.沙漏携带不便,计时长度固定,使用场景受限,不是最方便的计时工具,A选项错误; B.摆钟体积大且固定放置,不易移动,需要定期维护,使用不够便捷,B选项错误; C.电子表体积小,便于携带,读数清晰,计时准确,日常使用最方便,C选项正确。 故选C。 2. 下列现象中,力只改变物体形状的是( )。 A. 守门员接足球 B. 小朋友捏橡皮泥 C. 运动员投篮球 【答案】B 【解析】 【详解】A.守门员接足球,足球受到阻力由运动变为静止,运动状态发生改变,故A选项错误; B.小朋友捏橡皮泥,橡皮泥在力的作用下形状发生变化,且没有发生运动状态的改变,故B选项正确; C.运动员投篮球,篮球受到推力由静止变为运动,运动状态发生改变,故C选项错误。 故选B。 3. 下列动物的器官主要用来感知和接触环境的是( )。 A. 金鱼用鳃呼吸 B. 蚂蚁用触角探路 C. 老鹰用爪子捕食 【答案】B 【解析】 【详解】A.金鱼的鳃是呼吸器官,主要作用是从水中获取氧气,维持生命活动,不具备感知环境的主要功能,A选项错误; B.蚂蚁的触角具有触觉和嗅觉功能,能够帮助蚂蚁辨别方向、寻找食物以及感知周围物体的情况,符合题意,B选项正确; C.老鹰的爪子锋利坚硬,主要功能是抓捕和固定猎物,属于捕食器官,不是用来感知环境的,C选项错误。 故选B。 4. 科学小组在实验时,出现了不同的实验数据,下列做法正确的是( )。 A. 认为自己的数据才是对的,拒绝听其他小组的意见 B. 少数服从多数,直接采用数据最多小组的结论 C. 寻找操作差异,并重新设计控制变量进行验证 【答案】C 【解析】 【详解】A.拒绝听取他人意见不利于发现实验中的问题,违背了科学探究的合作原则,该选项错误; B.科学结论讲究实事求是,真理不取决于人数多少,不能盲目采用多数小组的结论,该选项错误; C.面对数据差异,应反思操作过程,通过控制变量重新实验来验证结论,符合科学探究方法,该选项正确。 故选C。 5. 一只猫头鹰飞进小区花园里,以下做法正确的是( )。 A. 把它抱回家关在笼子里养 B. 纷纷围上去,准备投喂食物 C. 保持安全距离,联系林业人员 【答案】C 【解析】 【详解】A.野生鸟类属于自然生态,私自捕捉圈养会限制其自由生存,不利于动物保护,A选项错误; B.人群围观和随意投喂容易惊吓动物,且人类食物可能不适合野生动物食用,存在安全风险,B选项错误; C.保持安全距离避免惊扰,联系专业人员进行救助是科学合理的处理方式,能有效保护野生动物,C选项正确; 故选C。 6. 参赛者 探探 究究 奇奇 下降的时间(秒) 3.51 3.36 3.15 (1)探探组举行降落伞比赛,比谁下降得最慢,比赛成绩如下,获得冠军的是( )。 A. 探探 B. 究究 C. 奇奇 (2)根据第(1)题表内的成绩,在其他条件不变的情况下,奇奇增大伞面的面积,降落伞下降速度会( )。 A. 变慢 B. 变快 C. 不变 【答案】(1)A (2)A 【解析】 【小问1详解】 运动快慢可以通过比较相同距离下的用时来判断,用时越长速度越慢。表格中探探用时3.51秒,数值最大,说明下降最慢。故选A。 【小问2详解】 降落伞下降速度受伞面面积影响,面积越大,受到的空气阻力越大,下降越慢。奇奇增大伞面面积,因此下降速度变慢。故选A。 7. 贵州属于亚热带季风气候,气候湿润。根据这个气候特征,下列最适宜该地区生长的植物是( )。 A. 香蕉树 B. 松树 C. 仙人掌 【答案】B 【解析】 【详解】A.香蕉树适合在高温多湿的气候环境中生长,贵州的亚热带季风气候,气候湿润且温度适宜,适合香蕉树生长。 B.松树多生长在温带或寒温带的山区,适应较为干旱、凉爽或寒冷的环境,贵州的湿润亚热带气候不太符合松树典型的生长环境需求。 C.仙人掌主要生长在干旱、半干旱的沙漠或荒漠地区,耐旱性强,而贵州气候湿润,不适合仙人掌生长。 故选B。 8. 晚上,奇奇在台灯前用手做出如下图所示的手影,结合图片,完成下面各题。 (1)影子形成的原因是( )。 A. 台灯的光被手挡住了 B. 奇奇手上涂了黑色颜料 C. 墙上本来就有黑色印记 (2)如果奇奇把手慢慢靠近台灯,墙上的影子会( )。 A. 变大 B. 变小 C. 消失 【答案】(1)A (2)A 【解析】 【小问1详解】 影子形成的科学原理是:光在同种均匀介质中沿直线传播,当光遇到不透明物体时,无法穿透物体,从而在物体后方形成光照不到的暗区,即影子。因此,影子是由于台灯的光被手挡住了形成的。故选A。 【小问2详解】 当手靠近光源台灯时,手与墙面之间的夹角变大,影子在墙面上的投影面积会增大,因此影子会变大。故选A。 9. 清晨,妙妙去上学发现天空还挂着半轮明月(如下图),她想到一个词语“日月同辉”,出现这个现象的时间是( )。 A. 农历初八 B. 农历廿三 C. 农历廿六 【答案】B 【解析】 【详解】月相变化是有一定规律的,通常是农历一个月循环一次。农历初一、初二的月相是新月,初三、初四的月相是蛾眉月,初八、初九的月相是上弦月,十二、十三的月相是凸月,十五、十六的月相是满月,十八、十九的月相是凸月,二十二、二十三的月相是下弦月,二十七、二十八的月相是残月。图中是下弦月,因此出现这个现象的时间是农历廿三。故选B。 10. 如下图所示,小船漂浮在水面上。关于小船受力情况的分析,正确的是( )。 A. 小船不受浮力,因为它没有浸没在水中 B. 小船受到水对它的浮力,浮力方向竖直向上 C. 小船受到的浮力方向是水平的,推动它前进 【答案】B 【解析】 【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个力,这个力我们称它为水的浮力。浮力的方向和重力相反,是竖直向上的。小船在水面漂浮会受到水的浮力,方向是竖直向上。故选B。 11. 下列情境中,物体发生弹性形变的是( )。 ①被压弯的跳板将运动员弹起 ②拉满的弓将箭射出 ③磁铁吸引铁钉 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】物体受力发生形状改变,撤去外力后能恢复原来形状的形变叫做弹性形变。跳板被压弯后能恢复原状将运动员弹起,属于弹性形变;弓被拉满后能恢复原状将箭射出,属于弹性形变;磁铁吸引铁钉是磁力作用,不涉及物体形状的改变。因此①和②符合题意。故选A。 12. 下表是妙妙记录同一个摆在15秒内摆动的次数,请根据信息判断妙妙研究的是( )。 摆长 第一次 第二次 第三次 15厘米 20 20 20 A. 摆线的长度与摆的快慢的关系 B. 摆锤的重量与摆的快慢的关系 C. 同一个摆在相同时间内摆动的情况 【答案】C 【解析】 【详解】A.研究摆线长度与摆的快慢关系需要设置不同摆长进行对比,表中仅记录了15厘米摆长的数据,缺乏变量变化,A选项错误; B.研究摆锤重量与摆的快慢关系需要改变摆锤重量,题干指出是同一个摆,重量未发生变化,B选项错误; C.表格展示了同一个摆在15秒内三次测量的摆动次数,数据一致,体现了同一个摆在相同时间内摆动的情况,C选项正确。 故选C。 13. 潜水员在海中探索时,需要背着氧气瓶下水,同时穿着保暖潜水服,这说明水下环境主要缺少( )。 A. 空气和适宜的温度 B. 食物和适宜的温度 C. 食物和充足的阳光 【答案】A 【解析】 【详解】人类生存离不开空气和适宜的温度。潜水员背氧气瓶是为了呼吸,说明水中缺少空气;穿保暖潜水服是为了抵御寒冷,说明水中温度较低,缺少适宜的温度。因此水下环境主要缺少空气和适宜的温度。故选A。 14. 在一定限度内,奇奇用大小不同的力拉同一根弹簧,下列说法正确的是( )。 A. 拉力越小,弹簧越长,弹力越大 B. 拉力越大,弹簧越长,弹力越大 C. 拉力越大,弹簧越长,弹力越小 【答案】B 【解析】 【详解】A.拉力减小时,弹簧伸长量减小,长度变短,产生的弹力也随之减小,与描述不符。A选项错误; B.在一定限度内,弹簧受到的拉力越大,伸长量越大,长度越长,产生的弹力也越大,符合弹簧测力计原理。B选项正确; C.拉力增大时,弹簧长度变长,此时弹簧产生的弹力应该越大,而不是越小。C选项错误。 故选B。 15. 针对“无法直接观察地球的形状”这一问题,老师建议用模拟实验进行观察,下面正确的方案是( )。 A. 用手电筒模拟太阳,用正方体模拟地球,观察到的投影形状是圆形 B. 做模拟实验,观察船在球面上移动时,先看到桅杆,然后看到船身 C. 用篮球模拟地球,从各个位置观察,发现表面都是平的 【答案】B 【解析】 【详解】A.正方体与地球实际形状不符,且正方体投影通常不是圆形,模型与现象均不合理,A选项错误; B.模拟船在球面移动,因曲面遮挡先见桅杆后见船身,符合海边观船现象,能证明地球是球体,B选项正确; C.篮球表面为曲面,观察结果描述为平的与模型特征矛盾,无法得出正确结论,C选项错误。 故选B。 16. 如图所示,究究用弹簧测力计在空气中测得方块是4N,在水中变为3.2N。这个方块受到的浮力是( )。 A. 4N B. 3.2N C. 0.8N 【答案】C 【解析】 【详解】测量浮力大小可以使用称重法,即浮力等于物体在空气中的重力减去物体浸入液体中时弹簧测力计的示数。根据题意,方块在空气中的重力为4N,浸入水中后的拉力为3.2N,两者之差即为浮力大小,计算可得4N-3.2N=0.8N。故选C。 17. 盘州某小学一名同学自制赤道式日晷,安装日晷时使指针朝正北方,仰角应等于( )。 A. 东经104° B. 西经104° C. 北纬25° 【答案】C 【解析】 【详解】A.东经是经度,代表东西方位,只确定地区在地球东西位置,和日晷指针仰角无关,错误。 B.我国全境为东经区域,不存在西经104°;经度不影响晷针仰角,错误。 C.盘州市位于北纬25°附近,赤道式日晷指针仰角等于当地纬度,正确。 故选C。 18. 下图是奇奇在一个月内不同时间段拍摄的月相,按时间排序正确的是( )。 A. e→b→c→d→a B. e→d→c→b→a C. a→b→c→d→e 【答案】A 【解析】 【详解】月相变化是有一定规律的,通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆,亮面在右侧,亮面面积逐渐变大,直到满月;农历下半月由圆到缺,亮面在左侧,亮面面积逐渐变小,直到新月。根据亮面方向和大小可以进行排序,因此正确的顺序是e→b→c→d→a。 二、实验与探究(每题2分,共30分) 19. 实验一:请根据下图和实验计划单回答21-24小题。 实验计划 探究问题:摆的快慢与摆线长度的关系 实验准备:3个相同的小球,长度不同的棉线 实验方法:…… (1)做计划单中的实验,适合的摆线长度应该是( )。 A. 10厘米、11厘米、12厘米 B. 10厘米、15厘米、20厘米 C. 12厘米、13厘米、15厘米 (2)为了保证实验公平,控制的变量是( )。 A. 摆锤重量 B. 摆动幅度 C. 摆线长度 (3)我们发现:摆的摆动快慢与摆锤轻重( )。 A. 有关 B. 无关 C. 不确定 (4)妙妙制作的摆1分钟能摆动65次,她想要改成每分钟摆动60次的摆,需要( )。 A. 加长摆线 B. 减短摆线 C. 摆长不变 【答案】(1)B (2)C (3)B (4)A 【解析】 【分析】通过反复实验发现,摆每分钟来回摆动的次数与摆锤的质量无关、摆动的幅度无关。摆每分钟来回摆动的次数与摆长有关,同一个摆,摆长越长摆动越慢,摆长越短摆动越快。 【小问1详解】 探究摆的快慢与摆线长度的关系时,摆线长度的变化应该有较明显的差异,这样实验现象更明显,便于观察。选项B中10厘米、15厘米、20厘米的摆线长度差异相对较大,而A和C的差异较小,故选B。 【小问2详解】 对比实验只有一个变量,由于研究的是摆的快慢与摆线长度的关系,所以唯一的变量是摆线长度,其他条件比如摆锤重量、摆动幅度都要保持不变。故选C。 【小问3详解】 通过实验可知,摆的摆动快慢与摆锤轻重无关,只与摆线长度有关,故选B。 【小问4详解】 摆的摆动快慢与摆线长度有关,摆线越长,摆动越慢;摆线越短,摆动越快。妙妙现在的摆1分钟摆动65次,想要改成每分钟摆动60次,即摆动变慢,所以需要加长摆线,故选A。 20. 实验二:同学们准备了4个相同的盒子,编号为甲、乙、丙、丁,每个盒子里都放了10粒大小相同的绿豆种子,并铺上吸水纸,通过控制不同条件来探究种子发芽的影响因素。 (1)若要探究“种子发芽是否需要阳光”,应选择的对比项是( )。 A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 (2)实验中每个盒子都放10粒种子而不是1粒,主要目的是( )。 A. 让吸水纸更平整 B. 方便观察种子的排列 C. 减小实验偶然性,让结果更可靠 (3)通过多组实验发现,种子发芽必需的条件是( )。 A. 适量的水分、适宜的温度、充足的空气 B. 适量的水分、肥沃的土壤、充足的阳光 C. 明亮的环境、适宜的温度、充足的空气 (4)结合图片中的实验条件,下列盒子里的种子能正常发芽的是( )。 A. 乙 B. 丙 C. 丁 (5)若要探究“种子发芽是否需要水分”,保持不变的条件是( )。 A. 水分、阳光 B. 温度、水分 C. 温度、空气 【答案】(1)B (2)C (3)A (4)B (5)C 【解析】 【分析】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度。 【小问1详解】 对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是种子发芽是否需要阳光,唯一的变量是光照,所以应该选择进行甲和丙对比研究。 【小问2详解】 实验中放1粒种子偶然性太大,比如这粒种子本身有问题就会影响结果。放10粒种子可以减小这种偶然性,使实验结果更可靠,故选C。 【小问3详解】 种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度。土壤和阳光不是种子发芽的必需条件。故选A。 【小问4详解】 乙不洒水,缺少水分,种子不能发芽;丙洒适量水,虽然无阳光,但种子发芽不需要阳光,只要满足水分、适宜温度、充足空气就能发芽;丁不洒水且无阳光,缺少水分,种子不能发芽,故选B。 【小问5详解】 对比实验只有一个变量,由于研究的是种子发芽是否需要水分,所以唯一的变量是水分,其他条件比如温度和空气都要保持不变。故选C。 21. 实验三:下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)如图所示,甲:2.6N、乙:3.6N、丙:3.4N,摩擦力最大的是( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 (2)甲、丙两个实验装置对比,控制不变的是( )。 A. 压力大小 B. 接触面粗糙程度 C. 拉力大小 (3)甲、乙两个实验装置对比,探究的是摩擦力的大小与( )的关系。 A. 接触面粗糙程度 B. 压力大小 C. 接触面积 (4)甲、丙两个实验对比的结论:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力( )。 A. 越大 B. 越小 C. 不变 (5)下列实例中与丙组实验现象一致的是( )。 A. 溜冰鞋底部装有轮子 B. 自行车链条上涂抹润滑油 C. 鞋底刻有凹凸不平的花纹 (6)关于乙、丙两个实验装置对比,下列说法正确的是( )。 A. 可研究压力大小的影响 B. 可研究粗糙程度的影响 C. 变量不唯一,无法得出结论 【答案】(1)B (2)A (3)B (4)A (5)C (6)C 【解析】 【分析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体重量的大小、运动方式等因素有关。当接触面的粗糙程度相同时,摩擦力大小与物体的重量有关,物体越重,摩擦力就越大;物体越轻,摩擦力越小。当物体重量相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大;物体间接触面越光滑,摩擦力越小。当接触面的粗糙程度、物体重量的大小相同时,物体滚动产生的摩擦力比滑动产生的摩擦力要小。 【小问1详解】 滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(二力平衡),乙图中示数3.6N最大,故摩擦力最大的是乙。 【小问2详解】 甲和丙中,木块上均无额外重物,压力大小相同,而接触面分别是木板和毛巾,即粗糙程度不同,因此控制不变的是压力大小。 【小问3详解】 甲和乙中,接触面都是木板,粗糙程度相同;乙中木块上有重物,而甲木块上没有,唯一的变量是压力大小,因此探究的是摩擦力与压力大小的关系。 【小问4详解】 甲和丙中,压力相同,丙的摩擦力为3.4N,大于甲的摩擦力2.6N,说明压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。 【小问5详解】 丙组实验是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力;鞋底刻花纹也是通过增大粗糙程度增大摩擦,与丙组现象一致。A是变滑动为滚动减小摩擦,B是使接触面分离减小摩擦。故选C。 【小问6详解】 乙和丙中,压力大小和接触面粗糙程度都不同,变量不唯一,不能进行对比实验,因此也无法得出结论。 三、学以致用(37题8分,其余每空或每题2分,共20分) 水宝是地球上的一颗小水滴,它曾经在大海里畅游,也曾在天空中飞舞。今天,水宝想考考你对“水”的了解,邀请你一起踏上奇妙旅程。 22. 水宝想帮助同学们洗衣服,能直接用来洗衣服的是( )。 A. 河水 B. 海水 C. 污水 【答案】A 【解析】 【详解】生活中不同水源的特点及用途。洗衣服需要使用清洁的淡水,海水含有大量盐分,不适合洗涤,污水含有有害物质,会弄脏衣物,河水属于天然淡水,较为清洁,适合用来洗衣服。故选A。 23. 水宝有许多亲戚,有的住在江河,有的住在湖泊,还有的藏在冰川里。水宝家族要开“认亲大会”,请你帮它们选择正确的家园。 A.珠江 B.鄱阳湖 C.塔里木河 D.洞庭湖 (1)属于湖泊的有:____________________________。 (2)属于河流的有:____________________________。 【答案】(1)B,D (2)A,C 【解析】 【小问1详解】 湖泊是陆地表面洼地积水形成的比较宽广的水域。鄱阳湖是中国第一大淡水湖,洞庭湖是中国第二大淡水湖,二者均为典型的湖泊。 【小问2详解】 河流是指降水或由地下涌出地表的水汇集在地面低洼处,在重力作用下经常地或周期地沿狭长凹地流动的天然水体。珠江是中国南方的大河,塔里木河是中国最长的内流河,二者均属于河流。 24. 水宝想送给人类一份珍贵的礼物——“淡水卡”,请将“淡水卡”补充完整。 淡水卡 (1)地球上绝大部分水是_____________________________________________(选填“咸水”或“淡水”)。 (2)节约用水,人人有责。你知道家庭节约用水的方法有: ________________________________________________________________(至少写一条) 【答案】(1)咸水 (2)比如:①用洗菜水浇花;②用洗菜水冲厕所;③用洗菜水拖地;④用淘米水浇花;⑤刷牙时关闭水龙头,不要一直让水流淌着;⑥不打水仗;⑦洗澡时选用淋浴;⑧洗手时,水龙头开到最小。 【解析】 【小问1详解】 地球上虽然有大量的水,但绝大部分是咸水,主要存在于海洋中,淡水只占很小的比例,所以地球上绝大部分水是咸水。 【小问2详解】 家庭节约用水的方法有很多,例如用洗菜水浇花,实现了水的二次利用;用洗菜水冲厕所,提高了水的利用率;刷牙时关闭水龙头,避免了水的浪费等,这些方法都可以在日常生活中有效地节约水资源。 25. 地球上陆地面积约占29%,海洋面积约占71%,水宝用涂格子的方式来表示海洋面积,下面图形表示正确的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】地球表面海陆分布不均,海洋面积约占71%,陆地面积约占29%,即“七分海洋,三分陆地”。若用10个格子代表地球总面积,海洋面积应占据约7个格子。观察选项,A图涂了3个格子代表陆地比例,B图涂了5个格子,C图涂了7个格子最接近海洋面积占比。故选C。 26. 妙妙同学邀请水宝一同参与制作受水型水钟,妙妙用秒表计时,每过一分钟在刻度条上标注一次,下面刻度条正确的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】图中是受水型水钟,受水型水钟是水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间,即根据水量的增加;其刻度一般在下面的容器上,从下到上间隔慢慢变小。故选B。 27. 妙妙测量漏出前5毫升的水用了约10秒,漏出30毫升水可能用去的时间是( )。 A. 30秒 B. 50秒 C. 70秒 【答案】C 【解析】 【详解】水流速度受水位高度影响,水位越高流速越快,随着水流出水位降低,流速会逐渐变慢。前5毫升水用时10秒,若保持该速度,30毫升水需用60秒。因后续流速变慢,实际总用时必然超过60秒。对比选项,只有70秒符合这一规律。故选C。 四、阅读与分析(43题每小题3分,共6分,其余每题2分,共10分) 28. 2024年5月3日嫦娥六号探测器成功发射,开启人类首次月球背面采样返回任务。探测器着陆点在月球南极——艾特肯盆地,这里留存月球早期演化信息。因为月球背面无法直接与地球通信,所以我国依靠“鹊桥二号”中继星搭建通信桥梁,实现地月信号传输。历经53天探测,6月25日返回器携带约2千克月背土壤降落内蒙古。与嫦娥五号带回来的月壌相比,这批月壤质地偏黏、颜色浅,是全球首份月背土壤样本,能助力科学家探索月球与太阳系起源奥秘。 (1)发射“鹊桥二号”的原因是( )。 A. 为了给嫦娥六号提供动力 B. 月球背面无法直接和地球通信 C. 为了拍摄更清晰的月球照片 (2)科学家发现,这次带回的月壤有两个特点,请你找出来写在下面横线上。 ①特点一:_______________________________________________________________ ②特点二:_______________________________________________________________ (3)嫦娥六号带回的月球背面土壤,对科学家来说为什么很珍贵?请结合材料,写出你的理解。 _______________________________________________________________ 【答案】(1)B (2) ①. 比较黏 ②. 颜色要浅一些 (3)这是人类第一次拿到月背土壤,非常稀有;或者它能帮助科学家解开更多关于月球和太阳系的秘密(研究价值高)。 【解析】 【小问1详解】 根据材料,“因为月球背面无法直接与地球通信,所以我国依靠‘鹊桥二号’中继星搭建通信桥梁”,说明发射“鹊桥二号”的核心原因是解决通信问题,故选B。 【小问2详解】 材料明确指出:“与嫦娥五号带回来的月壤相比,这批月壤质地偏黏、颜色浅”,直接提取关键词即可得出两个特点。 【小问3详解】 材料强调“全球首份月背土壤样本”“能助力科学家探索月球与太阳系起源奥秘”,说明其稀缺性和科研价值,据此组织语言即可。比如这是人类第一次拿到月背土壤,非常稀有;或者它能帮助科学家解开更多关于月球和太阳系的秘密(研究价值高)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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