4.1 电流-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级全一册物理习题课件(教科版·新教材)
2026-08-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 1 电流 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.26 MB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59162566.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该初中物理课件聚焦“电流”核心知识点，从认识电流的定义和单位入手，通过基础题搭建概念支架，过渡到电流表的使用规则及测量实验，形成从理论到技能的递进学习脉络。
其亮点在于融合物理观念与科学思维，通过单位换算题（如100μA换算）强化电流概念认知，以“新思维·科学推理”题（如误读量程计算实际电流）培养科学推理能力，实验题（如电路连接、故障分析）提升科学探究素养。分层练习设计帮助学生夯实基础、提升能力，也为教师提供系统教学支持。
内容正文：
2
第4章 电流、电压和电阻
1 电 流
3
练基础
练提升
目 录
练素养
4
练基础
知识点1 认识电流
1. 关于电流，下列说法错误的是 （ ）
A. 电流是表示电流快慢的物理量
B. 电流是表示电流强弱的物理量
C. 电流的单位是安培，符号是“A”
D. 电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安
A
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2. 下列用电器正常工作时电流大约为5 A的是 （ ）
A. 电视机
B. 电冰箱
C. 台灯
D. 空调
D
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3. 计算器工作时的电流很小，大约为100 μA，100 μA=______mA=________A；发生雷电时的电流高达2×105 A，相当于________mA。
0.1
1×10-4
2×108
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4. 使用电流表测电流，下列操作错误的是 （ ）
A. 电流表要与被测用电器串联
B. 要使电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出
C. 要将电流表直接接在电源两极上
D. 当电路中的电流无法估计时，要用试触的方法来选定合适的测量范围
C
知识点2 电流表
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5. 下图能直接测量通过灯L2电流的电路是 （ ）
知识点3 实验：用电流表测量电流
B
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6.如图所示，电流表A所测的是 （ ）
A. 通过L1的电流
B. 通过L2的电流
C. 通过干路的电流
D. 都有可能
B
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7. 如图所示，通电前电流表的指针向左偏转，造成该现象的原因是_____________________，接下来的操作是_________________，再进行实验。
电流表使
用前未调零
把指针调到指向零
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8. 用电流表测量电路中的电流，电流表的示数如图甲所示，电流表所选的测量范围是_________，读数是_______；更换电源，电路中的电流增大，更换电流表的测量范围，电流表的示数如图乙所示，其读数是________。
0～0.6 A
0.34 A
1.7 A
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9. 【新思维·科学推理】某同学在做电学实验时，测量某一段电路的电流。他把电流表的“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，而读数时却按照“-”和“3”两个接线柱接入的情况来进行读数，所读数值为2.4 A，那么实际测得的电流应该是________。
0.48 A
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10. 电路如图所示，闭合开关，下列判断正确的是 （ ）
A. 灯L1、L2串联
B. 电流表A1测通过灯L1的电流
C. 电流表A2测通过灯L1的电流
D. 电流表A2测干路电流
C
易错点 判断电流表的测量对象
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11. 如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了，此时如果闭合开关，将会发生 （ ）
A. L1不亮
B. L2灯丝烧断
C. 电源短路
D. 电流表损坏
A
练提升
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12. 如图所示电路，a、b、c、d四个元件中有一个是 电流表，另三个是灯泡且均能发光，则 （ ）
a、b、d为灯泡，c为电流表
B. a、b、c为灯泡，d为电流表
C. b、c、d为灯泡，a为电流表
D. a、c、d为灯泡，b为电流表
D
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13.（石家庄新华期末）如图所示，所有电路元件都能正常工作，下列说法正确的是 （ ）
A. 只闭合开关S1和S2时，灯L1和L2并联，电流表测干路电流
B. 只闭合开关S1和S2时，电流表测通过灯L1的电流
C. 只闭合开关S3时，两灯都亮，灯L1和L2串联
D. 开关S1、S2和S3都闭合时，灯L1亮，L2短路
B
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14. 三位同学使用电流表时出现的问题如图甲、乙、丙所示，请分别写出造成这些现象的可能原因。
甲：___________________________________。
乙：___________________________________。
丙：___________________________________。
电流表的正、负接线柱接反了
电流表所用的测量范围太大
电流表所用的测量范围太小
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15.在如图所示的圆圈内填上一个灯泡及两个电流表的符号，使用电器均能正常工作。
如图所示
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16.根据图甲的电路图连接图乙电路。
如图所示
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17.在用电流表测电流的实验中：
（1）连接电路时，开关应________，电流表应先用________测量范围试触。
（2）某同学连接的电路如图甲所示，电流表测通过灯________的电流。闭合开关后，电流表示数如图乙所示，通过该灯的电流是________mA。
（3）原电路只需改动一根导线就可测得总电流，请在图甲中需改动的导线上打“✕”，并在原图中画出符合要求的电路连线。
断开
大
L2
460
如图所示
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（4）若闭合开关后，灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可能是______。
电流表内部断路
B. 开关处接触不良
C. 电流表被短路
D. 电源供电不足
（5）测量结束后，首先应断开开关，再拆除_________（选填“电源”或“电流表”）两端的导线，最后再拆除其他导线并整理器材。
C
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练素养
18.【新思维·科学推理】小丽在实验室发现一只有两个测量范围的电流表，大测量范围是9 A，小测量范围模糊不清。为了确定小测量范围是多少，她先将大测量范围接入电路，指针位置如图甲所示，电流表的示数为________A，然后再改用小测量范围接入同一电路，指针位置如图乙所示，则该电流表的小测量范围为________A。
1.5
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