第一章 专题强化2 碰撞模型及拓展应用(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册学习笔记(人教版 浙江专版)
2026-08-11
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山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 253 KB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59162382.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本高中物理讲义聚焦碰撞模型及拓展应用核心知识点,先通过弹簧—小球模型梳理动量守恒与机械能守恒的应用,明确弹簧最短(最长)时两球共速、弹性势能最大和恢复原长时弹性势能为零、动能最大的“两个状态”。再以滑块—斜(曲)面模型拓展,强调水平方向动量守恒与机械能守恒,突出滑块最高点共速和返回最低点分离的“两个位置”,构建从基础模型到综合应用的学习支架。
该资料以科学思维中的模型建构和科学推理为核心,通过问题链引导学生分析弹簧压缩与恢复、滑块上升与返回的关键状态,结合例题与针对训练强化动量守恒和能量守恒的联立应用。课中辅助教师引导学生建立物理模型,提升推理能力,课后通过课时对点练帮助学生巩固知识,查漏补缺,有效培养解决复杂碰撞问题的能力。
内容正文:
专题强化2 碰撞模型及拓展应用
[学习目标] 1.进一步掌握应用动量守恒定律和能量守恒定律解决碰撞问题的技巧(重点)。2.掌握两类碰撞问题的特点,提高建模能力(重难点)。
一、弹簧—小球(物块)模型
如图所示,光滑水平面上静止着一个刚性小球B,左端与水平轻质弹簧相连,另有一刚性小球A向右运动,并与弹簧发生相互作用,两球半径相同,问:
(1)小球A接触弹簧后最初一段时间,两小球各做什么运动,弹簧长度如何变化?
(2)弹簧的弹性势能什么时候最大?此时两球的总动能如何?
(3)两球共速以后,两球短时间内分别做什么运动?弹簧长度如何变化?
(4)小球B的速度什么情况下最大?此时弹性势能如何?
答案 (1)球A接触弹簧后最初一段时间内,在弹力作用下,A做减速运动,B做加速运动,弹簧变短,压缩量逐渐变大。
(2)当两个小球速度相同时,弹簧最短,弹簧的弹性势能最大,两球的总动能最小。
(3)如图所示,两球共速以后,A继续减速,B继续加速,A、B间的距离增大,故弹簧的压缩量减小,弹簧的长度增加。
(4)当弹簧恢复原长时,小球B的速度最大,此时系统的弹性势能为零。
1.模型概述
对两个(或两个以上)物体与弹簧组成的系统,在相互作用的过程中,若系统所受合外力为零,则系统动量守恒。若接触面光滑,弹簧和物体组成的系统机械能守恒。
2.模型特点——“两个状态”
(1)弹簧处于最短(最长)状态:此时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动能通常最小(相当于完全非弹性碰撞,两物体减少的动能转化为弹簧的弹性势能)。
(2)弹簧恢复原长时,弹性势能为零,系统动能最大(相当于刚完成弹性碰撞)。
例1 如图所示,两滑块A、B位于光滑水平面上,已知A的质量mA=1 kg,B的质量mB=2 kg。滑块B的左端连有水平轻质弹簧,弹簧开始处于自由伸长状态。现使滑块A以v0=3 m/s速度水平向右运动,通过弹簧与静止的滑块B相互作用(整个过程弹簧没有超过弹性限度),直至分开。求:
(1)滑块通过弹簧相互作用过程中弹簧的最大弹性势能;
(2)滑块B的最大动能;
(3)滑块A的动能最小时,弹簧的弹性势能。
答案 (1)3 J (2)4 J (3)2.25 J
解析 (1)对A、B及弹簧系统,当A、B速度相等时,弹簧弹性势能最大,
由动量守恒定律可得mAv0=(mA+mB)v共,
解得v共=1 m/s;
由机械能守恒定律可得,弹簧的最大弹性势能为
Ep=mA(mA+mB)=3 J。
(2)弹簧被压缩的过程,B一直加速,当弹簧恢复原长时,B的动能最大,根据动量守恒定律及机械能守恒定律分别可得mAv0=mAvA+mBvB,
mAmA+mB,
联立解得vB=2 m/s,vA=-1 m/s
滑块B的最大动能为Ek=mB=4 J。
(3)当滑块A的速度为零时,其动能最小(为零),
根据动量守恒定律可得mAv0=0+mBvB',
解得vB'=1.5 m/s,
根据机械能守恒定律可得,此时弹簧的弹性势能为
Ep'=mAmBvB'2=2.25 J。
针对训练1 (2024·浙南名校开学考)如图所示,用轻弹簧连接的A、B两辆小车质量相等,静止在光滑的水平面上,A车与竖直墙面接触。将小车B向左推压缩弹簧,使弹簧获得弹性势能Ep,然后释放小车B,则此后( )
A.在弹簧第一次恢复原长过程中,A、B的总动量守恒
B.在弹簧第一次恢复原长过程中,墙壁对A的冲量等于B的动量变化
C.A离开墙壁后,弹簧最长时的弹性势能等于Ep
D.A离开墙壁后,弹簧最短时的弹性势能等于Ep
答案 B
解析 弹簧静止释放到第一次恢复到原长前,墙壁对A有作用力,系统受到的合外力不为零,动量不守恒,故A错误;
在弹簧第一次恢复原长过程中,A没有动,故墙壁对A的冲量大小等于弹簧对A的冲量大小,而弹簧对A的冲量大小等于弹簧对B的冲量大小,根据动量定理可知也等于B的动量变化,故B正确;
设A离开墙壁时B的速度为v,有Ep=mv2,弹簧伸长到最长(或最短)时,两小球速度相同,设为v',从A球离开墙壁到弹簧伸长到最长(或最短)过程,两小球组成的系统满足动量守恒,则有mv=2mv',设此时弹簧弹性势能为Ep'
两小球与弹簧组成的系统满足机械能守恒,
则有Ep'+×2mv'2=mv2=Ep,
所以Ep'<Ep,故C、D错误。
二、滑块—斜(曲)面模型
如图所示,小球A以速度v0滑上静置于光滑水平面上的光滑圆弧轨道B。已知小球在上升过程中始终未能冲出圆弧,试分析:
(1)在相互作用的过程中,小球A和轨道B组成的系统机械能是否守恒?总动量是否守恒?
(2)小球到达最高点时,小球与轨道的速度有什么关系?
(3)什么时候轨道B的速度达到最大?
(4)小球离开轨道瞬间系统总动量、系统机械能与初始状态有怎样的关系?试列式说明。
答案 (1)整个过程中小球和轨道组成的系统的机械能守恒;系统水平方向动量守恒,竖直方向上动量不守恒,故总动量不守恒。
(2)当小球上升到最高点时,小球和轨道的速度相同。
(3)小球从左侧离开轨道时,轨道的速度最大。
(4)设小球离开轨道时的速度为v1,轨道的速度为v2,小球质量为m1,轨道质量为m2,则由动量守恒定律有:m1v0=m1v1+m2v2
根据机械能守恒定律有:
m1m1+m2。
1.模型概述
对滑块和光滑斜(曲)面组成的系统,若水平面光滑且滑块始终未脱离斜(曲)面,在相互作用的过程中,系统所受合外力不为零,但系统在水平方向所受合外力为零,则该系统在水平方向上满足动量守恒定律。
2.模型特点——“两个位置”
(1)当滑块上升到最大高度时,滑块与斜(曲)面具有共同水平速度v共,此时滑块在竖直方向的速度vy=0。系统水平方向动量守恒,有mv0=(M+m)v共;系统机械能守恒,有m(M+m)+mgh,其中h为滑块上升的最大高度(相当于完全非弹性碰撞,系统减少的动能转化为滑块的重力势能)。
(2)当滑块返回最低点时,滑块与斜(曲)面分离。水平方向动量守恒,有mv0=mv1+Mv2;系统机械能守恒,有mm+M(相当于完成了弹性碰撞)。
例2 (2024·浙江省高二期中)如图所示,在光滑的水平面上,静止小车上固定有光滑的四分之一圆弧轨道,轨道上端的切线竖直,半径为R。整个小车(含轨道)的质量为2m,重力加速度为g。现有质量为m的小球,从轨道上端静止释放,然后从轨道左端滑离小车。关于这个过程,下列说法正确的是( )
A.小球滑离小车时,小球速度为
B.小球在滑离小车过程中,小车对小球的支持力不做功
C.小球在滑离小车过程中,小球的机械能守恒
D.小球滑离小车时,小车速度为
答案 D
解析 依题意,小车和小球组成的系统水平方向不受外力,则系统水平方向动量守恒,则mv1=2mv2,mgR=m+×2m,联立解得v1=,v2=,故A错误,D正确;
小球在滑离小车过程中,小球对小车的压力做正功,而小车对小球的支持力做负功,所以小球的机械能不守恒,故B、C错误。
针对训练2 如图所示,在光滑水平面上放置一个质量为m的滑块,滑块的一侧是一个圆弧形凹槽,槽半径为R,A点切线水平,B为最高点。另有一个质量也为m的小球以速度v0从A点冲上滑块,重力加速度大小为g,不计一切阻力,下列说法中正确的是( )
A.当v0=时,小球刚好到达B点
B.当v0=时,小球在弧形凹槽上运动至最高点的过程中,滑块的动能先增大再减小
C.小球回到弧形凹槽底部离开A点后做自由落体运动
D.小球回到弧形凹槽底部离开A点后可能做平抛运动
答案 C
解析 滑块与小球水平方向动量守恒,
小球恰能到达B点时有mv0=2mv,
系统机械能守恒,
有m×2mv2+mgR,
联立可得v0=2,
可知当v0=时,
小球未到达B点,故A错误;
小球从进入弧形凹槽至最高点的过程中,
小球对滑块的作用力始终做正功,
所以滑块的动能一直增大,故B错误;
以小球的初速度v0方向为正方向,
由系统水平方向动量守恒得mv0=mv'-mvA,
系统机械能守恒,
有mmv'2+m,
联立可得vA=0,所以小球回到弧形凹槽底部离开A点后做自由落体运动,故C正确,D错误。
课时对点练
[分值:60分]
[1~6题,每题5分]
1.如图所示,A、B两物体质量分别为mA=5 kg和mB=4 kg,与水平地面之间的动摩擦因数分别为μA=0.4和μB=0.5,开始时两物体之间有一压缩的水平轻弹簧(不拴接),并用轻质细线将两物体拴接在一起放在水平地面上。现将细线剪断,则两物体将被弹簧弹开,最后两物体都停在水平地面上。下列判断正确的是( )
A.在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,两物体组成的系统动量不守恒
B.在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,整个系统的机械能守恒
C.在两物体被弹开的过程中,A、B两物体的机械能先增大后减小
D.两物体一定不会同时停在地面上
答案 C
解析 在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,A物体所受的滑动摩擦力大小为FfA=μAmAg=20 N,方向水平向右;B物体所受的滑动摩擦力大小为FfB=μBmBg=20 N,方向水平向左,可以知道两物体组成的系统合外力为零,故两物体组成的系统动量守恒,故A错误;
在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,整个系统克服摩擦力做功,机械能减小转化为内能,故B错误;
在两物体被弹开的过程中,弹簧的弹力先大于摩擦力,后小于摩擦力,故物体先做加速运动后做减速运动,机械能先增大后减小,故C正确;
脱离弹簧后,对任一物体,根据动量定理得-Fft=-p,得物体运动的时间为t=,由上分析可以知道,两个物体的动量p的大小相等,所受的摩擦力Ff大小相等,故滑行时间相等,应同时停止运动,故D错误。
2.(多选)如图甲所示,在光滑水平面上,水平轻质弹簧右端固定,物体A以速度v0向右运动压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量为x。现让弹簧右端连接另一质量为m的物体B(如图乙所示),物体A以2v0的速度向右压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量仍为x,则( )
A.物体A的质量为3m
B.物体A的质量为2m
C.弹簧压缩量最大时的弹性势能为m
D.弹簧压缩量最大时的弹性势能为m
答案 AC
解析 对题图甲,设物体A的质量为M,由机械能守恒定律可得,弹簧压缩x时弹性势能Ep=M;对题图乙,物体A以2v0的速度向右压缩弹簧,A、B组成的系统动量守恒,弹簧达到最大压缩量时,A、B速度相等,由动量守恒定律有M·2v0=(M+m)v,由能量守恒定律有Ep=M(2v0)2-(M+m)v2,解得M=3m,Ep=m,选项A、C正确,B、D错误。
3.(2024·杭州市学军中学期中)如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面相切,一个质量为m(m<M)的小球从弧形槽h高处由静止开始下滑,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.在下滑过程中弧形槽对小球的弹力始终不做功
B.在小球压缩弹簧的过程中,小球的机械能守恒
C.小球离开弹簧后,小球和弧形槽组成的系统机械能不守恒
D.在整个过程中,小球、弧形槽和弹簧组成的系统机械能守恒
答案 D
解析 在小球下滑过程中,虽然小球总是沿弧形槽的上表面运动,但弧形槽有水平向左的位移,故小球对于地面的速度方向不是沿着弧形槽的切线的,而弧形槽对小球的作用力是弹力,方向始终垂直于接触面,故弹力和小球运动速度不垂直,弹力对小球要做功,故A错误;
当小球压缩弹簧的过程中,弹簧和小球组成的系统的机械能守恒,但弹簧对小球的弹力做负功,故小球机械能减小,故B错误;
小球在弧形槽上下滑的过程中,系统水平方向不受外力,系统水平方向动量守恒,小球与弧形槽分离时两者动量大小相等,由于m<M,则小球的速度大小大于弧形槽的速度大小,小球被弹簧原速率弹回后将追上弧形槽并要滑上弧形槽。在小球离开弹簧后,只有重力和系统内弹力做功,故小球和弧形槽组成的系统机械能守恒,故C错误;
整个运动过程中小球和弧形槽、弹簧组成的系统只有重力与系统内弹力做功,系统机械能守恒,故D正确。
4.(2024·杭州市高二期中)如图所示,在足够长的光滑水平面上有一静止的质量为M的斜面,斜面表面光滑、高度为h、倾角为θ。一质量为m(m<M)的小物块以一定的初速度沿水平面向右运动,不计冲上斜面过程中的机械能损失。如果斜面固定,则小物块恰能冲到斜面的顶端。如果斜面不固定,则小物块冲上斜面后能达到的最大高度为( )
A.h B. C. D.
答案 D
解析 斜面固定时,根据动能定理可得:-mgh=0-m,解得v0=;斜面不固定时,对小物块和斜面组成的整体水平方向由动量守恒得:mv0=(M+m)v,由能量守恒得:m(M+m)v2+mgh1,联立解得h1=h,故选D。
5.如图甲所示,物体A、B间拴接一个压缩后被锁定的水平轻质弹簧,整个系统静止放在光滑水平地面上,其中A物体最初与左侧的固定挡板相接触,B物体质量为2 kg。现解除对弹簧的锁定,在A离开挡板后的某时刻开始,B物体的v-t图像如图乙所示,则可知( )
A.A的质量为4 kg
B.运动过程中A的最大速度为4 m/s
C.在A离开挡板前,系统动量守恒、机械能守恒
D.在A离开挡板后弹簧的最大弹性势能为9 J
答案 B
解析 解除对弹簧的锁定,A离开挡板后,系统动量守恒、机械能守恒。由题意可知B的速度最大时,A的速度最小为零,且此时弹簧处于原长;B的速度最小时,A的速度最大,且此时也处于原长。设A的质量为m,A的最大速度为v,
根据动量守恒有mv+2 kg×1 m/s=2 kg×3 m/s,又由机械能守恒有mv2+×2×12 J=×2×32 J,得m=1 kg,v=4 m/s,A错误,B正确;
在A离开挡板前,由于挡板对A有作用力,所以系统所受合力不为零,则系统动量不守恒,C错误;
当A、B速度相等时,A、B动能之和最小,根据能量守恒定律,此时弹簧弹性势能最大。根据动量守恒定律有2 kg×3 m/s=(2 kg+1 kg)v共,解得v共=2 m/s,又由能量守恒定律得Epmax=×2×32 J-×(2+1)×22 J=3 J,D错误。
6.如图所示,一个带有光滑半圆槽的大物块与另一小物块挨在一起,静止放置在光滑的水平面上,一小球(可视为质点)自左侧槽口A的正上方从静止开始落下,由半圆槽A点相切进入槽内,经最低点后恰能上升到右侧槽最高点C,A、C两点位置等高,已知大物块、小物块和小球的质量均相等,半圆槽的半径为R,重力加速度为g,不计空气阻力,则( )
A.小球从离A高为处开始下落
B.小物块运动的最大速度为
C.大物块运动的最大速度为
D.小球从A进入半圆槽后,还能从A离开槽口
答案 A
解析 小球从A运动到B的过程中,小球对大物块的压力方向向左下方,所以大物块要向左推动小物块一起加速运动,到最低点B后小物块与大物块分离,小球在大物块的半圆槽内继续上升,对大物块的压力方向向右下方,大物块做减速运动。设小球在最低点的速度为v球,大、小物块的速度为v物,根据水平方向动量守恒有mv球=2mv物,根据系统机械能守恒有mg(h+R)=m+×2m
因小球经最低点后恰能上升到右侧槽最高点C,
则有mv球-mv物=2mv,m+m×2mv2+mgR
联立解得h=,v物=,
v球=,v=,A正确;
由上分析可知,小球经过半圆槽最低点时,大、小物块获得最大速度v物=,B、C错误;
小球从A进入半圆槽后,到最低点有一部分能量给了小物块,之后小物块分离,小球过最低点后在槽右侧最高到达C点,所以小球不能从A离开槽口,故D错误。
7.(11分)如图所示,光滑平面上有一个质量为4m为“小山”。最高点距地面为h,最高点的曲率半径也为h,被一个弯曲的与“小山”连在一起的光滑曲面挡板罩住形成光滑管道,一个质量为m的小球以某初速度进入管道。小球直径比管道内径略小但远小于“小山”的高度,小球恰好能越过“小山”,重力加速度为g。挡板罩质量不计,则:
(1)(5分)如果“小山”固定,小球初始速度v0应该为多大?
(2)(6分)如果“小山”可自由移动,小球的初速度v0'为多大?小球到了“小山”的最高点时对“小山”的压力多大?
答案 (1) (2) mg
解析 (1)如果“小山”固定,小球恰好能越过最高点的临界条件是到达最高点时小球的速度为零,根据动能定理有-mgh=0-m,解得v0=。
(2)如果“小山”可自由移动,小球能恰好越过“小山”的临界条件是当小球到达峰顶时,两者的相对速度为零,具有共同速度,分析可得,到达峰顶的过程中,两者组成的系统在水平方向上动量守恒且系统的机械能守恒,故有mv0'=5mv1,mv0'2=×5m+mgh,
解得v0'=,由于小球到达峰顶时与“小山”相对静止,故小球在峰顶对“小山”的压力大小为mg。
8.(12分)(2024·宁波市高二期中)在光滑的水平冰面上,放置一个截面为四分之一圆、半径足够大的光滑自由曲面,曲面底部与冰面相切,一个坐在冰车上的小孩手扶小球静止在冰面上,某时刻小孩将小球以v0=2 m/s的速度(相对于冰面)向曲面推出(如图所示),小孩将球推出后还能再接到球。已知小孩和冰车的总质量为m1=40 kg,小球质量为m2=2 kg,曲面质量为m3=10 kg,重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)(3分)小孩将小球推出过程中,小孩、冰车、小球构成的系统的机械能的增加量;
(2)(4分)整个运动过程中小球能到达的最大高度(距离冰面);
(3)(5分)小孩再接到小球后,小球的速度大小。
答案 (1)4.2 J (2) m (3) m/s
解析 (1)根据动量守恒有m2v0-m1v1=0,可得v1=0.1 m/s,小孩、冰车、小球构成的系统的机械能的增加量ΔE=m2+m1=4.2 J。
(2)小球与曲面水平方向动量守恒,小球到达最大高度的过程中,有m2v0=(m2+m3)v2,根据机械能守恒有m2(m2+m3)+m2gh,联立可得h= m。
(3)小球返回曲面最低点时,由动量守恒和能量守恒有m2v0=m3v3-m2v4,
m2m3+m2,
联立可得v4= m/s,小孩接小球的过程由动量守恒有m2v4+m1v1=(m2+m1)v',
可知小孩再接到小球后,
小球的速度大小v'= m/s。
[7分]
9.(多选)(2024·嘉兴市第五高级中学月考)如图所示,水平平行光滑轨道间宽度和弹簧自然长度均为d。质量为m2的小球的左边有一固定挡板。质量为m1的小球由图示位置由静止释放,当m1与m2相距最近时m1速度为v1,则在以后的运动过程中( )
A.m1的最小速度一定是0
B.m1的最小速度可能是v1
C.m2的最大速度可能是v1
D.m2的最大速度一定是v1
答案 BCD
解析 小球m1到达两球相距最近时弹簧恢复原长,此后拉动m2前进,m1减速,m2加速,达到共同速度时两者相距最远,此后m1继续减速,m2加速,当两球再次相距最近时弹簧再次恢复原长,m1达到最小速度,m2达到最大速度,两小球水平方向动量守恒,类似于完成一次弹性碰撞,根据动量守恒可得m1v1=m1v1'+m2v2,根据能量守恒可得
m1m1v1'2+m2
解得v1'=v1,v2=v1
若m1=m2,可得v1'=0,v2=v1,
即m2的最大速度为v1,故A错误,B、C、D正确。
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