1.5唱给妈妈的摇篮曲（教学课件+素材）小学音乐鲁教版二年级上册（新教材）

该小学音乐课件以《唱给妈妈的摇篮曲》为核心，引导学生感受摇篮曲舒缓风格、2/4拍律动及舒展旋律。通过看图话温情、夜深想一想、轻柔呼吸游戏创设情境，搭建从情境感知到完整聆听、细听旋律歌词再到随乐哼唱表现的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解，通过细听长音找一找感知旋律，月光律动、情境动作演一演实践艺术表现，结合歌词故事与“心里话说一说”深化亲情认知。含音频聆听、乐谱素材，教师易操作，学生能在体验中提升音乐素养与情感表达能力。

第1单元 鲁教版（新教材）小学音乐二年级上册 《唱给妈妈的摇篮曲》 核心素养目标 审美感知：感受摇篮曲舒缓宁静的音乐风格，体会 2/4 拍柔和律动，分辨歌曲舒展悠长的旋律线条。 艺术表现：可以跟随音乐轻声哼唱主题片段，能用轻柔的声音、简单肢体动作表现摇篮曲氛围。 文化理解：读懂插图与歌词故事，理解孩子心疼、关爱妈妈的情感，懂得体谅长辈，感受亲情。 创意实践：落实课本任务，随音乐哼唱，尝试用简单动作演绎歌曲情境，表达自己对妈妈的爱。 · CHAPTER 1 · 温情图画，情境导入 看图话温情 小朋友们，请观察课本插图，看一看图画里面发生了什么小故事。 夜深想一想 夜深了，妈妈趴在桌上睡着了，大家猜一猜妈妈为什么会睡着了。 轻柔呼吸小游戏 现在夜深很安静，请大家跟着老师，轻轻吸气，慢慢呼气，感受安安静静的感觉。 · CHAPTER 2 · 完整聆听，整体感知 乐曲初听时光 接下来，我们完整聆听齐唱《唱给妈妈的摇篮曲》，听完说一说歌曲带给你的感受。 认识摇篮曲 这是一首摇篮曲，摇篮曲一般速度慢慢的，声音柔柔的，让人觉得很安心。 解读课本小任务 我们看向课本橙色方框，一起来读一读课本交给我们的学习任务。 · CHAPTER 3 · 细听旋律，品读歌词 歌词轻声朗读 看着课本歌词，跟着老师，安安静静地朗读一遍歌词。 读懂歌词小故事 歌词写月儿当头照，夜深了，小朋友悄悄走上前，要做什么事情呢？ 聆听第一乐段 我们来听歌曲第一部分，感受月夜安静的氛围，请大家闭上眼睛静静听。 细听长音找一找 大家再听一听，歌曲里面有很多长长的音，听到长音的时候，请小手慢慢举起来。 聆听结尾哼唱段落 听歌曲末尾 “呣” 的哼唱部分，感受没有歌词的歌声带来的温柔感觉。 · CHAPTER 4 · 随乐哼唱，创意表现 跟着音乐哼一哼 我们完成课本任务，播放歌曲，大家跟着音乐，轻轻哼唱歌曲主题片段。 月光轻轻律动 想象月光洒下来，我们小手慢慢晃动，跟着舒缓的旋律做轻柔律动。 情境动作演一演 我们来表演故事，想象夜深，我们轻轻走上前，给妈妈披上小花袄。 心里话说一说 听完这首温暖的歌，你想对自己的妈妈说一句什么话，谁愿意分享。 完整复听做总结 让我们再完整聆听一遍歌曲，回味摇篮曲舒缓的旋律，记住这份对妈妈的爱。 教师结语 小朋友们，温柔的摇篮曲，唱出了孩子对妈妈满满的心疼与爱意。妈妈辛苦陪伴我们长大，我们也要学会关心、体谅自己的家人。今天的音乐课到此结束。 THANK’S 鲁教版（新教材）小学音乐二年级上册 感谢观看·下次再见 null 135607.05 $敲敲。伏在桌上睡着。摇来摇。多少钱？风中正在微微笑。 伏在桌上。伏在桌上睡着。摇来摇。多少钱？正在微微笑。