古诗情境练习题-2026-2027学年语文一年级上册统编版

**基本信息** 以6首必背古诗为核心，通过情境创设实现从具象感知到抽象默写的系统化训练，强化文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |情境诗句填空|6首诗×3题|结合生活场景描述考查诗句记忆与理解|情境与诗句意象对应，建立具象到抽象的联结| |选字填空|6题|聚焦古诗关键字词辨析|强化诗句核心词汇积累，巩固语言基础| |判断/连线/诗意写句|12+16+18分|综合考查作者、释义、诗意转化|从知识识记到理解应用，形成完整认知链| |完整情境默写|2首|结合真实场景考查全诗默写|实现从碎片化记忆到整体运用的能力提升|

一年级上册必背古诗情境专项练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 第一部分 情境诗句填空（每空2分，共46分） （一）《咏鹅》唐·骆宾王 场景：夏日池塘，几只大白鹅伸着弯弯的脖子仰头鸣叫，雪白身子浮在碧绿水面，红色脚掌划开清水。 1. 鹅，鹅，鹅，________________。 2. ________________，红掌拨清波。 3. 诗中描写鹅脚掌颜色的字是：________ （二）《画》 场景：客厅墙上挂着一幅山水画，远看山峦色彩分明，走近却听不见流水声响；春天早已过去，画上花朵依旧盛开，人走到跟前，小鸟也不会受惊飞走。 1. 远看山有色，________________。 2. 春去花还在，________________。 3. 这首诗是谜语诗，谜底是：________ （三）《悯农（其二）》唐·李绅 场景：午饭时，奶奶告诉我们不能剩饭。正午烈日当头，农民伯伯在田里锄草，汗水落在禾苗下的泥土里，碗里每一粒粮食都来之不易。 1. 锄禾日当午，________________。 2. 谁知盘中餐，________________。 3. “粒粒皆辛苦”中“皆”的意思是________ （四）《江南》汉乐府 场景：江南夏天到了采莲的时节，池塘荷叶茂密圆润，小鱼在荷叶间快活地游来游去，东、西、南、北四处穿梭嬉戏。 1. 江南可采莲，________________。 2. 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，________________，鱼戏莲叶南，________________。 3. “莲叶何田田”写出莲叶________、长得十分茂盛。 （五）《古朗月行（节选）》唐·李白 场景：小时候看见天上圆圆的月亮，把它叫作白玉盘子，又觉得像是神仙瑶台里的镜子，高高飘在青云顶端。 1. 小时不识月，________________。 2. ________________，飞在青云端。 3. 李白被后人称为________。 （六）《风》唐·李峤 场景：秋风能吹落秋叶，春风能催开二月鲜花；大风掠过江面掀起层层大浪，吹进竹林，无数竹子全都倾斜摇摆，全诗没有一个“风”字，却句句写风。 1. 解落三秋叶，________________。 2. ________________，入竹万竿斜。 3. “解落”在诗里的意思是________。 第二部分 选字填空（每空1分，共12分） 掌 波 声 禾 田 玉 斜 1. 红（____）拨清（____） 2. 近听水无（____） 3. 汗滴（____）下土 4. 莲叶何（____）（____） 5. 呼作白（____）盘 6. 入竹万竿（____） 第三部分 判断对错，对的打√，错的打×（每题2分，共12分） 1. 《咏鹅》的作者是唐代诗人李白。（____） 2. 《画》这首诗的谜底是一幅图画。（____） 3. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们要爱惜粮食。（____） 4. 《江南》是唐代诗人写的古诗。（____） 5. “又疑瑶台镜”里的“瑶台”指神仙居住的地方。（____） 6. 《风》这首诗开头就出现了“风”字。（____） 第四部分 连线题（每条线2分，共16分） 1. 作者与古诗连线 骆宾王 《风》 李峤 《咏鹅》 李绅 《悯农（其二）》 李白 《古朗月行（节选）》 2. 字词释义连线 曲项 全、都 皆 弯着脖子 何田田 吹落 解落 莲叶又大又圆 第五部分 根据诗意写出对应诗句（每题3分，共18分） 1. 从远处看山有美丽的颜色，走近却听不到流水的声音。 ____________________________________ 2. 中午太阳高高挂在天上，农民在地里锄草，汗水滴落在禾苗下的泥土中。 ____________________________________ 3. 小鱼在荷叶东边游玩，小鱼在荷叶西边游玩。 ____________________________________ 4. 小时候不认识月亮，把它称作白玉做成的盘子。 ____________________________________ 5. 风能吹落秋天的树叶，也能吹开早春二月的鲜花。 ____________________________________ 6. 春天过去了，花儿依旧开放；人走近，鸟儿也不会害怕飞走。 ____________________________________ 第六部分 完整情境默写（每题8分，总分扣满为止，共16分） 1. 去公园看到白鹅戏水，请完整默写《咏鹅》 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 2. 吃饭时老师教育大家珍惜粮食，请完整默写《悯农（其二）》 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 参考答案 第一部分 情境诗句填空 《咏鹅》 1. 曲项向天歌 2. 白毛浮绿水 3. 红 《画》 1. 近听水无声 2. 人来鸟不惊 3. 画 《悯农（其二）》 1. 汗滴禾下土 2. 粒粒皆辛苦 3. 全，都 《江南》 1. 莲叶何田田 2. 鱼戏莲叶西；鱼戏莲叶北 3. 又大又圆 《古朗月行（节选）》 1. 呼作白玉盘 2. 又疑瑶台镜 3. 诗仙 《风》 1. 能开二月花 2. 过江千尺浪 3. 吹落 第二部分 选字填空 1. 掌、波 2. 声 3. 禾 4. 田、田 5. 玉 6. 斜 第三部分 判断对错 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 第四部分 连线题 1. 骆宾王 —— 《咏鹅》 李峤 —— 《风》 李绅 —— 《悯农（其二）》 李白 —— 《古朗月行（节选）》 2. 曲项 —— 弯着脖子 皆 —— 全、都 何田田 —— 莲叶又大又圆 解落 —— 吹落 第五部分 根据诗意写诗句 1. 远看山有色，近听水无声。 2. 锄禾日当午，汗滴禾下土。 3. 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 4. 小时不识月，呼作白玉盘。 5. 解落三秋叶，能开二月花。 6. 春去花还在，人来鸟不惊。 第六部分 完整情境默写 1. 《咏鹅》 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 2. 《悯农（其二）》 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 1 学科网（北京）股份有限公司 $