精品解析:山东济南市长清区2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
2026-08-11
|
2份
|
27页
|
12人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 长清区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 111 KB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59160981.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
七年级阶段检测
语 文 试 题
本试题共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。
答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,只交答题卡。
注意事项:
1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,答案写在试卷上无效。
2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。
一、(共16分)
某同学在科技探究活动中,为神舟二十一号乘组成员张洪章完成了文字“画像”,请阅读下面的文字,完成下面小题。
张洪章,一位来自山东的科研探索者,他严谨认真,为突破技术瓶颈呕心沥血,面对__________,他从不因压力而退缩。带着对宇宙的炽热憧憬,他毅然告别熟悉的实验室,投身航天员严苛的训练。
2025年10月31日,张洪章搭乘神舟二十一号奔赴浩瀚无际的太空,俯瞰地球、遨游星辰大海的同时,他在舱内一丝不苟地完成各项空间科学实验,将中国科学家的沉稳与担当、浪漫与赤诚展现得淋漓尽致。他不仅用行动展现了中国航天人的责任担当,更圆了自己的航天梦。
1. 语段中加点字的读音及字形,不正确的一项是( )
A. 炽(zhì)热 B. 浩瀚无际
C. 俯瞰(kàn) D. 淋漓尽致
2. 语段中空白划线处填上成语,最恰当的一项是( )
A. 惊心动魄 B. 千钧重负
C. 踌躇满志 D. 责无旁贷
3. 文段中画线的句子表述有误。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
4. 该同学在完成画像前搜集资料整理成表,你借阅时发现表格有缺失,请结合上文的“画像”补充完整。
中国科技成就整理表
名称
张洪章载荷专家太空科学实验任务
所属领域
航天科技、空间科学
主要成就
①______
意义与价值
航天圆梦,彰显中国科学家的担当与探索精神
主要承担者
基础信息:中国科学院大连化学物理研究所研究员、博士生导师,神舟二十一号乘组成员、载荷专家
主要事迹:长期从事大规模储能电池关键材料与技术研究,多项研究成果达到了国际先进水平或实现了进口替代。
科学精神:②______
5. 学校将邀请张洪章为同学们做报告,作为校报记者的你有机会采访他,请设计两个采访问题。
问题一:______①
问题二:______②
二、(36分)
(一)(21分)
阅读文言文,完成下面小题。
王旦雅量
寇准①数短旦②,旦专称准。帝谓旦曰:“卿虽称其美,彼专谈卿恶。”旦曰:“理固当然臣在相位久政事阙失必多。准对陛下无所隐,益见其忠直③,此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。
中书④有事送密院,违诏格,准在密院⑤,以事上闻。旦被责,第拜谢,堂吏皆见罚。不逾月,密院有事送中书,亦违诏格,堂吏欣然呈旦,旦令送还密院。准大惭,见旦曰:“同年,甚得许大度量?”旦不答。
寇准罢枢密使,托人私求为使相,旦惊曰:“将相之任,岂可求耶!吾不受私请。”准深憾之。已而除准武胜军节度使、同中书门下平章事。准入见,谢曰:“非陛下知臣,安能至此?”帝具道旦所以荐者。准愧叹,以为不可及。
(选自《宋史·王旦传》)
【注释】①寇准:北宋名相。②旦:王旦,北宋名相。③忠直:忠诚正直。④中书:中书省,北宋中书掌握行政大权,王旦当时主持中书省。⑤密院:枢密院,北宋时枢密院掌管军事大权,寇准当时主持枢密院。
6. 下列各项中说法不正确的一项是( )
A. “寇准数短旦”中的“短”与“不蔓不枝”(《爱莲说》)中的“蔓”,均活用为动词。
B. “卿虽称其美”中的“虽”与“虽锥末倒眦而不瞬也”(《纪昌学射》)中的“虽”,意思相同。
C. “已而除准武胜军节度使”中的“已而”与“俄而雪骤”(《咏雪》)中的“俄而”均指时间短。
D. “此臣所以重准也”中的“所以”与“帝具道旦所以荐者”中的“所以”都可译为“……的原因”。
7. 下列各项中说法不正确的一项是( )
A. “岂可求耶”中的“岂”与“岂有此理”中的“岂”意思和用法相同。
B. “准深憾之”中的“之”与“无丝竹之乱耳”(《陋室铭》)中的“之”,意思和用法不同。
C. “帝以是愈贤旦”中“以”与“则以纸帖之”(《活板》)中的“以”,意思不同。
D. “堂吏皆见罚”中的“见”与“见往事耳”(《孙权劝学》)中的“见”,意思相同。
8. 下列对文章理解与分析不正确的一项是( )
A. 寇准多次在皇上面前说王旦的短处,王旦却总是称赞寇准的优点。
B. 本文以记叙为主,通过讲述王旦、寇准、皇上之间的故事,鲜明展现人物形象。
C. 寇准曾私下派人求王旦举荐自己做使相未果,后来完全靠自己的实力担任了武胜军节度使。
D. “准深憾之”“准愧叹,以为不可及”是从侧面衬托王旦的高尚品格。
9. 文中画横线句有两处需要断句。
理固当A然B臣在相位久C政事D阙失必多。
10. 请将下列句子翻译成现代汉语。
①准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。
②准愧叹,以为不可及。
11. 本文体现出王旦的哪些品质?请结合内容进行分析。
(二)诗歌阅读(共7分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。
吴门竹枝词四首·其四·小满
清·王泰偕
调剂阴晴作好年,
麦寒豆暖两周旋。
枇杷黄后杨梅紫,
正是农家小满天。
12. 下列对诗歌意象与意境的理解,不正确的一项是( )
A. 首句中“调剂”指对阴晴天气进行适当的调整,道出了农人对小满时节雨热配合得当的深切期盼。
B. 第一、二句通过比喻的手法,写出了小满天气的温情脉脉,以及对于小满天气特殊的情感。
C. 第三、四句用“黄”“紫”这样鲜明的色彩点题,展现出小满时节江南果实成熟的景象。
D. 本诗浅显易懂,却将小满的农事节奏与物候特征概括得精准优美,极富农家气息。
13. 请结合诗句,简要分析诗中“麦”“豆”“枇杷”“杨梅”等意象是如何体现“小满”节气特点的。
(三)(每空1分,共8分)
14. 根据原文默写。
诗文中蕴含着许多丰富的文化符号,它们既是作者对于社会、自然以及人生的思考和表达,也是中国文化传统的重要组成部分。陆游在“①______________,②______________”(《游山西村》)中用“花”象征困境中的希望;王安石在“③______________,④______________”(《登飞来峰》)中用“浮云”比喻奸佞小人、世俗流言与保守势力;龚自珍的“⑤______________,⑥______________”(《己亥杂诗(其五)》)中“落红”是代表奉献、牺牲、薪火相传的经典符号;杨万里在“⑦______________,⑧______________”(《过松源晨炊漆公店》)中用“山”比喻接连不断的困难与阻碍。
三、名著阅读(7分)
15. 下列关于名著的表述,错误的一项是( )
A. 老舍创作《骆驼祥子》,通过“体面的、要强的、好梦想的”祥子最终堕落的悲剧,证明了个人奋斗在旧社会是一条走不通的死路。
B. 小语用思维导图梳理了保尔的人生关键节点:辍学打工——参加红军——受伤疗养——创作小说,总结出他从懵懂少年到坚定的革命者的变化。
C. 《钢铁是怎样炼成的》写“筑路”的自然环境,展现了劳动环境的恶劣;写社会环境,展现了苏维埃政权初创时的艰辛。
D. 《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来、冬妮娅等人是保尔的精神导师,是他们引领保尔走上革命道路,成长为坚定的共产主义战士。
16. 《现代汉语词典》中对“英雄”的解释是:“①本领高强、勇武过人的人;②不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。”请结合具体情节,谈谈《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是不是英雄。
四、(31分)
(一)(12分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
【材料一】
《2025-2030年中国手机壳行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告》中指出:2023年中国手机壳市场规模达数百亿元,出货量超2200亿件,同比增长14%。IMD(模内装饰)技术手机壳市场增长显著,2023年规模达120亿元,2025年扩至160亿元,CAGR约12%。消费者年均购买1.8次手机壳,30岁以下年轻人频率更高(年均2.2次)。
(摘自《光明日报》2026年1月4日)
【材料二】
①手机成为生活必需品,与之配套的产品安全也成为消费者“中招”的重灾区。
②不少人可能都体会过,刚买的手机壳有浓烈的塑料味,而当手机发热时,刺鼻的味道更明显。而这,很可能是有毒有害物质超标的信号。
③手机壳为何成为“健康隐形杀手”?
④该行业准入门槛极低,仅需购买模具即可批量生产。许多小作坊为压缩成本,使用回收塑料、工业级染料,甚至违规添加廉价助剂。某从业者透露:“正规原料每吨上万元,掺入废塑料成本能降三分之二左右。”
⑤回收“垃圾”塑料。部分商家可能会回收医疗废料、电子垃圾,简单处理后注塑成型,这样的手机壳往往携带塑化剂、多环芳烃、重金属等有毒物质。其中,多环芳烃易通过皮肤接触和呼吸,进入人体,并在人体内蓄积。长期接触会在人体内经代谢转化,引发基因突变,增加患癌风险。
⑥使用廉价染色剂。这样生产出来的手机壳重金属含量易超标。如铅含量超标,不仅对人体细胞有害,还可能破坏骨骼,引发肾衰竭。
⑦浙江省市场监督管理局此前曾开展手机壳产品质量专项风险监测,随机从各类销售渠道购买价格从十几元到近百元不等的20款手机壳,对有害物质含量等指标进行产品质量安全评估。评估结果显示,部分低价手机壳的铅含量超出国家标准上限30倍。
(摘编自《快自查!手机壳选不对等于“毒源”在手上,如有这些特征快扔掉》,光明网2025年7月14日)
【材料三】
①“手机壳散发出浓烈的塑料味,往往是有害物质超标的信号。”天津大学研究员、中国材料研究学会常务副秘书长陈亚楠介绍说。
②“如何正确选择手机壳?这需多方面考量。”陈亚楠强调,优先选购液态硅胶或热塑性聚氨酯橡胶(TPU)手机壳,这两种材料通常无异味,捏起来质地柔软且有韧性。如果手机壳有刺鼻异味、手感黏腻、容易掉色,并且边缘毛刺过多、按键卡顿等情况,大概率属于劣质手机壳,不宜购买。
③此外,产品执行标准也很关键,优先选择有3C认证、执行国标《手机壳套通用技术要求》的产品,安全性有保障。正规手机壳通常会在包装上注明材质,如食品级硅胶等。而那些外观花哨、毛茸茸的便宜手机壳,往往藏有健康隐患。
④陈亚楠建议,新手机壳使用前,可用清水冲洗并通风放置一周,能降低有害物质影响。当然,正规合格的手机壳使用久了,也可能会因为磨损、老化等原因导致有害物质释放。因此,定期更换手机壳很有必要。
(摘编自《你的手机壳可能是“隐形毒源”》,《科普时报》2025年8月1日)
17. 下列对材料内容的理解与推断,不正确的一项是( )
A. 手机壳行业生产门槛低,小作坊可购置模具直接批量生产手机壳,产品质量根本无法保证。
B. 食品级硅胶材质、带有3C认证的手机壳,安全保障性相对更高。
C. 正规合格手机壳使用前用清水冲洗并通风放置一周,就能消除其有害物质的影响。
D. 有刺鼻异味、边缘毛刺多、按键卡顿的手机壳,大概率为劣质产品。
18. 下列对材料内容理解和分析,正确的一项是( )
A. 手机发热时手机壳气味变淡,说明内部有害物质挥发量减少。
B. 掺入废塑料制作手机壳,原料成本相比正规原料能降低三分之二左右,长期使用可能引发基因突变,增加患癌风险。
C. 价格近百元的手机壳,有害物质检测指标符合国家标准,不能贪图便宜在网上选购廉价手机壳。
D. 30岁以下年轻人年均购买手机壳1.8次,更换频次高于整体平均水平。
19. 身边不少同学频繁网购廉价花哨手机壳,请结合上述材料,给同学们提出三条如何正确选择、使用手机壳的建议。
(二)(19分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
清溪的灯
关仁山
①傍晚时分,我来到清溪村。村口那块刻着“山乡巨变山河锦绣”的石碑仍在,夕阳斜照下,影子拉得长长的。
②清溪村的名声不在山水,而在文学。它是作家周立波的故乡,是小说《山乡巨变》的原型地。这里有中国当代作家签名版图书珍藏馆,王蒙、迟子建等21位作家的书屋。这一次,我是专门为采访迟子建书屋的图书管理员孙桂英而来。
③孙桂英的祖籍是清溪村,长大的地方却在数千里外的黑龙江。她在黑龙江长到21岁,种过地,打过工,但有一件事一直没有变,就是从没断过读书。2003年她第一次回清溪村,就去了周立波故居。走进故居的那一刻,她忽然觉得很亲切,因为读过周立波的《暴风骤雨》,知道这是写的黑龙江的故事。后来清溪村文旅公司招图书管理员,面试的时候,面试的人问她想去哪个书屋,她想都没想,说:“我选迟子建书屋。”原因很简单,她以前读过迟子建的书,叫《北极村童话》。姥姥家的木刻楞房子、江边的柳树丛、晚霞、渔汛、大雪……她说,“那里面写的就是我小时候的情景啊。”
④自从当了图书管理员,孙桂英开始写日记。日记里记的大多是平常事。但是有一件事很不平常。那天上午,书屋进来一个女人,四处打量。孙桂英仔细看她——三十出头的样子,脸色苍白,眼睛红肿,神情疲惫得像是走了很远的路。那种眼神,像是灯快要灭了的样子,闪着,慢慢变淡。女人在书架前站了一会儿,忽然低声哭泣起来。孙桂英心里一惊。她想了想,走到书架前,抽出一本书递过去,轻声说:“你不说,我也不便问。你看看迟老师这本书。”女人接过书,没有说话,在窗边的小凳子上坐下来,翻开书,开始读。过了一会儿,女人合上书,站起身,走到孙桂英跟前说:“这本书,我买了。”女人付了钱,离开了。这件事孙桂英一直记在心里。两个月后,又是一个下午,她正在书屋整理图书,门被推开了。她抬头一看,愣住了,正是那个雨天走进书屋的女人。但跟上次完全不一样了——脸上有了血色,眼睛亮亮的,嘴角带着笑。
⑤“孙桂英老师,”女人走过来,一把握住她的手,“我来谢谢你。”孙桂英还没反应过来,女人就絮絮叨叨地讲起来。原来她叫梅梅,是邻市人,她的孩子得了一种难治的病,花光了家里的积蓄,借遍了亲戚朋友的钱,孩子的病还是不见好。那段时间,她整夜整夜地睡不着,觉得生不如死。梅梅含着眼泪说:“那本《世界上所有的夜晚》我读完了,我一边读一边哭,哭完了又想,人家的苦都能熬过来,我为什么就不能?”孙桂英感动地看着梅梅,热泪盈眶。
⑥那天晚上,孙桂英在日记里写道:“今天是我来书屋工作后最开心的一天。没想到,一本书竟能照亮一颗绝望的心。”这件事,让孙桂英更加明白书屋的意义。她觉得自己有责任,让每一个走进书屋的人,都能感受到温暖。
⑦有一次,一个小男孩在书屋门口徘徊,孙桂英问他怎么了,他说想看《奥特曼》,但家里不让买。孙桂英笑着说:“你来看吧,我给你留着。”后来,这个小男孩成了书屋的常客,不仅看奥特曼,还开始读童话故事、科普读物。孙桂英说:“我希望,每个孩子心里,都能亮起一盏阅读的灯。”
⑧孙桂英的日记越写越多,她把书屋的故事、读者的故事、自己的日子,都写进了日记里。她给这些文章起了个总名字,叫《茶香书影》。2025年冬天,《中国作家》杂志编辑到村里组稿,听说了孙桂英的事,看了她写的文章,当场挑选了一篇。后来文章发表在杂志上,题目就叫《我是清溪书屋管理员》。
⑨从那天起,孙桂英觉得自己变了。以前走路,低着头,生怕跟人说话。现在走路,抬头挺胸,眼睛看着前面,无比自信。她不再是那个自卑的外来媳妇,她成了清溪村的文化符号,成了迟子建书屋的“代言人”。她常说:“是书救了那个女人,也是书救了我。”
⑩从书屋走出时,夜色已悄然漫过村庄。一盏盏灯火次第亮起,像是有人把漫天繁星摘落,轻轻挂在青瓦屋檐之下,温柔地照亮了归家的路。清溪的青山在暮色中静静伫立,沉稳得如同一本合上的经典,藏着数不尽的故事与底蕴。我忽然懂得,孙桂英守护的,从来不是一间简单的书屋,而是一盏照亮人心的明灯。只要灯亮着,黑暗便会退散,希望便会生长;而她自己,也在这盏灯的光芒里,慢慢活成了一束温暖的光,照亮了更多人的前行之路。
(摘自《人民日报》副刊2026年3月18日,有删改)
20. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A. 文章清新自然,开篇描绘夕阳、石碑晚景,引出清溪村深厚的文学底蕴与人文背景,激发兴趣。
B. 第⑦段中,孙桂英为小男孩留《奥特曼》,体现了她善解人意,想为书屋招徕顾客。
C. 第⑨段“是书救了那个女人,也是书救了我”,指书籍让她俩摆脱困境、获得成长与自信。
D. 文末对清溪村夜色、灯火、青山的描写,与开篇呼应,暗示清溪村的文化之光照亮人心、永不熄灭。
21. 结合语境,赏析第④段划线句。
那种眼神,像是灯快要灭了的样子,闪着,慢慢变淡。
22. 每个人都会遇到生命中的“贵人”。如果说迟子建是孙桂英的贵人,因为《北极村童话》让她回到小时候的故乡,从而选择做一名图书管理员,守护书屋,传承文化。请从梅梅和小男孩中选择一位,分析谁是他们生命中的“贵人”,结合文本阐述理由。
23. 文章标题“清溪的灯”的意蕴丰富,请结合内容分析。
五、(60分)
24. 阅读下面材料,按要求作文。
在刚刚结束的2026年伦敦世乒赛团体赛中,孙颖莎作为国乒女队一号主力,发挥定海神针的作用,保持九战九胜的全胜战绩,这位00后小将站在世界之巅,以青春力量书写中国骄傲,用实力展现中国青年的风采,诠释新时代少年的责任与担当。
她的成功告诉我们:艰苦的磨炼,方能铸就成功;唯有热爱,才能勇往直前;青春当有梦想,奋斗诠释担当;家国在心方行远……
请以“青春的底色”为题,写一篇文章。
要求:①写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“XX”代替,否则扣分;
③不得抄袭,不得套作;
④不少于600字。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
七年级阶段检测
语 文 试 题
本试题共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。
答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,只交答题卡。
注意事项:
1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,答案写在试卷上无效。
2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。
一、(共16分)
某同学在科技探究活动中,为神舟二十一号乘组成员张洪章完成了文字“画像”,请阅读下面的文字,完成下面小题。
张洪章,一位来自山东的科研探索者,他严谨认真,为突破技术瓶颈呕心沥血,面对__________,他从不因压力而退缩。带着对宇宙的炽热憧憬,他毅然告别熟悉的实验室,投身航天员严苛的训练。
2025年10月31日,张洪章搭乘神舟二十一号奔赴浩瀚无际的太空,俯瞰地球、遨游星辰大海的同时,他在舱内一丝不苟地完成各项空间科学实验,将中国科学家的沉稳与担当、浪漫与赤诚展现得淋漓尽致。他不仅用行动展现了中国航天人的责任担当,更圆了自己的航天梦。
1. 语段中加点字的读音及字形,不正确的一项是( )
A. 炽(zhì)热 B. 浩瀚无际
C. 俯瞰(kàn) D. 淋漓尽致
2. 语段中空白划线处填上成语,最恰当的一项是( )
A. 惊心动魄 B. 千钧重负
C. 踌躇满志 D. 责无旁贷
3. 文段中画线的句子表述有误。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
4. 该同学在完成画像前搜集资料整理成表,你借阅时发现表格有缺失,请结合上文的“画像”补充完整。
中国科技成就整理表
名称
张洪章载荷专家太空科学实验任务
所属领域
航天科技、空间科学
主要成就
①______
意义与价值
航天圆梦,彰显中国科学家的担当与探索精神
主要承担者
基础信息:中国科学院大连化学物理研究所研究员、博士生导师,神舟二十一号乘组成员、载荷专家
主要事迹:长期从事大规模储能电池关键材料与技术研究,多项研究成果达到了国际先进水平或实现了进口替代。
科学精神:②______
5. 学校将邀请张洪章为同学们做报告,作为校报记者的你有机会采访他,请设计两个采访问题。
问题一:______①
问题二:______②
【答案】1. A 2. B
3. 他不仅圆了自己的航天梦,更用行动展现了中国航天人的责任担当。
4. ①. 搭乘神舟二十一号进入太空,完成多项空间科学实验 ②. 严谨认真,勇于担当,不畏困难,执着探索
5. ①. 示例:
问题一:张叔叔,面对巨大的压力和挑战,是什么支撑您坚持下来的? ②. 问题二:从实验室到太空,您认为这次太空探索经历对您最大的意义是什么?
问题三:您觉得一名优秀的科研工作者,最重要的品质是什么?
问题四:您对喜欢科学、向往航天的中学生有什么建议?
【解析】
【1题详解】
A.炽(chì)热。
【2题详解】
A.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。
B.千钧重负:比喻很沉重的负担,也比喻非常重大的责任。
C.踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
D.责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。
此处用来形容张洪章面对巨大的压力与沉重的责任,从不退缩,因此用“B.千钧重负”恰当。
【3题详解】
语序不当。“不仅……更……”表递进关系,要遵循由小到大、由个人到集体的逻辑。先实现个人理想(圆自己的航天梦),再上升到展现航天人集体的责任担当,所以要调换两个分句顺序。
【4题详解】
①处先定位原文中张洪章在太空的相关任务内容,提取核心信息补充;②处梳理原文描述的张洪章的做事特点与精神品质,整合概括后补充。
第一空:由人物画像文段“2025年10月31日,张洪章搭乘神舟二十一号奔赴浩瀚无际的太空……他在舱内一丝不苟地完成各项空间科学实验”可知,这是他本次太空任务的核心主要成就。
第二空:由画像文段“他严谨认真,为突破技术瓶颈呕心沥血,面对__________,他从不因压力而退缩”“一丝不苟地完成各项空间科学实验,将中国科学家的沉稳与担当、浪漫与赤诚展现得淋漓尽致”可概括出:严谨认真、勇于担当、不畏困难、执着探索的科学精神。
【5题详解】
先明确采访对象身份与活动场景,结合学生群体感兴趣的点,设计两个不同角度、有针对性且符合场合的问题。
由文本“他严谨认真,为突破技术瓶颈呕心沥血,面对__________,他从不因压力而退缩”可知,张洪章有直面压力、攻坚克难的经历,可围绕奋斗挑战设问;由文本“将中国科学家的沉稳与担当、浪漫与赤诚展现得淋漓尽致”可知,他身上宝贵的科学精神,可以用来引导青少年,设置面向中学生成长的问题。
示例:
问题一:张叔叔,告别实验室参加严苛的航天员训练,您遇到的最大挑战是什么?
问题二:不少同学心怀航天梦想,您觉得中学生追逐科学梦应当具备哪些品质?
二、(36分)
(一)(21分)
阅读文言文,完成下面小题。
王旦雅量
寇准①数短旦②,旦专称准。帝谓旦曰:“卿虽称其美,彼专谈卿恶。”旦曰:“理固当然臣在相位久政事阙失必多。准对陛下无所隐,益见其忠直③,此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。
中书④有事送密院,违诏格,准在密院⑤,以事上闻。旦被责,第拜谢,堂吏皆见罚。不逾月,密院有事送中书,亦违诏格,堂吏欣然呈旦,旦令送还密院。准大惭,见旦曰:“同年,甚得许大度量?”旦不答。
寇准罢枢密使,托人私求为使相,旦惊曰:“将相之任,岂可求耶!吾不受私请。”准深憾之。已而除准武胜军节度使、同中书门下平章事。准入见,谢曰:“非陛下知臣,安能至此?”帝具道旦所以荐者。准愧叹,以为不可及。
(选自《宋史·王旦传》)
【注释】①寇准:北宋名相。②旦:王旦,北宋名相。③忠直:忠诚正直。④中书:中书省,北宋中书掌握行政大权,王旦当时主持中书省。⑤密院:枢密院,北宋时枢密院掌管军事大权,寇准当时主持枢密院。
6. 下列各项中说法不正确的一项是( )
A. “寇准数短旦”中的“短”与“不蔓不枝”(《爱莲说》)中的“蔓”,均活用为动词。
B. “卿虽称其美”中的“虽”与“虽锥末倒眦而不瞬也”(《纪昌学射》)中的“虽”,意思相同。
C. “已而除准武胜军节度使”中的“已而”与“俄而雪骤”(《咏雪》)中的“俄而”均指时间短。
D. “此臣所以重准也”中的“所以”与“帝具道旦所以荐者”中的“所以”都可译为“……的原因”。
7. 下列各项中说法不正确的一项是( )
A. “岂可求耶”中的“岂”与“岂有此理”中的“岂”意思和用法相同。
B. “准深憾之”中的“之”与“无丝竹之乱耳”(《陋室铭》)中的“之”,意思和用法不同。
C. “帝以是愈贤旦”中“以”与“则以纸帖之”(《活板》)中的“以”,意思不同。
D. “堂吏皆见罚”中的“见”与“见往事耳”(《孙权劝学》)中的“见”,意思相同。
8. 下列对文章理解与分析不正确的一项是( )
A. 寇准多次在皇上面前说王旦的短处,王旦却总是称赞寇准的优点。
B. 本文以记叙为主,通过讲述王旦、寇准、皇上之间的故事,鲜明展现人物形象。
C. 寇准曾私下派人求王旦举荐自己做使相未果,后来完全靠自己的实力担任了武胜军节度使。
D. “准深憾之”“准愧叹,以为不可及”是从侧面衬托王旦的高尚品格。
9. 文中画横线句有两处需要断句。
理固当A然B臣在相位久C政事D阙失必多。
10. 请将下列句子翻译成现代汉语。
①准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。
②准愧叹,以为不可及。
11. 本文体现出王旦的哪些品质?请结合内容进行分析。
【答案】6. B 7. D 8. C
9. BC 10. ①寇准对陛下不隐瞒,更加体现他的忠心正直,这就是我看重寇准的原因。
②寇准惭愧叹息,认为自己做不到。
11. ①宽容大度。面对寇准多次说自己的短处,王旦并不计较,反而总是称赞寇准,这体现出他的宽容。②谦虚自省。王旦认为自己在相位很久,政事必有很多过失,这体现出他具有谦虚自省的品质。③忠诚正直。王旦在皇帝面前如实评价寇准,不会因为个人私利而歪曲事实,误导皇帝,体现了他的正直以及对皇帝的忠诚。
【解析】
【导语】本文是一篇人物类文言文。文章选取几件典型小事刻画王旦形象:面对寇准的非议,他不计私怨;公务出现过失,他不以牙还牙;拒绝私人请托却仍为国举荐,多角度凸显王旦宽厚雅量、秉公持正的品格。叙事简洁凝练,以对话推动情节,在对比之中塑造人物。文本难度适中,适合考查学生文言理解与人物形象赏析能力。
【6题详解】
B.“卿虽称其美”句意:你虽然称赞他的优点。虽:虽然,表转折。“虽锥末倒眦而不瞬也”句意:即使锥子尖刺到眼眶,(眼睛)也不眨一下。虽:即使,表假设。二者词义不相同。
【7题详解】
D.“堂吏皆见罚”句意:办事官吏都受到处罚。见:表被动,被。“见往事耳”句意:了解历史罢了。见:动词,了解。两个“见”词义不相同。
【8题详解】
C.由“已而除准武胜军节度使、同中书门下平章事。准入见,谢曰:‘非陛下知臣,安能至此?’帝具道旦所以荐者”可知,寇准担任武胜军节度使,是王旦的举荐促成,并非完全靠自己的实力。
【9题详解】
句意:道理本就应当这样。我身居相位时间很久,政务上的过失一定很多。
从内容上看,“理固当然”是对寇准指责自己一事发表看法;“臣在相位久”是自述任职时间;“政事阙失必多”是推导得出的结果。故断句为:理固当然/臣在相位久/政事阙失必多。
【10题详解】
注意下列重点字词:
(1)益:更加;所以:……的原因。
(2)以为:认为;及:比得上。
【11题详解】
①由原文“寇准数短旦,旦专称准”可知,面对寇准多次说自己的短处,王旦并不计较,反而总是称赞寇准,这体现出他的宽容大度。
②由原文“臣在相位久政事阙失必多”可知,王旦认为自己身居相位时间很久,政务一定会有很多过失,能够看到自身的不足,这体现出他谦虚自省的品质。
③由原文“准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也”以及“将相之任,岂可求耶!吾不受私请”“帝具道旦所以荐者”可知,王旦不因私人恩怨歪曲对寇准的评价;拒绝寇准私下求官的请求,却依旧为国举荐人才,不以个人好恶处理公务,体现他忠诚正直、公私分明。
【点睛】参考译文:
寇准屡次说王旦的短处,王旦却专门称赞寇准。皇帝对王旦说:“你虽然称赞他的优点,他却专讲你的过错。”王旦说:“道理本就应当这样。我身居相位时间很久,政务上的过失一定很多。寇准对陛下毫无隐瞒,更能看出他的忠诚正直,这就是我敬重寇准的原因。”皇帝因此更加认为王旦贤能。
中书省有公文送到枢密院,违反诏令格式,寇准在枢密院,把这件事上报皇帝。王旦受到责罚,只是叩头谢罪,中书省的办事官吏都受到处罚。没过一个月,枢密院有公文送到中书省,也违反诏令格式,办事官吏高兴地把公文呈交给王旦,王旦下令把公文送回枢密院。寇准十分惭愧,拜见王旦说:“同年,您怎么有这么大的度量?”王旦没有作答。
寇准被罢免枢密使后,托人私下请求谋求使相的职位,王旦惊讶地说:“将相的职位,怎么可以求取呢!我不接受私人的请求。”寇准深深怨恨这件事。不久朝廷任命寇准为武胜军节度使、同中书门下平章事。寇准入朝拜见,谢恩说:“如果不是陛下了解我,我怎能到这个地位?”皇帝把王旦举荐他的缘由全部告诉了寇准。寇准既惭愧又感叹,认为自己比不上王旦。
(二)诗歌阅读(共7分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。
吴门竹枝词四首·其四·小满
清·王泰偕
调剂阴晴作好年,
麦寒豆暖两周旋。
枇杷黄后杨梅紫,
正是农家小满天。
12. 下列对诗歌意象与意境的理解,不正确的一项是( )
A. 首句中“调剂”指对阴晴天气进行适当的调整,道出了农人对小满时节雨热配合得当的深切期盼。
B. 第一、二句通过比喻的手法,写出了小满天气的温情脉脉,以及对于小满天气特殊的情感。
C. 第三、四句用“黄”“紫”这样鲜明的色彩点题,展现出小满时节江南果实成熟的景象。
D. 本诗浅显易懂,却将小满的农事节奏与物候特征概括得精准优美,极富农家气息。
13. 请结合诗句,简要分析诗中“麦”“豆”“枇杷”“杨梅”等意象是如何体现“小满”节气特点的。
【答案】12. B 13. 诗人用麦、豆写出小满时节农作物正值生长关键期,反映了天气冷暖交替的节气特点;用枇杷成熟变黄,杨梅渐渐变成紫色,表现出小满时节瓜果成熟、万物丰盈的特点。这些意象共同展现了小满生机盎然的景象,突出了节气特征。
【解析】
【导语】这是一首写小满的竹枝词,语言浅白质朴。诗人从气候写起,描摹麦豆生长,又借枇杷转黄、杨梅泛紫的景物,勾勒江南小满时节的田园风貌,洋溢着农家对丰年的期盼,生活气息浓厚。
【12题详解】
B.由诗歌“调剂阴晴作好年,麦寒豆暖两周旋”可知,一、二句直接写气候对麦、豆作物的影响,是写实叙述,没有运用比喻手法。
【13题详解】
由诗歌“麦寒豆暖两周旋”可知,“麦”“豆”照应小满农事,“寒”“暖”点明此时冷暖交替,麦子、豆类农作物正处在生长的关键阶段,体现小满节气气候变幻、作物蓬勃生长的特点。
由诗歌“枇杷黄后杨梅紫”可知,“黄”写出枇杷由青转黄逐渐成熟,“紫”写出杨梅果实转紫趋于饱满,体现小满时节鲜果次第成熟的物候现象。
麦、豆、枇杷、杨梅这些意象结合在一起,勾勒出万物充盈、生机盎然的画面,生动凸显小满独有的节气特征。
(三)(每空1分,共8分)
14. 根据原文默写。
诗文中蕴含着许多丰富的文化符号,它们既是作者对于社会、自然以及人生的思考和表达,也是中国文化传统的重要组成部分。陆游在“①______________,②______________”(《游山西村》)中用“花”象征困境中的希望;王安石在“③______________,④______________”(《登飞来峰》)中用“浮云”比喻奸佞小人、世俗流言与保守势力;龚自珍的“⑤______________,⑥______________”(《己亥杂诗(其五)》)中“落红”是代表奉献、牺牲、薪火相传的经典符号;杨万里在“⑦______________,⑧______________”(《过松源晨炊漆公店》)中用“山”比喻接连不断的困难与阻碍。
【答案】 ①. 山重水复疑无路 ②. 柳暗花明又一村 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 自缘身在最高层 ⑤. 落红不是无情物 ⑥. 化作春泥更护花 ⑦. 政入万山围子里 ⑧. 一山放出一山拦
【解析】
【详解】注意“自缘”“作”“政”等字词的写法。
三、名著阅读(7分)
15. 下列关于名著的表述,错误的一项是( )
A. 老舍创作《骆驼祥子》,通过“体面的、要强的、好梦想的”祥子最终堕落的悲剧,证明了个人奋斗在旧社会是一条走不通的死路。
B. 小语用思维导图梳理了保尔的人生关键节点:辍学打工——参加红军——受伤疗养——创作小说,总结出他从懵懂少年到坚定的革命者的变化。
C. 《钢铁是怎样炼成的》写“筑路”的自然环境,展现了劳动环境的恶劣;写社会环境,展现了苏维埃政权初创时的艰辛。
D. 《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来、冬妮娅等人是保尔的精神导师,是他们引领保尔走上革命道路,成长为坚定的共产主义战士。
【答案】D
【解析】
【详解】D.保尔的引路人是朱赫来,冬妮娅不是。
16. 《现代汉语词典》中对“英雄”的解释是:“①本领高强、勇武过人的人;②不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。”请结合具体情节,谈谈《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是不是英雄。
【答案】示例一:我认为保尔是英雄。在战争年代,他投身革命,英勇战斗,甘愿为革命事业献身,不怕牺牲;在国家建设时期,他带着伤痛参加筑路,不畏艰险,无私奉献;在全身瘫痪、双目失明后,他在病榻上进行文学创作。他总是把祖国和人民的利益放在第一位,表现了一个革命战士钢铁般的意志。
示例二:我认为保尔是英雄。为了保障城市木材供应,保尔加入筑路队,参与修筑铁路的工作,这项工作虽然要忍受泥泞、风雪、冻土等恶劣的自然条件和艰苦的物质条件,但是他带领自己的小分队疯狂工作,大大地加快了修筑铁路的速度。英雄就是不怕艰难困苦,把自己的追求和祖国、人民的利益紧紧联系在一起。
【解析】
【详解】先明确题干给出的“英雄”的两个判定标准,将其作为判断保尔是否为英雄的核心依据。
梳理《钢铁是怎样炼成的》中保尔的相关典型情节,对应匹配“英雄”的两个判定维度:如果情节符合“本领高强、勇武过人”的特征,那么可对应第一条解释;如果情节符合“不怕困难、为人民利益斗争、令人钦敬”的特征,那么可对应第二条解释。
将情节与判定标准结合论述,形成完整的论证逻辑。
结合《现代汉语词典》对“英雄”的两条释义来看,保尔·柯察金是真正的英雄。
词典第一种解释:本领高强、勇武过人的人。保尔拥有顽强的斗争本领。在战场上,他奋勇作战,冲锋陷阵,在骑兵部队英勇杀敌,多次在枪林弹雨中浴血奋战;参加国内战争,不惧枪炮弹火,凭借勇敢与本领在战场上建功,符合“本领高强、勇武过人”这一英雄的定义。
词典第二种解释:不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。这一点在保尔身上体现得更为突出。战争结束后,保尔投身国家建设。修筑铁路时,严寒、饥饿、疾病时刻威胁着他,他不顾身体伤病,坚持在艰苦环境下拼命工作,一心只为国家建设;后来他身体不断恶化,双目失明、全身瘫痪,巨大的苦难几乎将他击倒,但他没有向命运屈服。他不顾个人病痛折磨,克服失明瘫痪的重重困境,以笔作为新的武器,通过文学创作继续为人民贡献力量。他把个人的理想全部融入到解放人民、建设国家的事业当中,不怕苦难,不顾自身安危与病痛,始终为人民的利益奋斗,完全契合第二条对英雄的阐释。
综上分析可知,保尔既有战场上勇武作战的本领,更拥有为人民利益奉献一生、不畏磨难、牺牲自我的崇高品格。因此保尔是当之无愧的英雄。
四、(31分)
(一)(12分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
【材料一】
《2025-2030年中国手机壳行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告》中指出:2023年中国手机壳市场规模达数百亿元,出货量超2200亿件,同比增长14%。IMD(模内装饰)技术手机壳市场增长显著,2023年规模达120亿元,2025年扩至160亿元,CAGR约12%。消费者年均购买1.8次手机壳,30岁以下年轻人频率更高(年均2.2次)。
(摘自《光明日报》2026年1月4日)
【材料二】
①手机成为生活必需品,与之配套的产品安全也成为消费者“中招”的重灾区。
②不少人可能都体会过,刚买的手机壳有浓烈的塑料味,而当手机发热时,刺鼻的味道更明显。而这,很可能是有毒有害物质超标的信号。
③手机壳为何成为“健康隐形杀手”?
④该行业准入门槛极低,仅需购买模具即可批量生产。许多小作坊为压缩成本,使用回收塑料、工业级染料,甚至违规添加廉价助剂。某从业者透露:“正规原料每吨上万元,掺入废塑料成本能降三分之二左右。”
⑤回收“垃圾”塑料。部分商家可能会回收医疗废料、电子垃圾,简单处理后注塑成型,这样的手机壳往往携带塑化剂、多环芳烃、重金属等有毒物质。其中,多环芳烃易通过皮肤接触和呼吸,进入人体,并在人体内蓄积。长期接触会在人体内经代谢转化,引发基因突变,增加患癌风险。
⑥使用廉价染色剂。这样生产出来的手机壳重金属含量易超标。如铅含量超标,不仅对人体细胞有害,还可能破坏骨骼,引发肾衰竭。
⑦浙江省市场监督管理局此前曾开展手机壳产品质量专项风险监测,随机从各类销售渠道购买价格从十几元到近百元不等的20款手机壳,对有害物质含量等指标进行产品质量安全评估。评估结果显示,部分低价手机壳的铅含量超出国家标准上限30倍。
(摘编自《快自查!手机壳选不对等于“毒源”在手上,如有这些特征快扔掉》,光明网2025年7月14日)
【材料三】
①“手机壳散发出浓烈的塑料味,往往是有害物质超标的信号。”天津大学研究员、中国材料研究学会常务副秘书长陈亚楠介绍说。
②“如何正确选择手机壳?这需多方面考量。”陈亚楠强调,优先选购液态硅胶或热塑性聚氨酯橡胶(TPU)手机壳,这两种材料通常无异味,捏起来质地柔软且有韧性。如果手机壳有刺鼻异味、手感黏腻、容易掉色,并且边缘毛刺过多、按键卡顿等情况,大概率属于劣质手机壳,不宜购买。
③此外,产品执行标准也很关键,优先选择有3C认证、执行国标《手机壳套通用技术要求》的产品,安全性有保障。正规手机壳通常会在包装上注明材质,如食品级硅胶等。而那些外观花哨、毛茸茸的便宜手机壳,往往藏有健康隐患。
④陈亚楠建议,新手机壳使用前,可用清水冲洗并通风放置一周,能降低有害物质影响。当然,正规合格的手机壳使用久了,也可能会因为磨损、老化等原因导致有害物质释放。因此,定期更换手机壳很有必要。
(摘编自《你的手机壳可能是“隐形毒源”》,《科普时报》2025年8月1日)
17. 下列对材料内容的理解与推断,不正确的一项是( )
A. 手机壳行业生产门槛低,小作坊可购置模具直接批量生产手机壳,产品质量根本无法保证。
B. 食品级硅胶材质、带有3C认证的手机壳,安全保障性相对更高。
C. 正规合格手机壳使用前用清水冲洗并通风放置一周,就能消除其有害物质的影响。
D. 有刺鼻异味、边缘毛刺多、按键卡顿的手机壳,大概率为劣质产品。
18. 下列对材料内容理解和分析,正确的一项是( )
A. 手机发热时手机壳气味变淡,说明内部有害物质挥发量减少。
B. 掺入废塑料制作手机壳,原料成本相比正规原料能降低三分之二左右,长期使用可能引发基因突变,增加患癌风险。
C. 价格近百元的手机壳,有害物质检测指标符合国家标准,不能贪图便宜在网上选购廉价手机壳。
D. 30岁以下年轻人年均购买手机壳1.8次,更换频次高于整体平均水平。
19. 身边不少同学频繁网购廉价花哨手机壳,请结合上述材料,给同学们提出三条如何正确选择、使用手机壳的建议。
【答案】17. C 18. B
19. 示例:(1)选购时优先挑选液态硅胶、TPU材质,认准3C认证、标注国标与具体材质的产品;
(2)避开刺鼻异味、黏手易掉色、做工粗糙、外观花哨廉价、毛绒款手机壳;
(3)新手机壳先用清水冲洗,通风放置一周后再佩戴使用。
【解析】
【导语】本文为非连续性文本阅读,选材贴近日常生活,聚焦大众常用的手机壳,兼具生活性、科学性与实用性。【材料一】展示行业市场现状与消费趋势,【材料二】剖析劣质手机壳的危害与成因,【材料三】科学给出选购、使用建议。文本逻辑清晰、层层递进,内容浅显易懂,信息明确有序,适合考查学生信息提取、概括与思辨能力。
【17题详解】
C.由【材料三】第④段“新手机壳使用前,可用清水冲洗并通风放置一周,能降低有害物质影响”可知,冲洗通风只能降低有害物质影响,选项中“就能消除其有害物质的影响”把“降低”换成“消除”,表述过于绝对。
【18题详解】
A.由【材料二】第②段可知,手机发热会让气味更浓烈,有害物质挥发变多,选项“气味变淡,挥发量减少”表述错误。
C.由【材料二】第⑦段可知,文段仅说明部分低价产品不合格,并未证明近百元的产品就一定符合国标,选项推断绝对化。
D.由【材料一】“消费者年均购买1.8次手机壳,30岁以下年轻人频率更高(年均2.2次)”可知,全体消费者年均购买1.8次,30岁以下年轻人年均2.2次,选项把整体平均次数安到年轻人身上,信息张冠李戴。
【19题详解】
由【材料三】第②段“如果手机壳有刺鼻异味、手感黏腻、容易掉色,并且边缘毛刺过多、按键卡顿等情况,大概率属于劣质手机壳,不宜购买”、【材料三】第③段“而那些外观花哨、毛茸茸的便宜手机壳,往往藏有健康隐患”可知,花哨廉价、有刺鼻异味、毛刺多的手机壳多为劣质产品,尽量不要选购,优先挑选液态硅胶或TPU材质的手机壳。
由【材料三】第③段“此外,产品执行标准也很关键,优先选择有3C认证、执行国标《手机壳套通用技术要求》的产品,安全性有保障……如食品级硅胶等”可知,购买手机壳要看产品包装,选择具备3C认证、标明材质的产品,保障使用安全。
由【材料三】第④段可知,新手机壳不要直接使用,冲洗通风一周后再用;即使是合格手机壳,老化磨损后也会释放有害物质,要做到定期更换。
示例:
(1)选购时避开刺鼻异味、毛刺多、花哨廉价的手机壳,优先选液态硅胶、TPU材质产品。
(2)优先选购带有3C认证、包装标明材质的合规手机壳。
(3)新手机壳先冲洗通风再使用,并且要定期更换手机壳。
(二)(19分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
清溪的灯
关仁山
①傍晚时分,我来到清溪村。村口那块刻着“山乡巨变山河锦绣”的石碑仍在,夕阳斜照下,影子拉得长长的。
②清溪村的名声不在山水,而在文学。它是作家周立波的故乡,是小说《山乡巨变》的原型地。这里有中国当代作家签名版图书珍藏馆,王蒙、迟子建等21位作家的书屋。这一次,我是专门为采访迟子建书屋的图书管理员孙桂英而来。
③孙桂英的祖籍是清溪村,长大的地方却在数千里外的黑龙江。她在黑龙江长到21岁,种过地,打过工,但有一件事一直没有变,就是从没断过读书。2003年她第一次回清溪村,就去了周立波故居。走进故居的那一刻,她忽然觉得很亲切,因为读过周立波的《暴风骤雨》,知道这是写的黑龙江的故事。后来清溪村文旅公司招图书管理员,面试的时候,面试的人问她想去哪个书屋,她想都没想,说:“我选迟子建书屋。”原因很简单,她以前读过迟子建的书,叫《北极村童话》。姥姥家的木刻楞房子、江边的柳树丛、晚霞、渔汛、大雪……她说,“那里面写的就是我小时候的情景啊。”
④自从当了图书管理员,孙桂英开始写日记。日记里记的大多是平常事。但是有一件事很不平常。那天上午,书屋进来一个女人,四处打量。孙桂英仔细看她——三十出头的样子,脸色苍白,眼睛红肿,神情疲惫得像是走了很远的路。那种眼神,像是灯快要灭了的样子,闪着,慢慢变淡。女人在书架前站了一会儿,忽然低声哭泣起来。孙桂英心里一惊。她想了想,走到书架前,抽出一本书递过去,轻声说:“你不说,我也不便问。你看看迟老师这本书。”女人接过书,没有说话,在窗边的小凳子上坐下来,翻开书,开始读。过了一会儿,女人合上书,站起身,走到孙桂英跟前说:“这本书,我买了。”女人付了钱,离开了。这件事孙桂英一直记在心里。两个月后,又是一个下午,她正在书屋整理图书,门被推开了。她抬头一看,愣住了,正是那个雨天走进书屋的女人。但跟上次完全不一样了——脸上有了血色,眼睛亮亮的,嘴角带着笑。
⑤“孙桂英老师,”女人走过来,一把握住她的手,“我来谢谢你。”孙桂英还没反应过来,女人就絮絮叨叨地讲起来。原来她叫梅梅,是邻市人,她的孩子得了一种难治的病,花光了家里的积蓄,借遍了亲戚朋友的钱,孩子的病还是不见好。那段时间,她整夜整夜地睡不着,觉得生不如死。梅梅含着眼泪说:“那本《世界上所有的夜晚》我读完了,我一边读一边哭,哭完了又想,人家的苦都能熬过来,我为什么就不能?”孙桂英感动地看着梅梅,热泪盈眶。
⑥那天晚上,孙桂英在日记里写道:“今天是我来书屋工作后最开心的一天。没想到,一本书竟能照亮一颗绝望的心。”这件事,让孙桂英更加明白书屋的意义。她觉得自己有责任,让每一个走进书屋的人,都能感受到温暖。
⑦有一次,一个小男孩在书屋门口徘徊,孙桂英问他怎么了,他说想看《奥特曼》,但家里不让买。孙桂英笑着说:“你来看吧,我给你留着。”后来,这个小男孩成了书屋的常客,不仅看奥特曼,还开始读童话故事、科普读物。孙桂英说:“我希望,每个孩子心里,都能亮起一盏阅读的灯。”
⑧孙桂英的日记越写越多,她把书屋的故事、读者的故事、自己的日子,都写进了日记里。她给这些文章起了个总名字,叫《茶香书影》。2025年冬天,《中国作家》杂志编辑到村里组稿,听说了孙桂英的事,看了她写的文章,当场挑选了一篇。后来文章发表在杂志上,题目就叫《我是清溪书屋管理员》。
⑨从那天起,孙桂英觉得自己变了。以前走路,低着头,生怕跟人说话。现在走路,抬头挺胸,眼睛看着前面,无比自信。她不再是那个自卑的外来媳妇,她成了清溪村的文化符号,成了迟子建书屋的“代言人”。她常说:“是书救了那个女人,也是书救了我。”
⑩从书屋走出时,夜色已悄然漫过村庄。一盏盏灯火次第亮起,像是有人把漫天繁星摘落,轻轻挂在青瓦屋檐之下,温柔地照亮了归家的路。清溪的青山在暮色中静静伫立,沉稳得如同一本合上的经典,藏着数不尽的故事与底蕴。我忽然懂得,孙桂英守护的,从来不是一间简单的书屋,而是一盏照亮人心的明灯。只要灯亮着,黑暗便会退散,希望便会生长;而她自己,也在这盏灯的光芒里,慢慢活成了一束温暖的光,照亮了更多人的前行之路。
(摘自《人民日报》副刊2026年3月18日,有删改)
20. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A. 文章清新自然,开篇描绘夕阳、石碑晚景,引出清溪村深厚的文学底蕴与人文背景,激发兴趣。
B. 第⑦段中,孙桂英为小男孩留《奥特曼》,体现了她善解人意,想为书屋招徕顾客。
C. 第⑨段“是书救了那个女人,也是书救了我”,指书籍让她俩摆脱困境、获得成长与自信。
D. 文末对清溪村夜色、灯火、青山的描写,与开篇呼应,暗示清溪村的文化之光照亮人心、永不熄灭。
21. 结合语境,赏析第④段划线句。
那种眼神,像是灯快要灭了的样子,闪着,慢慢变淡。
22. 每个人都会遇到生命中的“贵人”。如果说迟子建是孙桂英的贵人,因为《北极村童话》让她回到小时候的故乡,从而选择做一名图书管理员,守护书屋,传承文化。请从梅梅和小男孩中选择一位,分析谁是他们生命中的“贵人”,结合文本阐述理由。
23. 文章标题“清溪的灯”的意蕴丰富,请结合内容分析。
【答案】20. B 21. 示例一:运用比喻修辞,将女人黯淡无神的眼神比作即将熄灭的灯,生动形象写出梅梅深陷绝望、心力交瘁的精神状态,为后文书籍点亮她人生希望做铺垫。
示例二:运用神态描写,生动形象写出梅梅深陷绝望、心力交瘁的精神状态,为后文书籍点亮她人生希望做铺垫。
22. 示例一:迟子建是梅梅的贵人,因为她的《世界上所有的夜晚》照亮了梅梅绝望的心,让梅梅坦然面对儿子生病的现状,学会了勇敢面对困境,获得成长与自信。
示例二:孙桂英是梅梅的贵人,因为在梅梅处于儿子生病的困境中痛苦绝望时,孙桂英向她推荐迟子建的《世界上所有的夜晚》,照亮了梅梅绝望的心,让梅梅坦然面对儿子生病的现状,学会了勇敢面对困境,获得成长与自信。
示例三:孙桂英是小男孩的贵人,因为在他想读《奥特曼》又无法购买时,孙桂英微笑着为他留书,在小男孩心里点亮一盏阅读的灯,让他广泛阅读,爱上读书。
23. ①清溪村夜晚家家户户屋檐下亮起的实体灯火,照亮村庄道路;②书籍是灯:迟子建等作家的书籍化作明灯,照亮孙桂英、绝望读者梅梅的人生道路;③书屋是灯:迟子建书屋是一盏文化之灯,为走进书屋的人带来温暖与精神慰藉;④孙桂英本人是灯:她坚守书屋、温暖他人,活成一束光,用善意照亮无数人,传递希望与力量。
【解析】
【导语】本文以清溪村书屋为载体,聚焦管理员孙桂英的故事。文章以“书灯”为核心意象,串联起她以书治愈失意读者、温暖孩童的平凡善举,也书写了阅读重塑自我、治愈内心的成长蜕变。文章叙事细腻、情景交融,将书香暖意与乡土温情相融,以小人物的微光故事,诠释阅读治愈人心、照亮前路的深刻价值,立意温暖动人。
【20题详解】
B.由原文第⑦段“我希望,每个孩子心里,都能亮起一盏阅读的灯”可知,孙桂英给小男孩留书,是希望点亮孩子心中阅读的灯,出于对孩子的爱护,并非为书屋招徕顾客。
【21题详解】
划线句中“像是灯快要灭了的样子,闪着,慢慢变淡”是写遭遇不幸的女人的眼神状态,属于比喻修辞。当女人遭受生活重大打击,陷入绝望痛苦时,把她的眼神比作快要熄灭的灯;“闪着”写出眼中还残留微弱的光,“慢慢变淡”写出光亮一点点消散,生动形象地描摹出女人精神濒临崩溃、内心绝望消沉的状态。将人物看不见的低落精神状态转化为看得见的灯火形象,直观可感,突出了女人此时内心的伤痛与无助,让人物的处境更加真实可感。
划线句中“闪着,慢慢变淡”是写女人来到书屋时的眼神变化,属于神态描写。当女人被生活磨难压垮,内心深陷痛苦时,眼神“闪着”还有一丝微弱生机,又“慢慢变淡”,细致刻画女人眼神一点点黯淡下去的过程,细腻地表现出她内心的绝望、疲惫,已经失去精神力量的模样。通过眼神这一细微神态,不用直接抒情,就把人物内心巨大的悲痛展现出来,刻画了一个被苦难折磨得近乎失去希望的女性形象。
划线句中“像是灯快要灭了的样子,闪着,慢慢变淡”是写女人初到书屋的精神状态,属于对人物处境的铺垫描写。此时女人因孩子重病,已经陷入绝望,眼神黯淡如同将熄之灯;这句话交代了女人内心濒临崩塌的处境,为下文孙桂英递书安慰她、书籍治愈她的情节作好铺垫。正因为她近乎绝望,后文书本重新点亮她内心的情节才更有力量,同时和后文女人“眼睛亮亮的”形成鲜明对比,也呼应全文“灯”的核心意象,突出书籍可以照亮人心的主旨。
示例一:运用比喻,将女人的眼神比作快要熄灭的灯,生动形象写出女人遭受生活打击后内心绝望、精神近乎崩溃的状态,把抽象的心理变得具体可感。
示例二:运用神态描写,抓住眼神“闪着”“慢慢变淡”的细节,细致刻画女人眼神逐渐黯淡的样子,表现出她被苦难折磨后的疲惫无助与内心的绝望。
示例三:写出女人濒临绝望的精神状态,为下文孙桂英赠书、书籍治愈女人作铺垫,与后文女人眼睛明亮形成对比,呼应文中“灯”的意象,突出书籍照亮人心的主旨。
【22题详解】
(1)选择梅梅:
由第④段“孙桂英心里一惊。她想了想,走到书架前,抽出一本书递过去,轻声说:‘你不说,我也不便问。你看看迟老师这本书。’”可知,梅梅因孩子重病,深陷绝望,精神濒临崩溃。孙桂英体察到她内心的痛苦,没有过多追问隐私,善意递上书籍。由第⑤段“梅梅含着眼泪说:‘那本《世界上所有的夜晚》我读完了,我一边读一边哭,哭完了又想,人家的苦都能熬过来,我为什么就不能?’”可知,正是孙桂英的善意引导,让梅梅从书中获得力量,走出了绝望的泥潭,重新燃起生活的希望。孙桂英以书香抚慰受伤的心灵,帮她渡过人生最难的关口,所以孙桂英是梅梅生命里的贵人。
(2)选择小男孩:
由第⑦段“孙桂英笑着说:‘你来看吧,我给你留着。’后来,这个小男孩成了书屋的常客,不仅看奥特曼,还开始读童话故事、科普读物”可知,小男孩想看《奥特曼》却家里不给买,只能在书屋门口徘徊。孙桂英体察孩子的心愿,主动为他留书。孙桂英成全了孩子阅读的渴望,吸引小男孩走进阅读的世界,从只看动漫读物,拓展到童话、科普,帮他点亮心中阅读的灯,打开更广阔的精神世界,对他的成长产生积极深远的影响,因此孙桂英是小男孩生命中的贵人。
示例一:选择梅梅
孙桂英是梅梅生命中的贵人。梅梅遭遇生活打击陷入绝望,孙桂英察觉到她的痛苦,递上书籍。梅梅从书中汲取力量,走出精神困境,重新燃起生活希望,孙桂英用善意与书香帮她渡过难关。
示例二:选择小男孩
孙桂英是小男孩生命中的贵人。小男孩想看书却无力购买,孙桂英主动为他留书,满足他的阅读渴望。引导男孩广泛阅读,点亮了孩子心中阅读的灯,为他打开丰富的精神世界。
【23题详解】
①由第⑩段“一盏盏灯火次第亮起,像是有人把漫天繁星摘落,轻轻挂在青瓦屋檐之下,温柔地照亮了归家的路”可知,“清溪的灯”表层指清溪村夜晚屋檐下真实的灯火,照亮村庄,照亮村民归家的道路。
②由第③段“她想都没想,说:‘我选迟子建书屋。’原因很简单,她以前读过迟子建的书,叫《北极村童话》”、第⑤段“那本《世界上所有的夜晚》我读完了,我一边读一边哭,哭完了又想,人家的苦都能熬过来,我为什么就不能?”可知,灯也指书籍。迟子建等人的作品如同明灯,慰藉了孙桂英,也帮深陷绝望的梅梅走出精神困境,照亮她们的人生道路。
③由第⑥段“这件事,让孙桂英更加明白书屋的意义。她觉得自己有责任,让每一个走进书屋的人,都能感受到温暖”可知,灯还指迟子建书屋这处文化空间。书屋作为一盏文化之灯,接纳来访的读者,给人们带去温暖,给予人精神上的慰藉。
④由第⑩段“而她自己,也在这盏灯的光芒里,慢慢活成了一束温暖的光,照亮了更多人的前行之路”可知,灯同样指代孙桂英本人。她坚守书屋岗位,心怀善意善待读者,点亮孩子心中阅读的灯,开导失意的梅梅,自身活成一束光,向他人传递希望与力量。
五、(60分)
24. 阅读下面材料,按要求作文。
在刚刚结束的2026年伦敦世乒赛团体赛中,孙颖莎作为国乒女队一号主力,发挥定海神针的作用,保持九战九胜的全胜战绩,这位00后小将站在世界之巅,以青春力量书写中国骄傲,用实力展现中国青年的风采,诠释新时代少年的责任与担当。
她的成功告诉我们:艰苦的磨炼,方能铸就成功;唯有热爱,才能勇往直前;青春当有梦想,奋斗诠释担当;家国在心方行远……
请以“青春的底色”为题,写一篇文章。
要求:①写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“XX”代替,否则扣分;
③不得抄袭,不得套作;
④不少于600字。
【答案】例文:
青春的底色
青春是什么颜色?有人说青春是热烈的红色,有人说是澄澈的蓝色。看完2026伦敦世乒赛团体赛,我终于明白,青春最动人的底色,从来不是鲜亮的浮华,而是热爱滚烫、奋斗不息、心怀家国的赤诚底色。00后小将孙颖莎用九战九胜的全胜战绩,在世界赛场诠释了新时代青春最美的模样。
青春的底色,是热爱可抵岁月漫长的纯粹。成功从不会凭空降临,所有耀眼的战绩,都源于日复一日的满心热爱。乒乓球训练枯燥且艰辛,无数次挥拍、跑动、接球,重复千万遍相同的动作,汗水浸湿球衣,疲惫缠绕身心。但孙颖莎始终心怀热爱,从未轻言放弃。正是这份纯粹的热爱,让她熬过枯燥的训练、顶住赛场的压力,在一次次挑战中突破自我。于我们而言,青春亦是如此,无论是伏案苦读,还是追逐热爱,唯有真心喜欢、满心坚守,才能在前行路上步履不停,不惧风雨。
青春的底色,是千磨万击还坚劲的奋斗。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有谁的成功一帆风顺,所有荣光的背后,都是艰苦的磨炼与不懈的奋斗。作为国乒女队一号主力,孙颖莎肩负重任,每一场比赛都是硬仗,每一次对决都关乎荣誉。但她从不畏惧挑战,在高压之下沉稳坚守,在逆境中奋力拼搏,用极致的努力换来了全胜的佳绩。青春最珍贵的模样,就是不负时光、奋力拼搏。我们的青春考场、成长之路,亦是一场修行,唯有脚踏实地、刻苦磨砺,以奋斗为笔,才能书写属于自己的答卷。
青春的底色,是心怀家国勇担当的赤诚。少年自有凌云志,不负韶华不负国。孙颖莎站上世界之巅,不仅是为自己圆梦,更是用青春力量书写中国骄傲。她以青春之我、奋斗之我,在国际赛场展现中国青年的风采,诠释新时代少年的责任与担当。新时代的青年,从来都不止顾一己之私,更有胸怀山河、心系家国的格局。作为青少年,我们的担当不必惊天动地,认真读书、锤炼本领、坚守初心、奋勇向前,便是以青春之力扛起时代责任。
青春从不局限于年少的轻狂,更蕴藏着坚守的力量、奋斗的热忱、赤诚的担当。孙颖莎的故事告诉我们,磨炼铸就成长,热爱奔赴山海,担当成就未来。愿我们以热爱为灯,以奋斗为路,以担当为魂,擦亮青春的底色,不负韶华,不负时代,用滚烫的青春,续写属于中国少年的璀璨华章。
【解析】
【详解】一、审题立意。
题目核心关键词是青春底色,底色是青春最本真、最恒久的精神内核,而非外在光鲜。结合材料孙颖莎的事迹,可提炼核心立意:青春的底色从来不是肆意张扬,而是热爱、磨砺、奋斗与家国担当。审题需紧扣材料导向,摒弃空洞的青春抒情,立足“磨炼成器、热爱前行、奋斗担责、心怀家国”的核心,立意积极正向,贴合新时代少年形象。核心主旨为:以汗水磨砺青春,以热爱坚守初心,以奋斗扛起担当,以家国情怀擦亮青春最纯粹、最动人的底色。
二、选材构思。
如写记叙文,以自身真实成长经历为素材,贴合初中生生活,融入材料精神。开篇以孙颖莎赛场拼搏引入,点出青春底色是奋斗与坚守。主体选取个人成长小事,如坚持体育训练、攻克薄弱学科、坚守兴趣特长、参与志愿服务等,详细描写遭遇的挫折、内心的挣扎、坚持的过程,体现自我磨砺的成长。结尾关联孙颖莎的青春担当,升华主旨:平凡少年的坚持与奋斗,亦是青春最纯粹的底色,以点滴努力诠释少年责任。行文侧重细节描写与真情实感,从小事见大道理,避免空洞说教。
如写议论文,开篇亮明中心论点:奋斗、热爱、担当,是新时代青春永不褪色的底色。主体分层论证,结合材料素材与经典事例:第一层,以孙颖莎历经训练磨砺、全胜夺冠,论证青春底色是吃苦耐劳的磨砺;第二层,以其坚守乒乓热爱、无畏强敌,论证青春底色是纯粹热烈的热爱;第三层,延伸普通少年勤学奋进、助力集体、心怀家国的模样,论证青春底色是挺身而出的担当。结尾总结全文,呼吁少年以热爱为帆、以奋斗为桨、以担当为底色,书写青春华章。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。