第七单元第24课 分组分派任务导学案2026-2027学年人教版（2024）信息科技三年级全一册

该小学信息科技导学案聚焦“分组分派任务”，核心知识点包括小组分组依据（自愿组队、教师微调）、三类协作表格（分组表、好书分享作品表、任务分工表）的用途，以及任务拆分与分配方法。通过阅读填空题梳理知识，活动环节以小组讨论、在线表格实操为支架，从分组到定书目再到分工，构建完整协作流程。 该资料特色在于以真实协作场景为载体，通过5个递进活动（合理分组、确定书目、均衡分工等）和在线表格实操，培养学生数字化学习与创新能力。任务均衡分配和小组协同交流强化信息社会责任，任务拆分训练计算思维，助力提升合作解决问题的综合素养。

第7单元 合作解决问题 第24课 分组分派任务 导学案 班级：________ 姓名：________ 【学习目标】 1.信息意识：知晓小组分组两大依据（自愿组队、教师微调），认识分组表、好书分享作品表、任务分工表三类协作表格用途。 2.计算思维：掌握分组标准、小组任务拆分方法，能依据组员特长分配素材收集、制作、展示等不同工作。 3.数字化学习与创新：依托小组讨论场景、三类在线表格缩放截图，完成组队填表、书目规划、分工分配实操任务。 4.信息社会责任：小组全员均等分配任务，主动承担工作，学会配合同伴、有序协作完成数字分享作品。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题 5 题） 1.班级分组优先遵循________组队原则，再由老师适当调整组员。 2.标准小组人数控制在 3～________人，方便交流合作。 3.小组基础信息需要填写在线________，记录组名、组长、组员。 4.记录书籍信息、作品方案使用 “好书分享________”。 5.明确每位组员工作内容，需要填写小组________表。 （二）活动提能力 活动 1 任务一：合理分组，填写班级分组表（小组讨论课堂插图） 1.梳理三条分组原则：方便交流、结合组员特长、组长具备协调能力。 2.实操组队：自由组合 3-4 人小队，推选组长，确定小组名称。 3.填写班级分组在线表格，完整录入组名、组长、全体组员姓名。 班 活动 2 任务二：确定分享书目，填写好书分享作品表（作品模板截图） 1.小组讨论确定推荐书籍，梳理表格需填写 8 项内容：书目、作者、创作背景、主要内容、推荐理由、作品类型、制作软件、作品构思。 2.实操填写：参照《小兵张嘎》示例，选定一本书完整填写作品表。 3.勾选本组数字作品形式：数字小报 / 演示文稿 / 数字相册 / 短视频。 活动 3 任务三：均衡分配工作，填写任务分工表（分工模板截图） 1.列出 5 类基础小组任务：收集素材、规划作品、制作作品、美化作品、展示作品。 2.分工实操：结合每位同学特长分配工作，每人至少负责一项任务。 3.同桌互查分工表，确保无组员无任务、任务分配均衡。 活动 4 任务四：小组协同交流 1.组长组织组员核对两张表格内容，修正填写错误。 2.小组口头梳理完整流程：分组→定书目填作品表→分配任务填分工表。 3.讨论：分工均衡对完成作品有哪些好处。 活动 5 拓展提升：家庭实践任务 1.和家人分组规划家庭读书分享，简单分配每人任务。 2.登录在线平台浏览其他小组作品表，写下 1 条合理建议。 （三）检测显素养 一、选择题（5 题） 1.课堂分组首要原则是（） A. 自愿组队 B. 随便点名 C. 固定同桌 2.本课标准小组人数为（） A.8 人以上 B.1 人 C.3～4 人 3.记录书籍与作品方案使用（） A. 好书分享作品表 B. 分组表 C. 任务分工表 4.记录每个人负责工作的表格是（） A. 任务分工表 B. 作文本 C. 口算表 5.不属于小组基础任务的是（） A.收集素材 B.独自玩耍 C. 美化作品 二、判断题（5 题） 1.分组先自愿组队，老师可以根据情况微调组员。（） 2.小组只能 2 个人，不能 3 人或 4 人组队。（） 3.好书分享作品表需要填写推荐书籍的作者与内容。（） 4.小组分工时可以只让 1 个人干活，其他人旁观。（） 5.组长需要协调组员，带领大家配合完成任务。（） 参考答案 （一）阅读学知识 1.自愿 2.4 3.分组表 4.作品表 5.任务分工 （二）活动提能力参考作答 活动 1 3.填写示例：第 3 组；组长：XXX；组员：XXX、XXX、XXX 活动 2 3.示例作品类型：演示文稿，用在线 PPT 平台制作，设计 6 张幻灯片。 活动 3 3.参考分工：一人搜集文字、一人找图片、一人制作页面、一人上台讲解。 活动 4 3.人人有任务，减轻单人负担，速度更快，每个人都参与学习。 活动 5 2.示例建议：可以多增加书中人物插画，让作品更美观。 （三）检测显素养 选择题 1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $