广东省珠海市金湾区容闳学校2025-2026学年第二学期期中考试七年级历史试题

金湾容闳学校2025-2026学年第二学期期中考试 七年级历史试题 (试卷满分：100分 时间：80分钟) 命题人：陈占欣 审题人：高艺瑄 一、客观题(60分，每题2分)》 1.唐朝社会繁荣，其都城长安总人口超过百万以上，人口结构如下表所示。 以反映出唐朝长安( 类别 宫廷人口 官员 禁卫军 市民 流动人口 外国人 人口（万） 3.5 6.5 20-30 80 5 2-3 A.是国家重要的政治中心 B.是当时世界上最大的城市 C.人口结构复杂开放包容 D.城市功能具有多样化特征 2.下图所示为唐朝丝绸之路沿线出土的文物，它们可以用于研究( 罗马金币（青海出土） 波斯婆金银壶（宁夏出土） A.中外经济文化交流 B.唐代科技领先世界 C.唐朝时期民族交融 D.中西物种交流密切 3.唐朝诗人皮日休《汴河怀古》写到“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中评价的工程是() A.灵渠 B.大运河 C.故宫 D.长城 4.假如时光穿梭，你回到了唐朝，可能看到() ①农民用曲辕犁在农田里耕地 七年 ②唐三彩色彩绚丽，造型精美 ③都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐 ④当时的社会出现了具有地域特色的商帮 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.下表是不同时期的主要商业中心（部分），商业中心的变化反映了( 这可 时期 商业中心 秦汉 长安、成阳、洛阳 隋唐 长安、洛阳、扬州、益州 两宋 开封、临安、泉州、广州 A.自然条件改善B.中央集权逐渐加强C.民族关系发展D.经济重心逐步南移 6.下图是唐朝职官改革示意图，据此推断，唐朝的这一建制() 认定没有 政令形成 问题义 门 给事中、 送皇帝审阅划“可” 中书省 下 门下待 认定 省 郎进行 有问题 将原诏书批注 “复审” 送还(“涂归) A.提高了行政效率B.扩大了宰相权力 C.强化了君主专制D.减少了决策失误 若无 7孙思邈在《千金方》中指出小儿在“春冬少病，秋夏多病”，在治疗时应根据 季节特点调整用药，如夏季宜用清热利湿之品，秋季则需注意养阴润燥。这说明孙思 邈主张中医医治应当() A.注重因时制宜B.提倡因人而异C.重视药物采集D.关注临床症状 级历史试题第1页共6页 8.唐玄宗在位末年，各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，中 央与地方的力量对比失衡，形成了() A.宦官和外戚专权B.外重内轻的局面 C.政权分立的局面D.藩镇割据的局面 9.元朝在行省辖区内，将军事、行政、财政大权集中于行省长官，但又设置“提 刑按察司”监察行省吏治，规定行省长官需定期觐见皇帝述职。这反映了() A.中央集权与地方治理兼顾B.行省权力膨胀威胁中央集权 C.监察机构主导地方行政权D.君主专制制度发展到顶峰 10.某校开展了“诗句配标题”活动。诗句：“宋神宗为社稷，举贤变法铸新篇。 富国强兵固政权，革新之路古今传”反映的是() A.商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.庆历新政D.王安石变法 11.捐税杂派在南宋时就己成定制。每到冬，新酒出的时候，官府就会发卖之钱， 以还公使。朝廷针对葡萄酒出台了官样钱、权钱、特钱等多种收税政策。材料表明宋 朝() A.已经普遍征收商税 B.抗税人会偿命 C.对葡萄酒征收特别商税 D.商人社会地位提高 12.元朝时期，宣政院曾在西藏清查民户、设置驿站、征收赋税等。这一举措() A.表明西藏已成为独立的行政区B.加强了中央对西藏的有效管辖 C.标志着西藏宗教领袖由中央任命D.促进了西藏地区经济的迅速发展 13.秦汉至唐主要依据“山川形便”划分行政区域，但元朝改以“犬牙交错”划 分行省区域。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合并为江西行省，湘、鄂、桂并 入湖广行省。这一举措的目的是() A.密切各地间的联系B.发展商品经济C.加强对地方的控制D.缓和阶级矛盾 14.下列关于元朝民族交融的表述，正确的是() A.元朝实行严格的民族隔离政策B.元朝时期形成了一个新的民族一一回族 七年级历史试题 C.元朝禁止不同民族之间通婚D.元朝时期汉族文化被完全排斥 15.宋太祖为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，采取的主要政策是() A.重武轻文B.重文轻武C.文武并重D.以武立国 16.王安石说：“…举天下之役人人用募…苟不得其人而行…故免役之法 成，则民时不夺，而民均矣。”王安石所说的变法措施是() A.农田水利法B.募役法 C.方田均税法D.保甲法 17.元朝宣政院管理西藏、行省管辖岭南，体现元朝() A.边疆治理强化B.地方割据严重C.分封制复兴D.君主专制弱化 18.宋人孟元老在《东京梦华录》中记载“夜市直至三更尽，才五更又复开张。 如耍闹去处，通晓不绝。”这反映了北宋时期() A.政府严格限制商业活动 B.打破了商业活动的时间限制 C.出现了最早的纸币“交子”D.海外贸易超过前代 19.下列两幅图是学者绘制的秦汉、隋唐时期京城至南海交通干线图，其变化 () 秦汉时期 隋唐时期 A.原因是政治中心的转移 B.受到经济格局变动影响 C.导致陆上丝绸之路衰落 D.促进了疆域范围的扩展 20.西汉以长安为都城，京畿区域为关中地区。隋朝则采取东、西两都制，以新 营建之大兴城为京师，洛阳为陪都，京畿区域跨越关中及关东，形成“一畿双都”格 第2页共6页 局。隋朝这一举措意在() A.强化对全国的统一控制 B。助力中原地区民族交融 C.加快南方地区开发步伐 D.推动运河沿线社会发展 21.南宋《货郎图》，描绘了货郎肩挑满载百货的货担走街串巷，以此为“移动 百货店”，为南宋城乡百姓带来货物与见闻。这幅作品反映出宋代( A.城市商业活动突破时空限制B.商帮经营遍布城乡街巷 C.商品经济发展呈现繁荣景象D.纸币已用于日常交易中 22.下表所示的是唐代韩愈和柳宗元的部分言论。据此可知，两人都()》 思想家 言论 韩愈 行之乎仁义之途，游之乎诗书之源，无迷其逢，无绝其源，终吾身而已矣 柳宗元 文以行为本，在先诚其中 A.以复兴儒学正统为己任 B.深受佛道思想的影响 C.肯定了道德修养的重要性D.主张重建民众儒学信仰 23.通过地名的变化也能了解一些历史信息，北宋曾把与契丹政权交界地区的一 些地方改名，如“威虏军”改为“广信军”，“静戎军”改为“安肃军”，“破虏军” 改为“信安军”等。这些地名的改变与下列哪一重大史事有关？() A.宋金和议B.安史之乱C.陈桥兵变D.澶渊之盟 24,下图是陈列在中国科举博物馆的宋代陶俑，从左至右分别为抱着葫芦的医生、 抱着书本的读书人和拿着钱袋的商人，其中中间读书人个子最高。从政治角度看，对 此最合理的解释是(） 七年级历史试题 A.国家政策影响了价值取向B.科举制发展加强思想控制 C.宋代手工技艺的水平高超D.宋代都市生活的丰富多彩 25.元大德九年，中书省下达公文，遣责各行省应决不决，“泛溢咨案（禀告）” 的做法。然而，对“重事并创支钱粮”仍重申“必合咨禀（重要事务必须上报，由中 央裁决)”的旧制，据此推测，中书省此举的真实意图是() A.加强中央对地方有效控制B.摆脱地方专权的割据弊端 C,中央集权与地方分权兼顾D.允许地方有一定自主权 26.诗歌的内容，是社会生活的集中反映。下列两首诗歌可用于说明，由唐至宋 ()） 脱鞍暂入酒家护，送君万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。 —{唐]岑参《送李副使处政西官军》（节选） 娶妻莫恨无良蝶，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。 —{宋]赵恒《劝学诗》（节选） A.门第观念趋于淡化 B.科举制度不断完善 C.民族战争逐渐减少 D.治国方略发生变动 27.中国古代货币的发展历程见证了中国古代社会的变迁。对下图的解读，正确 的是() 第3页共6页 秦半两钱 开元通宝 契丹货币 西夏货币 A.都推动了国家的统一B.体现了中华民族共同体的文化趋同 C.都促进中外经济交流D.中国古代的货币铸造业领先世界 28.“科举考试制度的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多 有价值的观念具有永久的生命力…成为人类共同的基本理念。”科举制度中最“具有 永久的生命力”的元素是()】 A.注重文化B.传播儒学C.考试选拔D.公平竞争 29.经考证，1134年陕西关中地区唐乾陵武则天的无字碑上以契丹文字刻写了《大 金皇弟都统经略郎君行记》（简称《郎君行记》），且在旁边配有汉字译文108字， 内容是“大金皇弟都统经略郎君向疆场无事，猎于梁山之阳，至唐乾陵，殿庑颓然， 一无所睹，爱命有司鸠工修饰…”。据此判断下列说法正确的是() A.契丹文字成为书法艺术B.《郎君行记》记载了金太宗出行 C.契丹文字受汉文字影响D.金政权统辖范围包括陕西关中地区 30.著名史学家黄仁宇认为“隋唐宋组成的第二帝国带开放性，相对之下，明清 组成的第三帝国则带收敛性。”以下不能体现隋唐宋“开放性”的是() A.宋朝推行重文轻武的国策B.唐太宗推行“独爱如一”的民族政策 C.宋代商业突破时空限制D.隋唐实行科举制 二、材料题(40分) 31.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固 统治。阅读下列材料，回答问题。(14分) 七年级历史试题 材料一 皇帝 皇帝 (东府 (西府 中书省 尚书省 门下省 中书门下 枢密院 三司 政事堂 长官：枢密院 长官：同平章事（宰相） 管军事 白 行政权 更部户部礼部兵部 刑部工部 另：参加政事（副宰相） 支 部 铁 图一唐朝 图二宋朝二府三司 材料二宋初“始置诸州通判”，“几民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否栽 决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行” 一《宋史职官志》 材料三 一枢密院 一吏部 -户部 中书省直镇地 礼部 皇帝 中书省 兵部 儿行中书省 刑部 一工部 儿御史台 根据教材《中国历史》七年级下册整理 (1)结合所学，分析材料一中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？图二反映宋太祖 采取了什么办法来削弱相权？(4分) (2)据材料二和结合所学知识，指出宋朝在地方上设立“通判”的目的是什么？在 经济上又采取什么措施？(4分) (3)阅读材料三、说说元朝建立后确立的地方行政制度和掌管全国行政事务的机构。 (2分) (4)宋朝用什么方法解除禁军高级将领的兵权？元朝又用什么样的灵活方式管理 边疆？(4分) 第4页共6页