精品解析:江西南昌市第一中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷

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2026-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
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文件大小 157 KB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-08-10
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内容正文:

南昌一中2025-2026学年度下学期高一期末考试 历史试卷 试卷总分:100分 考试时长:75分钟 一、单选题(16道选择,每题3分,共计48分) 1. 人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域;公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至公元前300年间,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明( ) A. 早期人类各文明体有着密切的联系 B. 人类文明的发展有一定的内在规律 C. 人类文明发展均是大河文明的体现 D. 地理气候是文明发展的决定性因素 2. 大流士将波斯帝国划分为若干行省,由总督负责行政和税收。帝国中央政府铸造金币,行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权,对各地原有宗教不加干涉和排斥,在制定法律时,也参照各地原有法律。这些措施( ) A. 削弱了中央政府的权威 B. 扩大了帝国的统治基础 C. 借鉴了罗马帝国的智慧 D. 消弭了各族之间的矛盾 3. 在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬,找希腊预言家占卜,举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可见,亚历山大( ) A. 认为亚非文明源自希腊文化 B. 热衷于传播希腊文化 C. 借助希腊文化实行专制统治 D. 催生了希腊人文精神 4. 奥斯曼苏丹穆罕默德二世在率军攻克君士坦丁堡后,采用罗马皇帝的头衔;保留了君士坦丁堡东正教会;采用东罗马的宫廷仪式与行政制度;效仿东罗马皇帝,发行带自己头像的金属货币,重用原东罗马贵族等。这些做法( ) A. 意在以罗马帝国继承者自居 B. 说明奥斯曼帝国崇尚武力扩张 C. 旨在巩固奥斯曼帝国的统治 D. 反映出罗马皇帝是各国的偶像 5. 有学者指出,财富从伊比利亚转移至西欧大洋沿岸,激起了欧洲国家之间的商业竞争和对海洋世界控制权的争夺,为了提高商业资金筹集的效率和减少不必要的中间消耗,国家从间接统治转向直接统治,表现为“对公民进行统一语言、货币和法律体系的同质化”。该学者意在强调( ) A. 西欧政治世俗化源于产业革命 B. 国家统一趋势因经济发展而加强 C. 商业竞争促进了民族国家崛起 D. 近代资本主义的发展具有扩张性 6. 18世纪,法国农村在封建领主和教会的盘剥下已是满目疮痍,宫廷贵族挥霍无度、国库空虚。天主教会与专制王权相互勾结,推行文化专制主义和蒙昧主义,疯狂残害不同信仰者和有进步思想的人们。这些社会问题( ) A. 成为法国大革命爆发的根本原因 B. 推动了理性主义的发展并达到高潮 C. 导致法兰西第一帝国建立和扩张 D. 成为天主教会推行禁欲主义的借口 7. 在西方近代资产阶级民主革命历程中,英国通过“光荣革命”实现了政治的和平转型后,走上君主立宪道路;美国通过对《1787年宪法》的美妙设计,完成了对利益的相对兼顾和权力的分散与制衡,建立了联邦共和制。这说明 A. 政治的转型有统一的模式 B. 历史与现实国情对政治道路选择的影响 C. 妥协不足以体现政治智慧 D. 美国的顶层设计优于英国 8. 下面是英、美、德、中四个国家的制造业在世界制造业产值中所占比重的曲线示意图。对该示意图的解读,以下说法正确的是( ) A. 代表英国,第二次工业革命中因保守的经济政策而衰落 B. 代表德国,19世纪60年代完成工业革命,其后发展迅速 C. 代表美国,两次工业革命中经济都得到迅速发展 D. 代表中国,因为西方列强的侵略在19世纪后期经济衰落 9. 习近平总书记在《纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中指出:“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中。”这反映马克思主义( ) A. 核心是科学社会主义的理论 B. 揭示了社会发展的客观规律 C. 阐明了认识历史的唯物方法 D. 指明了无产阶级的奋斗方向 10. “非洲到处在流血……耕种田地的人到哪里去了呢?他们被捉去当奴隶,或者在捕捉者到来时逃走了,那些侥幸逃走的人们……重过刀耕火种的原始生活。”造成非洲此番景象的原因是( ) A. 东印度公司成立 B. 世界市场的形成 C. 奴隶贸易的盛行 D. 工业革命的开展 11. 19世纪末20世纪初,非洲反侵略斗争或运动主要有由爱国军官和资产阶级知识分子、宗教领袖、封建王公领导的抵抗运动和下层人民自发的反殖民主义起义。亚洲也兴起了印度国民大会党领导的反侵略斗争、伊朗立宪革命、中国的辛亥革命等反帝反封建斗争。这说明当时( ) A. 资产阶级承担起领导世界革命的责任 B. 西方列强的殖民力量遭到严重削弱 C. 亚非国家实现了各阶层革命力量联合 D. 亚非人民具有一定的民族民主意识 12. 一战后,国际联盟建立,其盟约规定:“除本盟约或本条约另有明文规定外,凡大会或理事会开会时之决议,应得出席会议之联盟会员国全体之同意。”这一规定( ) A. 有利于维护世界和平 B. 满足了各国的共同利益 C. 促进了全球经济发展 D. 无法有效制止战争发生 13. 1942年《联合国家宣言》规定:“每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独的停战协定。”这一条款旨在( ) A. 争取美国经济援助 B. 划分战后势力范围 C. 凝聚反法西斯力量 D. 推动民族解放运动 14. 20世纪70年代,美国为应对经济危机,宣布美元与黄金脱钩并提高关税。而欧洲共同体九国通过内部协商,采取了相对独立的货币政策和贸易策略,维持内部经济联系与稳定。这表明欧共体( ) A. 构建了欧洲新的经济秩序 B. 具备抗衡美国霸权的实力 C. 对外政策具有自主性倾向 D. 开启了欧洲一体化的进程 15. 美国《1946年就业法》规定,联邦政府必须充分利用美国的资源,采取有效措施承担起维持就业的义务,也就是为工作的人提供就业机会,这部法律被美国历史学家称为“美国进步主义的里程碑”。该法律( ) A. 解决了美国的通货膨胀问题 B. 体现国家宏观调控刺激经济发展 C. 遏制了黑人民权运动的发生 D. 消除了资本主义自由放任的弊端 16. 结合所学,对如图理解正确的是( ) A. 发达国家忽视科技产业创新 B. 经济全球化的进程受到阻碍 C. 国际贸易规则发生重大改变 D. 新兴经济体制造业迅速发展 二、材料分析题(17题14分,18题12分,19题14分,20题12分,共计52分) 17. 新航路开辟后,出现了物种全球范围内的交流,被称为“哥伦布大交换”,影响深远。阅读下列材料,回答问题。 材料一 在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疫病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到17世纪初只剩下不到200万人,同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 材料二 (欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行。 ——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 (1)据材料一,指出欧洲征服美洲的后果,结合所学说明欧洲征服美洲的经济动因。 (2)据材料二并结合所学,概括“哥伦布大交换”的特点,并简析其积极影响 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 法国大革命始终是学术界讨论的主题之一。自大革命爆发至20世纪初期,西方学者多聚焦大革命的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题,尤其对推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行讨论与评价,例如,米什莱认为大革命是一个新法国和新欧洲的先声。此外,奥拉尔等学者汇编大革命时期各类法令与档案及创办《法国革命》杂志等,深化研究。 ——摘编自郭小凌《西方史学史》 材料二 20世纪中叶以来,在法国年鉴学派的推动下,西方学术界关于法国大革命的研究出现新变化。其主要代表著作包括:奥祖夫《革命节日》从人类学角度研究大革命时期的节日:伏维尔《革命心态》从心态史角度研究大革命;夏蒂埃《法国大革命的文化起源》用文学作品、革命书册等研究大革命政治文化;麦克菲《经历法国大革命:1787—1799》用地方文献资料研究大革命中的普通民众。 ——摘编自彼得·伯克《法国史学革命:年鉴学派,1929—2014》 (1)根据材料一,概括自法国大革命爆发至20世纪初期西方学术界关于法国大革命研究的主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪中叶以来西方学术界关于法国大革命研究的新变化及其意义。 19. 阅读材料,回答问题。 材料一 中世纪早期,教会认为黑暗是撒旦在地球上的邪恶领地,魔鬼拥抱黑夜,与基督的王国为敌。欧洲城市普遍实行宵禁,行会禁止工匠开夜工。从近代开始,人们对黑夜有了新认识。基督教文化认为黑夜不再仅仅是恶的象征,也是一条通往神灵的路径。16世纪,赌博、跳舞等晚间娱乐活动已是宫廷贵族日常生活。17世纪中后期,城市普通市民也开始享受夜晚生活。进入19世纪,夜生活的时尚潮流已势不可挡。巴黎最有特色的夜生活在拱廊,夜晚的拱廊遍布汽灯,灯火辉煌,是巴黎最大的购物场所。剧院、俱乐部、音乐厅、赌场、酒馆是夜生活的主要场所,数量迅猛增长,甚至 24 小时开放。一些城市不再夜晚关闭城门,夜生活已成为一种普遍的社交生活。 ——据俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》整理 材料二 欧洲人对夜晚态度的变化也带来了夜间劳动的普遍化,有学者估算,1800年时,伦敦人的睡眠时间平均只有6.5个小时。经过劳工与雇主的反复博弈,到1919年,欧美大多数国家基本实现了8小时工作制。但一种新的劳动制度——夜班工作制,逐渐推广开来。采用8小时工作制的行业和企业,无一例外地采用了两班制或三班制劳动,把整个夜晚都纳入劳动时间,夜间劳动从此成了劳动制度的组成部分。……近代以来的世界历史表明,资本主义起先是从空间上不断向外扩张,随后又逐渐地从时间上侵蚀黑夜。夜生活是资本的杰作,而夜班生产是资本对黑夜的占领。 ——摘编自俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代欧洲市民夜间生活的变化趋势,并分析其变化的主要原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,阐述“夜班生产是资本对黑夜的占领”的影响。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 人类历史进入20世纪,在两次世界大战的进程中和其后的日子里,伴随国际力量的改变,世界格局发生了真正具有全球意义的三次大变动。第一次变动发生在第一次世界大战之后,第二次变动发生在第二次世界大战之后,第三次变动发生在20世纪90年代。这三次变动不仅反映了国际力量对比的变化,也体现了不同历史时期国际社会的主要矛盾和冲突。 ——摘编自吴建新《20世纪世界格局的三次变动》 根据材料,结合世界近现代史的知识,围绕“国际格局的演变”这一主题,展开论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南昌一中2025-2026学年度下学期高一期末考试 历史试卷 试卷总分:100分 考试时长:75分钟 一、单选题(16道选择,每题3分,共计48分) 1. 人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域;公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至公元前300年间,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明( ) A. 早期人类各文明体有着密切的联系 B. 人类文明的发展有一定的内在规律 C. 人类文明发展均是大河文明的体现 D. 地理气候是文明发展的决定性因素 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前600年至公元前300年间(世界)。根据材料信息可知,人类最初各文明体及文化“轴心时代”的出现都是在北纬30度上下的区域,虽然各区域有千山万水的阻隔,各文明体的文化却有很多相通的地方,之所以出现这种现象,根据所学知识判断,是因为人类社会有一些共同的发展规律,是地理气候、技术发展、经济基础与上层建筑相互影响所致,B项正确;早期人类各文明独立发展,排除A项;结合所学知识,古雅典文明是海洋文明,排除C项;地理气候只是其中的重要因素,起决定性的是技术与经济发展模式和程度,排除D项。故选B项。 2. 大流士将波斯帝国划分为若干行省,由总督负责行政和税收。帝国中央政府铸造金币,行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权,对各地原有宗教不加干涉和排斥,在制定法律时,也参照各地原有法律。这些措施( ) A. 削弱了中央政府的权威 B. 扩大了帝国的统治基础 C. 借鉴了罗马帝国的智慧 D. 消弭了各族之间的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权,对各地原有宗教不加干涉和排斥,在制定法律时,也参照各地原有法律”及所学知识可得,地方拥有一定权力、被征服地区的原统治者参与,这样扩大了帝国的统治基础,B项正确;材料没有强调中央权威下降,排除A项;材料没有强调与罗马帝国之间的关系,排除C项;“消弭了各族之间的矛盾”说法过于绝对,排除D项。故选B项。 3. 在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬,找希腊预言家占卜,举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可见,亚历山大( ) A. 认为亚非文明源自希腊文化 B. 热衷于传播希腊文化 C. 借助希腊文化实行专制统治 D. 催生了希腊人文精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据“在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬,找希腊预言家占卜,举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。”可得出亚历山大在以外征服过程中传播古希腊文化,开启了希腊化时代,B项正确;他没有认为亚非文化起源于希腊,排除A项;CD项都不是材料的主旨,排除CD项。故选B项。 4. 奥斯曼苏丹穆罕默德二世在率军攻克君士坦丁堡后,采用罗马皇帝的头衔;保留了君士坦丁堡东正教会;采用东罗马的宫廷仪式与行政制度;效仿东罗马皇帝,发行带自己头像的金属货币,重用原东罗马贵族等。这些做法( ) A. 意在以罗马帝国继承者自居 B. 说明奥斯曼帝国崇尚武力扩张 C. 旨在巩固奥斯曼帝国的统治 D. 反映出罗马皇帝是各国的偶像 【答案】C 【解析】 【详解】根据“采用罗马皇帝的头衔;保留了君士坦丁堡东正教会;采用东罗马的宫廷仪式与行政制度;……”可得出这些做法是为了缓解被征服地区的矛盾,进下巩固自身的统治,C项正确;A项只是手段,不是主要目的,排除A项;材料不能体现尚武,排除B项;材料不能反映出罗马皇帝是各国的偶像,排除D项。故选C项。 5. 有学者指出,财富从伊比利亚转移至西欧大洋沿岸,激起了欧洲国家之间的商业竞争和对海洋世界控制权的争夺,为了提高商业资金筹集的效率和减少不必要的中间消耗,国家从间接统治转向直接统治,表现为“对公民进行统一语言、货币和法律体系的同质化”。该学者意在强调( ) A. 西欧政治世俗化源于产业革命 B. 国家统一趋势因经济发展而加强 C. 商业竞争促进了民族国家崛起 D. 近代资本主义的发展具有扩张性 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:早期殖民扩张时期(欧洲)。根据材料“财富从伊比利亚转移至西欧大洋沿岸”“对公民进行统一语言、货币和法律体系的同质化”可知,该学者强调财富中心即贸易中心的转移,加剧了欧洲国家之间的商业竞争,这种竞争需要强大的世俗政权来推进,这就使得教皇权力遭到削弱,客观上推动了民族国家的崛起,C项正确;材料强调的是商业竞争的影响,而非产业革命,排除A项;材料没有体现国家统一趋势与经济发展的联系,排除B项;资本主义发展的特点不是该学者强调的主旨,排除D项。故选C项。 6. 18世纪,法国农村在封建领主和教会的盘剥下已是满目疮痍,宫廷贵族挥霍无度、国库空虚。天主教会与专制王权相互勾结,推行文化专制主义和蒙昧主义,疯狂残害不同信仰者和有进步思想的人们。这些社会问题( ) A. 成为法国大革命爆发的根本原因 B. 推动了理性主义的发展并达到高潮 C. 导致法兰西第一帝国建立和扩张 D. 成为天主教会推行禁欲主义的借口 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“18世纪”“天主教会与专制王权相互勾结,推行专制主义和蒙昧主义”,并结合所学知识,正是在封建领主和教会的双重盘剥下,才催生了启蒙运动,B项正确;法国大革命爆发的根本原因是资本主义经济的发展受到波旁王朝封建专制统治的阻碍,排除A项;法兰西第一帝国建立于19世纪初期,排除C项;D项是文艺复兴运动发生的原因,大致在14—15世纪,排除。故选B项。 7. 在西方近代资产阶级民主革命历程中,英国通过“光荣革命”实现了政治的和平转型后,走上君主立宪道路;美国通过对《1787年宪法》的美妙设计,完成了对利益的相对兼顾和权力的分散与制衡,建立了联邦共和制。这说明 A. 政治的转型有统一的模式 B. 历史与现实国情对政治道路选择的影响 C. 妥协不足以体现政治智慧 D. 美国的顶层设计优于英国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“英国通过‘光荣革命’实现了政治的和平转型后……美国通过对《1787年宪法》的美妙设计,完成了对利益的相对兼顾和权力的分散与制衡”结合所学知识可知,英国历史悠久,封建势力强大;美国是新兴的资本主义国家。英国“光荣革命”以资产阶级与贵族的妥协实现了权力的转移,美国《1787年宪法》以南北方、大小州的妥协建立了共和政体,故B项正确;英国与美国政体组织形式并不相同,排除A项;英美两政体的确立均体现了 “妥协”的智慧,排除C项;材料没有说明英美政体‘优劣’之分,故排除D。故选B。 8. 下面是英、美、德、中四个国家的制造业在世界制造业产值中所占比重的曲线示意图。对该示意图的解读,以下说法正确的是( ) A. 代表英国,第二次工业革命中因保守的经济政策而衰落 B. 代表德国,19世纪60年代完成工业革命,其后发展迅速 C. 代表美国,两次工业革命中经济都得到迅速发展 D. 代表中国,因为西方列强的侵略在19世纪后期经济衰落 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:由图表可以看出“B”曲线在第一次工业革命后制造业产值迅速上升为第一,在第二次工业革命时期下降。英国最先完成第一次工业革命,19世纪中期成为“世界工厂”,但在第二次工业革命时英国不愿用于更新设备和采用新技术,美、德等国的工业生产迅猛发展,迅速赶上和超过的英国,使英逐步失去了“世界工厂”地位。故“A”曲线在近代已经远远落后其他国家,为中国;“B”曲线为英国;1894年美国工业产量跃居世界第一位,“C”曲线为美国;“D”曲线为德国。故答案选C。 考点:资本主义世界市场的形成与发展•两次工业革命的生产组织•影响 【名师点睛】两次工业革命是西方工业文明崛起的标志,因此也是考试的重点。两次工业革命极大地推动了生产力的发展特别是工业的进步,在国民生产总值中所占的比重迅速的增加,标志着进入到工业社会。第一次工业革命时期英国居于中心的地位,第二次工业革命时期美国发展速度最快。常考的地方有工业革命的原因、成果等,此外两次工业革命的比较也需要掌握。 9. 习近平总书记在《纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中指出:“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中。”这反映马克思主义( ) A. 核心是科学社会主义的理论 B. 揭示了社会发展的客观规律 C. 阐明了认识历史的唯物方法 D. 指明了无产阶级的奋斗方向 【答案】B 【解析】 【详解】根据“必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所指明的发展规律之中”,结合所学可知,马克思主义阐明了社会发展的客观规律,对现今社会仍然具有指导意义,B项正确;通过材料信息无法看出马克思主义的核心,排除A项;C、D两项与材料中探索人类社会发展前景,必须向马克思求教“”不符,排除。故选B项。 10. “非洲到处在流血……耕种田地的人到哪里去了呢?他们被捉去当奴隶,或者在捕捉者到来时逃走了,那些侥幸逃走的人们……重过刀耕火种的原始生活。”造成非洲此番景象的原因是( ) A. 东印度公司成立 B. 世界市场的形成 C. 奴隶贸易的盛行 D. 工业革命的开展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知本题是原因题,根据材料关键信息可知准确时空是:近代(非洲)。材料中“被捉去当奴隶”“捕捉者到来”等信息,直接指向近代西方殖民者在非洲进行的黑奴贸易。奴隶贸易中,殖民者大量捕捉非洲人口贩卖至美洲,导致非洲劳动力流失、农业生产停滞,社会退回到原始状态,C项正确;东印度公司是欧洲列强(如英国、荷兰)在亚洲设立的殖民机构,主要从事对印度、东南亚等地的殖民贸易和统治,与非洲的奴隶贸易无直接关联,排除A项;世界市场的形成是一个长期过程,奴隶贸易是世界市场形成的重要因素之一,但材料描述的是非洲人口被掠夺、社会生产遭到破坏的直接景象,其直接原因是奴隶贸易,排除B项;工业革命主要推动了欧美资本主义的发展,其对非洲的影响更多体现在后期的商品输出和殖民掠夺,而非直接导致“人口被捉去当奴隶”,排除D项,故选C项。 11. 19世纪末20世纪初,非洲反侵略斗争或运动主要有由爱国军官和资产阶级知识分子、宗教领袖、封建王公领导的抵抗运动和下层人民自发的反殖民主义起义。亚洲也兴起了印度国民大会党领导的反侵略斗争、伊朗立宪革命、中国的辛亥革命等反帝反封建斗争。这说明当时( ) A. 资产阶级承担起领导世界革命的责任 B. 西方列强的殖民力量遭到严重削弱 C. 亚非国家实现了各阶层革命力量联合 D. 亚非人民具有一定的民族民主意识 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中非洲反抗运动还有封建王公、宗教领袖、底层民众领导的斗争,并非全世界革命都由资产阶级领导,错误。 B.19世纪末20世纪初正值帝国主义瓜分世界的高潮阶段,大规模瓦解殖民体系是二战之后才出现的局面,错误。 C.材料只是分别列举不同阶层领导的反抗运动,没有体现各阶层之间相互联合、协同斗争的史实,错误。 D.非洲各阶层发起反殖民斗争,亚洲多国开展反帝反封建的民族民主运动,不同地域、不同阶层的民众都主动反抗外来压迫与本国旧势力,说明民族独立、民主变革的思想在亚非地区广泛传播,民众普遍萌发了相关意识,正确。 故选D项。 12. 一战后,国际联盟建立,其盟约规定:“除本盟约或本条约另有明文规定外,凡大会或理事会开会时之决议,应得出席会议之联盟会员国全体之同意。”这一规定( ) A. 有利于维护世界和平 B. 满足了各国的共同利益 C. 促进了全球经济发展 D. 无法有效制止战争发生 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是:一战后(欧洲)。国际联盟是第一次世界大战后建立的国际组织,旨在维护世界和平。其盟约规定,大会或理事会的决议需“出席会议之联盟会员国全体之同意”,即要求全体一致通过,“全体一致”的原则在实际中并不能有效制止侵略,D项正确;规定初衷是促进合作,但因决策僵局,实际不利于及时制止冲突,排除A项;一致同意虽保护个别国家利益,但常阻碍集体行动,无法实现共同利益,排除B项;规定涉及政治决策机制,与经济无关;国际联盟的经济职能有限,且未显著促进全球发展,排除C项。故选D项。 13. 1942年《联合国家宣言》规定:“每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独的停战协定。”这一条款旨在( ) A. 争取美国经济援助 B. 划分战后势力范围 C. 凝聚反法西斯力量 D. 推动民族解放运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知本题是目的题,根据材料关键信息可知准确时空是:1942年(世界)。根据材料中《联合国家宣言》条款明确要求各签字国“相互合作”“不与敌人单独停战”,其直接目的是防止反法西斯阵营内部出现分裂(如单独媾和),确保各国协同对抗轴心国,从而凝聚和巩固反法西斯统一战线,C项正确;美国在此前已通过《租借法案》等对反法西斯国家提供援助,且条款内容强调“不与敌人单独停战”,与“经济援助”无直接关联,排除A项;划分战后势力范围是二战后期(如雅尔塔会议)的议题,而《联合国家宣言》签署于1942年,此时反法西斯阵营的首要任务是协同作战、击败法西斯,而非规划战后格局,排除B项;民族解放运动是二战后的历史潮流,《联合国家宣言》的主要目标是针对法西斯侵略,而非推动殖民地半殖民地的独立运动,,排除D项,故选C项。 14. 20世纪70年代,美国为应对经济危机,宣布美元与黄金脱钩并提高关税。而欧洲共同体九国通过内部协商,采取了相对独立的货币政策和贸易策略,维持内部经济联系与稳定。这表明欧共体( ) A. 构建了欧洲新的经济秩序 B. 具备抗衡美国霸权的实力 C. 对外政策具有自主性倾向 D. 开启了欧洲一体化的进程 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪70年代(美国和欧洲国家)。根据材料可知,欧共体没有跟随美国的政策,而是通过内部协商采取了相对独立的货币政策和贸易策略,这一行为可以看出,欧共体在对外经济政策上不再完全依赖美国,开始有了自己独立的思考和行动,具有自主性倾向,C项正确;20世纪70年代,欧共体采取相对独立的货币政策和贸易策略主要是为了应对美国政策调整带来的冲击,维持自身内部经济的联系与稳定,并没有构建起欧洲新的经济秩序,排除A项;美国在当时仍然是世界超级大国,在经济、军事、政治等多方面具有巨大优势,B项与史实不符,排除B项;欧洲一体化进程早在20世纪50年代就已经开启,排除D项。故选C项。 15. 美国《1946年就业法》规定,联邦政府必须充分利用美国的资源,采取有效措施承担起维持就业的义务,也就是为工作的人提供就业机会,这部法律被美国历史学家称为“美国进步主义的里程碑”。该法律( ) A. 解决了美国的通货膨胀问题 B. 体现国家宏观调控刺激经济发展 C. 遏制了黑人民权运动的发生 D. 消除了资本主义自由放任的弊端 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干的设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确的时空是现代的美国。根据材料可知,《1946年就业法》要求联邦政府承担维持就业的义务,通过利用资源、采取有效措施为民众提供就业机会。这一规定明确了政府在经济领域的干预责任,是国家对经济进行宏观调控的直接体现,B项正确;题干核心是“维持就业”,未涉及通货膨胀问题,且“解决了”表述绝对,排除A项;20世纪60年代黑人民权运动再次兴起,排除C项;资本主义制度下自由放任的弊端是其内在矛盾的体现,国家干预只能缓解而无法彻底消除,排除D项。故选B项。 16. 结合所学,对如图理解正确的是( ) A. 发达国家忽视科技产业创新 B. 经济全球化的进程受到阻碍 C. 国际贸易规则发生重大改变 D. 新兴经济体制造业迅速发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.发达国家并未忽视科技产业创新,图表也没有体现科技创新的相关信息,错误。 B.发达国家出口占比下降,是全球贸易格局变化,不能说明经济全球化进程受阻,这一时期全球化仍在向前推进,错误。 C.材料仅体现出口份额占比变化,没有反映国际贸易规则出现重大改变,错误。 D.1996—2014年,发达国家全球商品出口占比持续下降,侧面反映新兴经济体制造业快速发展,在全球商品出口当中的份额不断提升,正确。 故选D项。 二、材料分析题(17题14分,18题12分,19题14分,20题12分,共计52分) 17. 新航路开辟后,出现了物种全球范围内的交流,被称为“哥伦布大交换”,影响深远。阅读下列材料,回答问题。 材料一 在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疫病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到17世纪初只剩下不到200万人,同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 材料二 (欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行。 ——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 (1)据材料一,指出欧洲征服美洲的后果,结合所学说明欧洲征服美洲的经济动因。 (2)据材料二并结合所学,概括“哥伦布大交换”的特点,并简析其积极影响 【答案】(1)后果:大量印第安人被屠杀;新疾病肆虐;非洲黑人被贩卖;种植园经济出现。 动因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求。 (2)特点:欧洲具有主导性;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有两重性(积极和消极);时间具有长期性。 积极影响:促进了全球动植物(物种)的多样化,丰富了人类经济生活;密切了世界经济的联系;有助于文明的交流与融合。 【解析】 【小问1详解】 后果:本小问可从印第安人的遭遇、疫病危害、黑奴贸易兴起、种植园经济发展等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 后果 大量印第安人死于屠杀和折磨 屠杀折磨→人口大量死亡 大量印第安人被屠杀 欧洲人带来疾病,造成印第安人大量死亡,有的村子整个灭绝 外来病毒疾病→印第安人无免疫力,人口锐减 新疾病肆虐 印第安人大量死亡,劳动力日趋紧张,殖民者从非洲运来黑人 美洲劳动力不足→贩运非洲黑人 非洲黑人被贩卖 迫使他们在种植园里劳动 黑人劳动力→投入美洲农业生产 种植园经济出现 动因:本小问可从欧洲商品经济发展、资本主义萌芽产生、欧洲社会对黄金财富的渴求等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 动因 结合所学,新航路开辟背景 欧洲商品经济发展,资本主义萌芽产生→对金银财富需求上升 商品经济的发展,资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求 【小问2详解】 特点:本小问可从主导力量、交换内容、地理范围、结果评价、持续时间等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 (欧洲人)一手塑造了整个新世界的风貌与历史 欧洲主导殖民与物种传播 欧洲具有主导性 看不见的病毒、南瓜、野水牛等生命形式交换 交换物包含→疫病、动植物,种类多 内容具有丰富性 物种全球范围内的交流 全球范围内的交流→跨大洲、两大半球之间交换 范围具有全球性 结果也是正负参半 正负参半→同时带来积极与消极影响 结果具有两重性(积极和消极) 时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行 交换持续时间长→延续至今 时间具有长期性 积极影响:本小问可从丰富全球物种、改善人类生产生活、推动世界经济联系、促进不同文明交流融合等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 积极影响 生物大交换,肉眼可见的生命形式交换 物种跨地域传播→物种种类增加 促进了全球动植物(物种)的多样化,丰富了人类经济生活 物种全球范围内的交流 全球范围内的交流→各大洲之间联系加强 密切了世界经济的联系 两半球之间的动植物交换并未停止 物种、生产生活方式→跨地域传播 有助于文明的交流与融合 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 法国大革命始终是学术界讨论的主题之一。自大革命爆发至20世纪初期,西方学者多聚焦大革命的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题,尤其对推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行讨论与评价,例如,米什莱认为大革命是一个新法国和新欧洲的先声。此外,奥拉尔等学者汇编大革命时期各类法令与档案及创办《法国革命》杂志等,深化研究。 ——摘编自郭小凌《西方史学史》 材料二 20世纪中叶以来,在法国年鉴学派的推动下,西方学术界关于法国大革命的研究出现新变化。其主要代表著作包括:奥祖夫《革命节日》从人类学角度研究大革命时期的节日:伏维尔《革命心态》从心态史角度研究大革命;夏蒂埃《法国大革命的文化起源》用文学作品、革命书册等研究大革命政治文化;麦克菲《经历法国大革命:1787—1799》用地方文献资料研究大革命中的普通民众。 ——摘编自彼得·伯克《法国史学革命:年鉴学派,1929—2014》 (1)根据材料一,概括自法国大革命爆发至20世纪初期西方学术界关于法国大革命研究的主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪中叶以来西方学术界关于法国大革命研究的新变化及其意义。 【答案】(1)主要特点:研究主题聚焦重大历史问题;价值判断以肯定进步性为主;研究方法侧重史料汇编与传统叙事。 (2)新变化:研究视角多元化:从政治史转向社会文化史;研究对象扩展:从精英政治到基层社会;研究方法融合跨学科理论。意义:有利于深化对革命复杂性的认识;有助于拓展历史研究的维度;揭示革命对日常生活的影响,丰富人们对现代社会转型的理解;促进了史学方法论的革新。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代世界。主要特点:由材料“自大革命爆发至20世纪初期,西方学者多聚焦大革命的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题,尤其对推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行讨论与评价”可得出研究主题聚焦重大历史问题;由材料“米什莱认为大革命是一个新法国和新欧洲的先声。”可得出价值判断以肯定进步性为主;由材料“奥拉尔等学者汇编大革命时期各类法令与档案及创办《法国革命》杂志等,深化研究。”可得出研究方法侧重史料汇编与传统叙事。 【小问2详解】 本题是对比题、影响题。时空是20世纪中叶后的世界。新变化:由材料“自大革命爆发至20世纪初期,西方学者多聚焦大革命的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题,尤其对推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行讨论与评价”“奥拉尔等学者汇编大革命时期各类法令与档案及创办《法国革命》杂志等,深化研究。”可得出研究视角多元化:从政治史转向社会文化史;由材料“麦克菲《经历法国大革命:1787—1799》用地方文献资料研究大革命中的普通民众”可得出研究对象扩展:从精英政治到基层社会;由材料“其主要代表著作包括:奥祖夫《革命节日》从人类学角度研究大革命时期的节日:伏维尔《革命心态》从心态史角度研究大革命;夏蒂埃《法国大革命的文化起源》用文学作品、革命书册等研究大革命政治文化;麦克菲《经历法国大革命:1787—1799》用地方文献资料研究大革命中的普通民众。”可得出研究方法融合跨学科理论。意义:由材料“自大革命爆发至20世纪初期,西方学者多聚焦大革命的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题,尤其对推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行讨论与评价”可得出有利于深化对革命复杂性的认识;由材料“米什莱认为大革命是一个新法国和新欧洲的先声。此外,奥拉尔等学者汇编大革命时期各类法令与档案及创办《法国革命》杂志等,深化研究。”及所学可得出有助于拓展历史研究的维度;由材料“麦克菲《经历法国大革命:1787—1799》用地方文献资料研究大革命中的普通民众”及所学可得出揭示革命对日常生活的影响,丰富人们对现代社会转型的理解;由材料“奥祖夫《革命节日》从人类学角度研究大革命时期的节日:伏维尔《革命心态》从心态史角度研究大革命”可得出促进了史学方法论的革新。 19. 阅读材料,回答问题。 材料一 中世纪早期,教会认为黑暗是撒旦在地球上的邪恶领地,魔鬼拥抱黑夜,与基督的王国为敌。欧洲城市普遍实行宵禁,行会禁止工匠开夜工。从近代开始,人们对黑夜有了新认识。基督教文化认为黑夜不再仅仅是恶的象征,也是一条通往神灵的路径。16世纪,赌博、跳舞等晚间娱乐活动已是宫廷贵族日常生活。17世纪中后期,城市普通市民也开始享受夜晚生活。进入19世纪,夜生活的时尚潮流已势不可挡。巴黎最有特色的夜生活在拱廊,夜晚的拱廊遍布汽灯,灯火辉煌,是巴黎最大的购物场所。剧院、俱乐部、音乐厅、赌场、酒馆是夜生活的主要场所,数量迅猛增长,甚至 24 小时开放。一些城市不再夜晚关闭城门,夜生活已成为一种普遍的社交生活。 ——据俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》整理 材料二 欧洲人对夜晚态度的变化也带来了夜间劳动的普遍化,有学者估算,1800年时,伦敦人的睡眠时间平均只有6.5个小时。经过劳工与雇主的反复博弈,到1919年,欧美大多数国家基本实现了8小时工作制。但一种新的劳动制度——夜班工作制,逐渐推广开来。采用8小时工作制的行业和企业,无一例外地采用了两班制或三班制劳动,把整个夜晚都纳入劳动时间,夜间劳动从此成了劳动制度的组成部分。……近代以来的世界历史表明,资本主义起先是从空间上不断向外扩张,随后又逐渐地从时间上侵蚀黑夜。夜生活是资本的杰作,而夜班生产是资本对黑夜的占领。 ——摘编自俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代欧洲市民夜间生活的变化趋势,并分析其变化的主要原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,阐述“夜班生产是资本对黑夜的占领”的影响。 【答案】(1)趋势:由贵族到平民(大众化、世俗化);从宵禁到放开,逐渐成为一种时尚潮流;场所数量增加, 商业色彩日益浓厚;规模不断扩大,逐渐形成重要的夜生活中心(空间)。原因:城市商业繁荣,市民阶层扩大(城市化进程加速;市民消费水平提高);欧洲的思想解放,打破教会价值观束缚;科学技术的进步,电力的广泛运用促进照明技术的改善。 (2)影响:积极:工厂制度建立,提高了生产效率,创造了更多的社会财富,丰富了社会生活。消极:挤占了工人的休息时间,压榨剥削工人生活,影响工人生命健康。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、原因题。时空是近代(欧洲)。趋势:由材料“城市普通市民也开始享受夜晚生活”可得出,由贵族到平民(大众化、世俗化);由材料“夜生活的时尚潮流已势不可挡。巴黎最有特色的夜生活在拱廊,夜晚的拱廊遍布汽灯”可得出,从宵禁到放开,逐渐成为一种时尚潮流;由材料“剧院、俱乐部、音乐厅、赌场、酒馆是夜生活的主要场所”及所学可得出,场所数量增加, 商业色彩日益浓厚;由材料“数量迅猛增长”可得出,规模不断扩大,逐渐形成重要的夜生活中心(空间);原因:由材料“夜生活已成为一种普遍的社交生活”可得出,城市商业繁荣,市民阶层扩大(城市化进程加速;市民消费水平提高);由材料“基督教文化认为黑夜不再仅仅是恶的象征,也是一条通往神灵的路径”及所学可得出,欧洲的思想解放,打破教会价值观束缚;由材料“夜晚的拱廊遍布汽灯,灯火辉煌”可得出,科学技术的进步,电力的广泛运用促进照明技术的改善。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代(欧洲)。影响:由材料“1800年时,伦敦人的睡眠时间平均只有6.5个小时。经过劳工与雇主的反复博弈,到1919年,欧美大多数国家基本实现了 8小时工作制。但一种新的劳动制度—夜班工作制,逐渐推广开来”可得出,工厂制度建立,提高了生产效率,创造了更多的社会财富,丰富了社会生活;由材料“夜间劳动从此成了劳动制度的组成部分……近代以来的世界历史表明,资本主义起先是从空间上不断向外扩张,随后又逐渐地从时间上侵蚀黑夜。夜生活是资本的杰作,而夜班生产是资本对黑夜的占领”可得出,挤占了工人的休息时间,压榨剥削工人生活,影响工人生命健康。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 人类历史进入20世纪,在两次世界大战的进程中和其后的日子里,伴随国际力量的改变,世界格局发生了真正具有全球意义的三次大变动。第一次变动发生在第一次世界大战之后,第二次变动发生在第二次世界大战之后,第三次变动发生在20世纪90年代。这三次变动不仅反映了国际力量对比的变化,也体现了不同历史时期国际社会的主要矛盾和冲突。 ——摘编自吴建新《20世纪世界格局的三次变动》 根据材料,结合世界近现代史的知识,围绕“国际格局的演变”这一主题,展开论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文) 【答案】示例一:观点:国家力量对比的变化推动国际关系格局的演变。 阐述:两次工业革命后,以欧洲为中心的国际格局形成。帝国主义国家间政治、经济发展差距拉大,导致它们实力对比发生重大变化,最终酿成第一次世界大战。第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位。美国的参战和俄国十月革命的胜利开始改变以欧洲为中心的国际格局。第二次世界大战后欧洲衰落,美、苏空前强大。以欧洲为中心的国际格局完全被摧毁,取而代之的是美苏对峙的两极格局。20世纪八九十年代,东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解,美国成为唯一超级大国,但中国、欧盟、日本、俄罗斯以及第三世界国家的崛起也对美国霸权地位形成冲击,国际格局呈现“一超多强”态势。 综上,国家间力量对比的变动引起国际地位的变动,最终导致国际格局的深刻变化。 示例二:论点:国际格局的演变折射出大国之间的博弈。 阐述:国际格局是国际社会各种力量相互作用的结果,国际社会各种力量不断发展变化尤其是大国的利益变化、实力此消彼长打破原有的均势平衡,促使国际格局发生变化。第一次世界大战后,英法遭受战争严重破坏,美国从西半球大国崛起为世界大国,亚洲太平洋地区的力量结构也发生变化,各战胜国根据新的力量对比,经过斗争和妥协,调整了彼此之间的关系,形成新的国际关系体系——凡尔赛—华盛顿体系。二战使欧洲普遍衰落,与欧洲整体衰落形成极大反差和鲜明对照的是美国与苏联的空前强大。由美、英、苏三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔会议所达成的雅尔塔协定构建起二战后国际政治秩序的基本构架,其实质是美苏大国实力对比基础上美苏互相妥协的产物,打上了大国强权政治的烙印。 总之,国际格局的演变折射出大国的力量对比,新的格局形成是建立在强国主导下的强权政治,体现了大国力量的博弈。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近现代世界。设问是结合世界近现代史的知识,围绕“国际格局的演变”这一主题,展开论述。首先,我们要知道国际格局是指在一定的历史时期内,就是世界上主要力量或力量中心之间的力量对比以及在此基础上所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。根据材料“人类历史进入20世纪,在两次世界大战的进程中和其后的日子里,伴随国际力量的改变,世界格局发生了真正具有全球意义的三次大变动。”及所学可知,国家力量的变化推动国际关系格局的变化,因此可以得出观点一:国家力量对比的变化推动国际关系格局的演变。阐述:根据所学知识,可以从两次工业革命后资本主义国家之间发展的差距进而引发的世界大战;二战后美苏冷战取代欧洲为中心的国际格局;冷战背景下多极化趋势的出现等方面说明。最后,总结升华,明确主旨,国家间力量对比的变动引起国际地位的变动,最终导致国际格局的深刻变化。或者根据材料“第一次变动发生在第一次世界大战之后,第二次变动发生在第二次世界大战之后,第三次变动发生在20世纪90年代。这三次变动不仅反映了国际力量对比的变化,也体现了不同历史时期国际社会的主要矛盾和冲突。”及所学可得出观点二:国际格局的演变折射出大国之间的博弈。阐述:根据所学知识,可以从国际格局是国际社会各种力量相互作用的结果;大国实力此消彼长打破原有的均势平衡;第一次世界大战后英法遭受战争严重破坏;凡尔赛—华盛顿体系的建立;二战使欧洲普遍衰落;二战后国际政治秩序的建立等方面说明。最后,总结升华,明确主旨,国际格局的演变折射出大国的力量对比,新的格局形成是建立在强国主导下的强权政治,体现了大国力量的博弈。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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