9.1 国家行政机关的性质和职权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-08-10
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“国家行政机关的性质和职权”展开,通过2026年政府工作报告时政链接导入,以问题“国务院是什么性质的国家机关”连接已学的权力机关知识,引导学生逐步探究行政机关的含义、与权力机关关系等核心内容,搭建清晰的学习支架。
其亮点在于结合生活实例与核心素养,如合作探究中办理新能源汽车号牌、食品经营许可证等情境,落实法治观念,通过“我向总理说句话”引导学生参与监督,强化责任意识与政治认同。采用情境教学法,帮助学生理解理论联系实际,教师可提升教学互动性与实效性。
内容正文:
9.1 国家行政机关的性质和职权
导入新课
人民代表大会是国家的权力机关,那么国务院是什么性质的国家机关?与国家权力机关存在什么关系?具有哪些职权?应该如何行使职权?
时政链接
2026年政府工作报告
2026年3月5日在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李强在大会上作了政府工作报告。
主要包括以下内容:去年和今年以来工作回顾;今年重要目标;今年部分重点工作。
1.政治认同:认同我国行政机关组成体系,树立依法参与政治生活的观念,自觉接受国家行政机关的领导;体会依法行政的意义,初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养:体会国家行政机关的重要性,珍惜当家作主的机会,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,树立为人民服务的价值追求,做遵纪守法的好公民。
3.法治观念:知道行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
4.责任意识:在日常生活中做一个遵纪守法的公民,积极配合国家行政机关的工作;自觉接受政府的领导,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。
核心素养目标
3
要求:阅读教材P77-80,在课本上标记问题要点。
1.行政机关的含义
2.国家行政机关与权力机关之间的关系
5.行政机关与人民的关系
4.行政机关的职权范围
3.行政机关的组成、各部门之间的关系
自主学习
在上述情境中,他们分别需要与哪些政府部门打交道?我国政府还有哪些部门?
小华的爸爸办理新能源汽车号牌。
小灿的妈妈办理食品经营许可证。
小欣准备为自己设计的智能花盆申请专利。
公安交通管理部门
市场监督管理部门
专利行政部门
合作探究
讲授新知
生活观察
思考:在上述情境中,他们分别需要与哪些政府部门打交道?我国政府还有哪些部门?
行政机关的含义
行政机关是依法设立,行使国家行政权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
7
行政机关的运行(了解):
县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务。它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
行政机关有哪些职权?同学们就此纷纷发表看法。
探究与分享
行政机关有维护良好公共秩序的职权,比如各地公安部门是依法维护社会治安的行政机关。
行政机关应当为老百姓提供优质服务,比如各地人力资源和社会保障部门应当积极促进社会就业,根据经济发展水平不断提高社会保障水平。
行政机关有市场监管职权,比如为了确保食品和药品安全,各地市场监督管理部门有权对所辖区域内食品、药品进行监督管理。
感悟
行政机关的服务职权:
我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。
行政机关的服务与监督职权
感悟
行政机关的监督职权:
人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。行政机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
行政机关的服务与监督职权
(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
(2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;
(3)县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
行政机关与权力机关的关系
国家权力机关的执行机关
特别提醒:行政机关的权力是人民授予的,是宪法和法律赋予的
探究分享:我向总理说句话
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你看到的,是政府应当看见的;你听到的,是政府需要倾听的;你思考的,是政府希望了解的;你期盼的,是政府为之奋斗的。
感谢你的支持和参与。你有真知灼见,我们天天在线。
国务院(中央人民政府)
统一领导
地方各级人民政府
负责并报告工作
产生、监督
负责并报告工作
地方各级人民代表大会
安徽省首位通过“一网通办”办理新车上牌的车主。
自助身份证办理机在合肥三孝口地铁站上线。
民生无小事,服务在身边
老年食堂里的烟火气,老人吃得舒心又放心。
(1)人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。(国家行政机关的性质)
(3)行政机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
行政机关与人民的关系
P81:行政机关的职权:我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。
结合佛山市粤省事页面,谈谈行政机关的职权有哪些?
我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
注意:行政机关层级不同,职权也不同。国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。
行政机关有哪些职权?
人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。
行政机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
★行政机关与人民的关系
课堂笔记:
国家权力
我国国家性质
人民民主专政的社会主义国家
本质:人民当家作主
我国政府性质
国家权力机关的执行机关
人民利益的执行者、捍卫者
决
定
人民的政府
宗旨:全心全意为人民服务
目标:努力建设人民满意的服务型政府
笔记区:国家行政机关与人民的关系?
国务院
在我国很多政府机关的门口,都可以看到“为人民服务”这几个醒目的大字
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