精品解析：贵州黔南布依族苗族自治州瓮安2025-2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学（苏教版）

2025—2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学（苏教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题、判断题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；其他题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、我会填。（每空2分，共30分） 1. 为了能准确地表示出物体的冷热程度，我们需要利用_________进行测量。 2. 蚕的一生经过出生、____________、____________死亡四个阶段。 3. 像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫_____________；像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫___________________。 4. 像地球这样自身不发光，围绕太阳运行的天体称为____________；天文学家把太阳这样的星球称为____________。 5. 有些鱼类需要在不同的水域进行____________迁徙，以保证正常繁殖或越冬，这种行为被称为洄游。 6. 除了通过观察昆虫、整理分析观察日记，我们还可以通过____________探究昆虫的奥秘。 7. 在模拟月球环形山形成的实验中，沙子表面模拟了____________。 8. 在一般情况下，当温度降低到____________，水会结冰。 9. 植物除了用种子繁殖外，还可以用____________、____________、____________等营养器官来繁殖后代。 10. 有生命的物体又称为____________，它们都会生长变化，会繁殖，会对环境变化做出反应，几乎都需要水、空气、温度、阳光。 二、我会选。（每题2分，共20分） 11. 关于月球描述不正确的是（ ）。 A. 月球上有环形山 B. 月球上有月海 C. 月球会发光 12. 动植物最终会死亡，但却没有灭绝。这是因为它们会（ ）。 A. 生长 B. 繁殖 C. 运动 13. 下列关于蚕宝宝的说法，错误的是（ ）。 A. 莴笋叶能代替桑叶喂蚕 B. 要每天清除粪便、换桑叶 C. 如果蚕宝宝不吃不动了，一定是死了 14. 月相变化一个周期大约是（ ）。 A. 一天 B. 一个月 C. 一年 15. 水遇冷会结冰，水结冰后它的体积（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 16. 下列植物中是利用动物传播种子的是（ ）。 A. 苍耳 B. 椰子 C. 蒲公英 17. 一天当中，太阳高度角的变化是（ ）。 A. 先变小，再变大 B. 先变大，再变小 C. 不发生变化 18. 古人修栈道时常用火烧岩石，待岩石温度升到很高时再浇冷水，反复多次，岩石便爆裂了。使岩石发生改变的原因是（ ）。 A. 动植物的活动 B. 冷和热的作用 C. 流水的作用 19. 下列有关昆虫的说法中，错误的是（ ）。 A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 头部有一对触角，胸部有三对足 C. 都有三对翅 20. 下列不是动物适应季节变化的是（ ）。 A. 冬眠 B. 迁徙 C. 蜕皮 三、我会判。（每题2分，共20分） 21. 蒲公英靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。（ ） 22. 月相变化就是月球的形状在变化。（ ） 23. 我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。（ ） 24. 燕子南飞是为了适应环境变化。（ ） 25. 月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。（ ） 26. 至今，科学家已发现约150万种动物，其中昆虫占了整个动物界种数的80%以上。（ ） 27. 冰能融化成水，水在一定条件下能变成水蒸气。（ ） 28. 影子的方向和太阳的位置相反。（ ） 29. 科学家普遍认为猛犸象灭绝是由于古人类捕杀造成的。（ ） 30. 地球是所有生物共同的家园，我们要爱护并且保护它。（ ） 四、我会连，将下列物体与所属种类及繁殖方式用线连起来。（9分） 31. 连线。 鳄鱼 生物 猫 卵生 石笋 非生物 天鹅 胎生 蝙蝠 五、我探究（17分） 32. 请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。 （1）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会____________变成水蒸气，水蒸气上升遇冷____________成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。 （2）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。 例如：雪融化成水由固态变成液态、____________________________________。 33. 小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。请阅读下表回答问题。 时间（时） 8 9 10 11 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 11 6 11 22 35 60 （1）从表中发现，12时影子最短。16时以后，物体的影子将____________（选填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。 （2）小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在物体的东边影子就会出现在物体的____________。 （3）小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按时间顺序排列正确的是：b→____________→____________→c→____________。 （4）从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律： ________________________________________________。 六、简答题（每写对1个得1分，共4分） 34. 同学们生活、学习的校园一定很漂亮，你能在自己的校园里找一找哪些是生物，哪些是非生物吗？请把你找到的写下来（生物写2个，非生物写2个） 答：校园里的生物有__________、__________…… 校园里的非生物有__________、__________…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学（苏教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题、判断题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；其他题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、我会填。（每空2分，共30分） 1. 为了能准确地表示出物体的冷热程度，我们需要利用_________进行测量。 【答案】温度计 【解析】 【详解】温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度。利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。 2. 蚕的一生经过出生、____________、____________死亡四个阶段。 【答案】 ①. 生长发育 ②. 繁殖 【解析】 【详解】动物的生命过程都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个过程又称为生命周期。蚕的生命从蚕卵开始。蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 3. 像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫_____________；像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫___________________。 【答案】 ①. 卵生 ②. 胎生 【解析】 【详解】卵生和胎生是动物繁殖的两大主要方式，繁殖过程不同都有各自的特征。鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫卵生，像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫胎生。 4. 像地球这样自身不发光，围绕太阳运行的天体称为____________；天文学家把太阳这样的星球称为____________。 【答案】 ①. 行星 ②. 恒星 【解析】 【详解】像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，被称为行星；天文学家把太阳这样的星球称为恒星，在银河系中，像太阳这样的恒星有2000多亿颗。 5. 有些鱼类需要在不同的水域进行____________迁徙，以保证正常繁殖或越冬，这种行为被称为洄游。 【答案】周期性 【解析】 【详解】像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的迁移。有些鱼类需要在不同的水域进行周期性，以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为洄游，这是长期以来鱼类对外界环境条件变化的适应结果。 6. 除了通过观察昆虫、整理分析观察日记，我们还可以通过____________探究昆虫的奥秘。 【答案】实验 【解析】 【详解】通过设计实验证明一些问题，比如昆虫的食性偏好、生长条件偏好、如何传递信息等，也是了解昆虫的重要方法。根据了解昆虫的方法，除了通过观察，分析和整理观察日记，我们还可以通过实验探究昆虫更多的奥秘。 7. 在模拟月球环形山形成的实验中，沙子表面模拟了____________。 【答案】月球表面 【解析】 【详解】月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的,也有大环套小环的。在模拟月球环形山形成的实验中，大小不同的石子模拟的是陨石，盘子里的沙子模拟的是月球表面。从相同的高度往沙盘里丢下大小不同的石子，环形山大小不一样。 8. 在一般情况下，当温度降低到____________，水会结冰。 【答案】0℃ 【解析】 【详解】标准大气压环境下，一般情况水的凝固点是0℃，温度降低到0℃时，水开始结冰，由液态转变为固态。 9. 植物除了用种子繁殖外，还可以用____________、____________、____________等营养器官来繁殖后代。 【答案】 ①. 根 ②. 叶 ③. 茎 【解析】 【详解】植物除了用种子繁殖以外，还可以用根、茎、叶营养器官等进行繁殖。萝卜用根繁殖，土豆用块茎繁殖，宝石花用叶繁殖，白菜用种子繁殖。 10. 有生命的物体又称为____________，它们都会生长变化，会繁殖，会对环境变化做出反应，几乎都需要水、空气、温度、阳光。 【答案】生物 【解析】 【详解】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石等。生物都会生长变化，会繁殖，会对环境变化做出反应，几乎都需要水、空气、温度、阳光。 二、我会选。（每题2分，共20分） 11. 关于月球描述不正确的是（ ）。 A. 月球上有环形山 B. 月球上有月海 C. 月球会发光 【答案】C 【解析】 【详解】A. 月球表面分布着许多环形山，这是月球地貌的重要特征，该描述符合事实，A选项正确； B. 月球表面阴暗部分被称为月海，实际上是平原，该描述符合事实，B选项正确； C. 月球本身不发光，看到的月光是反射太阳的光，该描述不符合事实，C选项错误。 故选C。 12. 动植物最终会死亡，但却没有灭绝。这是因为它们会（ ）。 A. 生长 B. 繁殖 C. 运动 【答案】B 【解析】 【详解】生物具有繁殖的特征，能够产生新的个体。虽然单个动植物会死亡，但通过繁殖产生后代，使得物种得以延续，不会灭绝。生长指个体发育，运动指位置变化，两者均不能保证物种的延续。故选B。 13. 下列关于蚕宝宝的说法，错误的是（ ）。 A. 莴笋叶能代替桑叶喂蚕 B. 要每天清除粪便、换桑叶 C. 如果蚕宝宝不吃不动了，一定是死了 【答案】C 【解析】 【详解】A. 蚕的主要食物是桑叶，在桑叶缺乏时，可以用莴笋叶等植物叶片替代喂养，该说法正确； B. 保持饲养环境清洁，每天清除粪便并更换新鲜桑叶，有利于防止疾病并促进生长，该说法正确； C. 蚕在生长过程中需要蜕皮，蜕皮期间会停止进食和活动，呈现不吃不动的状态，这是正常生理现象而非死亡，该说法错误。 故选C。 14. 月相变化一个周期大约是（ ）。 A. 一天 B. 一个月 C. 一年 【答案】B 【解析】 【详解】月相变化是月球绕地球公转过程中，地球上观察到的月球亮面形状发生的规律性变化。完成一次完整的圆缺变化所需时间接近一个农历月。地球自转周期为一天，地球绕太阳公转周期为一年。因此月相变化一个周期大约是一个月。故选B。 15. 水遇冷会结冰，水结冰后它的体积（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 【答案】A 【解析】 【详解】水在温度下降到0℃时开始结冰，从液体状态变成固体状态。水在结冰过程中，内部结构发生变化，导致体积膨胀。生活中装满水的容器冷冻后破裂就是因为水结冰体积增大。因此水结冰后体积变大。 16. 下列植物中是利用动物传播种子的是（ ）。 A. 苍耳 B. 椰子 C. 蒲公英 【答案】A 【解析】 【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用水流传播椰子、莲蓬等，弹射传播喷瓜、凤仙花、豆类等，风力传播蒲公英等，动物传播苍耳、野果等。椰子属于水传播，蒲公英属于风传播，苍耳种子上面有小刺，容易挂在动物的皮毛上，属于动物传播。 17. 一天当中，太阳高度角的变化是（ ）。 A. 先变小，再变大 B. 先变大，再变小 C. 不发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】早晨、傍晚高度角最小，正午高度角最大，上午高度角从小到大，下午高度角从大到小。体现了太阳从东边升起，从西边落下；太阳与地面成的夹角先从小到大，再由大到小。 18. 古人修栈道时常用火烧岩石，待岩石温度升到很高时再浇冷水，反复多次，岩石便爆裂了。使岩石发生改变的原因是（ ）。 A. 动植物的活动 B. 冷和热的作用 C. 流水的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A. 题干中未提及植物根系生长或动物挖掘等行为，岩石爆裂与生物活动无关，A选项错误； B. 火烧使岩石受热膨胀，浇冷水使岩石遇冷收缩，反复冷热变化导致岩石内部产生裂缝而爆裂，属于冷和热的作用，B选项正确； C. 浇水是为了让高温岩石快速冷却，并非利用流水的冲刷或侵蚀力量，与流水的作用无关，C选项错误。 故选B。 19. 下列有关昆虫的说法中，错误的是（ ）。 A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 头部有一对触角，胸部有三对足 C. 都有三对翅 【答案】C 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，通常具有两对翅，也有些昆虫没有翅或只有一对翅。选项A和B描述符合昆虫特征，昆虫没有三对翅的结构，选项C说法错误。故选C。 20. 下列不是动物适应季节变化的是（ ）。 A. 冬眠 B. 迁徙 C. 蜕皮 【答案】C 【解析】 【详解】A. 冬眠是动物应对寒冷冬季的方式，属于适应季节变化，不符合题意； B. 迁徙是动物随季节变化进行的移动，属于适应季节变化，不符合题意； C. 蜕皮是动物生长发育过程中的现象，主要是为了身体长大，不属于适应季节变化，符合题意。 故选C。 三、我会判。（每题2分，共20分） 21. 蒲公英靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物种子的传播方式与其形态结构密切相关。借助风力传播的种子，通常具有轻小、带有绒毛或翅状附属物的特征，这样容易随风飘动。蒲公英的种子顶端长有白色冠毛，整体质地轻盈，形似降落伞。这种构造有利于种子在空中长时间漂浮并随风移动到远处。种子结构特征决定了其适合借助风力进行扩散。 22. 月相变化就是月球的形状在变化。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】月球是一个不发光、不透明的球体，其实际形状不会发生改变。月相变化是由于月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动，导致地球上的人看到被太阳照亮的月球部分的形状在不断变化，而不是月球本身的形状在变化。 23. 我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】酒精灯使用时需严格遵守安全操作规范。倾斜燃着的酒精灯去点燃另一盏，容易导致灯内酒精洒出，引发火灾或造成人员烧伤。点燃酒精灯应使用火柴，严禁用燃着的酒精灯直接对火。 24. 燕子南飞是为了适应环境变化。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生物为了生存会对外界环境的变化做出反应。燕子属于候鸟，具有迁徙的习性。随着季节变换，北方气温降低且食物来源减少，燕子飞往南方是为了寻找温暖的气候和充足的食物。这种迁徙行为是生物适应季节更替和环境变化的典型表现，有利于种群的延续。 25. 月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】月球周围没有大气层包围，处于真空状态，所以不存在空气。月球表面昼夜温差巨大，且没有液态水，环境十分恶劣。生物生存离不开空气、水以及适宜的温度等基本条件，月球环境无法满足这些要求，故不具备生命存在的必要条件。 26. 至今，科学家已发现约150万种动物，其中昆虫占了整个动物界种数的80%以上。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%以上， 所以题干中的说法是正确的。 27. 冰能融化成水，水在一定条件下能变成水蒸气。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水在自然界不断经历着液态、气态、固态三种状态的循环变化。我们通过实验和观察，发现液态的水能凝固成固态的冰，固态的冰能融化成液态的水；液态的水会蒸发成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会凝结成液态的水。 28. 影子的方向和太阳的位置相反。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时（正午）影子最短，太阳位置最低时（清晨和傍晚）影子最长。影子的方向和太阳的方向相反。 29. 科学家普遍认为猛犸象灭绝是由于古人类捕杀造成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学家普遍认为恐龙、猛犸象的灭绝是环境的突然变化造成的。气候变暖，猛犸象被迫向北方迁移，活动区域缩小了，草场植物减少了，使猛犸象得不到足够的食物，面临着饥饿的威胁，猛犸象灭绝。 30. 地球是所有生物共同的家园，我们要爱护并且保护它。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】地球提供了生物生存所需的空间、阳光、空气、水以及适宜的温度等基本条件，是目前已知唯一存在生命的星球。所有生物都生活在地球环境中，依赖地球资源生存。维护生态平衡，保护地球环境，关系到所有生物的生存与发展，因此需要共同爱护。 四、我会连，将下列物体与所属种类及繁殖方式用线连起来。（9分） 31. 连线。 鳄鱼 生物 猫 卵生 石笋 非生物 天鹅 胎生 蝙蝠 【答案】 【解析】 【详解】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物，如岩石、水、石笋、钟乳石、珊瑚等。所以鳄鱼、猫、天鹅、蝙蝠都属于生物；石笋属于非生物。而动物又可以根据繁殖方式分为胎生和卵生，猫、蝙蝠等胎生哺乳的动物叫做哺乳动物，鳄鱼、天鹅等靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物。 五、我探究（17分） 32. 请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。 （1）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会____________变成水蒸气，水蒸气上升遇冷____________成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。 （2）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。 例如：雪融化成水由固态变成液态、____________________________________。 【答案】（1） ①. 蒸发 ②. 凝结 （2）水结成冰由液态变成固态 【解析】 【小问1详解】 自然界水循环核心流程： 地表水蒸发→水蒸气上升→高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云→降水（雨、雪）→地表径流、地下径流，循环往复，所以雨水一直下不完。 【小问2详解】 生活中水的状态变化实例很多，只要是水的不同形态转化都符合要求，比如水结成冰由液态变成固态、霜由气态变成固态、冰融化成水、夏天拿冰饮时杯壁凝结小水珠等。 33. 小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。请阅读下表回答问题。 时间（时） 8 9 10 11 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 11 6 11 22 35 60 （1）从表中发现，12时影子最短。16时以后，物体的影子将____________（选填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。 （2）小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在物体的东边影子就会出现在物体的____________。 （3）小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按时间顺序排列正确的是：b→____________→____________→c→____________。 （4）从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律： ________________________________________________。 【答案】 ①. 大于 ②. 西边 ③. d ④. e ⑤. a ⑥. 一天当中，物体影子长短早上长，逐渐变短，正午最短，随后再慢慢变长；影子方向自西向东变化。 【解析】 【33题详解】 根据表格数据，8时、16时影长都是60厘米，越靠近清晨和傍晚影子越长，因此16时以后影子长度大于60厘米。 【34题详解】 光源和影子方向相反，太阳在东边，物体影子出现在西边。 【35题详解】 方位标识：右东上北。b影子在西北（上午早段）→d影子偏西→e影子西南→c影子正南（正午附近）→a无影子（午后偏晚，或者理解为傍晚影子朝东），顺序为b→d→e→c→a。 【36题详解】 一天里阳光下同一物体影子长短变化规律：从早晨到正午影子由长变短，正午影子最短；正午到傍晚影子由短变长。影子方向变化：上午影子在西侧，正午在北侧（北半球），下午影子向东侧移动。 六、简答题（每写对1个得1分，共4分） 34. 同学们生活、学习的校园一定很漂亮，你能在自己的校园里找一找哪些是生物，哪些是非生物吗？请把你找到的写下来（生物写2个，非生物写2个） 答：校园里的生物有__________、__________…… 校园里的非生物有__________、__________…… 【答案】 ①. 大树 ②. 小草 ③. 课桌 ④. 旗杆 【解析】 【详解】有生命的物体称为生物，具有生长、繁殖、对外界刺激做出反应等特征，需要水、空气、阳光等维持生命，校园中的植物和动物属于生物，例如大树、小草、小鸟等。没有生命的物体称为非生物，不具备生长、繁殖等生命活动，校园中的建筑物、设施及无生命自然物属于非生物，例如课桌、旗杆、石头等。根据是否具有生命特征，在校园里观察并选取相应的实例填写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $