3.3 轴对称与坐标变化(暑假预科讲义)-2026-2027学年北师大版数学八年级上册

2026-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3 轴对称与坐标变化
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 34.07 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 景源数理知识驿站
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
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来源 学科网

内容正文:

暑季研思・八年级上册数学暑期培优专项讲义 3.3轴对称与坐标变化 知识归纳与题型总结 考点01 轴对称中的坐标变化 1.关于轴对称:关于轴对称的两个点的坐标,横坐标相同,纵坐标互为相反数;反过来,横坐标相同、纵坐标互为相反数的两个点关于轴对称. 2.关于轴对称:关于轴对称的两个点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数;反过来,纵坐标相同、横坐标互为相反数的两个点关于轴对称. 考向01 坐标系中的对称 【例1】在平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”即可直接求解. 【详解】解:∵关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数, 又∵点的坐标为,其横坐标为,纵坐标为,的相反数为, ∴点关于轴对称的点的坐标为. 考向02 坐标与图形变化——轴对称 【例2】在平面直角坐标系中,点和点关于轴对称,则____ ,____. 【答案】 【分析】利用关于轴对称的点的坐标性质,横坐标不变,纵坐标互为相反数,求出和即可. 【详解】解:∵点与点关于轴对称, ∴横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得,, 解得, 考向03 坐标系中的动点问题(不含函数) 【例3】在平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,点是第一象限的点,且轴,点到轴的距离是5,过点作轴的平行线,与轴交于点.动点从点出发,以3个单位长度的速度沿直线向左移动,动点从原点同时出发,以1个单位长度的速度沿轴向右移动,到达点后,、同时停止运动. (1)点的坐标为_____; (2)当时,点的坐标为_____,点的坐标为_____; (3)当点满足时,求的值; (4)当点满足四边形的面积为30时,求点的坐标. 【答案】(1) (2), (3) (4) 【分析】(1)根据题意可得点的横坐标为9,纵坐标为5,即可得解; (2)根据题意写出坐标即可; (3)设经过t秒后,轴,此时P,Q两点的横坐标相等,据此列方程求解即可; (4)设经过t秒,四边形的面积为30,此时,,再结合梯形面积公式列方程求解即可. 【详解】(1)解:点的坐标为,且轴, 点的横坐标为9, 点是第一象限的点,且点到轴的距离是5, 点的纵坐标为5, 点的坐标为; (2)解:过点作轴的平行线,动点从点出发,以3个单位长度的速度沿直线向左移动, 当时,点向左移动3个单位长度,且点的纵坐标为5, 点的坐标为,即; 动点从原点同时出发,以1个单位长度的速度沿轴向右移动, 当时,点的坐标为; (3)解:设经过t秒,轴,此时P,Q两点的横坐标相等, 由题意可知,P、Q两点的横坐标分别为、t, 则, 解得: (4)解:设经过t秒,四边形的面积为30,此时,, , ,, , , 解得,此时, 点P的坐标为,即. 【对点1】在平面直角坐标系中,点A与点关于x轴对称,点A与点关于y轴对称,已知点的坐标为,则点的坐标为_____________ 【答案】 【分析】关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,关于y轴对称的点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,根据规律先求点的坐标,再求点的坐标即可. 【详解】解:点与点关于轴对称,已知点, 点的坐标为, 点与点关于轴对称, 点的坐标为. 【对点2】在平面直角坐标系中,点关于x轴的对称点为___. 【答案】 【分析】利用关于轴对称的点的坐标规律:横坐标不变,纵坐标互为相反数,计算即可得到结果. 【详解】解:∵关于轴对称的点的坐标特点为横坐标不变,纵坐标互为相反数,点的坐标为, ∴对称点的横坐标为,对称点的纵坐标为,即点关于轴的对称点坐标为. 【对点3】在平面直角坐标系中,有点,点,若在坐标轴上有一点C(不与点B重合),使三角形和三角形面积相等,则点C的坐标为______________. 【答案】或或 【分析】先计算出的面积,再分点C在x轴和点C在y轴两种情况讨论,根据两个三角形面积相等求出的长度,结合点C不与B重合的条件,即可得到点C的坐标. 【详解】解:由题意得,, 计算可得. 当点C在x轴上时, , , 解得, 点C的坐标为或; 当点C在y轴上时, , , 解得, 又点C不与点B重合, 点C的坐标为; 综上所述,点C的坐标为或或. 一、选择题 1.如图,已知,,,,点为直线上一动点,连接,则线段的最小值为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据垂线段最短的性质,计算出面积即可计算出的最小值. 【详解】解:点为直线上一动点,根据垂线段最短的性质,当时,线段的值最小. 已知,,,, 过点作轴于点,交于点,过点作轴于点,过点作轴于点,如图, ∴点坐标为,点坐标为,点坐标为 , ∴,,, ,,, 观察图形可知, , , , ∴, ∵, ∴, ∴. 2.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,,若,且点在第四象限,则点的坐标是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,易得点和点关于直线对称,即可得出结果. 【详解】解:∵的顶点坐标分别为,,, ∴轴, ∵,且点在第四象限, ∴点和点关于直线对称, ∴. 3.在平面直角坐标系中,点,,直线与坐标轴平行,且.两位同学进行探究,小明发现:若,则三角形的面积为4;小丽发现:若,则点B一定在第四象限.请对两位同学的发现作出评判(   ) A.小明正确,小丽错误 B.小明错误,小丽正确 C.小明、小丽都错误 D.小明、小丽都正确 【答案】B 【分析】分两种情况讨论:平行于x轴或平行于y轴.因为,结合点A的坐标,所以可分别求出两种情况下点B的坐标.对于小明的结论,若,先确定符合条件的点B坐标,再利用三角形面积公式计算的面积,判断结论是否成立.对于小丽的结论,若,先确定符合条件的点B坐标,再判断点B所在象限,判断结论是否成立. 【详解】解:∵,直线与坐标轴平行,, ∴分两种情况列出所有可能的点坐标: 若轴,则,, 解得或, ∴或. 若轴:则,, 解得或, ∴或. 评判小明的结论(时,): ∵, ∴同号, ∴符合条件的点为和: 当:,在直线上,原点到的距离为,. 当时,,在直线上,原点到的距离为2,. ∴小明的结论不完全正确. 评判小丽的结论(时,一定在第四象限): ∵, ∴异号,符合条件的点为和, 两个点都满足横坐标正、纵坐标负,都在第四象限. ∴小丽的结论正确. 综上,小明错误,小丽正确. 4.如图,在平面直角坐标系中,,把一条长为2026个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点处,并按……的规律绕在四边形的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求出四边形的周长为10,根据,由此即可解决问题. 【详解】解:∵,,,, ∴,,且四边形为矩形, ∴矩形的周长. ∵,, ∴细线的另一端落在点. 5.如图,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆,,,…组成一条平滑的曲线,点从原点出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2023秒时,点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意易知圆的周长为个单位长度,然后可得点P运动半圆所需1秒,然后求出前几秒点的坐标,归纳规律并运用规律求解即可. 【详解】解:由题意得:圆的周长为个单位长度, ∵点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度, ∴点P运动半圆所需(秒), ∴第1秒时,点P的坐标为;第2秒时,点P的坐标为;第3秒时,点P的坐标为;第4秒时,点P的坐标为;; 综上可知:第2023秒时,点P的坐标是,即选项C符合题意。 6.如图,平面直角坐标系中,点,,,连接,并将线段绕点顺时针旋转,点旋转到点,连接.则周长的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】过点作轴于点,过点作轴于点,证明,得出,根据,,得出,说明点在直线上,根据为定值,得出当最小时,的周长最小,作点关于直线的对称点,连接交直线于点,连接,根据两点之间线段最短,当在点处时, 最小,且最小值为的长度,根据勾股定理求出结果即可. 【详解】解:过点作轴于点,过点作轴于点,如图所示: 则, 根据旋转可知, , ∴, , , , ∵,, ∴, , ∴点在直线上, 为定值, ∴当最小时,的周长最小, 如图,作点关于直线的对称点,连接交直线于点,连接, 根据轴对称可知:, ∴, ∵两点之间线段最短, ∴当在点处时,最小,且最小值为的长度, ∴最小值为:, 的周长最小值为. 7.如图,长方形的顶点坐标分别为,,,,点,同时从点出发,在长方形的边上做环绕运动,点以2个单位长度/秒的速度沿顺时针方向运动,点以1个单位长度/秒的速度沿逆时针方向运动,则点,在运动过程中第次相遇时,相遇点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意可求出长方形的周长.设点,出发t秒第次相遇,即可列出关于t的等式,解出,从而可求出此时点的路程为.最后根据长方形的周长,即得出相遇点在点A,从而得出相遇点的坐标. 【详解】解:,,,, ,. 长方形的周长. 设点,出发t秒第次相遇,则, 解得:. ∴此时Q的路程为. ∵, ∴相遇点在A. 相遇点的坐标为. 8.如图是蜡烛平面镜成像原理图,若以桌面为x轴,镜面侧面为y轴(镜面厚度忽略不计)建立平面直角坐标系,若某时刻火焰顶尖S点的坐标是,此时对应的虚像的坐标是,则的值是(   ) A.1 B.0 C. D. 【答案】C 【分析】由题意可得点与关于轴对称,根据关于轴对称的点的坐标特征,求出,,代入所求式子计算即可得出结果. 【详解】解:由题意可得:点与关于轴对称, ∴,, ∴, ∴. 9.如图,平面直角坐标系中长方形的四个顶点坐标分别为,,,,点P从点A出发,沿长方形的边顺时针运动,速度为每秒2个长度单位,点Q从点A出发,沿长方形的边逆时针运动,速度为每秒3个长度单位,记P,Q在长方形边上第1次相遇时的点为,第二次相遇时的点为,第三次相遇时的点为,……,则点的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据长方形顶点坐标求出各边长及周长,利用相遇问题公式求出第2022次相遇时点P运动的总路程,通过总路程除以周长的余数确定点P在长方形上的具体位置,进而得出点的坐标. 【详解】解:,,,, 、, 长方形的周长为:, 设点P、Q第2022次相遇时运动时间为秒, 、是相向运动,每次相遇路程和为周长, , 解得:, 此时点P的运动路程为, , 点P运动了808圈后,又沿顺时针方向走了8个单位长度, 顺时针方向路径为,且、、, , 点P到达点B后,还需沿方向走个单位长度, , 点的横坐标为,纵坐标为, 点的坐标为. 10.如图,小红设置了一个击球小程序,在点处第一次击球,小球移动到点,在点处第二次击球,小球移动到点.在点处第三次击球,小球移动到点,在点处第四次击球,小球移动到点.此后按此规律持续操作,第2026次击球,小球移动到点,则点的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】观察已知点的坐标,分别找出横坐标和纵坐标的变化规律,归纳出点的坐标规律,结合击球次数与点下标的关系求解. 【详解】解:由题意得, 观察横坐标:,相邻两项差为,即, 观察纵坐标:,呈周期性变化, 当为偶数时,;当为奇数时,, 第次击球到,第次击球到,,第次击球到, 第次击球小球移动到点, 当时,, 为偶数, , 点的坐标为 . 二、填空题 11.若点与点关于y轴对称,则的值是________;若点的坐标满足,则称点P为“和谐点”,请写出一个“和谐点”的坐标________. 【答案】 (答案不唯一) 【分析】利用关于轴对称的点的坐标特征列方程求出,再计算;给赋值,求出对应即可得到符合要求的和谐点. 【详解】解:∵点与点关于轴对称, ∴,, 解得,, ∴. ∵, 若取,则,解得, 因此是一个符合要求的“和谐点”. 12.若点和关于x轴对称,则点到坐标原点的距离为___________. 【答案】 【分析】根据关于轴对称的点的坐标特征求出和的值,再利用勾股定理计算点到坐标原点的距离. 【详解】解:由关于轴对称的点的坐标特征:横坐标相等,纵坐标互为相反数,得 , 解得 ,, 即点的坐标为, 点到坐标原点的距离,由勾股定理得 . 13.已知点与点关于轴对称,则______. 【答案】 【分析】根据关于轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,求出和的值,再代入计算即可. 【详解】解: 点与点关于轴对称, ,, . 14.如图,,,,,动点在线段上,动点在轴上,则的最小值是_______. 【答案】 【分析】连接,当、、三点共线,且时,的值最小,最小值是,根据题意可得,,最后根据,即可求解. 【详解】解:如图,连接,当、、三点共线,且时,的值最小,最小值是, ,,, ,, , , . 15.如图,在平面直角坐标系中,点在y轴正半轴上,点在x轴负半轴上,且,点M坐标为,N点为线段上一动点,P为线段上一动点,则的最小值为______. 【答案】 【分析】当,,三点共线且时,取得最小值,即为点到直线的距离,利用三角形面积公式建立等量关系求解即可. 【详解】解:如图,过点作于点,交于点 ,由垂线段最短知,此时最小,最小值为线段的长,连接, 点,点,点, ,,, , ,且, , , ,解得, 的最小值为. 三、解答题 16.如图,在平面直角坐标系中点,的坐标分别为,,且,满足:,点的坐标为. (1)求,的值. (2)求三角形的面积. (3)若,两点位置不变,点在轴的什么位置时,三角形的面积是原三角形面积的倍. 【答案】(1), (2) (3)或 【分析】(1)利用绝对值和算术平方根的非负性,求出、; (2)先算出轴上的长,以为底,点纵坐标为高,用三角形面积公式求面积; (3)设,结合面积倍数列含绝对值的方程,求出点坐标. 【详解】(1)解:, ,, ,. (2)解:据(1)可知点,的坐标分别为,, 则,, 故. (3)解:设, 当三角形的面积是原三角形面积的倍, 可得, 解得,即或, 故点坐标为或. 17.如图,在平面直角坐标系中,点、且实数a,b满足,过点B作轴交y轴于点C.点P从A点出发,以每秒3个单位长度的速度向x轴负方向运动.点Q从O点出发,以每秒2个单位长度的速度向y轴正方向运动. (1)直接写出点A的坐标_________,点B的坐标_________; (2)动点P、Q分别在射线、上运动,连接、,当时,求点P的坐标. 【答案】(1), (2)或 【分析】(1)根据偶次方和绝对值的非负性求出、的值,从而得到点、的坐标; (2)表示出秒时点和点的坐标,用含的式子表示出和的面积,根据题意列出关于的方程,求出的值即可确定点的坐标. 【详解】(1)解:∵,,, ∴,, 解得,, ∴的坐标,的坐标; (2)解:∵轴交轴于点,, ∴,, 设运动时间为秒,则,, ∴, ∴,, ∵, ∴, 解得或, ∴或, ∴或, ∴点的坐标为或. 18.作图题:(不写作法). 已知:如图所示.求作: (1)作出关于轴对称的,并写出点的坐标; (2)在轴上求作一点,使最小. 【答案】(1)解:即为所求; ; (2)解:如图,点即为所求; 【分析】(1)根据轴对称的性质作图,再由图象写出坐标即可; (2)作点关于对称点,连接,与轴相交于点,由,即可推出点为所求点. 【详解】(1)略 (2)略 19.如图,已知的三个顶点坐标分别为,,. (1)作出关于x轴对称的,并写出点,,的坐标; (2)在x轴上取一点P,使最短,请画出点P并直接写出点P的坐标. 【答案】(1)如图,即为所求,,, (2)如图,点P即为所求, 【分析】(1)作出各顶点关于x轴的对称点,顺次连接即可,两点关于x轴对称时,横坐标相等,纵坐标互为相反数; (2)连接,由轴对称得,进而可得,因此点,P,B三点共线时,最短. 【详解】(1)略 (2)略 20.如图,在平面直角坐标系中,点,且满足:,连接. (1)如图1,点的坐标为_____,点的坐标为_____. (2)如图2,若点在轴上,当时,求点的坐标; (3)如图3,对于正方形,连接,将正方形分割成两个直角三角形,称这两个直角三角形为“半正方形”,故和分别是以,为直角的“半正方形”.若点在坐标平面内,且,将轴向下平移2个单位得到直线,在直线上是否存在点,使得以点为顶点的三角形是以为直角的“半正方形”,若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由. 【答案】(1), (2)或 (3)或 【分析】(1)根据非负数的性质求得的值,即可求解; (2)设的坐标为,过点作轴于点,分两种情况讨论,当在点上方时,即,;当时,,分别解方程,即可求解; (3)过点分别作的垂线,垂足分别为,证明得出,,则或,根据建立方程解方程,即可求解. 【详解】(1)解:∵,且满足:, ∴ ∴ ∴ (2)解:∵点在轴上, 设的坐标为 ∵ ∴, ∴ ∴ 如图,过点作轴于点, ∴ ∴ ∴ 显然,当点在之间时,,不合题意, 分两种情况讨论: ①如图,当在点上方时,即 ∴ 解得: ∴ ②当时,如图 ∴ 解得: ∴ 综上所述,或 (3)如图,过作直线, 过点分别作的垂线,垂足分别为, ∴ ∵ ∴ 又∵ ∴ ∴ ∵将轴向下平移2个单位得到直线, ∴, 设,则, ∴ ∴ ∴,, ∴,即或即 ∵,, 当时, 如图,共线,连接 ∴ 当时,即 解得: ∴ 当时, 解得: ∴ 即或 当时,如图,过点作于点,则, 当时,即时 ∴ ∴,解得: ∴ 当时,即时 如图,延长交轴于点 ∴,, ∴ ∴ 解得: ∴ 综上所述,或 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 3.3轴对称与坐标变化知识归纳与题型总结 思 图 关于×轴对称的两个点的坐标,横坐标相同,纵坐标互为相反数 关于x轴对称 横坐标相同、纵坐标互为相反数的两个点关于x轴对称 轴对称与坐标变化 关于y轴对称的两个点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数 关于y轴对称 纵坐标相同、横坐标互为相反数的两个点关于y轴对称 考点01轴对称中的坐标变化 考点梳理 1.关于x轴对称:关于x轴对称的两个点的坐标,横坐标相同,纵坐标互为相反数:反过 来,横坐标相同、纵坐标互为相反数的两个点关于X轴对称 2.关于y轴对称:关于y轴对称的两个点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数:反过 来,纵坐标相同、横坐标互为相反数的两个点关于y轴对称. 典例引领 考向01坐标系中的对称 【例】在平面直角坐标系中,点P2, 关于x轴对称的点的坐标是() A.(2,3) 8.(2,-3) c.(-2,3) D.(-2,-3) 1/10 暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 考向02坐标与图形变化—轴对称 【例2】在平面直角坐标系中,点 3-a,2和点 (1,2b) 关于轴对称,则=一,b= 考向03坐标系中的动点问题(不含函数) 【例3】在平面直角坐标系中,0为坐标原点,点A的坐标 9,0) 点B是第一象限的点, 且BA⊥x轴,点B到x轴的距离是5,过点B作x轴的平行线a,与y轴交于点C.动点P 从点B出发,以3个单位长度s的速度沿直线a向左移动,动点从原点O同时出发,以1 个单位长度S的速度沿x轴向右移动,Q到达A点后,P、Q同时停止运动. PB C B a 0>9 备用图 (1)点B的坐标为一一一 (2)当1=1s时,点P的坐标为,点Q的坐标为一: 3)当点P,Q满足PQ∥y时,求t的值: (4)当点P,Q满足四边形P2AB的面积为30时,求点P的坐标. 对点提升 【对点】在平面直角坐标系中,点4与点4关于x轴对称,点4与点关于y轴对称。 A 1,2 己知点4的坐标为 ,则点的坐标为 2/10 暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 NH 【对点2】在平面直角坐标系中,点P1-m5-m 关于x轴的对称点为一 A(4,6)-B(0,3) 【对点3】在平面直角坐标系中,有点 点 若在坐标轴上有一点C(不与 点B重合),使三角形AOC和三角形AOB面积相等,则点C的坐标为. 能力提升 一、选择题 1.如图,已知(-1,5),B(4,C,2),AB=5,点P为直线4B上一动点,连接CP 则线段CP的最小值为() 17 1 A 5 B.4 c.5 D.5 2.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(0,2),B(8,2),C(6,8),若 △ABD≌△ABC,且点D在第四象限,则点D的坐标是() 3/10 暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 A.(6,-4) B.(6,-6 C.(6,-8) D.(6,-10) 3.在平面直角坐标系0中,点4(2-),B(m川,直线4B与坐标鞋平行,且4B=4. 两位同学进行探究,小明发现:若mn>0,则三角形AOB的面积为4;小丽发现:若 mn<0,则点B一定在第四象限.请对两位同学的发现作出评判() A.小明正确,小丽错误 B.小明错误,小丽正确 C.小明、小丽都错误 D.小明、小丽都正确 4.如图,在平面直角坐标系中, A,1,B(-10.C(-1-2),D0,-2),把一条长为2026个 单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按 A-B-C-D-A…的规律绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标 是() A.(-1,0) B(1,-2) c.(0,-2) D.(1-2) ,010203 5.如图,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆, ,…组成一条 平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒π个单位长度,则第 2023秒时,点P的坐标是() A.(2023,0) B.(2023,) c.(4046,0) D.(4046,-1) 6.如图,平面直角坐标系中,点 (0,0),A〔0,2).B(m,5)连接4B,并将线段4B绕点A 4/10 暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 顺时针旋转90°,点B旋转到点B',,连接OB.则△AOB周长的最小值为() B B 0 A V13 8.2+2V10 c.2vi0 D.2+V3 7.如图,长方形MBCD的顶点坐标分别为4,0),B(4,0),C(4,4)DL,4) 点P, 同时从点A出发,在长方形ABCD的边上做环绕运动,点P以2个单位长度/秒的速度沿顺 时针方向运动,点Q以1个单位长度/秒的速度沿逆时针方向运动,则点P,Q在运动过程 中第2022次相遇时,相遇点的坐标是() A.(4) 8(0) c.(4,2) D.(4,4) 8.如图是蜡烛平面镜成像原理图,若以桌面为x轴,镜面侧面为y轴(镜面厚度忽略不 x-2,2) 计)建立平面直角坐标系,若某时刻火焰顶尖S点的坐标是 此时对应的虚像S 的坐标是3列,则x- 的值是() 5/10 暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 (3,) (x-2.2)S A.1 B.0 c.-1 D.-2 9.如图,平面直角坐标系中长方形ABCD的四个顶点坐标分别为 (-1,2)B(-1,-1) C(-),D(,2),点P从点A出发,沿长方形的边顺时针运动,速度为每移2个长度单 位,点Q从点A出发,沿长方形的边逆时针运动,速度为每秒3个长度单位,记P,Q在 3 长方形边上第1次相遇时的点为从,第二次相遇时的点为M,第三次相遇时的点为 …,则点 M2022 的坐标为() 0 (1,0) 8.(10) c.(02) 。.(0-) 10,如图,小红设置了一个击球小程序,在点(2处第一次击球,小球移对到点 42-, 在点A处第二次击球,小球移动到点 4(6,1) 在点4处第三次击球,小球移 动到点410,-,在点4处第四次击球,小球移动到点 (14,1) 此后按此规律持续操作, 第2026次击球,小球移动到点 h26,则点 “的坐标为() 6/10 暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 2 0 1234567 890121314151617主 A3 (8106,1) B (8106,-1) (8102,1) (8102,-1) A 二、填空题 1.若点41+m2)与点(31-川关于少轴对称,则m的值是 一;若点 a,的 坐标满足a+b=b,则称点P为“和谐点”,请写出一个“和谐点”的坐标 12.若点B(3m)和B-3)关于x轴对称,则 P(m,n」 到坐标原点的距离为 13.已知点A(m,l)与点B(2026,)关于x轴对称,则n”= 14,如图,4-3,0.BQ,4),P40),4B=5,动点M在线段B上,动点N在'轴上, 则PN+MN的最小值是」 B 15.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4)在y轴正半轴上,点B(-3,0)在x轴负半轴上, 且AB=5,点M坐标为(3,0),N点为线段OA上一动点,P为线段AB上一动点,则 MN+NP的最小值为. 7/10 暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 B M -4-3-2-10 1 234x 三、解答题 16.如图,在平面直角坐标系中点A,B的坐标分别为 (a,0)B(b.0). 且4,b满足: a+2+6-4=0,点C的坐标为Q3列 y C(0,3) B士 (1)求a,b的值 (2)求三角形ABC的面积. (3)若A,B两点位置不变,C点在Y轴的什么位置时,三角形ABC的面积是原三角形面积 的2倍。 17.如图,在平面直角坐标系中,点1(a,0)、B(6,b)且实数a,b满足(a-6+b-4=0, 过点B作BC‖x轴交y轴于点C.点P从A点出发,以每秒3个单位长度的速度向x轴负方 向运动.点Q从O点出发,以每秒2个单位长度的速度向y轴正方向运动 B B C C A 备用图 (1)直接写出点A的坐标 点B的坐标 2动点RQ分别在射线40、OC上运动,连接PB、QB,当5m=3S时,求点P 8/10 暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 NH 的坐标。 18.作图题:(不写作法). 已知:如图所示.求作: YA 4 3 -2 B 5-4-3-21q1.2.34.5x -4 ()作出4MB 关于'轴对称 △4BG,并写出点的坐标: (2)在x轴上求作一点P,使PA+PC最小. 19.如图,己知△MBC的三个顶点坐标分别为 (1,2)B(4,1)C(-2,-2) B (1)作出△ABC关于x轴对称的△MB'C,并写出点A,B',C'的坐标: (2)在x轴上取一点P,使PA+PB最短,请画出点P并直接写出点P的坐标. 20.如图,在平面直角坐标系中,点 A.a).u-za.0).c(o.0) 且满足: 2-d+Vb-5= ,连接AB,BC,CA 9/10 暑季研思·八年级上册数学暑期培优专项讲 图1 图2 D G E B 图3 备用图 (1)如图1,点B的坐标为一,点C的坐标为一一一· 2如图2,若点P在'轴上,当 u=Sa4时,求点P的坐标; (3)如图3,对于正方形DEFG,连接EG,EG将正方形DEFG分割成两个直角三角形,称 这两个直角三角形为“半正方形”,故△EDG和aEFG分别是以∠D,∠F为直角的“半 25 正方形”.若点M在坐标平面内,且Saw=3,将r轴向下平移2个单位得到直线, 在直线I上是否存在点N,使得以点A,M,N为顶点的三角形是以∠A为直角的“半正方 形”,若存在,请直接写出点N的坐标,若不存在,请说明理由. 10/10

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