习作：围绕中心意思写 第1课时(课件)-2026-2027学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件聚焦“围绕中心意思写”习作方法，通过《盼》的情感体验导入，连接“感受作者表达”旧知与“内容服务中心”新知，搭建提纲拟写、材料选择等学习支架，引导学生掌握围绕汉字中心意思写作的核心技能。 其亮点是以汉字文化内涵为载体，结合语言运用（如细节描写、比喻修辞）和思维能力（如选材逻辑、总分结构），通过“暖”的范文示例，展示从家庭到校园事例的详略安排。教师可依托具体步骤与范文提升教学效率，学生能增强写作中心意识与表达能力。

习作:围绕中心意思写 统编版语文六年级上册 第2课时 同学们，读完《盼》，我们能深深感受到作者那份浓浓的期盼。整篇文章所有的描写，都紧紧扣住内心这份感受。写作时找准核心，所有内容都为它服务，文章才会主题鲜明、打动人心。今天，我们就一起来学习这种写作方法。 课前导入 课文《盼》围绕“盼”字，写出了“我”的种种表现。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。 习作内容 想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，选择合适的材料来写。写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思，想想哪部分应该具体写。 习作要求① 习作要求② 习作内容 汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。 甜 乐 泪 暖 悔 望 迷 妙 变 忙 寻 让 围绕一个汉字来写，所选汉字的意思即文章的中心意思。部分汉字有多种含义，如“望”既可以表示动作，也可以表示愿望；“迷”既可以表示喜爱，也可以表示困惑。只能围绕一个字的其中一个意思来写，要明确自己想要表达的中心意思。 1.认真审题，确定中心 写法培优 调动生活经验，围绕中心从不同方面搜集材料，尽可能丰富地选取事例，从中选择一两个最能表达中心意思的作为重点材料。 2.围绕中心选材 ①恰当运用语言、动作、心理、神态等描写手法，加强对细节的刻画，把重点内容写具体，突出中心。如《灯光》中对郝副营长语言和动作的描写，表现了他为理想而牺牲的崇高和伟大。②灵活运用拟人、比喻等修辞手法，增强语言的感染力。如《盼》中运用比喻的修辞手法描写雨后美景，衬托出 “我” 快乐、兴奋的心情。 3.将重要部分写详细、写具体 运用总分、分总、总分总等结构谋篇布局，围绕中心展开叙述。如《爸爸的计划》按总分结构，围绕“爱订计划”这一中心意思，讲述了一位爱订计划的爸爸的故事。习作前，根据自己确定的中心意思和选择的材料列出提纲。 4.谋篇布局，有序表达 1.写完后，请同学读一读，看看他能不能找出你写的中心意思。 2.再检查一下有没有错别字，标点符号运用是否正确。 注意事项： 暖 总写 分写 总写 如围绕“暖”可以这样写： 家庭中的温暖:罗列诸多事例（略写） 校园中的温暖:班主任的帮助（详写） 成长过程中令人感到温暖的事 温暖的回忆，最幸福的人 暖 繁花似锦的童年悄然而过，转眼间我已成长为一名少年，在这成长的过程中，有很多让我感到温暖的事。① 我成长在一个温暖的大家庭中。每天妈妈都会做好可口的饭 亮点点评 ①首段点明中心，引出下文对温暖的事的叙述。 范文展示 菜等我和爸爸回家。爸爸虽然不苟言笑，但是非常关心我的学习，每当我有不懂的问题时，爸爸总是耐心地给我解答，不管讲多少遍都不会生气。每天晚饭后，我们一家人都会一起坐在电视机前，其乐融融地看电视。虽然这些都是生活小事，但是我依然感到很温暖。② 亮点点评 ②简单罗列“我”在家里感受到的温暖。 家庭中的温暖令我难忘，而每当想起校园生活，总有一些温暖的经历浮现在我的眼前。③ 在这丰富而温暖的经历中，有一件事让我久久不能忘怀。那是一个夏日的早上，我们正在早读，耳边突然响起一阵警报声，这是学校的逃生演练。大家蜂拥 ③过渡段。承接上文对家庭生活中“暖”事的叙述，并引出下文对校园生活中“暖”事的叙述。 而出，我被潮涌般的人群挤倒了，扭伤了脚，一时间站不起来。因为人太多，没有人注意到摔倒在地的我，我被人群推来挤去，手还被踩到了，只能坐在地上强忍疼痛。在我不知所措时，一个人把我背了起来，快速地往楼下跑。跑下楼后，他看了看我被踩的右手和扭伤的左脚，立刻背着我去了医务室。等到演练结束， 他又把我背回教室。这时我才发现，他的衣服早已被汗水浸湿，额头上豆大的汗珠不停往下滴。这个人就是我的班主任，在我无助时，是他用自己那并不宽广的臂让我感受到了温暖。④ 华灯初上，坐在书桌前，我的眼前又浮现出一幕幕温暖的场 ④选取典型事例，详写班主任带给“我”的温暖，并表达“我”对班主任的感激之情。。 景。因为这些温暖的经历，我觉得我是世界上最幸福的人。⑤ ⑤结尾点题，照应开头，表现这些“暖”事带给“我”的幸福感。 文章按照总分总的结构，叙述了“我”在成长过程中感受到的温暖，表达了“我”对爸爸妈妈和班主任的感激之情。小作者围绕“暖”这个中心意思，从生活中选取不同事例，并把典型事例写得详细、具体。 总 评 $