2025年江苏省无锡市树人中学中考一模语文试题

九年级语文学科测试试卷 2025.3 出卷：张云仙 审核：张洁 考试时间：150分钟 满分：150分 一、积累与运用（共24分） 1. 阅读下面的文字，按要求答题。 春天从梅园开始。人们赏梅、探梅、寻梅，徜徉于片片梅海。鼋头渚的樱花，粉白掩映，层层叠叠，如云似霞。吟苑的紫藤迎风摇曳（ ），香气蓊郁， 。醉红坡的杜鹃花，被煦风唤醒，在静mì（ ）中绽开，释放出生命的chì（ ）热。 ①老城厢里、南长街上，点点桂花盈满枝头，馥郁花香晕染长街。②当腊梅含苞绽放，散发出幽幽清香，人们便可围炉闲话。③锡山之巅，龙光寺旁，绣球花在夏日的微熏中悄然盛开，深深浅浅、团团簇簇。④深秋的菊花，千姿百态，竞相绽放，让人目不暇接。⑤四季更迭，无锡花开不断，花事繁忙，让我们一起来开启这趟赏花之旅吧！ （1）给加点字注音。 摇曳（ ） （2）根据拼音写汉字。 静mì（ ） chì（ ）热 （3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（ ） A. 纷至沓来 B. 眼花缭乱 C. 叹为观止 D. 沁人心脾 （4）以上语段画线句排序正确的一项是（ ） A. ⑤④③①② B. ③②④①⑤ C. ③①④②⑤ D. ⑤③④①② 2. 用课文原句填空。 一花一世界，一诗一情怀。白居易最爱湖东的“①____________，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）；常建则爱破山寺的“竹径通幽处，②____________”（《题破山寺后禅院》）；周敦颐独爱“莲之出淤泥而不染，③____________”（《爱莲说》），以此寄托高洁品质；龚自珍移情于物，“④____________，化作春泥更护花”[《己亥杂诗（其五）》]，是对理想信念的执着追求；“⑤____________，⑥____________”（《浣溪沙》）是晏殊在感伤年华的飞逝；“⑦____________，⑧____________”（《游山西村》）是陆游于困境中见到的希望。 综合性学习。（7分） 3. 九（1）班准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）结合两张图表提供的信息，将语段空缺处补充完整，注意语言简明和连贯。 从短视频使用率看，①____________，可见短视频广受大众青睐，在受众群体中，年轻人更渴望展示与分享；在短视频内容选择上，②____________，可见多数人沉溺短视频的原因在于一时消遣，并不考虑思想内涵。 （2）妈妈要给小明买《现代汉语词典》，他却以网上检索便捷为由拒绝。请你结合下面两则材料，帮妈妈罗列两条说服小明的理由。 【材料一】 当词典编者把有“忄”的汉字罗列在这里，把有“艹”的汉字罗列在那里的时候，其实不仅是“分别部居”，便于查阅，而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。 【材料二】 不少人搜集资料时首选网络搜索引擎，输入关键词，一大批资料便立刻呈现在屏幕上。但是，想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息，就不那么容易了。 （3）你班准备开展“搜题软件使用利弊谈”辩论会，请你作为反方辩手参加辩论，要求针对正方的观点及理由展开反驳。 正方：学生使用搜题软件利大于弊。网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。 反方： 二、阅读与鉴赏（共66分） （一）（24分） 【甲】 菊 李商隐 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。 陶令篱边色，罗含宅里香。 几时禁重露，实是怯残阳。 愿泛金鹦鹉①，升君白玉堂。 【注】①金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。 【乙】 ①罗含，字君章，桂阳耒阳人也。含幼孤，为叔母朱氏所养，少有志尚。尝昼卧梦一鸟文彩异常飞入口中因惊起说之。朱氏曰：“鸟有文彩，汝后必有文章。”自此后藻思日新。 ②弱冠，州三辟，不就。新淦人杨羡引含为主簿，含傲然不顾，羡招致不已，辞不获而就焉。及羡去职，含送之到县。新淦人咸致赂遗，含难违而受之。及归，悉封置而去，由是远近推服焉。 ③太守谢尚与含为方外之好，乃称曰：“罗君章可谓湘中之琳琅。”寻转州主簿。后桓温临州，又补征西参军。温尝使含诣尚，有所检劾。含至，不问郡事，与尚累日酣饮而还。温问所劾事，含曰：“公谓尚何如人？”温曰：“胜我也。”含曰：“岂有胜公而行非邪！故一无所问。”温奇其意而不责焉。 ④转州别驾。以廊舍喧扰，于城西池小洲上立茅屋，伐木为材，织苇为席而居，布衣蔬食，晏如也。初，含在官舍，有一白雀栖集堂宇，及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。年七十七卒，所著文章行于世。 （节选自《晋书·列传·第六十二》，有删改） 4. 下列句中加点字解释不正确的一项是（ ） A. 辞不获而就焉（就职、赴任） B. 新淦人咸致赂遗（遗留） C. 寻转州主簿（不久） D. 温尝使含诣尚（拜访） 5. 用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。 尝昼卧梦一鸟文彩异常飞入口中因惊起说之 6. 翻译下列句子。 （1）及归，悉封置而去，由是远近推服焉。 （2）岂有胜公而行非邪！ 7. “阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉”，请概括【乙】文中罗含的美好德行。 8. 菊花品格高洁，常被诗人吟咏。请结合典故出处，分析“陶令篱边色”“罗含宅里香”以及李商隐所咏之菊，分别有何作用？ 9. 下列对【甲】【乙】文中有关文学、文化常识的理解，不正确的一项是（ ） A. “升君白玉堂”中，“白玉堂”是指豪华的厅堂，诗中喻指朝廷。 B. “含幼孤，为叔母朱氏所养”中，“孤”本义是指年幼时失去父亲。 C. “弱冠”是指古时男子十八岁举行加冠（束发戴帽）仪式，以示成人。 D. “太守”是秦汉时期对郡守的尊称，为一郡的最高行政长官。 （二）（15分） 倚“老”卖“新”，用创新打响本土品牌 ①近年来，无锡高度重视老字号品牌的振兴发展。老字号在新消费热潮中开启了打响本土品牌、助力国际消费中心城市建设之路。 （一）以“老”为基础，谋求“新”发展 ②与以往不同，此次“无锡老字号”认定中强调老字号经营的连续性，要求经营状况良好，具有可持续发展能力及行业经营活力，最终有20家被认定为“无锡老字号”。成为老字号之后，并不代表就能“躺赢”。企业需要在坚守与保护、传承与创新的品牌发展之路上前行。 ③南长街上，粉墙黛瓦的新万鑫银丝面馆里高朋满座。玻璃橱窗做成了银丝面样式，古香古色中增添几许现代新意。在掌柜孙炎看来，老字号的振兴发展需要转型升级、自我改造，但此过程要坚守住最根本的东西。“用最传统的工艺去复刻那种能唤醒儿时记忆的味道，同时以品牌的文化底蕴为优势，打造与消费者深度交融的新场景。”孙炎坦言，新万鑫把传统重新组合，以更新的方式呈现百年无锡味。 ④以“老”为基础，谋求“新”发展，已成为每家优质老字号企业的“必修课”。在传承无锡老味道的同时，迎宾楼也不断推出新产品。即使是经典的锡帮菜，厨师也会根据时令及节气变化在做法和原材料上进行微调。 （二） ⑤老字号“不老”，关键在于抓住年轻人的心。随着文化自信的不断增强，越来越多的年轻人将追求“国潮”作为表达自我情怀和时尚态度的新形式，而老字号恰是对中国传统文化的一种传承，“国潮”崛起为老字号品牌复兴提供了契机。 ⑥在君来·湖滨饭店，边品无锡名菜，边将江南风景的水墨诗意尽收眼底；去二泉园老菜馆，饮一盅惠山桂花酒，体验百年老酒馆的文化艺术；到东港镇千年古村烧饼店，尝一尝“张末良”黄烧饼，回味古法手艺的老味道……新消费时代，带有“旧”标签的老字号走入越来越多人心中。 ⑦近几年，老字号发展韧性强。在此期间涌现出一批守正创新的典范。如玉祁酒业在传统黄酒酿造基础上转型开拓白酒市场，实现产值翻番；惠山泥人进行形象重塑，制作的“数字藏品”实现网络传播量破百万；宏凤年糕主攻直播电商，销售额从300万元增长到上千万元。 （三） ⑧在国际消费中心城市建设的新赛道上，无锡正全力打造“美食之都、购物天堂”品牌，老字号的振兴发展成为建设品牌矩阵的重要一环。 ⑨“自主品牌，是参与国内国际双循环的一张名片，也是人民群众实现美好生活的重要保证。”市商务局相关负责人表示，细数每一个传承至今的老字号，都是“大浪淘沙”留下的精品。无论是从优化供给助推消费升级的角度，还是从传承城市历史文脉的角度来看，重振老字号都是加快建设国际消费中心城市、实现经济高质量发展的重要抓手之一。 ⑩“老字号不等同于老态，在经营上要有新的姿态。”市烹饪餐饮行业协会秘书长葛金磊提出，老字号要不断捕捉新消费需求，通过数字经济、创新场景、设计升级等方式，积极转型，不断拓展新赛道，让老字号焕发新活力。 ⑪多位老字号经营者表示，老字号品牌培育不易，需要扩大宣传力度，不能让“酒香”埋没在深巷中。市商务局相关负责人透露，接下来我市还将尝试在特色街区推动老字号集聚区、老字号集中销售中心等建设，推动老字号汇集更多产品资源，打造无锡城市礼品，实现老字号品牌抱团发展。 （摘编自《无锡日报》） 10. 请结合文本，用自己的话阐释“倚‘老’卖‘新’”一词的含义。 11. 文段的三部分内容各有一个小标题，请结合文本补全（二）（三）两部分标题。 12. 锡企直播间邀请市商务局相关负责人解读无锡市“老字号”扶持政策。请结合文本，就直播间的网友留言展开讨论，谈谈某老字号品牌如何突破发展困境。 ·网友“一叶扁舟”：小时候最喜欢吃某家老字号的大包子了，现在看着他家还是只有小小一间门面，心酸啊。 13. 若了解老字号品牌可持续发展信息，下列新闻最不可能提供有效信息的一项是（ ） A. 《“不服老”！老字号彰显向“新”力》 B. 《资本+跨境：创新驱动老字号品牌复兴》 C. 《以新质生产力，擦亮老字号“金字招牌”》 D. 《无锡老字号创始人子徒对簿公堂抢商标》 （三）（17分） 寂静钱钟书 周劼人 ①12月19日，寂寥的寒夜，清华园日晷旁，一片烛光隐隐。人群伫立无语，只有小提琴哀婉的曲调飘散在清冷的夜空。清华大学的几十名师生，冒着严寒自发前来，手捧蜡烛围成“心”形图案，并井然有序地鞠躬后献上白菊。 ②偶有路人好奇：“这是在祭奠谁？” ③有人低声回答：“今天是钱钟书先生辞世10年。” ④10年前，钱钟书先生安详离世。那日，清华的南北主干道上飘起了一千只纸鹤，学生们用这种方式，静静地送别他们的老学长。杨先生遵钱先生遗嘱，“一切从简”，连在八宝山的告别仪式也只有短短20分钟。“如此寂静。”钱先生的一位生前好友回忆时说。 ⑤他的人生，本不寂静。 ⑥无论是人们熟稔的《围城》，抑或是近乎天书的《管锥编》，都惊讶了世人，折服了学界。《管锥编》引述涉及四千余位作家，上万种著作，单是书证就数万条。吴宓称赞他：“才情学识兼具，新旧中西俱通。”学界称其为“中国博学鸿儒，当代文化昆仑”，世人赞其“大师风华绝代，天才卓尔不群”。然而他却只静静地坐在书斋里，照例埋头读他的书，做他的学问。 ⑦他19岁一入清华便立下“横扫图书馆”的志向，每日都从图书馆抱回一大堆书。馆内很多冷僻线装书借书单上，只有他一人的名字。当年的同窗许振德回忆说：“图书馆借书之多，恐无能与钱兄相比者；课外用功之勤，恐亦乏其匹。” ⑧即使是身处困境，钱先生也只是默默地埋头书本。“文革”时他被送去干校劳动改造，每日只能看马列著作。但他只要抱起书本，就能兴致盎然。后来，第一批“老弱病残”被“大赦”回京，名单上却没有钱钟书，也没有杨绛。他们夫妻二人平静地走回窝棚，杨先生说：“给咱们这样一个棚，咱们就住下，行吗？”钱先生歪着脑袋认真地想了一下，说：“没有书。” ⑨“文革”后，对钱钟书先生的称颂日渐声高，然而钱家的书斋内一如既往的寂静。他谢绝了一切记者和学者的拜访。有人将此误读为“清高孤傲，自以为是”。 ⑩他人的不解，钱先生并未在意过。最了解他的杨绛先生说：“他从不侧身大师之列……他只是想安安心心做学问。” ⑪“钱先生做学问是‘心在焉’，”清华大学的一位老师说，“而我们今天这个社会上，今天这个校园里，有多少人则是‘心不在焉’。”参加追思活动的一名清华大学博士生说，他初读《围城》时，也只觉得如书中所言，人生处处会遇着围城，“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”，这是人类的“围城困境”。后来他读到第三遍时，忽然间明白了：“围城不是别人给的，正是人在日复一日的生活中为自己编织的，作茧自缚之下，活得怎能不虚伪沉重？钱先生没有为自己修筑围城，所以，他一辈子都活得真挚、坦然。” ⑫《走出魔镜的钱钟书》一书也对他进行了这样的解读：“当我们把钱钟书这面‘魔镜’翻转过来看时，便发现镜子背面有一行镌刻的字迹：做完整的人。” ⑬先生离世后，清华学生曾谱曲写词以为纪念：“我总觉得，每次去图书馆，还能看到先生的背影，也许，先生刚走，茶还没有凉……”是的，先生给清华、给世人留下了一个“寂静”的背影。 ⑭先生一生淡泊，未曾想过要轰轰烈烈。但也正是在这种我们看来需要“忍受”的“寂静”中，他书写了后人无法想象更无法企及的波澜壮阔。我们只惊叹“这个脑袋是怎么长的”，却总是忘记了去关注他两耳不闻喧嚣事的用心苦读，他墨守完整人格的刚毅坚卓。 ⑮寂静。不要奇怪为什么钱先生的离世和10周年纪念都如此寂寥，这才是他心底所愿，才是他一生的格调。钱钟书先生逝世时，一个热爱他的读者说：“这个世上唯一的钱钟书走了。”是的，这个时代再也没有了钱钟书，但，是不是也因为这个时代不再寂静？ 14. 全文围绕“寂静”展开，重点突出，形象鲜明。请你参与探究。 （1）小语认为文章开头从“寂静”入手很妙。请你帮他解释一下第①段的作用。 （2）文中的“寂静”体现在哪些方面？对此小文不是太清晰。请你帮他概括。 15. 小语认为既然文章重点写“寂静”，那为何还要写他的人生“不寂静”？请你帮他解惑。 16. 小文觉得文章结尾意蕴深刻，尤其是画线句。请你结合全文，与他一起探究时代的“寂静”与产生钱钟书这样的大师之间的关系。 （四）（10分） 17. 名著是生活的启示录，徜徉在名著的世界里，我们可以学习“智”，如吴用智取生辰纲、孙悟空____________（填情节）；我们也可以学习“勇”，如红军勇走长征路、鲁智深____________（填情节）。 18. 在《朝花夕拾》里，鲁迅真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历。对这部文学作品，有下面两种理解，你赞成哪一种，请结合作品的相关内容说明理由。 ①《朝花夕拾》拾起的是真情。 ②《朝花夕拾》拾起的是反思。 19. 无锡的东林书院刻有顾宪成的名句：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”在名著阅读中，有许多人物通过他们的行为体现了这句话的精神。请从以下名著中选择一个人物，结合他的故事，谈谈他是如何体现这种精神的。 ①唐僧《西游记》 ②周恩来《红星照耀中国》 ③鲁迅《朝花夕拾》 三、表达与交流（共60分） 20. 阅读下面的文字，根据要求作文。 自然景色四季流转，少年成长拔节而上，科技发展日新月异，社会风貌向美向善，神州大地万象更新—看，风景在变。关注变化的风景，感受变化的力量。 请以“看，风景在变”为题，写一篇文章。 要求：（1）根据自己的生活经历或体验写作；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 九年级语文学科测试试卷 2025.3 出卷：张云仙 审核：张洁 考试时间：150分钟 满分：150分 一、积累与运用（共24分） 【1题答案】 【答案】（1）yè （2） ①. 谧 ②. 炽 （3）D （4）C 【2题答案】 【答案】 ①. 乱花渐欲迷人眼 ②. 禅房花木深 ③. 濯清涟而不妖 ④. 落红不是无情物 ⑤. 无可奈何花落去 ⑥. 似曾相识燕归来 ⑦. 山重水复疑无路 ⑧. 柳暗花明又一村 综合性学习。（7分） 【3题答案】 【答案】（1） ①. 从19岁及以下到69岁各年龄段用户短视频的使用率均超过50% ②. 幽默搞笑类和明星趣闻类最受欢迎 （2）①网上搜索会出现大量信息，要精准找出所需信息，反而费时费力；②词典信息编排更精准有序，便于理解和学习汉字。 （3）学生使用搜题软件弊大于利。对于自控力差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长；遇到难题不深入思考，容易养成依赖思想。 二、阅读与鉴赏（共66分） （一）（24分） 【4~9题答案】 【答案】4. B 5. 尝昼卧/梦一鸟文彩异常/飞入口中/因惊起说之 6. （1）等到回去的时候，（罗含）把馈赠的财物全部封存放置好而后离开，因此远近的人都推崇敬佩他。 （2）哪里有胜过您却去做错事（行为不端）的道理呢！ 7. 不慕钱财，清正廉洁；为人正直，坚守道义；淡泊名利，安贫乐道。 8. “陶令篱边色”化用陶渊明爱菊的典故，借菊花烘托陶渊明淡泊归隐的品格，写菊花自带隐逸高洁的风韵；“罗含宅里香”化用罗含宅中兰菊丛生的典故，以菊香映衬罗含品行清正，德行高尚。李商隐借咏菊，既赞美菊花外表美好、品性高洁，又借菊花怯于残阳的处境，吐露自己渴望得到朝廷重用、施展抱负的心愿。 9. C （二）（15分） 【10~13题答案】 【答案】10. “倚‘老’卖‘新’”指老字号依托自身悠久的历史底蕴、传统工艺与文化根基，坚守品牌本色，同时拥抱时代变化，通过产品、场景、营销等多方面创新，开拓新市场，吸引新受众，实现品牌新发展。 11. 示例：（二）拥抱国潮新风，激活年轻市场；（三）汇聚多方力量，助力城市发展 12. 该老字号应当守住包子传统制作工艺，保留老味道；紧跟国潮趋势，打造新式消费场景；借助直播电商拓宽销售渠道，扩大品牌宣传；也可依托老字号集聚区建设，拓展经营空间，抱团发展，突破经营局限。 13. D （三）（17分） 【14~16题答案】 【答案】14. （1）写清华师生寒夜烛光追思钱钟书先生的场景，渲染清冷肃穆的氛围；照应标题“寂静钱钟书”；引出下文对钱钟书先生的追忆与叙述，奠定全文崇敬怀念的感情基调。 （2）①先生辞世、十年追思的场面寂静，送别仪式一切从简；②治学上甘于寂静，埋头书斋潜心读书做学问；③为人处世寂静淡泊，谢绝各类拜访应酬，不追逐世俗名利。 15. 运用对比，“不寂静”指钱钟书著作影响巨大，才华学识备受世人称赞，声名显赫。将他外在声名的盛大，和他内心甘于沉寂、淡泊名利形成鲜明对比，更加突出钱钟书不慕浮华、潜心治学的可贵品格，深化文章主旨。 16. 个人内心的“寂静”，是摒除喧嚣诱惑，沉下心潜心钻研，是造就大师的重要条件。时代太过喧嚣浮躁，人们追逐名利，缺少甘于沉静潜心治学的心境，就难以诞生钱钟书式的大师。这句话反思浮躁的时代现状，表达对钱钟书式沉静品格的推崇，也暗含对时代浮躁的感慨。 （四）（10分） 【17题答案】 【答案】 ①. 示例：三借芭蕉扇 ②. 示例：拳打镇关西 【18题答案】 【答案】示例一：《朝花夕拾》拾起的是真情。②《阿长与山海经》一文对长妈妈寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。③《藤野先生》抒写对亲切关怀和严格教诲自己的藤野先生的怀念之情，《范爱农》是对这位正直倔强的爱国者的深切同情；全文处处流露着真情。 示例二：《朝花夕拾》拾起的是反思，②《五猖会》写父亲在看五猖会前要求“我”背书的事，表达了对强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残的批判和不满，展现了儿童世界与成人世界的巨大鸿沟，是鲁迅对封建教育的深刻反思和批判。③《无常》是对生活中“人格”不如“鬼格”现象的反思，《二十四孝图》是对封建孝道的批判和反思。 【19题答案】 【答案】示例：我选择《红星照耀中国》中的周恩来。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，体现读书不忘心系家国的精神。周恩来坚持读书学习，同时时刻关心国家与民族的命运。书中写道，他投身革命，在艰苦的苏区依旧思虑国家前途，为民族解放事业不懈奋斗，他把书本所学全部投入救国实践。他读书明理，又心系天下苍生，用行动践行着读书人应当关心家国大事的理想，完美体现这句名言的精神。 三、表达与交流（共60分） 【20题答案】 【答案】例文： 看，风景在变 时光悄然流淌，世间万物都在默默迭代。我们眼底的风景，从来不是一成不变的静止画卷，而是随岁月生长、随时代更新的鲜活图景。留心生活便会发现，身边的风景早已悄然蜕变，在点滴变化中，藏着向上生长的力量。 记忆里，家楼下的小巷是单调又陈旧的模样。狭窄的路面坑坑洼洼，雨天积水难行，两侧的墙面斑驳脱落，墙角堆满杂物，杂草肆意丛生。整条小巷昏暗压抑，平日里行人稀少，只有零星的脚步声，冷清又萧条。那时的我总绕着这条路走，只觉得这里的风景一成不变，满是破败与荒芜。 不知从何时起，熟悉的小巷开始慢慢改变。施工的机械声悄然响起，工人叔叔们细心修整路面、粉刷墙壁，清理掉堆积已久的杂物与杂草。凹凸不平的土路换成了平整干净的石板路，灰暗的墙面画上了清新雅致的彩绘，单调的小巷瞬间多了几分生机。闲置的角落被改造成小小的绿植花坛，各色花草迎风舒展，郁郁葱葱。 风景的变化远不止于此。小巷里增设了便民座椅与垃圾分类箱，昏暗的巷道装上了明亮的路灯。从前冷清的小巷渐渐热闹起来，清晨有老人散步锻炼，午后有孩童追逐嬉戏，傍晚时分，晚风拂面，邻里们坐在花坛边闲谈说笑，暖意融融。曾经破败冷清的小巷，彻底换了新颜，变成了温馨治愈的美好风景。 不止街巷风景，我的成长风景也在悄然蜕变。曾经的我胆怯怯懦，畏惧挑战，面对学习的难题只会退缩逃避。如今的我慢慢褪去稚嫩，学会直面挫折、主动奋进。在一次次尝试与坚持中，我变得沉稳自信，慢慢解锁更好的自己，这是独属于我的成长之变。 四季流转，山河换新，人间烟火岁岁更新。无论是街巷环境的焕然一新，还是自我成长的拔节生长，都是岁月馈赠的美好变化。 看，风景在变。这些蓬勃向上的改变，是生活最美的底色，也是前行最好的力量。我们在风景变迁中成长，在时代更新中前行，见证美好蜕变，奔赴岁岁新程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $九年级语文测试答题卡 一、积累与运用（共24分） 1.（1)(1分) (2)(2分) (3)( )(3分) (4)()(3分) 2.(8分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3.(7分) (1)(2分)① ② (2)(2分) 一 (3)(3分) 反方：一 一 二、阅读与鉴赏 (-)(24分) 4.(3分)( 5.(3分)尝昼卧梦一鸟文彩异常飞入口中 6.(6分) (1)译： (2)译： 7.(3分) 8.(6分) 2025.3 因惊起说之 9.(3分)() 10.(3分) 二 11.(4分) 12.(5分) 13.(3分)( 14.(1) (3分) (2)(4分) 15.(4分) 16.(6分) 17.（2分) 18.(3分) 19.(5分) (二) (15分) (三) (17分) (四) (10分) 2 二二 题目： 200 3 400 600 800 4 5