6.2 民主政治不断发展 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“民主政治不断发展”，核心知识点包括人民民主重要性、建设进展、全过程人民民主等。课堂导入通过“小巷议事会”视频情境引发思考，结合自主学习问题、案例分析等支架，引导学生从具体民主实践逐步深入理论认知。 其亮点是以真实案例（如老旧小区加装电梯、《民法典》诞生记）和实践活动（模拟校园协商会）为载体，突出政治认同（理解中国特色民主道路）、法治观念（民主与法治关系）、责任意识（参与民主生活）。采用情境教学与案例分析，小结清晰，助力学生深化理解，教师可直接应用提升教学效率。

第二单元 进入新时代 第六课 中国腾飞谱新篇 6.2 民主政治不断发展 九年级上 新课导入 情境思考：观看视频，你对小巷议事会有了什么认识？ 小巷议事会是我国民主政治不断进步的具体体现。 6.2 民主政治不断发展 1.7.2013 ‹#› 自主学习 请大家仔细阅读课本P50-P53，思考以下问题，时间5分钟。 1.人民民主的重要性。 2.国家在民主政治建设方面实现了哪些突破性进展？ 3.正确认识全过程人民民主。 4.在我国，公民行使民主权利，维护自身的合法权益的途径。 5.人民民主的真谛。 6.民主与法治的关系。 6.2 民主政治不断发展 核心素养目标 政治认同： 通过了解我国的民主实践，理解新时代以来，党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义民主政治道路，我国民主政治取得重要进展，人民当家作主的权利不断得到巩固、发展和保障，自觉拥护党的领导。 责任意识： 增强社会责任感和主人翁意识，增强民主意识，积极参与民主生活。 法治观念： 正确行使宪法和法律赋予的各项权利，依法行使民主权利。 6.2 民主政治不断发展 1.7.2013 ‹#› 新知学习 某老旧小区加装电梯，社区不搞“一刀切”，召开楼栋议事会、居民听证会、协调会，逐户征求意见，针对低楼层反对、资金分摊、采光影响等矛盾，制定“分层付费、错峰施工、补偿方案”，最终全楼栋达成一致，电梯顺利落地。 情境思考：阅读材料，运用所学知识，分析为什么该小区要通过召开议事会、听证会等方式推进加装电梯工作。 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 6.2 民主政治不断发展 人民民主的重要性。（教材P50） 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 课堂笔记 1 6.2 民主政治不断发展 情境思考：从上述材料中你能得出什么结论？ 党的十八大以来，全国各地建成20余万个代表之家、代表联络站，基本实现乡镇、街道全覆盖；人大代表进社区、进网格、进直播间，听民声、聚民意…… 全国政协建立专题协商、对口协商、界别协商、提案办理等协商机制，围绕“共同富裕、科技创新、生态保护、养老育幼”等召开协商会，各民主党派、工商联、无党派人士提出建议，很多转化为国家政策。 民族自治区依法行使自治权，制定自治条例、单行条例。少数民族干部占比大幅提升，参与本地区治理；国家持续加大对民族地区的支持，充分保障各民族平等参与国家治理。 全国多地农村实行“村民说事”“板凳议事会”“院坝协商会”等，村民集体商议村规民约、集体资产、修路、养老、产业发展等事务，真正实现了“自己的事自己管”。 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等各项政治制度不断完善和发展善。 6.2 民主政治不断发展 情境思考：你从该区政协的做法中得出什么认识？ 某区政协着眼于多元化协商主体参与聚共识汇众智，鼓励基层探索书面协商、对话协商、网络协商等多样化协商形式，指导基层对重要协商议题按照“1+7+X”（1：基层党组织负责人；7：城市：下沉委员、街道社区班子成员、社区工作者、政府有关部门、辖区有关单位、物业代表、群众代表；乡镇：下沉委员、乡镇班子成员、村委会干部、政府有关部门、辖区有关单位、人大代表、群众代表；X：议题相关方代表、专家、法律工作者等）的协商主体构成，采取会议协商方式，协商过程注重群众参与、注重听取各方意见、注重达成协商共识，充分体现协商民主，通过持续营造基层协商文化氛围，使群众广泛认识到协商是化解矛盾、破解难题的“金钥匙”，群众参与基层协商的积极性得到进一步增强，实现了从“要我协商”到“我要协商”的转变。 协商民主广泛深入发展。积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。 6.2 民主政治不断发展 情境思考：1.你从该村的做法中感受到什么？ 2.你还知道哪些基层民主的例子，与同学们分享。 “以前村里开会，喇叭喊破天也来不了几个人。”村民于大爷回忆道。驻村干部到村后发现，不是群众不关心村务，而是形式不对路。于是，他们把会议搬到村口柳树下，时间选在农闲傍晚，就着江风唠家常。 第一次夜谈，种植大户老陈试探着说：“咱村东头的路，坑坑洼洼十几年了，五味子从地里运回来颠坏一半。”两个月后，5000米村路修缮工程启动。老陈感慨：“就那一句话，路真修了！” 从夏到秋，柳树下成了村里最热闹的地方。天冷的时候，就挪到活动室、热炕头、火盆旁……泡壶茶，左邻右舍凑一块，商量修水渠、调土地，聊得热火朝天，一点也不耽误事。 两年来，从夜谈、午谈到围炉恳谈，收集意见建议百余条，件件有回音——边境补助落地了，生产资料到位了，五味子收购价低的问题也解决了。 创新基层议事方式，基层民主活力增强。基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。 6.2 民主政治不断发展 情境思考：你从我国法治建设取得的成就中得出什么认识？ 党的十八大以来，党的历史上首次召开中央全面依法治国工作会议，明确习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，为新时代法治建设提供了根本遵循和行动指南。 我国围绕国家安全、网络治理、经济发展等，制定或修订国家安全法、网络安全法、民营经济促进法等法律，健全总体国家安全观法治体系，依法规范市场秩序，激发各类主体活力。 政府健全重大行政决策程序制度，落实合法性审查、风险评估、集体讨论决定等要求，提升决策科学化、民主化、法治化水平。 落实司法责任制，坚持“让审理者裁判、由裁判者负责”，压实审判责任，提升办案质效；严格落实罪刑法定、疑罪从无等原则，加强对未成年人、妇女、残疾人等群体的司法保护，依法纠正冤假错案，筑牢人权法治保障防线。 党的十八大以来，以习近平法治思想为指导，全面依法治国深入推进，法治中国建设取得重大进展。 6.2 民主政治不断发展 国家在民主政治建设方面实现了哪些突破性进展？（教材P51-P53） 新时代以来，我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进，我国民主政治建设取得重大进展。 （1）人民当家作主制度体系不断完善。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等各项政治制度不断完善和发展，为发展全过程人民民主提供了可靠制度保障。 课堂笔记 2 6.2 民主政治不断发展 国家在民主政治建设方面实现了哪些突破性进展？（教材P51-P53） （2）协商民主广泛深入发展。积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。 （3）基层民主活力增强。不断完善基层民主制度，完善办事公开制度，健全党组织领导的城乡基层治理体系，基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。 （4）法治中国建设迈出坚实步伐。确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。 课堂笔记 2 6.2 民主政治不断发展 情境思考：结合“《民法典》诞生记”，谈谈你对全过程人民民主的认识。 《民法典》诞生记 从立法调研、草案起草、公开征求意见，到全国人大审议通过、普法宣传、司法适用，群众、专家、基层代表、政协委员等都深度参与，覆盖城市乡村、各行各业。 《民法典》的编纂严格按照《宪法》和《立法法》规定程序，经过全国人大常委会多次审议、专题论证、向社会公布草案征求意见，确保立法依法有序进行。 草案先后10次公开征求意见，收到数十万条群众建议，许多来自基层的合理诉求，如高空抛物责任、个人信息保护、小区公共收益归属等被直接吸收进法律，真正做到众人的事情由众人商量。 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主 6.2 民主政治不断发展 正确认识全过程人民民主。（教材P51） 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 课堂笔记 3 6.2 民主政治不断发展 情境思考：上述图片分别体现了公民享有什么民主权利？ ①民主选举；②民主协商；③民主决策；④民主管理；⑤民主监督。 ① ② ③ ④ ⑤ 6.2 民主政治不断发展 公民行使民主权利，维护自身的合法权益的途径。（教材P52） 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 课堂笔记 4 6.2 民主政治不断发展 情境思考：该村的做法为基层治理提供了哪些有益启示？ 某村计划修建一条通组公路，涉及占地、资金分摊、路线走向等问题。村委会没有直接决定，而是多次召开村民代表会议、院坝议事会，邀请全体村民一起商量。大家充分发表意见，对路线、占地补偿、筹资方案反复讨论，最终形成大多数人认可的方案，并投票通过后实施。 有事好商量，众人的事情由众人商量。 6.2 民主政治不断发展 人民民主的真谛。（教材P52） 有事好商量，众人的事情由众人商量。 课堂笔记 5 6.2 民主政治不断发展 情境思考：结合上述材料，请你概括民主与法治的关系。 在村民委员会组织法制定和修改过程中,全国人大常委会广泛听取农民、村干部、基层政府的意见，把村民直接投票、秘密写票、公开计票、差额选举等群众认可的做法写进法律，让法律充分体现人民意愿。 村民委员会组织法对拉票贿选、暴力威胁、破坏选举等行为依法追究责任，保障村民公平、自由地行使选举权和被选举权，确保选举真实有效。 民主是法治的基础，法治是民主的保障。 6.2 民主政治不断发展 民主与法治的关系。（教材P53） 民主是法治的基础，法治是民主的保障。 课堂笔记 6 6.2 民主政治不断发展 民主政治不断发展 公民行使民主权利，维护自身的合法权益的途径 ★新时代以来，国家在民主政治建设方面取得的突破性进展 人民当家作主制度体系不断完善 协商民主广泛深入发展 基层民主活力增强 法治中国建设迈出坚实步伐 人民民主 的重要性 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义 ★人民民主的真谛 民主选举、民主协商、民主决策、 民主管理、民主监督 有事好商量，众人的事情由众人商量 正确认识全过 程人民民主 民主与法治的关系 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性， 是最广泛、最真实、最管用的民主 民主是法治的基础，法治是民主的保障 课堂小结 6.2 民主政治不断发展 1.近年来，某市在线上建立人大代表“云工作室”，开通“人大代表履职通”小程序，并启用“我要找代表，代表码上见”二维码，开辟“云上议事厅”，把民主议事、协商议事融入“码上议事”流程。这有利于( ) A.提高人大代表的品德修养 B.完善基层群众自治制度 C.推动实现全过程人民民主 D.提升我国的经济实力 随堂练习 →不符合题意 C →不符合题意，题干强调的是人民代表大会制度 →说法正确 →与题意不符 6.2 民主政治不断发展 2.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。下列能够彰显全过程人民民主的有( ) ①某市政府准备调整公共交通价格，为此举办了听证会，广大市民积极参与 ②新出台的《中华人民共和国社会救助法》施行，保障公民基本生活,让人民共享改革发展成果 ③市各民主党派、无党派人士精准聚焦全市年度重点工作，积极建言资政 ④某地以协商议事“小平台”推进一批民生实事的解决和基层矛盾的化解 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ →不符合题意，体现科学立法 C 6.2 民主政治不断发展 3.近年来，某社区将“板凳议事会”的“小窗口”变为解决居民身边事的“大舞台”，在破解基层治理难题的同时全面构建共建、共治、共享的友好型社区。这体现了该社区（ ） ①保障居民参政议政 ②满足群众一切需求 ③积极发扬基层民主 ④推动实施民主管理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ →说法错误，参政议政是各民主党派的职能 →说法太过绝对 →说法正确 →说法正确 D 6.2 民主政治不断发展 4.(2025湖南长沙)下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在（ ） ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 ③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ →未体现 →说法错误，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，题干体现的是基层群众自治制度 →说法正确 →说法正确 D 6.2 民主政治不断发展 5.【追求民主价值 提升民主素养】 某校九年级(1)班开展了以“民主政治不断发展”为议题的探究活动，请你一起参与。 ◆课堂分享　为引发同学们对社会主义民主的思考，老师在课堂上分享了以下素材。 全过程人民民主，把选举民主与协商民主结合起来，把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来，涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面，关注国家发展大事、社会治理难事、百姓日常琐事……使国家政治生活和社会生活各环节、各方面都体现人民意愿、听到人民声音。 (1)结合上述材料，请谈谈你对全过程人民民主的理解。(4分) 【答案】①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(每点2分，共4分) 审设问： 析材料、联知识： 限定知识 设问类型：理解类 全过程人民民主 6.2 民主政治不断发展 ◆学以致用　为进一步增强同学们的民主意识，班长提议同学们参与社区“说事议事会”中的“我为社区发展建言献策”留言活动。 留言板 话题一　社区管理智能化建设：_______________。 话题二　社区老年食堂：_____________________。 (2)请你任选其中一个话题，在上面留言板上留言。(2分) 审设问： 设问要求 开放类设问 【答案】示例：社区管理智能化建设：通过大数据采集分析，依托小程序或App，了解社区居民的需求，及时解决居民的实际困难。(2分；言之有理，酌情给分) 社区老年食堂：延长服务时间，提供上门服务，让有需要的老年人能真正享受到福利和关爱。(2分；言之有理，酌情给分) 解题方法： ①明确题目要求，任选一个话题 ②留言应该直接针对所选话题，提出具体的观点或建议 ③确保留言内容简明扼要，条理清晰，能够直接表达自己的意思 6.2 民主政治不断发展 课后作业 一、基础作业 1.背诵课本P50-P54正文。 二、拓展作业 实践活动：模拟“校园民主协商会”：围绕“校园午餐优化”“课后服务安排”等议题，分组扮演学生代表、老师 代表、家长代表，撰写一份简易提案。 6.2 民主政治不断发展 $