1.1 质点 参考系(重难点专练)物理人教版必修第一册
2026-08-11
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3份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1. 质点 参考系 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 质点,参考系 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.00 MB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 鼎力物理 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59157182.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以题型为纲,系统整合质点理想化模型建构与参考系动态分析方法,形成“概念理解-条件判断-运动描述”三阶逻辑链,渗透物理观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|质点概念的理解|4题|明确质点是忽略大小形状的理想化模型|从质点定义出发,辨析体积、质量对质点判定的影响|
|实际物体看做质点的条件|4题|物体能否看成质点由研究问题决定|结合具体情境(如列车行驶、航母轨迹)强化条件判断|
|已知物体运动判断参考系|4题|相对位置变化判定运动,默认地面为参考系|通过诗句、运动场景实例,建立运动与参考系关联|
|已知参考系判断物体运动|4题|依据速度关系分析相对运动方向|结合火箭发射、加油机等模型,训练参考系选取能力|
|同一运动在不同参考系下的描述|6题|参考系选取任意,观察结果因系而异|通过多车运动、跳伞等复杂情境,深化运动的相对性理解|
内容正文:
1.1 质点 参考系(题型突破)
题型01 质点概念的理解
题型02 实际物体看做质点的条件
题型03 已知物体运动判断参考系
题型04 已知参考系判断物体运动
题型05 同一运动在不同参考系下的描述
▌题型01 质点概念的理解
1.质点:在某些情况下,可以忽略物体的大小和形状,把它简化为一个具有质量的点,这样的点叫作质点。
2.理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立的理想化“物理模型”。
1.关于质点下列说法正确的是( )
A.只有体积很小的物体才能看作质点
B.因为质点没有大小,所以与几何点没有区别
C.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点
D.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以引入这个概念没有多大意义
【答案】C
【详解】A.质点的选取取决于物体的大小和形状对所研究问题的影响,而非体积大小。例如,研究地球公转时,地球可视为质点,故A错误;
B.质点是有质量的物理点,而几何点无质量,是纯数学概念,两者本质不同,故B错误;
C.从地球控制中心跟踪观察太空中飞行的宇宙飞船时,飞船的大小相对于其运动距离可忽略不计,因此可视为质点,故C正确;
D.质点虽为理想化模型,实际不存在,但引入它能简化问题处理,在物理学中具有重要应用价值,故D错误。
故选C。
2.下列关于质点的说法中,正确的是( )
A.质点是一个理想化模型,实际并不存在 B.体积很小的物体一定可以看成质点
C.质量很小的物体一定可以看成质点 D.研究地球的自转时,地球可以看成质点
【答案】A
【详解】A.质点是用来代替物体的有质量的点,是一个理想化模型,实际并不存在,故A正确;
B.体积很小的物体不一定可以看成质点,能否视为质点取决于研究的问题(物体的大小和形状是否影响运动分析),故B错误;
C.质量很小的物体不一定可以看成质点,同样取决于研究的问题(如是否涉及转动或内部结构),故C错误;
D.研究地球的自转时,必须考虑地球的形状和大小(因自转涉及各部分运动差异导致昼夜现象等),不能将其视为质点,故D错误。
故选A。
3.质点是一种理想化的物理模型。关于质点,下列说法正确的是( )
A.只有体积很小的物体才可以看成质点,体积较大的物体不能看成质点
B.质点和几何中的点是相同的
C.质量很大的物体在任何情况下都不能看成质点
D.物体能否看成质点由所要研究的问题决定
【答案】D
【详解】A.物体能否看成质点取决于其大小对所研究问题的影响是否可忽略,并非由体积大小决定。例如地球体积很大,但研究其公转运动时可视为质点;而体积很小的分子在研究结构时不能视为质点。故A错误。
B.质点具有质量,而几何点仅表示位置,无质量,二者本质不同。故B错误。
C.质量大小不影响能否视为质点,关键在于物体尺寸是否可忽略。例如质量极大的恒星在研究星系运动时可视为质点。故C错误。
D.物体能否看成质点由研究问题决定。例如,研究汽车的整体平动时可视为质点,但研究车轮转动时则不能。故D正确。
故选D。
4.关于质点,下列说法正确的是( )
A.质点在现实生活中是真实存在的
B.体积大的物体一定不能视为质点
C.质量小的物体一定可以视为质点
D.质点模型的建立,体现了物理学中突出问题的主要因素,忽略次要因素的思想
【答案】D
【详解】A.质点是理想化模型,不是实际存在的,故A错误;
BC.物体能否看作质点,关键在于在研究的问题中,物体的大小和形状能否可以忽略,并不一定是质量、体积很小的物体。例如原子的质量和体积都很小,在研究原子内部结构时不能看作质点。又如研究地球绕太阳公转时,地球直径远远小于轨道半径,地球的大小和形状可以忽略,因此可以看作质点,故BC错误;
D.在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用。故选D。
▌题型02 实际物体看做质点的条件
首先找出所要研究的问题,当物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计时,才能把物体看成质点,即物体能否看成质点由所研究问题决定,而不是依据物体自身大小和形状来判断。
5.关于质点,下列说法中正确的是( )
A.甲图中踢出香蕉球时,不管研究什么问题均不能把足球看作质点
B.乙图中研究列车从杭州到北京的路程时,可以把列车看作质点
C.丙图中研究雄鹰为什么能在空中翱翔时,可以把雄鹰看作质点
D.丁图中研究运动员起跑动作时,可以把运动员看作质点
【答案】B
【详解】A.踢出香蕉球,研究足球的运动轨迹,可以把足球看作质点,A错误;
B.研究列车从杭州到北京的路程,列车的大小和形状,对研究的问题没有影响,可以把列车看作质点,B正确;
C.研究雄鹰为什么在空中翱翔,需要研究雄鹰的飞行姿态,不能把雄鹰看作质点,C错误;
D.研究运动员起跑动作,需要分析运动员的身体部位的动作,不能把运动员看作质点,D错误。
故选B。
6.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。下列关于质点的概念说法正确的是( )
A.研究方阵的正步动作、展示队列整齐度时,可将整个方阵视为质点
B.研究徒步方阵经过主席台的时间时,可将整个方阵视为质点
C.当指挥部通过卫星定位系统,追踪某辆装备方队中的坦克从阅兵村出发到达天安门广场指定位置的行进路线时,可将坦克视为质点
D.观看空中护旗梯队精彩的表演时,可将护旗队视为质点
【答案】C
【详解】A.研究正步动作和队列整齐度时需关注每个士兵的动作细节,不能忽略方阵的形状和大小,故A错误;
B.计算方阵经过主席台的时间需考虑方阵长度,此时不能忽略其大小,故B错误;
C.追踪坦克行进路线时只需关注整体位置,形状和大小可忽略,故C正确;
D.空中表演需观察护旗队的动作和编队形态,不能视为质点,故D错误。
故选C。
7.环球时报综合报道:2024年5月1日8时许,我国第三艘航母福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴相关海域开展首次航行试验。5月8日下午,福建舰圆满完成为期8天的首次航行试验任务,顺利返回江南造船厂码头。下列说法正确的是( )
A.由于航母福建舰体积庞大,故任何情况下都不能看作质点
B.舰载机飞行员可以把正在甲板上利用手势指挥的调度员看成一个质点
C.在舰载机飞行训练中,研究飞机的空中翻滚动作时,可以把飞机看作质点
D.研究航母福建舰在大海中的运动轨迹时,可以把航母看作质点
【答案】D
【详解】A.若研究的问题中,航母福建舰的形状、大小可以忽略,航母福建舰可以看作质点,故A错误;
B.利用手势指挥的调度员的形状、大小不可以忽略,舰载机飞行员不可以把正在甲板上利用手势指挥的调度员看成一个质点,故B错误;
C.在舰载机飞行训练中,研究飞机的空中翻滚动作时,飞机的形状、大小不可以忽略,不可以把飞机看作质点,故C错误;
D.研究航母福建舰在大海中的运动轨迹时,航母福建舰的形状、大小可以忽略,可以把航母看作质点,故D正确。
故选D。
8.下列比赛项目中,运动员可视为质点的是( )
A.如甲图所示,研究跆拳道比赛中的动作 B.如乙图所示,研究马拉松比赛的成绩
C.如丙图所示,研究鞍马比赛中的姿势 D.如丁图所示,研究花样游泳中的动作
【答案】B
【详解】A.跆拳道比赛时,研究人的动作,不能看作质点,故A错误;
B.研究马拉松比赛的成绩时,形状和大小能忽略,能看作质点,故B正确;
C.研究鞍马比赛的姿势时,形状和大小不能忽略,不能看作质点,故C错误;
D.研究花样游泳的动作时,形状和大小不能忽略,不能看作质点,故D错误。故选B。
▌题型03 已知物体运动判断参考系
1.相对位置不变→相对静止;相对位置变化→相对运动。
2.无特殊说明,默认地面为静止参考系。
3.句式判定:A 相对于 B 运动,研究对象为 A,参考系是 B。
9.宋代诗人陈与义乘船出游时赋诗一首:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”从物理学的角度分析,下列说法正确的是( )
A.诗中“飞花”是以“两岸”为参考系而言的
B.诗中“满天云不动”是以“两岸”为参考系而言的
C.诗中的描述体现了静止是绝对的
D.诗中“云与我俱东”是以“两岸”为参考系而言的
【答案】D
【详解】A.“飞花”是相对于运动的船而言的,若以“两岸”为参考系,两岸静止,花应静止,故A错误;
B.“满天云不动”是诗人以自己(或船)为参考系,云与船同速东行时相对静止,若以“两岸”为参考系,云应东移,故B错误;
C.物理学中运动是绝对的,静止是相对的,诗中“云不动”体现相对静止,故C错误;
D.“云与我俱东”描述云和船均向东运动,参考系为静止的“两岸”,符合实际,故D正确。
故选D。
10.图1是“香蕉球”示意图,图2是特技跳伞运动员的空中造型图,关于质点和参考系下列说法正确的是( )
A.研究足球从离脚到射进球门运动的轨迹时足球可以看做质点
B.研究如何才能踢出“香蕉球”时足球可以看做质点
C.当特技跳伞运动员们保持该造型向下落时看到大地迎面而来,他们是以地面为参考系
D.当特技跳伞运动员们保持该造型向下落时以某一位运动员为参考系,其他运动员是运动的
【答案】A
【详解】A.研究足球从离脚到射进球门运动的轨迹时,足球的形状可忽略,足球可以看做质点,故A正确;
B.研究如何才能踢出“香蕉球”时,需要研究足球的旋转情况,足球不可以看做质点,故B错误;
C.当特技跳伞运动员们保持该造型向下落时看到大地迎面而来,他们是以自身为参考系,故C错误;
D.当特技跳伞运动员们保持该造型向下落时以某一位运动员为参考系,其他运动员的位置不变,是静止的,故D错误;
故选A。
11.小宁在运行的电扶梯往下跑,旁边有人提醒:“这样很危险,应该站着不动。”如图所示,小宁“站着不动”是相对于( )。
A.商场里的地面 B.展柜里陈列的商品
C.所站的电扶梯 D.商场里走动的顾客
【答案】C
【详解】A.以商场里的地面为参照物,小宁的相对位置改变,是运动的,故A不符合题意;
B.以展柜里陈列的商品为参照物,小宁的相对位置改变,是运动的,故B不符合题意;
C.以所站的电扶梯为参照物,小宁的相对位置不变,是静止的,故C符合题意;
D.以商场里走动的顾客为参照物,小宁的相对位置改变,是运动的,故D不符合题意。
故选C。
12.北斗七星有围绕北极星自东向西转的规律,我国古代的星象学家把这种规律形象地叫做“斗转星移”,“斗转星移”所选的参考系为( )
A.月球 B.北极星
C.地面 D.地心
【答案】B
【详解】“斗转星移” 描述的是北斗七星围绕北极星自东向西转动,这里是把北极星当作静止的参考系,来观察北斗七星的运动,所以所选的参考系为北极星。故选B。
▌题型04 已知参考系判断物体运动
1.相对静止:两物体速度大小、运动方向完全一致。
2.物体相对参照物向前运动:参照物静止物体运动;二者同向物体速度更大;两物体相向运动。
3.物体相对参照物向后运动:二者同向,物体速度小于参照物速度。
13.图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程,下列说法正确的是( )
A.以发射塔为参照物,火箭是静止的
B.以火箭为参照物,发射塔是静止的
C.以地面为参照物,火箭是运动的
D.以地面为参照物,发射塔是运动的
【答案】C
【详解】A.以发射塔为参照物,火箭相对发射塔的位置不断发生变化,因此火箭是运动的,故A错误;
B.以火箭为参照物,发射塔相对火箭的位置不断发生变化,因此发射塔是运动的,故B错误;
C.以地面为参照物,火箭相对地面的位置不断发生变化,因此火箭是运动的,故C正确;
D.以地面为参照物,发射塔相对地面的位置没有发生变化,因此发射塔是静止的,故D错误。故选C。
14.空中加油机是专门用来在飞行中为受油机补充燃油的飞机,如图所示,下列说法正确的是( )
A.研究加油管与受油机连接的过程,受油机可视为质点
B.研究空中加油机的飞行轨迹,加油机可视为质点
C.以加油机为参考系,受油机是运动的
D.以地面为参考系,受油机是静止的
【答案】B
【详解】A.研究加油管与受油机连接的过程,受油机的形状和大小不能忽略,故受油机不能看成质点,故A错误;
B.研究空中加油机的飞行轨迹,加油机的形状和大小可以忽略,加油机可以看成质点,故B正确;
CD.分别以加油机和地面为参考系,受油机是静止和运动的,故CD错误。
故选B。
15.邢台天河山是中国七夕文化之乡,牛郎织女传说的原生地。暑假,小明和爸爸去天河山参与了双人漂流活动,尽情享受了激流的豪情与山水乐趣。下列说法正确的是( )
A.漂流过程中,以溪流旁的树木为参考系,小明是静止的
B.漂流过程中,以身旁的爸爸为参考系,小明是运动的
C.研究小明漂流所用的时间时,可以将小明视为质点
D.研究小明系安全带的动作时,可以将小明视为质点
【答案】C
【详解】A.以溪流旁的树木为参考系,小明的位置随时间变化,故是运动的,A错误;
B.小明和爸爸同船漂流,相对位置不变,故以爸爸为参考系小明静止,B错误;
C.研究运动时间时,小明的形状和大小不影响问题研究,可视为质点,C正确;
D.研究动作需分析身体细节,不可忽略形状,故不能视为质点,D错误。
故选C.
16.甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升,丙看到乙机匀速下降,甲看到丙机匀速上升,则甲、乙、丙相对于地面的运动不可能是( )
A.甲、乙匀速下降,,丙机停在空中
B.甲、乙匀速下降,,丙机匀速上升
C.甲、乙匀速下降,,丙机匀速下降,
D.甲、乙匀速下降,,丙机匀速下降,
【答案】D
【详解】由运动的相对性知,甲看到楼房匀速上升说明甲相对地面匀速下降;乙看到甲机匀速上升,说明乙相对地面匀速下降且;甲看丙匀速上升也就是丙看甲匀速下降,丙看到乙也匀速下降,故知丙相对地面可能有三种运动状态:可以匀速上升、可以静止、也可以匀速下降且,故ABC正确,D错误。
故选D。
▌题型05 同一运动在不同参考系下的描述
1. 参考系的选取是任意的,任何物体都可以选作参考系,但不能选自身为参考系;
2. 对于同一个物体,选择不同的参考系,观察结果可能会有所不同。
17.甲、乙、丙三列火车经过同一车站时,甲车中的乘客看到站牌向东运动,乙车中的乘客看到甲车向东运动,丙车中的乘客看到甲、乙两车都向西运动。关于三列火车相对地面的运动,下列判断可能正确的是( )
A.甲向西、乙向西、丙向东
B.甲向东、乙向西、丙静止
C.甲向西、乙向东、丙向西
D.甲向东、乙向东、丙向东
【答案】A
【详解】以地面为参考系,设向东为正方向,分析各物体运动情况
甲车乘客看到站牌向东运动,而站牌固定,说明甲车向西运动,
乙车乘客看到甲车向东运动,乙车向西运动且速度比甲车更大,,
丙车乘客看到甲、乙两车均向西运动,丙相对于甲、乙有东的速度。
可能的情况:丙可能向东;丙可能静止;丙可能向西,此时丙的速率小于甲和乙的速率。
故选A。
18.关于参考系,下列说法正确的是( )
A.参考系必须是静止不动的物体
B.参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体
C.研究物体的运动,可选择不同的参考系,但选择不同的参考系观察结果是一样的
D.研究物体的运动,可选择不同的参考系,但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言,一般会出现不同的结果
【答案】D
【详解】A.参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不做相对运动的物体系,参考系不一定是静止不动的,故A错误;
B.任何物体均可作为参考系,静止的物体或正在做直线运动的物体等都可以,故B错误;
C.参考系的选取是任意的,应根据所研究的问题灵活选取,但选择不同的参考系观察结果一般是不一样的,故C错误;
D.参考系的选取是任意的,故任何物体都可以作为参考系,但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言,一般会出现不同的结果;故D正确。
故选D。
19.2021年8月5日,跳水运动员全红婵以五跳三满分,总成绩466.2分打破世界纪录。在全红婵下落过程中,下列说法正确的是( )
A.全红婵下落时,感觉水面是静止的
B.以跳台为参考系,全红婵向上运动
C.以水面为参考系,全红婵向上运动
D.以跳台或水面为参考系,全红婵都是向下运动的
【答案】D
【详解】A.全红婵下落时,感觉水面是上升的,故A错误;
BCD.以跳台或水面为参考系,全红婵都是向下运动,故B错误,C错误,D正确。
故选D。
20.一位坐在火车A内的乘客观察窗外,发现临窗另一列火车B正向西移动,又看到另一侧窗外的树木也向西移动,若以地面为参考系,则“火车A”和“火车B”的运动情况不可能的是( )
A.火车A向东,火车B静止
B.火车A向东,火车B向西
C.火车A向西,火车B向西
D.火车A向东,火车B向东
【答案】C
【详解】坐在火车A内的乘客观察窗外的树木向西移动, 若以地面为参考系,则说明火车A向东运动;坐在火车A内的乘客观察火车B正向西移动,则火车B可能静止不动,可能向西运动,也可能向东运动,但比火车A的速度小。所以“火车A”和“火车B”的运动情况不可能的是C。
故选C。
21.如图所示为飞行员(丙)在跳伞训练,飞机驾驶员(甲)和地面指挥员(乙)在观察了丙的运动后,发生了争论。关于甲、乙争论的内容,下列说法正确的是( )
A.甲选取了地面为参考系 B.乙选取了飞机为参考系
C.两人的说法中必有一个是错误的 D.两人选取参考系不同导致观察结果不同
【答案】D
【详解】甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的,说法都是正确的。他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的,故ABC错误,D正确。
故选D。
22.“坐在火车里的人看到窗外相邻轨道上的另一火车起动了,此时他感到自己坐的火车在后退,实际上,他坐的火车并没有动。”这句话的描述中,所选择的参考系有几个?
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【详解】坐在火车里的人看到窗外相邻轨道上的另一火车起动了(选择所坐火车为参考系),此时他感到自己坐的火车在后退(选运动火车为参考系),实际上,他坐的火车并没有动(选地球为参考系)一共有三个参考系。
故选C。
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1.1质点参考系(题型突破)
题型01质点概念的理解
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D
题型02实际物体看做质点的条件
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】B
】题型03已知物体运动判断参考系
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】B
题型04已知参考系判断物体运动
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】C
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16.【答案】D
】题型05同一运动在不同参考系下的描述
17.【答案】A
18.【答案】D
19.【答案】D
20.【答案】C
21.【答案】D
22.【答案】C
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1.1 质点 参考系(题型突破)
题型01 质点概念的理解
题型02 实际物体看做质点的条件
题型03 已知物体运动判断参考系
题型04 已知参考系判断物体运动
题型05 同一运动在不同参考系下的描述
▌题型01 质点概念的理解
1.质点:在某些情况下,可以忽略物体的大小和形状,把它简化为一个具有质量的点,这样的点叫作质点。
2.理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立的理想化“物理模型”。
1.关于质点下列说法正确的是( )
A.只有体积很小的物体才能看作质点
B.因为质点没有大小,所以与几何点没有区别
C.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点
D.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以引入这个概念没有多大意义
2.下列关于质点的说法中,正确的是( )
A.质点是一个理想化模型,实际并不存在 B.体积很小的物体一定可以看成质点
C.质量很小的物体一定可以看成质点 D.研究地球的自转时,地球可以看成质点
3.质点是一种理想化的物理模型。关于质点,下列说法正确的是( )
A.只有体积很小的物体才可以看成质点,体积较大的物体不能看成质点
B.质点和几何中的点是相同的
C.质量很大的物体在任何情况下都不能看成质点
D.物体能否看成质点由所要研究的问题决定
4.关于质点,下列说法正确的是( )
A.质点在现实生活中是真实存在的
B.体积大的物体一定不能视为质点
C.质量小的物体一定可以视为质点
D.质点模型的建立,体现了物理学中突出问题的主要因素,忽略次要因素的思想
▌题型02 实际物体看做质点的条件
首先找出所要研究的问题,当物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计时,才能把物体看成质点,即物体能否看成质点由所研究问题决定,而不是依据物体自身大小和形状来判断。
5.关于质点,下列说法中正确的是( )
A.甲图中踢出香蕉球时,不管研究什么问题均不能把足球看作质点
B.乙图中研究列车从杭州到北京的路程时,可以把列车看作质点
C.丙图中研究雄鹰为什么能在空中翱翔时,可以把雄鹰看作质点
D.丁图中研究运动员起跑动作时,可以把运动员看作质点
6.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。下列关于质点的概念说法正确的是( )
A.研究方阵的正步动作、展示队列整齐度时,可将整个方阵视为质点
B.研究徒步方阵经过主席台的时间时,可将整个方阵视为质点
C.当指挥部通过卫星定位系统,追踪某辆装备方队中的坦克从阅兵村出发到达天安门广场指定位置的行进路线时,可将坦克视为质点
D.观看空中护旗梯队精彩的表演时,可将护旗队视为质点
7.环球时报综合报道:2024年5月1日8时许,我国第三艘航母福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴相关海域开展首次航行试验。5月8日下午,福建舰圆满完成为期8天的首次航行试验任务,顺利返回江南造船厂码头。下列说法正确的是( )
A.由于航母福建舰体积庞大,故任何情况下都不能看作质点
B.舰载机飞行员可以把正在甲板上利用手势指挥的调度员看成一个质点
C.在舰载机飞行训练中,研究飞机的空中翻滚动作时,可以把飞机看作质点
D.研究航母福建舰在大海中的运动轨迹时,可以把航母看作质点
8.下列比赛项目中,运动员可视为质点的是( )
A.如甲图所示,研究跆拳道比赛中的动作 B.如乙图所示,研究马拉松比赛的成绩
C.如丙图所示,研究鞍马比赛中的姿势 D.如丁图所示,研究花样游泳中的动作
▌题型03 已知物体运动判断参考系
1.相对位置不变→相对静止;相对位置变化→相对运动。
2.无特殊说明,默认地面为静止参考系。
3.句式判定:A 相对于 B 运动,研究对象为 A,参考系是 B。
9.宋代诗人陈与义乘船出游时赋诗一首:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”从物理学的角度分析,下列说法正确的是( )
A.诗中“飞花”是以“两岸”为参考系而言的
B.诗中“满天云不动”是以“两岸”为参考系而言的
C.诗中的描述体现了静止是绝对的
D.诗中“云与我俱东”是以“两岸”为参考系而言的
10.图1是“香蕉球”示意图,图2是特技跳伞运动员的空中造型图,关于质点和参考系下列说法正确的是( )
A.研究足球从离脚到射进球门运动的轨迹时足球可以看做质点
B.研究如何才能踢出“香蕉球”时足球可以看做质点
C.当特技跳伞运动员们保持该造型向下落时看到大地迎面而来,他们是以地面为参考系
D.当特技跳伞运动员们保持该造型向下落时以某一位运动员为参考系,其他运动员是运动的
11.小宁在运行的电扶梯往下跑,旁边有人提醒:“这样很危险,应该站着不动。”如图所示,小宁“站着不动”是相对于( )。
A.商场里的地面 B.展柜里陈列的商品
C.所站的电扶梯 D.商场里走动的顾客
12.北斗七星有围绕北极星自东向西转的规律,我国古代的星象学家把这种规律形象地叫做“斗转星移”,“斗转星移”所选的参考系为( )
A.月球 B.北极星
C.地面 D.地心
▌题型04 已知参考系判断物体运动
1.相对静止:两物体速度大小、运动方向完全一致。
2.物体相对参照物向前运动:参照物静止物体运动;二者同向物体速度更大;两物体相向运动。
3.物体相对参照物向后运动:二者同向,物体速度小于参照物速度。
13.图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程,下列说法正确的是( )
A.以发射塔为参照物,火箭是静止的
B.以火箭为参照物,发射塔是静止的
C.以地面为参照物,火箭是运动的
D.以地面为参照物,发射塔是运动的
14.空中加油机是专门用来在飞行中为受油机补充燃油的飞机,如图所示,下列说法正确的是( )
A.研究加油管与受油机连接的过程,受油机可视为质点
B.研究空中加油机的飞行轨迹,加油机可视为质点
C.以加油机为参考系,受油机是运动的
D.以地面为参考系,受油机是静止的
15.邢台天河山是中国七夕文化之乡,牛郎织女传说的原生地。暑假,小明和爸爸去天河山参与了双人漂流活动,尽情享受了激流的豪情与山水乐趣。下列说法正确的是( )
A.漂流过程中,以溪流旁的树木为参考系,小明是静止的
B.漂流过程中,以身旁的爸爸为参考系,小明是运动的
C.研究小明漂流所用的时间时,可以将小明视为质点
D.研究小明系安全带的动作时,可以将小明视为质点
16.甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升,丙看到乙机匀速下降,甲看到丙机匀速上升,则甲、乙、丙相对于地面的运动不可能是( )
A.甲、乙匀速下降,,丙机停在空中
B.甲、乙匀速下降,,丙机匀速上升
C.甲、乙匀速下降,,丙机匀速下降,
D.甲、乙匀速下降,,丙机匀速下降,
▌题型05 同一运动在不同参考系下的描述
1. 参考系的选取是任意的,任何物体都可以选作参考系,但不能选自身为参考系;
2. 对于同一个物体,选择不同的参考系,观察结果可能会有所不同。
17.甲、乙、丙三列火车经过同一车站时,甲车中的乘客看到站牌向东运动,乙车中的乘客看到甲车向东运动,丙车中的乘客看到甲、乙两车都向西运动。关于三列火车相对地面的运动,下列判断可能正确的是( )
A.甲向西、乙向西、丙向东
B.甲向东、乙向西、丙静止
C.甲向西、乙向东、丙向西
D.甲向东、乙向东、丙向东
18.关于参考系,下列说法正确的是( )
A.参考系必须是静止不动的物体
B.参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体
C.研究物体的运动,可选择不同的参考系,但选择不同的参考系观察结果是一样的
D.研究物体的运动,可选择不同的参考系,但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言,一般会出现不同的结果
19.2021年8月5日,跳水运动员全红婵以五跳三满分,总成绩466.2分打破世界纪录。在全红婵下落过程中,下列说法正确的是( )
A.全红婵下落时,感觉水面是静止的
B.以跳台为参考系,全红婵向上运动
C.以水面为参考系,全红婵向上运动
D.以跳台或水面为参考系,全红婵都是向下运动的
20.一位坐在火车A内的乘客观察窗外,发现临窗另一列火车B正向西移动,又看到另一侧窗外的树木也向西移动,若以地面为参考系,则“火车A”和“火车B”的运动情况不可能的是( )
A.火车A向东,火车B静止
B.火车A向东,火车B向西
C.火车A向西,火车B向西
D.火车A向东,火车B向东
21.如图所示为飞行员(丙)在跳伞训练,飞机驾驶员(甲)和地面指挥员(乙)在观察了丙的运动后,发生了争论。关于甲、乙争论的内容,下列说法正确的是( )
A.甲选取了地面为参考系 B.乙选取了飞机为参考系
C.两人的说法中必有一个是错误的 D.两人选取参考系不同导致观察结果不同
22.“坐在火车里的人看到窗外相邻轨道上的另一火车起动了,此时他感到自己坐的火车在后退,实际上,他坐的火车并没有动。”这句话的描述中,所选择的参考系有几个?
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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