山东德州市临邑县2025-2026学年度第二学期期末素养监测五年级语文试题

2025一2026学年度第二学期期末素养监测 五年级语文试题 (时间：90分钟满分：105分+5分卷面) 亲爱的同学们： 2026年4月19日，北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松成功举办，从春 晚舞台上的步履蹒跚到如今独立跑完21公里，中国机器人迎来了里程碑式的跨越。当 硬核科技与文化自信同频共振，中华文化正在世界舞台鸣响东方乐章。为亲身领略这 时 份独特的文明魅力，让我们积极争做“中华文化推荐官”，把中华故事讲给更多人听， 让世界一起认识并爱上中华文化！ 推荐任务一：承千年文脉·写方正汉字 1.科技跑出中国速度，文化沉淀千年风骨。从春晚舞台上需要搀扶到如今独立跑完半 毅 程马拉松，中国机器人用了不到两年时间。这份坚持，恰如王昌龄笔下的将士。请按照 从右往左的书写格式将古诗《从军行》认真书写在下面，注意行款整齐，布局合理、力 求美观。(4分) 第 2.将下列语段中的词语补充完整。(6分) 面对汉字，每一个中国人都会(you zhong)生出敬意。横平竖直间，自带(wei yan); 撇捺纵横处，铺展(Iiáokuo)的文化山河。读《论语》，对先贤智慧(sùran qi jing); 习书法，常因一笔难成而(kuxiàobùdé)；每逢提笔，又不禁(m6quncāzhng), 欲与古人试比高。这便是中华文化的魅力一一千年不灭，历久弥新。 五年级语文试题 推荐任务二：探东方智慧·辨中华精髓 机器人的飞速发展离不开严谨的钻研精神，请秉持这一精神，给下列选择题选择正确的选项。 3.下面四组词语中，加点字的读音全部正确的一项是()(2分) A.晔笑(hud) 燕园(yan) 血泊(b6)威吓(hè) B.萌动(meng)揿电铃(q1n)无垠(yin) 矜持(jin) C.点缀(zhui)策略(ce) 欺诈(zha)精湛(zhan) D.琴弦(xin)膘肥(biāo) 眦牙(ci) 旖旎(yi1) 4.下面四组词语中，没有错别字的一项是()(2分) A.拔草簇拥祷告手及眼快B.妒忌慈祥踌躇 心惊胆战 C.眷恋发怔锻练神机妙算D.喉咙扭扣桅杆肃然起敬 5.下列句子中的标点符号没有错误的一项是（)(2分) A.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。 B.这一来，小嘎子可上了当，小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶， 硬是扳他不动。 C.看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢。 D.荷兰，是水之国；花之国，也是牧场之国。 6.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”下列诗句按“悲一欢一离一合”的顺序排列的一 项是()(2分) ①七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。④遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 A.①②③④B.④③②①C.④①②③ D.④②③① 7.句子加工厂。(4分) (1)船长用枪瞄准儿子，喊道：“向海里跳！不跳我就开枪了！”（改为转述句）(2分) (2)请从下面的情境中选择一种，仿照例句的表述，写一写你对时间的体验。(2分) 例：一个月，两个月，五个月，时间一眨眼就过去了，很快就要过年了。 候车和爸爸妈妈去旅行4X100米接力比赛 第1页共4页 8.根据课文内容和积累，完成下列练习。(15分) (1)【诗中有质朴的生活】春种夏长，“绿遍山原白满川， 初夏的乡村呈现出欣欣向荣的景象；“ 村庄儿女各当家”，忙 碌的农人书写下奋斗的篇章。稚子可爱，“ 忽作玻璃碎地声”， 冰块中折射出可贵的童心；“牧童归去横牛背， ”,牛背上承载 着无尽的童真。 (2)【诗中有爱国的深情】狼烟四起，“羌笛何须怨杨柳， ”,这 是戍边者孤独的守望；山河破碎，“ 南望王师又一年”，这是受尽 战乱疾苦的百姓无尽的祈盼。 (3)【典籍中闪耀智慧的火花】孔君平在杨府，指着杨梅戏谑” ”,杨氏子立马回应一“ 这小儿 的确“甚聪惠”！ (4)【典籍中传承君子之道】所谓君子，即人格高尚之人。“ 怀有同情心是君子的基本准则；“ ”,人有了羞 耻心，有的事情就不会去做。人如果眼里只有利益，每天蝇营狗苟，专做坏事，那么 ”,就是最后的下场。 9.请将下列课外古诗词补充完整，填字母即可。(10分) ①八月湖水平， ②后生可畏， ③料得年年肠断处， 短松冈。 ④ 微冷，山头斜照却相迎。 ⑤ 桃叶眉头易觉愁。⑥ 夕露沾我衣。 ⑦君子成人之美，不成人之恶。 ⑧今夜鄜州月， ⑨ 卷起千堆雪。 A.焉知来者之不如今也？B.明月夜 C.小人反是 D.道狭草木长 E.料峭春风吹酒醒 F.萧娘脸下难胜泪G.乱石穿空 H.惊涛拍岸 I.闺中只独看 J涵虚混太清 推荐任务三：读经典篇章·悟文明神韵 10.仔细阅读“传华夏文明，塑时代新人”名著小剧场相关资料，完成练习。(4分) 五年级语文试题 淡止时问 我是名尊“小明里”嫩 节目单 6月i2可上个9点 第-一场：《完阳闵》 温黎提示 第二场：《红稳森通》 1.820开始入场，正式 看一场好戏，清一墙好戏，古典名带尖 第兰场：《谢总赛鸿》 谈出前5分部华正人场。 剧墙活动即将开始，请你一起来参剂，沉漫 第四场：《般主比》 .请观众有变保帮剧场 此体验如何成为一位名著“小明盈”。 第五场：《草船佛新》 张浩，禁止携带求食。 3,请把手机河成掖动或 静哥提式，避免形他人。 (1)根据上面的内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。(2分) ①演出9点才正式开始，所以瑞瑞和爸爸可以到9点再入场，而且还可以带零食。() ②表演第二场戏的时候，饰演贾宝玉的同学应该演出贾宝玉率真、可爱的特点。 () ③表演第三场戏的时候，为了让观众看得更明白，可以用旁白说出孙膑的思维过程。() ④表演第四场戏的时候，饰演石猴的同学在表演过程中应该用动作、表情、语言等表现 出它的活泼可爱。 () (2)课本剧《草船借箭》是《三国演义》中以谋略取胜的经典故事，像这样的故事还有 (至少写出2个)(1分) (3)一鸣和爸爸去看了京剧版《闹天宫》和《景阳冈》，他发现《景阳冈》的戏票上写着： 武松打猛虎，智勇双全。以下最有可能是《闹天宫》的戏票上的宣传语的一项是()。(1 分) A.猴王除九幽，四海拱伏。B.行者收八戒，料事如神。 C.悟空斗天神，大显神通。D.大圣调蕉扇，足智多谋。 (一)阅读下列小古文，回答问题(5分) 怀素写字 怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。 书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿 【注释】①怀素：唐朝书法家。②零陵：地名，今湖南零陵区。③庵：僧人道士所居屋 舍。④足：足够。⑤漆：用漆涂。⑥穿：破，透。 11.联系上下文，解释下列加点字的意思。(2分) (1)贫无纸可书 (2)以蕉叶供挥洒 12.下列说法不正确的一项是()(2分)》 第2页共4页 A.“贫无纸可书”的朗读节奏是“贫/无纸可书” B.怀素“以蕉叶供挥洒”是为了亲近大自然，不浪费纸。 C.“盘板皆穿”的意思是“把木盘和方板都磨穿了” D.文中画线的句子表现了怀素勤奋刻苦的品质。 13.从这则小故事中，你得到的启示是 （(1分) (二)阅读以下两则选文，完成练习。(7分) 选文一：牧场之国（节选） 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚 n 霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子 上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。【A】运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平 稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复 了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再 发出哞声，马也忘记了踢马房的挡板。【B】沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晓，只有远 处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 选文二：锡林郭勒草原（节选） 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。蓝天底下，满眼的绿色，一直铺向远方。山岭 上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在 黛 里面捉迷薇。【C】高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒， 就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵 牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱， 成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔 还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。【D】一碧千里的草原上，还散落着 一个个圆顶的紫古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天 上白云飘，白云下面马儿跑……” 14.梳理以上两篇选文内容，完成下面表格。(4分) 选文 二 动态之景 ① ② 静态之景 金色的晚霞、沉睡的牲畜、 野草、湖水、野花 无声的低地 事物特点 静谧 ③ 表达情感 抒发了作者对牧场之国/锡林郭勒草原的 ④ 之情。 五年级语文试题 15.为了更好地呈现牧场和草原的风景，学校的摄影社团计划为它们拍摄照片和视频，请 你阅读选文中画横线的四处语句，根据其使用的不同的描写方法分别为两个小组选择拍 摄镜头。（填字母）(1分) 适合拍摄照片组： 适合拍摄视频组： 16.下列对选文内容的理解有误的一项是(）(2分) A.选文一和选文二都是按照景物由动到静的变化描写的。 B.选文二中作者把黄羊跑起来的样子比作风，生动地表现了黄羊奔跑速度之快。 C.画双横线的两处内容中，“铺”字表现了事物广阔、无边无际的特点。 D.选文一描写了傍晚和夜间两个时间的场景，选文二描写的是白天草原的景色。 (三)阅读短文回答问题。(12分) ①人人在童年，都是时间的富翁，胡乱挥霍也使不尽。有时待在家里闷得慌，或者 父亲嫌我太闹，打发我出去玩玩，我就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏 法。 ②快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在 哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤 黄的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。一块 绢子似的黄布铺在地上，两个白瓷小茶碗，四个圆溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不 过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一个茶碗，你明明看见每个碗下边 扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去 了，难道这球儿是从地下钻过去的？他就这样把两个碗翻来覆去，一边叫天喊地，东指 一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的人做他的助手，四个小球儿忽来忽去，根 本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只一边对着观众，而街头上 的土戏法，前后左右围着一圈人，人们的视线从四面八方来，容易看出破绽。 ③有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便禁不住 大叫：“我看见了！在右边那个碗底下，我看见了！” ④“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神 气对我说，“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。” ⑤“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。 ⑥谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？” 第3页共4页 ⑦咦，碗下边怎么什么也没有呢？只有碗口压在黄布上的一道圆圆的印子。难道球 儿穿过黄布钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶 碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上， 口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然“哗哗”响，打开碗一看，四个球儿居然 又都出现在碗里边。怪，怪，怪！ 像是双层的，小球儿时藏在夹层里。唉，孩提时代的念头，现在不会再有了。 我童年的许多时光，就是在这最简单又百看不厌的土戏法里，在这一直也不曾解开 的迷阵中，在他这双神奇莫测、令人痴想不已的快手之间消磨的，他给了我多少好奇的 快乐呢？ ⑧四边围着的人发出一阵惊讶不已的赞叹之声。 ⑨“怎么样？你输了吧！不过在我这儿输了绝不罚钱，买块糖吃就行了。这糖是纯 糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。” 四我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人群后边去。从此我只站在 后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是无比神奇了。这也是 我童年真正钦佩的一个人。 他那时不过四十多岁吧，正当壮年，精饱神足，肉重肌沉，皓齿红唇。鸟黑的眉毛像是 用毛笔画上去的。他蹲在那里活像一只站着的大白象。一边变戏法，一边卖糖，发亮而 外凸的眸子四处流盼，照应八方；满口不住说着逗人的笑话。一双胖胖的手，指肚溜圆， 却转动灵活，那四个小球儿就在这双手里忽隐忽现。我当时有种奇想，他的手好 像是双层的，小球儿时藏在夹层里。唉，孩提时代的念头，现在不会再有了。 我童年的许多时光，就是在这最简单又百看不厌的土戏法里，在这一直也不曾解开 的迷阵中，在他这双神奇莫测、令人痴想不已的快手之间消磨的，他给了我多少好奇的 快乐呢？ 17.将下列图表内容补充完整。(2分) 快手刘变戏法 俗称：① 道具： ②、 目的：_④ 茶碗、 ③ 五年级语文试题 18.阅读选文，体会“我”的心理活动有着怎样的变化，完成表格。(2分) 再打开碗一 亲眼所见，一口 打开右边、左 在“我”眼里 看，四只球儿 臊得脸发 关键词句 咬定右边的碗 边的碗，球儿 真是无比神 居然又都在碗 烫 里有球 都不在 奇 里边 心理活动 自信 ① ② ③ ④ 19.结合短文内容分析，下面说法不正确的一项是()(2分) A.第2自然段中加点字“就”强调了快手刘的变戏法道具极其简单，加点字“却” 说明他技术不一般，从中可以体会到快手刘变戏法的技艺高超 B.文中没有提到“快手刘”外号的来历，但可以推测出是因为他变戏法时的手速快。 C.“快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪”运用了外貌描写，表现出快手刘听 到”我”的话后惊讶、意外的样子。 D.“再不敢挤到前边去多嘴多舌”体现出“我”被快手刘的戏法折服了。 20.读文章结尾“”的句子。“百看不厌”写出了 “消磨”写出了 ,从句子中可以感受到作者 的情感。(3分) 21.文中写了“四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声”。他们为什么唏嘘呢？此处， 作者运用了什么方法来表现快手刘的特点？(3分) 推荐任务四：藏物中情谊·诉成长心声 22.写作。(30+5=35分) 在本学期中，一个笔记本、一支钢笔、一枚书签…总有一件事物承载着你的努力、 伙伴的情谊或老师的鼓励。请将标题“藏在里的心意”补充完整，写清楚事物的样 子、背后的故事，以及它带给你的成长感悟。 要求：①内容具体，语句通顺，文体自定（诗歌除外）②表达真情实感，450字左 右，不要出现真实的校名、姓名。 第4页共4页 2025一2026学年度第二学期期末素养监测 五年级语文答题卡 姓 名 条形码粘贴区（居中） 准考证号 缺考 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴 填涂样例 好条形码。 违纪 2.必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 正确填涂 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效： 啦 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 1.(4分) 毁 2.(6分)（ )( )( )( )( )( 3.(2分)( )4.(2分)（)5.(2分)()6.(2分)() 7.(1)(2分) (2)(2分) 豁 8.(15分)(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑1 五年级语文答题卡 9.(10分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 10.(1)( )()()()(2分) 10. (2)(1分) (3)()(1分) 11.(2分)(1) (2) 12.()(2分) 13. (1分) 14.(4分) ① ② ③ ④ 15.(1分)照片组： 视频组： 16.(· (2分) 17.(2分) ① ② ③ ④ 18.(2分) ① ② ③ ④ 19.()(2分) 20.(3分) 21.(3分) 黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第1页共2页 ■ 男 22.(30+5=35分) 请在各题目的答题区域内作答，超出 五年级语文答题卡 ■ 450字 出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第2页共2页 应 回