Unit 2 What’s your opinion Hit it big(课件)-2026-2027学年外研版(三起)英语六年级上册

2026-08-10
| 15页
| 7人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 2 What's your opinion?
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.46 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 大白
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59156948.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语课件围绕“是否应该送生日礼物”的观点表达与辩论展开,从生日庆祝场景导入,通过关卡任务(观点选择、理由写作、例子补充、思维导图绘制)构建学习支架,引导学生逐步掌握观点阐述与辩论技巧。 其亮点在于以“Debate Adventure”为主线,通过任务链(Take a side→Think and write→Find and write→Draw a map→Have a debate)培养学生思维品质与语言能力,如“Draw a map”环节引导学生梳理理由与观点,“Family Debate Competition”作业延伸学习场景。学生能提升逻辑表达与批判思维,教师可依托结构化活动高效开展教学。

内容正文:

(-Hit it big) Welcome to my birthday party! How should I celebrate my birthday? Please help me to find the answer! Take a side Yes No vs Think and write your reasons Think and write Gifts carry people's best wishes. Gifts strengthen friendship and family bones. Buying gifts wastes money. Many gifts will become useless waste. Find the examples for your reasons Find and write It leaves warm memories. Kids look forward to receiving gifts. A simple hug can express love. Love doesn't need gifts to prove. Draw a map of your idea Gifts carry people's best wishes. Gifts pass on wishes for health and happiness. Gifts show others care about you. Have a debate Yes No vs Birthdays are fun whether we get gifts or not. Thank you for helping me to find the answer. Homework Step1:Take a side Step2:Think and write ( reasons&examples) Step3:Have a debate $

资源预览图

Unit 2 What’s your opinion Hit it big(课件)-2026-2027学年外研版(三起)英语六年级上册
1
Unit 2 What’s your opinion Hit it big(课件)-2026-2027学年外研版(三起)英语六年级上册
2
Unit 2 What’s your opinion Hit it big(课件)-2026-2027学年外研版(三起)英语六年级上册
3
Unit 2 What’s your opinion Hit it big(课件)-2026-2027学年外研版(三起)英语六年级上册
4
Unit 2 What’s your opinion Hit it big(课件)-2026-2027学年外研版(三起)英语六年级上册
5
Unit 2 What’s your opinion Hit it big(课件)-2026-2027学年外研版(三起)英语六年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。