8.1 贯彻新发展理念 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“贯彻新发展理念”，涵盖新发展理念的内容、地位及高质量发展的意义、要求。通过“中国天眼”生活观察导入，结合案例分析、合作探究等学习支架，引导学生从理念内涵理解到实践路径探寻，构建完整知识脉络。 其亮点在于以“天文小镇”“种业科技自立自强”等案例为载体，融合政治认同（增强道路自信）、健全人格（辩证理解理念联系）、责任意识（青少年践行路径），采用案例教学与合作探究，助力学生深化认知，教师可通过清晰板书和知识补充提升教学实效。

—1921-2026 — 第三单元 奋进新征程 第八课：实现高质量发展 第一节：贯彻新发展理念 核心素养目标 结合生活实际，思考青少年如何践行新发展理念，提高社会责任感。 责任意识 理解新发展理念的内涵，认同我国新发展理念的重要地位，增强对中国特色社会主义道路的信心。 政治认同 通过案例分析，辩证理解创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念内在联系，学会用发展的眼光看待我国经济发展。 健全人格 2 壹 新发展理念的内容？ 贰 新发展理念的地位？ 知识目录 高质量发展的意义？ 叁 肆 高质量发展的要求？ 践行新发展理念，推动高质量发展 总议题： 分议题一：溯理明向——领悟新发展理念价值 分议题二：析质探义——读懂高质量发展内核 分议题三：笃行致远——探寻高质量发展路径 分议题一 溯理明向 领悟新发展理念价值 生活观察 在云贵高原大山深处，目前世界上最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜“中国天眼”凝望深空，探寻百亿光年之外的射电信号。“中国天眼”.所在地一贵州省平塘县克度镇，以“天文小镇”闻名，吸引八方访客纷至沓来。在曾经闭塞寂静的大山里，“中国天眼”看到了遥远星河，也点亮了人间烟火。 依托“中国天眼”，凭借自然优势，克度镇积极探索“科普+研学”的融合发展模式。如今的克度镇，道路四通八达，配套设施一应俱全，旅游业快速发展。越来越多的人慕名而来，感受国之重器的科技魅力，聆听“中国天眼”的动人故事。村民实现在家门口就业创业，增收致富“天文小镇”呈现一派欣欣向荣、生机勃勃的景象。 分析5个案例分别对应什么新发展理念？ 案例1：“中国天眼” 的科技突破、碳纤维技术打破国外垄断。 案例2：区域协调发展、城乡协调发展（如乡村振兴战略）。 案例3：“天文小镇” 在发展旅游的同时保护生态。 案例4：航天技术国际合作、“一带一路”建设。 案例5：“天文小镇” 村民在家门口就业增收。 点拨1：创新发展要求把核心技术掌握在自己手中，摆脱卡脖子困境。 点拨2：协调发展旨在缩小发展差距，实现全方位、多层次的平衡发展。 点拨3：绿色发展强调经济发展与生态保护的统一，走可持续发展道路。 点拨4：开放要求主动融入世界，实现内外联动、互利共赢。 点拨5：共享发展强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，实现共同富裕。 一、发展理念的内容？ 新时代以来，我们党提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。（相关链接） 创新:是引领发展的第一动力，创新发展注重解决发展动力问题。 协调:是持续健康发展的内在要求，协调发展注重解决发展不平衡问题。 绿色:是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题。 开放:是国家繁荣发展的必由之路，开放发展注重解决发展内外联动问题。 共享:是中国特色社会主义的本质要求，共享发展注重解决社会公平正义。 2026年一季度，国家统计局发布数据显示，我国可再生能源装机容量持续增长，但部分关键技术仍受制于人。习近平总书记指出：“发展环境不会一成不变，发展条件不会一成不变，发展理念自然也不会一成不变。”新时代以来，正是新发展理念有力指导了我国发展实践，推动经济顶压前行。 思考：结合材料，分析新发展理念的地位。 合作探究 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 二、发展理念的地位？ ①发展理念是发展行动的先导。 ②新发展理念是管全局、管根本、管方向、管长远的指挥棒、红绿灯。 ③坚持把新发展理念贯穿经济社会发展全过程和各领域，有助于推动高质量发 分议题二 析质探义 读懂高质量发展内核 材料一：我国在早期工业化阶段的发展：大力扩张工厂，追求产品产量，注重经济增速；部分产业能耗高、创新不足，产业低端。 材料二：如今我国的发展：新能源汽车、绿色产业兴起；重视产品品质、生态保护、群众生活品质。 探究任务 1. 对比两种发展模式，说一说发展重心发生了怎样转变？ 2. 思考：高质量发展和新发展理念存在什么样的关系？ 合作探究 高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展，就是经济发展从“有没有”转向“好不好”。 三、坚持高质量发展的内涵？ 材料：我国早期工业化阶段，侧重“有没有”，优先做大总量，快速解决当时物资短缺的问题。新时代，人民群众不再只满足吃饱穿暖，而是期待优质教育、干净环境、高品质产品，更多关注“好不好”的问题；国际竞争日趋激烈，依靠低端数量型发展容易受制于人。只有走高质量发展道路，才能化解发展不平衡不充分难题，增强综合国力，抵御外部风险。 探究任务  思考：为什么我国发展要从“有没有”转向“好不好”？ 合作探究 （1）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 （2）高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。 四、为什么要坚持高质量发展？ 分议题三 笃行致远 探寻高质量发展路径 判断下列发展模式是否符合高质量发展，并简要说明理由： ① 为快速提高产值，引进高污染工厂； ② 依靠技术创新，发展节能环保产业； ③ 只重视工业经济增长，忽视教育、生态、民生改善。 合作探究 高质量发展不只是经济层面要求，而是经济社会全方位的总要求，不能单一追求经济增速。 2018年4月，习近平来到海南国家南繁科研育种基地考察，了解水稻育制种产业发展和推广情况 他强调:“一定要建成集科研、生产、销售、科技交流、成果转化为一体的服务全国的‘南繁硅谷’。”2021年5月，崖州湾种子实验室正式揭牌。 2022年4月，习近平再次来到海南，第一站便是崖州湾种子实验室。在这里，习近平重点了解了海南支持种业创新等情况。他强调:“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全。种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强。” 阅读感悟 种业科技自立自强 五、高质量发展的要求？ 1.必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。 2.要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 3.我们要坚定不移推动高质量发展，积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定。 19 知识补充 青少年可以为高质量发展做什么？ 1. 刻苦学习文化知识，培养创新精神，提高本领。 2. 自觉践行绿色低碳生活，宣传新发展理念，树立可持续发展意识。 3. 树立远大理想，把个人奋斗融入国家建设，主动担当时代责任。 贯彻新发展理念 1.新发展理念的地位 2.新发展理念的内容 3.高质量发展的意义 4.高质量发展的要求 板书设计 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ $