第15天 写作精练-【通成学典】2026年四升五语文暑期升级训练（统编版·新教材）

宫期升极训练语文四年级 第15天 写作精练 推荐一本书 名师在线 1.确定介绍的重点。我们可以根据书的具体情况来确定介绍的重点：如果这本书 塑造了一些很有意思的人物，就以人物作为介绍的重点；如果这本书反映的思想 很深刻，就以思想作为介绍的重点… 2.说清楚推荐的理由。可以从自己的阅读体会出发，写出推荐的理由。要说清这 本书对读者、对社会产生的有益的影响，体现文章的深度，升华文章的主旨，让读 者更容易接受。 翻范文赏析 三国演义 “书是人类智慧的结晶。”我最喜欢的书是《三国演义》。① ①开篇引用名言，点 这本书里的情节曲折离奇。东汉末年，群雄割据。刘 明文章的主题，激发 读者的阅读兴趣。 备、关羽、张飞三人在桃园结义。之后，曹操“挟天子以令诸 侯”，称雄北方，孙权占据江东，刘备在众人的帮助下借荆州 站稳脚跟，后取益州，天下分成魏、蜀、吴三国。经过多年征 ②该段用简练的语言 战，最后，司马炎夺取了魏国的政权，改国号为晋，吴主孙皓 概括了全书曲折离奇 的情节，并抓住了主 投降，天下一统。@ 要内容，让人一目了 这本书中的人物个性鲜明，其中我 然，易于激发读者的 最喜欢的是赵云。®在第四十一回中，刘 阅读兴趣。 ③挑选了一个自己最 备与妻儿失散了，赵云只身返回敌方阵 喜欢的人物，接着对 地寻找糜夫人和阿斗，路上遭到不少曹 赵云进行了一系列细 军将士的追杀，但赵云毫无惧色，最终找到了糜夫人和阿斗，但 节描写，进一步证明 糜夫人腿部已被枪刺伤，她怕连累赵云，便留下阿斗，跳井自尽 “这本书中的人物个 性鲜明”。 了。赵云带上阿斗，杀出重围。当他回到刘备身边时，阿斗还 在他的怀里熟睡。每次读到这里，我都不禁为糜夫人和赵云的 忠肝义胆潸然泪下。 26 iin 冯渴浸 沉浸 新知储备34天预学探究（五年级上） 《三国演义》注重人物形象的刻画和故事情节的安排，让 读者的心情随着情节的发展起伏。不仅如此，这本书几乎为 每个情节都配了一幅插图，图中的人物栩栩如生，让人在阅 读时能够产生身临其境之感。最后一页还附有人物关系图， ④结尾发出倡议，呼 可以帮助我们厘清书中人物的关系。 吁大家去读这本书， 每个人读《三国演义》的感受都是不一样的。同学们，你 具有互动性。 们也快去读一读《三国演义》吧！。 赏板 小作者在推荐过程中，先后从这本书的基本信息、故事情节、人物和插图等方 面进行介绍，由此可见小作者对这本书的喜爱和了解之深。全文语言朴实流畅， 关于情节的描述形象生动，能让读者体会到《三国演义》的魅力所在。全文采用 “总一分一总”的结构方式，使文章层次井然有序，毫无杂乱之感，是一篇十分成功 的推荐佳作。 童心妙笔 当你读着自己喜爱的书时，一定非常快乐吧！请你以“读书之乐” 为题，写一篇文章，把你从书中获得的快乐写出来。 要求：①表达自已的真情实感；②书写工整，卷面整洁，不少于400字；③习作 中不要出现真实的人名和校名。 思路点拨]开头可以运用关于读书的名言引出所写的内容，重点写一写读书的经 历，选择感受最深的书和有关的事情，写出对这本书的认识以及它给你的心灵上、精 神上带来的乐趣。注意把事情写得具体、生动，详略要得当。 尤 you 一十九尤 尤其 27