第13天 练一练-【通成学典】2026年二升三数学暑期升级训练（苏教版·新教材）

宫期升极训练数学（苏教版）二年级 第13天 练一练 知识点一 用混合运算解决“同样多”问题 例1一个两层书架上一共放了18本书，从上层拿出4本书放到下层，两 层的书就变得同样多。原来书架上层有( )本书，下层有( )本书。 点拨：书架上的书的总本数是不变的。 原来书架上层的 书架上一共放了18本书。 书比9本多4本。 每层都有18÷ 从上层拿出4本书放到下层 2=9(本)书。 原来书架下层的 两层的书就变得同样多。 书比9本少4本。 解答：（在例题中填一填） 知识归纳 此类问题的核心是总数量( ),先用总数量除以( )得到调整后相等 的数量，再根据“移多补少”的原理，逆推出原来的数量。 知识点二 结合混合运算的顺序利用综合法解决填数问题 例2在 里填2,8,6，使算式成立。（每道算式中每个数只能用一次） ☐×☐+☐=20 ☐+☐÷☐=10 点拨：先明确算式的运算顺序，再根据得数推算出算式中的“加数”。 ×☐+☐=20 +☐÷=10 整体看作加数，两个数相乘的积小于20。 整体看作加数，两个数相除的商小于10。 6×8的积大于20，不符合要求，所以一 8和6不成倍数关系，且8和6都是2的 定有一个乘数是2，再把6和8填入另外 倍数，所以除数一定是2，也就是十 两个 里看结果是否是20。 ÷2=10,再把8和6分别填入另外 两个 里看结果是否是10。 解答：（在例题中填一填） 一艘船停在海面上，船上挂着绳子，离海水两米。海水每小时上涨半米，多久后水会 采蜜角 淹没绳子？ 新知储备24天预学探究（秋季学期） 知识归纳 解决此类问题时，要仔细观察条件和问题，先明确运算( ),然后根据给 出的数的特点列出一部分式子，再将列出的式子分别代入算式进行( ),即可 找出正确的算式。 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.准确计算。 24×2-25 46+11×4 60÷2+19 72-93÷3 2.精挑细选。 (1)新素养几何直观下面各算式中，不能表示小正方形个数的是()。 田田田出 ①4×4-1 ②5×4-4 ③4×3+3 (2)姐姐和弟弟一共有18面小旗，姐姐给弟弟6面，那么他们的小旗就 变得同样多。姐姐原来有( )面小旗，弟弟原来有( )面小旗。 ①9 ②3 ③15 3.新趋势结构补充创意瓶盖画。 ,兰兰制作了6幅瓶盖画后，还剩多 少个瓶盖？（先补充一个合适的条件，再解答） 每幅瓶盖画 用6个瓶盖。● 4.新素养数据意讽在 里填2,8,16，使算式成立。（每道算式中每个数只能 用一次) ☐÷☐+☐=16 ☐-☐÷☐=12 ☐×☐+☐=32 □-□×□=0 评价苑 第13天 用时 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 31言期升级训练数学（苏教版）二年级 新知储备 24天 第一模块混合运算与数量关系（一）》 第11天乘法与加、减法的混合运算 例17×3一4=17（箱） 答：妈妈买回的白虾有17箱。 知识归纳：乘乘 例2(1)7(2)8 知识归纳：乘 [预学训练] 1. 13×2-6 11×6+25 =26-6 =66+25 =20 =91 36+2×21 86-14×2 =36+42 =86-28 =78 =58 2.30 3.28 4.(1)9(2)8(3)8 (4)答案不唯一，如67 第12天除法与加、减法的混合运算 例130÷6+30=35（千米） 答：杭州湾跨海铁路大桥和西堠门大桥大约 共长35千米。 知识归纳：倍数除加减 例265 知识归纳：原 [预学训练] 1.27÷3=9(页)12-9=3（页） 12-27÷3=3(页) 预学探究（秋季学期） 2.28-28÷7=24(人) 答：《恭喜恭喜》的演唱者比《快乐小马》多24人。 3.160-112=4848÷2=24 160一24÷2=148答：正确的结果是148。 第13天练一练 例1135 知识归纳：不变份数 例22×6+8=20 6+8÷2=10 知识归纳：顺序验证 [预学训练] 1. 24×2-25 46+11×4 =48-25 =46+44 =23 =90 60÷2+19 72-93÷3 =30+19 =72-31 =49 =41 2.(1)②(2)③② 3.答案不唯一，如兰兰收集了40个瓶盖 40一6×6=4（个）答：还剩4个瓶盖。 4.16÷2+8=1616-8÷2=12 2×8+16=3216-2×8=0 第14天含有小括号的两步混合运算 例1(12+9)×4=84（元） 答：一共花了84元。 知识归纳：小括号里面外面 例2 (32+16)÷8=6 知识归纳：得数小括号 [预学训练] 1.(1)②(2)③