内容正文:
言期升级训练数学(苏教版)二年级
新知储备
24天
第一模块混合运算与数量关系(一)》
第11天乘法与加、减法的混合运算
例17×3一4=17(箱)
答:妈妈买回的白虾有17箱。
知识归纳:乘乘
例2(1)7(2)8
知识归纳:乘
[预学训练]
1.
13×2-6
11×6+25
=26-6
=66+25
=20
=91
36+2×21
86-14×2
=36+42
=86-28
=78
=58
2.30
3.28
4.(1)9(2)8(3)8
(4)答案不唯一,如67
第12天除法与加、减法的混合运算
例130÷6+30=35(千米)
答:杭州湾跨海铁路大桥和西堠门大桥大约
共长35千米。
知识归纳:倍数除加减
例265
知识归纳:原
[预学训练]
1.27÷3=9(页)12-9=3(页)
12-27÷3=3(页)
预学探究(秋季学期)
2.28-28÷7=24(人)
答:《恭喜恭喜》的演唱者比《快乐小马》多24人。
3.160-112=4848÷2=24
160一24÷2=148答:正确的结果是148。
第13天练一练
例1135
知识归纳:不变份数
例22×6+8=20
6+8÷2=10
知识归纳:顺序验证
[预学训练]
1.
24×2-25
46+11×4
=48-25
=46+44
=23
=90
60÷2+19
72-93÷3
=30+19
=72-31
=49
=41
2.(1)②(2)③②
3.答案不唯一,如兰兰收集了40个瓶盖
40一6×6=4(个)答:还剩4个瓶盖。
4.16÷2+8=1616-8÷2=12
2×8+16=3216-2×8=0
第14天含有小括号的两步混合运算
例1(12+9)×4=84(元)
答:一共花了84元。
知识归纳:小括号里面外面
例2
(32+16)÷8=6
知识归纳:得数小括号
[预学训练]
1.(1)②(2)③新知储备
24天预学探究(秋季学期)
第一模块混合运算与数量关系(一)
第11天
乘法与加、减法的混合运算
知识点一
用含乘法和加、减法的混合运算解决问题
例1白鱼、白虾、银鱼被称为太湖“三白”。妈妈买了7箱银鱼,买的白虾
比银鱼的3倍少4箱。妈妈买回的白虾有多少箱?
点拨:要求白虾的箱数,就要分析白虾的箱数和什
7箱
银鱼
么有关,根据题意可画示意图来帮助思考(如图)。
?箱
4箱
把“买的白虾比银鱼的3倍少4箱”转化为数量关
白虾
系式,即银鱼的箱数×3一4=白虾的箱数。根据数量关系式,可以直接列
出综合算式7×3一4来解答。计算时要先算乘法,再算减法。用递等式计
算时需注意:等号突出且上下对齐,第一步没有参与计算的部分要照着写下来。
解答:
知识归纳
求比一个数的几倍多(少)多少的数,其实就是用这个数先(
)倍数,再加
上多(减去少)的部分。在没有小括号的综合算式中,有乘法和加(减)法的,要先
算(
)法,再算加(减)法。
知识点二
运用整体思想求混合运算中的未知数
例2在
里填合适的数。
(1)
×5+12=47
(2)60
×4=28
点拨:(1)把
×5看作一个整体,用(
)表示,这样就变成了()十
12=47,则(
)=47-12=35,所以
X5=35。再根据乘法算式中“一
一个牧羊人第一天发现少了6只羊,第二天又发现少了6只羊。他正着急,发现羊群
29
采蜜角
中还有2只披着羊皮的狼。你知道狼两天一共吃了多少只羊吗?[P24答案:一只不卖]
新知储备24天预学探究(秋季学期)
个乘数=积÷另一个乘数”,求出
里要填的数。
(2)把
×4看作一个整体,用(
)表示,这样就变成了60一()=
28,则(
)=60-28=32,所以
×4=32。再根据乘法算式中“一个
乘数=积÷另一个乘数”,求出
里要填的数。
解答:(在例题中填一填)
知识归纳
求含有乘法和加、减法的混合运算中的未知数时,要把先算的(
)法算式
看作一个整体,再根据各部分之间的关系进行计算。
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效
1.用“”画出先算的部分,再计算。
13×2-16
11×6+25
36+2×21
86-14×2
2.新情境学科融合笑笑新学了一首古诗,请你算一算,这首诗共有(
)个字。
(包括标题)
山行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3.新情境时事热点2026年米兰一科尔蒂纳冬奥会的吉祥物是“蒂娜”和“米
罗”。某公司在官方品牌店预订了20个“蒂娜”玩偶,预订的“米罗”玩偶
的数量比“蒂娜”玩偶的2倍少12个。预订的“米罗”玩偶有()个。
4.新素养推理意识阅在
里填合适的数,使等式成立。
(1)5×+48=93
(2)×4-15=17
(3)100
X6=52
(4)26+☐×☐=68
评价苑
第11天
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