第15天 6的乘法口诀-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练（苏教版·新教材）

言期升级训练数学（苏教版）一年级 知识归纳：相同加数加乘积 例2圈法不唯一，如 4个7 7个4 。 。。。金。。香。。。 7×4=4×7 知识归纳：相同相同 [预学训练] 1.355+5+5=155×3=15 533+3+3+3+3=153×5=15 2.(1)圈法不唯一，如 ○○○○ 4×3=12 3×4=124×3=3×4 (2) 012345678910 5×2=10 012345678910 2×5=105×2=2×5 解析：本题借助直观图让学生体会：交换乘数 的位置，积不变。 3.33000806这个数0 4.5×4=204×5=20 解析：横着数，每行有5朵，有4行，写成加法算 式为5+5+5+5=20,4个5相加改写成乘法 算式为5×4=20。竖着数，每列有4朵，有5 列，写成加法算式为4十4十4+4十4=20,5个 4相加改写成乘法算式为4×5=20。 第14天5的乘法口决 例15101515十五2020二十 25二十五 知识归纳：525 例2510152025 知识归纳：5积 [预学训练] 1.图略1015 2.得五五二十三五五 3.三五十五155×4四五二十20 2X55×2二五一十 4.51520250201015 5.5×4=2020解析：这首诗一共有4句， 每句的字数相同，都有5个，求4个5是多少， 可以列乘法算式计算。 第15天6的乘法口决 例166六1212十二1818 十八2424二十四3030三十36 三十六 知识归纳：626 例26303612 知识归纳：6积 [预学训练] 1.1212181836362424 2.三六十八186×4四六二十四24 5×66×5五六三十 3.(1)6×3=18(或3×6=18) (2)6×6=36 4.2461 5.6×4=2424解析：实验小学兴趣班一共 开设了4个课程，每个课程招生6人，求4个6 是多少，可以列乘法算式计算。 第16天1~4的乘法口诀口诀表 例1488八1212十二16十六 3366六9九24四1 知识归纳：1.4312.1 例2 得 二二 得二 得四 一三 二 三三 得三 得六 得九 一四 二四 三四 四四 得四 得八 十二 十六 一五 二五 三五 四五 五五 得五 一十 十五 二十 二十五 一六 二六 三六 四六 五六 六六 得六 十二 十八 二十四 三十 三十六 知识归纳：横 竖 [预学训练] 3×1=3 2×2=4 4×4=16 2×4=8 1×11 3×5三15 4×5三20 2.2×3=663×1=333×2=66 3×3=99 解析：通过观察汉字的组成，找出其笔画数与 乘法算式的规律，进而将表格补充完整。 第17天预学检测（一）1~6的表内乘法 一、1.122乘6等于12二六十二2.3 55+5+5=155×3=153.一十四六 附：答案与解析 十六四五4.=>=<<< 5.81216解析：汉字“火”有4画，“炎”有 两个“火”，则“炎”有4X2=8(画)；“焱”有三个 “火”，则“焱”有4×3=12（画）；“燚”有四个 “火”，则“燚”有4×4=16（画）。 6.2030解析：观察题图可知，摆第1个图 形需要5根小棒，从第2个图形开始，每个图形 都比前一个图形增加5根小棒，这样可以把第 1个图形需要的小棒数量写成(5×1)根，第2 个图形需要的小棒数量写成（5×2)根…所 以第4个图形需要5×4=20（根）小棒，第6个 图形需要5×6=30（根）小棒。 二、1.① 2.②解析：两个乘数都相同的乘法口诀只能 写出一道乘法算式。 3.①解析：每个通道减少2名检票员，求6 个这样的通道可以减少多少名检票员，就是求 6个2是多少，可以列加法算式为2+2+2+ 2+2十2=12（名），也可以列乘法算式为2× 6=12(名)。 4.②解析：由题图可知，选项①表示求一块 橡皮和一本练习本的价格，用加法计算即可。 选项②表示每瓶饮料2元，求5瓶一共多少元， 用乘法计算即可。选项③表示两部分相加一 共有5块糖果，其中一部分有2块糖果，求另一 部分有几块糖果，用减法计算即可。 5.②解析：算式4×2+3表示比2个4多3 的数是多少，据此解答即可。 三、1.15104924620312 181615 85新知储备24天预学探究（秋季学期） 第15天 6的乘法口决 新课预学 知识点一6的乘法口决 例11只蜜蜂有6条腿，2只蜜蜂有多少条腿？3只、4只、¤ 5只、6只呢？你能据此编出6的乘法口诀吗？ 点拨： 蜜蜂的只数 2 3 4 5 6 腿的条数 6 12 18 24 30 36 +6 +6 +6 +6 +6 用连加的方法，分别算出1个6、2个6、3个6、4个6、5个6和6个6的得 数，再根据编5的乘法口诀的方法，尝试编出6的乘法口诀。 解答： 6×1= 1×6= 一六得( 6×4= 4×6= 四六( 6×2= 2×6 二六( 6×5=☐ 5×6= 五六( 6×3= 3×6= 三六( 6×6=■ 六六( 知识归纳 6的乘法口决有( )句，除了乘法口决“六六三十六”外，其他五句乘法口 诀都分别对应( )道乘法算式，相邻两句乘法口诀决的得数相差( 知识点二 用6的乘法口决计算 例2想一想，算一算，填一填。 6×1=■ 6×5-■ 6×6=■ 6×2=☐ 点拨：计算有乘数6的乘法算式时，可以根据6的乘法口诀计算。 6×1=?→想：一六得六 6×5=?→想：五六三十 6×6=?一想：六六三十六 6×2=?→想：二六十二 解答：（在例题中填一填） 采蜜角 好铁要经三回炉，好书要经百回读。 33 宫期升极训练数学（苏教版）一年级 知识归纳 计算一道一个乘数是6、另一个乘数小于或等于6的乘法算式时，利用 )的乘法口决，可以快速且准确地求出( )。 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.算一算，比一比。 1×6+6= 4×6-6= 5×6+6= 5×6-6= 2×6= 3×6= 6×6= 4×6= 2.照样子，填一填。 2×6 3×6 6×3 4×6 30 3.新超势数形结合看图列式计算。 (1)一共有多少颗草莓？ (2)一共有多少朵花？ 彩题题粉 □○□-□ 4.看图填一填。 6个6等于( 5个6等于( 个6加上( 个6减去( 个6。 个6。 5.新情境人文历硬实验小学兴趣班开设了生、旦、净、丑四个行当的课程，每个 行当计划招生6人。一共有多少个招生名额？ 999 □×☐=☐（个） 生、旦、净、丑是我国 传统戏曲的四大行当。 口答：一共有( )个招生名额。 第15天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆★☆ 。评价苑