第12天 认识乘法——认识乘法和乘法算式-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练（苏教版·新教材）

新知储备24天预学探究（秋季学期） 第12天 认识乘法一认识乘法和乘法算式 新课预学 知识点认识乘法和乘法算式 例 免有多少只？鸡有多少只？ 列式计算。 点拨：1.收集数学信息，解决问题。 问题 对应条件 列式解答 兔有多少只 有3组兔，每组2只 2+2+2=6 鸡有多少只 有4组鸡，每组3只 3+3+3+3=12 2.观察算式中加数的特点，认识乘法。 2+2+2=6 像这样加数都相同的 3个2相加 每道算式中的 加法算式可以转化为 加数都相同 3+3+3+3=12 乘法算式 4个3相加 解答：6：2十2十2=6 转化为 2×3=6读作：2乘3等于6。 乘法算式 转化为 :3+3+3+3=12 读作：( 乘法算式 )乘号()() 知识归纳 1.求几个( )加数的和，可以用乘法计算。乘号左右两边的两个数分别 是相同( )和相同加数的( )。 2.读乘法算式要按从( )往( )的顺序读，“×”读作乘。 3.在乘法算式中，乘号左右两边的两个数均叫作( ),乘得的结果叫作 )。 采蜜角 弄石临溪坐，寻花绕寺行。—[唐]白居易《遗爱寺》 27 宫期升极训练数学（苏教版）一年级 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.填一填。 (1)在6×7=42中，乘数是( )和( ),积是()。 (2)3×8=24读作( )。 (3)一个乘数是5，另一个乘数是6，积是30，写成乘法算式为( )。 2.新趋势算理理解想一想，填一填。 ( )个( )相加 )个( )相加 加法算式： 加法算式： 乘法算式：☐×☐=■ 乘法算式☐×☐-☐ 3.用○画一画，填一填。 (1)3个5相加 (2)4个3相加 □×□-■ 4.先填一填，再写算式。 每盒有( )个鸡蛋，有( )盒。 一共有( )个鸡蛋。 ■O口-□ 5.新趋势操作探究只移动一个。，使这个图形的排列能列出乘法算式。先移 一移，再写出这道乘法算式。 OO OO OO OO oOO ■×□=□ 28 第12天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆★ 。评价苑 6dQ附：答案与解析 新知储备 24天预学探究（秋季学期） 第一模块1~6的表内乘法 有5组，就是5个2相加，列加法算式为2+ 2十2+2十2=10；荷叶每组有4片，有5组，就 第11天认识乘法一求几个相同加数的和 是5个4相加，列加法算式为4十4十4十4十 例1(1)5+5=10(2)4+4+4+4=16 4=20。 知识归纳：连加算式 第12天认识乘法一认识乘法和乘法算式 例2(1)○○○○ ○○○C 例 3 ×4=2 3乘4等于12 ○○○○4+4+4=12 (乘数)乘号（乘数）（积） (2)©○○○○○ 知识归纳：1.相同加数个数 2+2+2+2=8 2.左右3.乘数积 知识归纳：加法 [预学训练] [预学训练] 1.(1)6742(2)3乘8等于24 1.3+3+3+3=1243 (3)5×6=30 5+5+5=1535 2.422+2+2+2=82×4=8 2.(1)○○○○○○○C 533+3+3+3+3=153×5=15 ○○○○○○○○4+4+4+4=16 3.(1)○○○○○○○○○○ (2)O00OO0○○C ○○○○○5×3=15 ©○○○○○3+3+3+3+3=15 (2)○○○○○○OO© 3以 ○○O 3×4=12 4.43124×3=12 解析：“几个几”中的第1个“几”指的是相同加 5. OO O OO 2×6=12 数的个数，第2个“几”指的是相同加数是几。 OO 00 OO 4.4+4+4=12 5.3+3+3+3=124+4+4+4=16 解析：求几个相同加数的和可以用乘法计算， 2+2+2+2+2=104+4+4+4+4=20 所以将右下角一堆中的一个。移至左上角，就 解析：题图中鹅每组有3只，有4组，就是4 变成6个2相加，列乘法算式为2×6=12。 个3相加，列加法算式为3十3+3+3=12；青 第13天认识乘法—两个 蛙每组有4只，有4组，就是4个4相加，列加 乘数交换位置，积不变 法算式为4十4+4+4=16；荷花每组有2朵，例13×5=155×3=15 83