一 两位数乘两位数 第1天 智闯易错迷宫&勇攀思维巅峰-【通成学典】2026年三升四数学暑期升级训练(苏教版·新教材)

2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 四年级
章节 三 两位数乘两位数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.39 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59156584.html
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来源 学科网

内容正文:

整合提优10天深度融通(春季学期 数与运算 两位数乘两位数 第1天 智闯易错迷宫 聚焦攻坚 类型一 巧填乘法算式 发现规律: 2+5 3+4 例1在括号里填合适的整十数。 25x11275 34×11=374 )×( )=2400 )×( )=3600 进14十9 进15+8 点拨:已知两个算式中积的末尾都有 4+1 5+1 2个0,先不看积末尾的0,根据乘法口 49×11=5 3 9 58×11=6 诀写出积是24的乘法算式:3×8=24, 根据规律写出后两个算式的积即可。 8×3=24,4×6=24,6×4=24;积是36 解答:(在例题中写一写) 的乘法算式:4×9=36,9×4=36,6× 易错分析 6=36。最后在每个乘数的末尾添1个 两位数乘11的速算技巧 0即可。 两位数乘11的计算口决:头尾一拉, 解答:(在例题中填一填) 中间相加,满十进一。如75×11,7和5分 易错分析 别写在百位和个位上,叫头尾一拉,7十5= 用乘法口诀巧填乘法算式 12,十位上的数字是2,写2向百位进1,所 解决此类问题时,可以先不看积末尾 以积是825。 的0,运用乘法口决写出乘法算式,再在乘 数未尾添上适当个数的0。 类型三 两位数乘两位数的简便计算 类型二 例3用简便方法计算下面各题。 两位数乘11的积的规律 25×48 50×62 45×21 例2先计算前四个两位数乘11的算 点拨:因为25×4=100,所以可以把48 式,找出规律,然后运用规律直接写出 拆分成4×12,用25×4×12算出结果。 后两个算式的积。 因为50×2=100,所以可以把62拆分 25×11= 34×11= 成2×31,用50×2×31算出结果。 49×11= 58×11= 45×21可以表示21个45相加的和,先 36×11= 87×11= 算20个45相加的和,再加上1个45即 点拨:计算前四个算式的积,仔细观察 可,45×21就可以写成45×20十45。 采蜜角 上联:北斗七星,水底连天十四点;下联:南楼孤雁,月中带影一双飞。 宫期升极训练数学(苏教版)三年级 解答: 类型五 用连乘解决问题 例5阳光小学有24间教室,每间教室 摆了4组课桌,每组有12张课桌。这些 教室里一共有多少张课桌? 点拨:思路一: 易错分析 每间教室摆4组课桌 24间教室 简便计算的方法 每组有12张课桌 共有多少组课桌 计算两位数乘两位数时,可以将其中 一个乘数拆分成两个数的乘积,即“先拆数 一共有多少张课桌 再凑整”;也可以根据乘法的意义转化成乘 加或乘减算式来简便计算。 思路二: 每组有12张课桌每间教室摆4组课桌 类型四乘积的最大或最小 每间教室摆 多少张课桌 24间教室 例4用4,5,6,7这四个数字组成两个 两位数,这两个两位数的乘积最大是 一共有多少张课桌 ( ),最小是()。 解答: 点拨:在乘法中,因为两个乘数越大,乘 积就越大;两个乘数越小,乘积就越小, 所以要使乘积最大,两个乘数的十位上 的数字应尽量大,即有75×64和74× 65,通过比较两个算式的乘积,可知乘 积最大是多少;反之,要使乘积最小,两 个乘数的十位上的数字应尽量小,即有 46×57和47×56,通过比较两个算式的 乘积,可知乘积最小是多少。 解答:(在例题中填一填) 易错分析 用数字组数求乘积最大(小)的方法 易错分析 要使四个数字组成的两个两位数的乘 用连乘解决问题的方法 积最大(小),就要使两个两位数十位上的 根据已知条件确定先求什么,再求什 数字尽量大(小),并且使这两个两位数的 么。可以先求总份数,再乘每份量得总数; 差尽量小(大)。 也可以先求每份量,再乘总份数得总数。 5,10。(打一成语) 采蜜角 整合提优10天深度融通(春季学期)》 聚焦攻坚 第1天 勇攀思维巅峰 类型一 乘法竖式谜 点拨:根据题意,假设第一个乘数是A。 正确算式:A×24,即24个A 例1在 里填合适的数字,使竖式 第二个乘数 积多算了 5个A 多算了5 5个A 是55 成立。 错误算式:A×29,即29个A A 6 由此即可算出正确的积。 3 解答:(在例题中填一填) 3 方法点金 用分析法解决乘法中的错中求解 8 解决此类问题时,可以通过分析乘数 与积的变化情况来确定另一个乘数,从而 点拨: 计算出正确结果,即“相差的积÷相差的乘 数=另一个乘数”。 6 抓突破口“8”。 ×3的 3 积的末尾是8,因为只有 类型三用综合法解决问题 3 6×3=18,所以可以推 8 例3一套故事书,乐乐12天可以看完, 出里应填6。进而可 丽丽看完要比乐乐多用2天,乐乐每天 以推出其他 里的数字。 比丽丽多看15页。丽丽每天看多少页? 解答:(在例题中填一填) 点拨:根据题意得出如下数量关系。 乐乐每天比丽丽 方法点金 找突破口解答乘法竖式谜 多看15页 乐乐12天看完 解答乘法竖式谜的关键是明确每部分 乐乐12天比丽丽多看的页数÷丽丽多用2天 积是由哪两个乘数乘得的,找准突破口,逐 丽丽每天看的页数 步推理,从而确定正确答案。 解答: 类型二 乘法中的错中求解问题 例2圆圆在做两位数乘两位数的计算 方法点金 用综合法解决实际问题 题时,把第二个乘数24个位上的4看成 解决此题的关键是理解丽丽2天看的 了9,结果比正确的积多了55。正确的 页数就是乐乐12天一共比丽丽多看的页 数,用综合法逐步推理得出答案。 积应该是( )。 评价苑 第1天 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆附:答案与解析 整合提优10天 一 数与运算—两位数乘两位数 第1天智闯易错迷宫 例1答案不唯一,如30804090 例2275374539638396957 例325×48 50×62 =25×4×12 =50×2×31 =100×12 =100×31 =1200 =3100 45×21 =45×20+45 =900+45 =945 例448102622 例512×4×24=1152(张) 答:这些教室里一共有1152张课桌。 第1天勇攀思维巅峰 例1 66 X 35 330 198 2310 例2264 例315×12=180(页)180÷2=90(页) 答:丽丽每天看90页。 第2天冲刺满分赛场 -、1.10210002.144640784 3.810750184.800不能 5.(1)20903060(2)20603040 6.73643647 深度融通(春季学期)】 7.1120解析:根据题意,可假设其中未知的 乘数是A,则小虎将正确算式16×A看成了 18×A,这样多算了18-16=2(个)A,即140, 所以可算出A=140÷2=70,那么正确的积为 16×70=1120。 二、1.B2.A3.C 三、1.30002805004500 3702100 495759 2.352846112835 2886竖式及验算略 3.25×28 16×51 15×29 =25×4X7 =16×50+16=15×30-15 =100×7 =800+16 =450-15 =700 =816 =435 26 14 X 45 × 74 130 56 10 4 98 1 170 103 6 74 × 43 222 296 3 182 四、1.7×6=42(人)8×2×42=672(元) 答:买这些花球一共要花672元。 2.(1)12×13=156(箱)156÷6=26(箱) 答:李叔叔平均每次运26箱。 解析:根据题意可知,王叔叔13次一共比李叔 叔多运12×13=156(箱),这156箱需要李叔

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