第20天 3 拍手歌-【通成学典】2026年一升二语文暑期升级训练(统编版·新教材)

2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 3 拍手歌
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.60 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59156542.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新知储备33天预学探究(二年级上) 第20天 3拍手歌 ②预学资料 大熊猫:哺乳纲,熊科。毛密而有光泽,眼周、耳、前后肢和肩部为黑 色,其余均为白色。它是世界上最可爱的动物之一,是中国特有的珍贵动 物,是中国的“国宝”,国家一级保护动物。 1.读出儿歌的节奏,体验儿歌带来的快乐 课文品读 2.想想儿歌中有共同特点的字,找找汉字规律。 ni pai yT wo pai yT dong wùshi jie hěn xin qi 1你拍一,我拍一,动物世界很新奇。0 ①总起句,用打节 di yT bùfen di jie gao su wo men dong wùshi jie 拍的方式,告诉我 部分解第一部分(第1节):告诉我们动物世界 们动物世界是很新 hěn xin qi 很新奇。 奇的。 ni pai er wo paièr kong que jin jT shi huǒbànr 2你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴儿。 ②运用拟人的修辞 ni pai san wo pai san xiong ying fei xiang yun cai jian 手法写出了大雁飞 3你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 行的特点。雁群飞 nY pai si wo pai si tian kong yan qún hui xiězi 4 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。① 行时会排成“人”字 ni pai wu wǒpai wu cong lin shen chu you měnghǔ 形或“一”字形,所以 5你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 说“雁群会写字”。 ni pai litùwo pai litùhuang li bai ling chang bùxiu 6你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。® ③句中的“鹂”与上 ni pai qi wǒpai qT zhuúlin xi6 ng mao zài xT xi 7 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 文中的“鸡”“鹰”都 di er bu fen di jie miao xie dong wu men zai 含有偏旁“鸟”,带 部分解第二部分(第2一7节):描写动物们在 有“鸟”的字大多与 da zi ran zhong zi you kuai le sheng huo de qing jing 大自然中自由快乐生活的情景。 鸟类有关。 ni pai ba wo pai ba dàxiao dòngwùdou you jia 8你拍八,我拍八,大小动物都有家。 树 shù十才木为 树 树木 37 S木杯树树 宫期级训练语文一年级 ni pai jitǔwo pai jiǔren he dòngwùshi peng you ④动物是人类的 9你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 好朋友,我们应该 ni pai shi wo pai shi bao hu dong wu shi da shi 保护动物,不破坏 10你拍十,我拍十,保护动物是大事。 动物的生存环境。 di san bùfen di jie gao su wo men ren he 部分解第三部分(第8一10节):告诉我们人和 dòngwùshi peng you wǒmen yao bao hùdòngwù 动物是朋友,我们要保护动物。 课文主旨:课文以拍手歌的形式,描绘了一幅动物世界的美好画面,告 诉我们动物与人类相互依存,我们要保护动物。 ②尝试训练 1.读一读,给加,点字选择正确的读音,画“√”。 大自然中有善于飞翔(xiang×ang)的雄鹰(yin ying),有可爱 的大熊猫(mia )ma0),有美丽的孔雀(quèqiǎo). 2.看拼音,写词语。 pai shǒu shi jie cong lin peng you … bǎo hù cai se wu xia pai 3.语文要素) 我发现课文中“雁”“鹰”“雀”都有相同的偏旁 带有这 个偏旁的字大多与 (①鸟类②兽类)(填序号)有关。 38 zhi 、之之第20天3拍手歌 1.xiang ying mao què2.拍 手世界丛林朋友 保护彩色 午休节拍3.住① 第21天4田家四季歌 1.④解桐“场”应读chang。 2.四季农事化肥辛苦 山谷 起初虽然身体3.②① ③ ④4.虫① 第22天语文园地 [识字加油站] 81266649 1181.80 9219(或:220) jiǎ(或:ià) 10 345mò2.假jiǎ示例:假 如ià示例:放假 [日积月累] 五九六九沿河看柳 第23天阅读精练 [课文链接] 木① [课外拓展] 1.支2.12 3.兼三月梅子酸汪汪 善五月杨梅红似火 0 兼+月金橘满园香 附:答案与解析 4.(1)X(2)X解桐第(1)题,由 “二月青果两头黄”可知青果二月时两 头是黄色的,不是红色的。第(2)题, 由“四月枇杷如蜜糖”可知枇杷在四月 像蜜糖一样甜,并不是在冬月。 (3)√ 5.①②解桐腊月没有莲蓬、荷花,蜡 梅和橙子在腊月都有,很适合用来布 置客厅、宴请宾客。 第25天暑假读书吧(二) 《“歪脑袋”木头桩》 1.④解析书中说:“他是一个很老很 老的木头桩,谁也不知道他有多大岁 数了。也许他待在这儿有两百零一 年,三百零一年,四百零一年了,反正 一下子我也算不清。” 2.③解桐书中说:“反正很久以前在 这片绿色的草丛当中就有这么一个满 身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着 就是了。” 3.③解析书中说:“他老是瞧不起周 围的小草。他比谁都高,就觉得自己 比谁都高明。” 4.③解析书中说:“可是听小男孩说 他是美丽的雕像,他感到很高兴。” 89

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