第03天 专题三 背诵 积累&第04天 专题四 口语交际 写话-【通成学典】2026年一升二语文暑期升级训练（统编版·新教材）

整合提优9天深度融通（一年级下） 第03天 专题三 背诵 积累 gen ju ke wen nei rong tian kong 。根据课文内容填空 0 吴 徐 许。 2 对 朝霞对 3.桃 潭水深 及汪伦送 情。 在此 中，云深不 处。 5.平生不敢轻言语，一叫 开。 6 娃撑 艇，偷 莲 tian yi tian 口填一填。 1.一年四季的景色都很美： 吹，夏 落，秋霜降， 飘。 2.诗中藏着春天，你听：“夜来 ,花落知 。”诗中藏着夏 天，你看：“小荷露 有蜻蜓 3.看到夜空中圆圆的月亮，想起遥远的故乡，爸爸不禁吟起了李白的诗 句：“举头望 ,低头思 。” 4.小猴子扔了玉米去摘桃子，又扔了桃子去摘西瓜，最后什么也没得到。 我想到了歇后语“竹篮打水 99 5.元元迟到了二十分钟才到学校，路上他一直在想怎么跟老师说，心里真 是“ 吊桶打水 那 na NB 习司用那那 那 那边 5 宫期升极训练语文 一年级 第04天 专题四 口语交际 写话 kouyǔjiao ji e口语交际。 1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。 (1)给别人打电话时，要先说自己是谁。没听清电话内容时，可以请对 方重复。 (2)向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人就更 容易看懂。 () (3)给别人讲故事时，要降低音量，快点讲，这样别人才会更认真地听。 ) 2.读对话，选择合适的礼貌用语填空。（填序号） ①不客气 ②谢谢 ③请问 ④您好 明明：阿姨，( )!( )图书馆里有适合我 们一年级小朋友读的童谣或儿歌吗？ 工作人员：稍等一下，我帮你们在电脑上查 一查。 明明：好的，( )阿姨。 工作人员：( )。噢，找到了，在亲子馆，请跟我来。 xiěhuà 口写话。 从下面的词语中选择四个词语，展开想象写几句话，不会写的字用拼 音代替。不少于50字。 花朵笑声阳光草地跑步告诉喜欢歌唱 6 短 duǎn’上手 上 D矢知知知矩短短 大 短小附：答案与解析 整合提优9天深 第01天专题一拼音字词 G I K L M a c d e h 已1.zhi kong2.yueIè 3.jie zhai 目1.地乡高兴2.跑身 3.共产党4.物象眼泪 四1.Q ging请讠说话示 例：说讲2.示例：地土地他 他们饱吃饱抱抱住3.示 例：册台支 五1.③解标“注意”的“意”读y。 2.④解析书写“成”时，最后写点。 3.④解桐“以经”应写成“已经”。 4.②解桐“近”是“接近”的意思， “进”是“从外面到里面”的意思。根据 句意，第一个横线处应填“进”。“雕 像”的“像”应是“像”。 5.③④②① 第02天专题二句段 日1.？2.，。 3.！4.,1 已1.动物王国要在明天开大会。 2.荷塘里的荷花真美呀！ 度融通（一年级下） 目示例：1.(1)小鸟在天空中自由地 飞翔。 (2)晚到一分钟赶不上公 交车了(3)弯弯的黄黄的圆圆 的红红的(4)妹妹唱歌跳舞 2.在河边蹲着在河边3.我摘下 一个苹果送给妈妈。4.今天天气 很好，阳光照在草地上，花儿也绽开了 笑脸。5.生气小江的画被小猫 弄脏了，他很生气。 四1.②解析这是一个感叹句，是对 画作的夸奖，应用赞叹的语气。 2.③解桐③项是一个完整的句子。 ①②④项均为短语，都不是完整的 句子。 五431526 第03天专题三背诵积累 已1.古胡口天双人言午 2.和风细雨夕阳3.花千尺 不我4.只山知5.千门万 户6.小小采白回 日1.春风雨冬雪2.风雨声 多少才尖尖角早立上头 3.明月故乡4.一场空5.十五 个七上八下 85 宫期升级训练语文 一年级 第04天专题四 口语交际写话 ⊙1.(1)V(2) (3)X解析给别人讲故事时，要提高 音量，慢点讲，别人才能听清楚。 2.④③②① 已思路点拔：题目要求同学们选四个 词语，展开想象写几句话。同学们先 选好词语，确定写话的主题，再展开想 象写话。“花朵”“阳光”“草地”都是大 自然的景物；“笑声”“跑步”“告诉”“喜 欢”和“歌唱”都是跟人有关的。同学 们可以将一些景物比作人来描写美 丽、充满生机的景色，或者可以写某个 人在某个地方做什么。 [范文示例]今天，阳光灿烂。小明和 小丽来到了公园的草地上散步。他们 看到了很多鲜艳的花朵和高大的树 木。树上有很多小鸟，它们在欢快地 歌唱着。 第05天专题五儿歌、儿童诗阅读 (一)1.口嘴巴2.③④① ②3.示例：春溪水唱的歌很好听 (二)1.③解桐儿歌中提到了春节、 元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋 节、重阳节、除夕，没有提到国庆节。 2.②解析根据“端午家家粽子甜”及 实际生活中端午节的习俗可知，端午 节会吃粽子。 3.③①④ ② 4.示例：我最 喜欢春节。因为春节街上有很多人， 非常热闹，我可以穿漂亮的衣服，和伙 伴出去玩。 第06天专题六童话、寓言阅读 (一)1.②④③①解析由第 1自然段中“蚯蚓说：‘我比你可爱，我 能松土。’”“蚯蚓说：‘我能分解蛋白 质，给大树送去营养。’”可知，蚯蚓可 以松土，它还能给大树送去营养，所以 它认为自己可爱。由“小蛇说：‘我能 帮农民抓田鼠。’”“小蛇说：‘我的胆汁 还能治病。’”可知，小蛇可以帮农民抓 田鼠，它的胆汁还能治病，所以它认为 自己可爱。 2.②3.示例：我会讲笑话，每次妈 妈不开心时，我都会讲笑话逗妈妈开 心。我还会跳舞，我参加了很多舞蹈 比赛，都取得了不错的成绩。 (二)1.②解析从第1自然段中“蜗 牛说：‘我要到墙顶上去。”可知，蜗牛 想爬到墙顶上。 2.②解桐从故事的最后一个自然 段可知蜗牛爬到了墙顶上。 3.示例：我喜欢蜗牛。因为他做事懂 得坚持，并且一直努力去做，最终取得 成功。