内容正文:
宫期升极训练数学(苏教版)四年级
第16天
预学检测(一)
图形的运动
(满分:100分时间:60分钟)》
一、认真填空。(第5、6题每空2分,其余每空1分,共36分)
1.以为基本图形设计图案,
是通过(
)得到的
通过(
)得到的。(填“平移”“旋转”或“轴对称”)
2.新情境生活应用如图,兰兰家的钟表快了15分钟,将(
)针绕点O
E9
(
)时针旋转(
)°,能将钟表校准
3.如左下图,图形①是由原图向(
)平移(
)格得到的;图形②是由原图向
)平移(
)格得到的;图形③是由原图向(
)平移(
)格得到的:图
形④是由原图向(
)平移(
)格得到的。
4
4.如右上图,图形(
)绕点(
)时针旋转(
)°后,可以和图形①组成
一个长方形;图形(
)先向(
)平移(
)格,再向(
)平移()格
后,可以和图形④组成一个长方形。
5个安X日
①
②
③
④
5
⑥
⑦
⑧
(1)只有一条对称轴的图形是(
)。(填序号)
(2)只有两条对称轴的图形是(
)。(填序号)
(3)有超过两条对称轴的图形是(
)。(填序号)
6.新情境学科融合下面的汉字均为轴对称图形,请根据给出的一半,把完整的汉字填
在括号里。
养
上联:大肚包容,了却人间多少事;下联:满腔欢喜,笑开天下古今愁。
采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
二、精挑细选。(每题2分,共12分)
1.将8厘米长的线段向下平移15厘米,所得线段的长度是(
)。
A.23厘米
B.15厘米
C.8厘米
D.7厘米
2.画出下面图形的一条对称轴,错误的是(
)。
A.
B.
3.如图,把三角形②绕点O(
),可以得到三角形①。
A.顺时针旋转30
B.顺时针旋转90°
30
C.逆时针旋转30°
D.逆时针旋转90°
4.关于图形C⌒C⌒CA
的设计,下面的说法中正确的是(
A.可以由(平移得到
B.
可以由(旋转得到
C.可以由
C⌒平移得到
D.可以由C⌒旋转得到
5.新趋势思维过程将一个图形绕其某个顶点逆时针旋转(
)°后可以回到原来的
位置。
A.90
B.180
C.270
D.360
6.新趋势操作探究下面的方法中,能使图形①与图形②组成轴对称图形的有()。
①图形①向下平移2格。
②图形①先向右平移6格,再向下平移2格。
③图形①先向右平移4格,再向下平移4格。
①
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.①、②和③
三、操作应用。(共30分)
1.画出下面图形的所有对称轴。(12分)
采蜜角
“六六大顺”出自《左传》:“君义,臣行,父慈,子孝,兄爱,弟敬,所谓六顺也。”
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宫期升级训练数学(苏教版)四年级
2.先画出下面图形的另一半,使它们分别成为轴对称图形;再画出把左边的轴对称
图形向右平移5格和右边的轴对称图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。(12分)
3.将◇
通过平移、旋转或轴对称变换,设计出一幅美丽的图案。(6分)
四、解决问题。(共22分)
1.新趋势操作探究图中梯形ABCD的位置不变,通过平移、旋转,使甲、乙两个图形与
梯形ABCD组成一个长方形,请描述甲、乙两个图形的运动过程。(10分)
(1)图形甲的运动过程:
(2)图形乙的运动过程:
2.新趋势思维过程给下面图形中的一个小方格涂上颜色,使涂色部分仍是一个轴对
称图形。一共有多少种不同的方法?试着涂一涂。(12分)》
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第16天
用时:
分钟
自我评价:☆☆☆☆☆
。评价苑言期升级训练数学(苏教版)四年级
知识归纳:完全重合
例2
知识归纳:对称轴
[预学训练]
1.4田
第15天练一练
例1
知识归纳:点线段
例2略
知识归纳:基本图形
84
[预学训练]
2.C
3答案不唯一,如
Q×Q×QQ
第16天预学检测(一)【
图形的运动
一、1.平移旋转2.分逆90
3.左7右7下6上64.②A逆
90①下1右5(或右5下1)
5.(1)①④(2)⑤(3)②⑥⑦⑧
6.大木甲吉
二、1.C2.B3.D4.C
5.D解析:图形旋转一周可以回到原来的位置,1周
角=360°。
6.C解析:如图①,图形①向下平移2格与图形②
组成平行四边形,不是轴对称图形。如图②,图形①
先向右平移6格,再向下平移2格,与图形②组成长
方形,是轴对称图形。如图③,图形①先向右平移4
格,再向下平移4格,与图形②组成的图形是轴对称
图形。
②
①
②
④
②
③
三、1
△及09
3.答案不唯一,如
四、1.(1)图形甲先向右平移1格,再向下平移3格
或先向下平移3格,再向右平移1格
(2)图形乙绕点B顺时针旋转90
2.4种
解析:在原有图形的基础上,先想对称轴可能所在的
位置,有可能是水平方向的,有可能是竖直方向的,还
有可能是斜着的,再试着涂一涂。
附:答案与解析
第二模块
多边形的面积
第17天平行四边形的面积
例1平行四边形①和②的面积相等,平行四边形③
和④的面积相等
知识归纳:平移面积
例2见“知识归纳”
知识归纳:底高S=aXh
[预学训练]
m
(15)cm
120
(8)cm
2.(1)30×15=450(cm2)(2)11×6=66(cm)
3.答案不唯一,如
4.54-12×2=30(厘米)
30÷2×10=150(平方厘米)
答:平行四边形的面积是150平方厘米。
第18天三角形的面积
例28×25÷2=350(cm2)
答:这面流动红旗的面积是350cm。
知识归纳:1.平行四边形平行四边形一半
2.底X高÷2S=aXh÷2
[预学训练]
1.(1)5×2÷2=5(dm2)
(2)7×4÷2=14(cm2)
(3)24×15÷2=180(cm)
2.(V)(
)(/)(/)
3.B
4.20÷2=10(米)20×10÷2=100(平方米)
答:这个苗圃的面积是100平方米。
5.8×8÷2=32(平方米)65×32=2080(元)
答:买这样的一块完好的玻璃需要2080元
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