河南洛阳市伊川县2024-2025学年四年级下学期语文学业评估

2024-2025学年第二学期期中学业评估 四年级语文 座引 题号 四 总分 等 得分 评卷人 一、积累运用(39分) 1.请你规范，操正整洁地沙写。(3分) 益天、森林、大海，蕴藏看鲁然的 奥补：过去、现在、未来，迷说看料枝 的精彩 如 看拼青，写词语。(10分】 科技政变世界。一块税珀可似让我们仙( )出几万年前的枝事详情：海在 远处烈焉bb@( ),有个排蛛想把苍蝇当作mc如( 】:恐龙形态各 异，有些b地n thong( ）、ch址da( ):有些焦顺pgdh( ·,前破演 化成iǚo( ）,xi0osd( )飞上蓝天。纳米拉术乾在我们身边：冰随里的 纳米涂层，具有杀菌和hd( )功能，使hn如( )保解期更长 3选一选。(10分】 (下列选项中，园点字的读音有误的一项是( )(2分) A.胆楼(g) 鸡冠(gan) B.着凉() 细菌(jn) C.附和(e) 伸夏(tg）》 在学习上，我们不做并底触：与人交往时，我们不当 :在班巢体里，我们要甘当 ,争做 。“填人裁线上的词语，全部正确的是( )(2分)】 A.铁公鸡 老黄牛 领头羊 B.千里马小蜜蜂 百灵编 C纸老虎 千里马 变色龙 四年级语文第1页（共6夏） (3根据语境选释正确的词语填空，(4分) A.得购 B.接轨 C病毒 D.充电 活到老，学到老，只有不断地学习新知识，给白已()，才能紧联时代潮流，跟世界 ）。 (4下列句子表现了作者成其态度的一项是()(2分) A母鸡水远不反抗公高，有时候却款每最忠厚的鸭子。（老舍《导鸡》】 B.到下爱的时候，母鸡差不多是发了狂，很不能让全世界都知道它这点儿成续。（老合 《母鸡》) C.鹅伸长了头额，左题右盼，我一看这空态，想道：“好一个高敏的动物1"（丰子铠《白 第》) 4.铅“肖”字加情旁变成新学，依次填人句中的横线处。(5分】 元节，月上柳 一，一群丽的女孩来看花灯。浓浓的节日气氯让 女孩们的夜量全部 散，地们笑着、走着，甚至有调皮的女孩还轻轻地吹起了口 ,引得行人注目 5.填一填。(6分) 走在树林中，机花已经微然锭放，小明不禁吟起“桃花一篪开无主 _?”文文看到杏树上的花巷，不禁粗到杏儿咸熟的样子，随口就背出 ,麦花雪白菜花稀”的诗句，小乐也补充道：“到了油菜花开得 正证时，孩子们在花丛中辅媒，正像杨万里在（宿新市徐公店》中写到的 ‘。”小明说：“我赌烤家在农村，出了家门不 远就有碧绿的青草和漏都的小溪，正像辛弃狭所描绘· 一低小， 。'的画面，很让人陶醉]” 6.下面是华华发给同桌查蓝的消息。清你将蓝蓝转述始李老师的话补充完整，帮蓝蓝将萌息 内容转达给李老陌。(5分) 华华：蓝蓝，我发高烧了，想请三天程，但是我不知道李老知的电话，根请你？我请很。我会 按时完成每天的作业，国去上瀑时交给老师。 四年级语文第2翼（共6页） 蜚：李老师，我的同桌华华发高能烧了， 二、在这一阶段的学习中，我们开展了“轻即诗最大门”综合性学习活动，请你一起参加(7分) 1.为了开腰好这次活费，班委会拟定了两个活动项目，请你再补充两个。(4分) (1搜集喜欢的诗歌 2整玛搜集的诗蒙 (40 2.园网设计了一个“诗人诗事”栏目，可以选用的素精有()和()。(3分) A徐志章喜欢天文。 B.素戈尔长寿的秘流之一是坚持运功。 C《再别康桥》的创作背景。 D.金子美玲边在书店打工边创作儿童诗。 三、阅读理解(24分】 (一)飞句蓝天的恐龙（节选）(10分) 平在9惯起，菟国单者林骨黎戴注意到品是和岛类在骨格姑构上有异多相银之处。 ①在所究了大量恐龙和乌类化石之后，科季家们提出，乌奏不收和器龙有帝棒美系。而且很 可能就是一种小型园龙的后斋。根据这一猴说，一些与岛是录缘关系袋近的悉龙应城长有 丽毛，但一直没有找到化石证据。0世纪来期，我国科零家在辽宁西部首次爱现了保存有 明毛的愚是化石，领时使全世界的研究者们欣春若狂，②过西的发现向世人是示丁恐成送 塑毛的证部，岭这损古生物学家们描脸的属表净上丁杰玻之笔： 1.下面对选段的概括顺序正确的一项是()(3分) A提出假说一找到证据一开究化石 B,找到证据一提出假说研究化石 C研究化石一提出假说一找到证露 工用””国出研究者们欣喜若狂的因。(2分) 3提据句子②判晰下列说法是香正确，正确的打”√“，情误的打×”。(2分) ①这是一个比哈句，把科学家漫长的研究历程和取得的成果比作溢给的面卷。(） 点睛之笔指最重要的一笔，它说期对8是和鸟类是否有赤缘关系的研究已经站束了。（冫 四年级语文第3页（共6页） 4.句子①中加点的“可能”一词能不能去掉？请结合文本内容说明理由。(3分) (二)虎子(14分) 季装林 ①虎于并授有什么特成，权是一式最平常的独猫，身上有虎皮座蚊，瓶色不黑不黄，并不 美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只烟期有神的眼晴，两眼一略，还鼻虎虎有虎气，园 此起名叫虎于。 ②它佛气也确实显我如虎。它从来不格任何人，弹要想打它，不管是用鸡毛择于，遥是用 竹竿，它从不回避，而是向域迁攻，声色俱质。得罪过它的人，它求世不忘。我的外孙打过它 一次，从此虎于与他些优。只要她到我家来，隔着或璃富于，一见人形，它就批好准备，向首进 政，爪牙并举，吼声震耳。他漫有动法，在家中龙动，都要子种竹竿，以时万一，否别寸步难行 有一次，一位老阿志朵看我，他显然是非常春欢精的。一见虎子，嘴卫连声说着：”身上有猫 味，脑不会咬我的。“他情于想去就模它，可万万受有想到，我们虎于不渣什么俗装，回共就是 一口，选位老同志大惊失巴。“之，到了后来，虎于无人不咬，尺有或们家三个主人除外，它的 “咬声“顿能耸人听闻了。 ⑧除了暴烈文人，它还有蛋桑散厚的一面。我举一个小阴于。虎予来我们家以后的第三 年，我又要了一只小菊。这是一尺既种的波撕瑞，评身雪白，毛很长，但在顿失上有一小片黑 骨湘间的花放。我们家人却很喜欢这只小椭，起名味味。这只小葡的裤气网虎干完全相反： 但小，抽人，从来没有咬过人。但是，不知道为什么，一进门，虎于就北来味看作是自己的亲生 女儿。它自己本来没有什么奶，即坚决委给限味魔湖，把味味德在怀卫，让它哑自己的干胡 头，它味着银或，仿佛在喜着天漏。我在吃饭的时候，有时委点儿璃香头、鱼制，这等于端们的 燕高、鱼规。但是，虎于却只碎在帝迫，服着味味一只瑞吃，从来不同它争食。有时还”快”上 两声，好像是在就：”吃尼，孩手！安安静静地吃吧！ ④条天晚上，它每到我朱上去整觉。冬天，戒特地在棉被上面情上了一块布，供它躺卧。 我有时候半夜里雕朵，神志一情醒，觉得有什么东西重重地压在我身上，一股眼气骨佛是过了 四年级语文第4页（共6页） 两层棘被，补到战的双能上。或如道，虎子晓得正香，中仕我的是由于侵卧时间过久，又酸 父病但我总是任悬着，换不动一动双隐，免得惊了小临的轻梦。 L.联系上下文，我知道“声色俱厅“在文中的意思是： 一。从这个词中我体会到虎子」 的特点。(4分) 2,“瓷子”的性格多有里明！请你完善下面的思维导图。(2分) 虎子性格 3,从得些地方可以看出作者对虎子的喜爱之情，请用 ”在文壹中酒出任意一处，并 该该自己的理解。(4分) 4,请你仿服2-3段的写法，写出某种动物的一个转点，再用具体的事例把这个特点写清楚。 (4分) 图、习作(30分) 文具是我们学习中不可缺少的工具之一，随着料学技术的进步，各种卷样的文具也在不 斯地发展变化。你想发明一补什么样的丈具了一支种奇的笔、一块神奇的樟皮整、一个神奇 的文具金，还是一花神奇的尺子一它是什么样子的，有哪些骑轮？持展开想象，写一写吧！ 要求：题目自拟，大圆想象，能够把你的发明耳清觉。作文中不能出现与你有关的校名 和姓名。不少于350字。 四年级语文第5页（共6真） 四年级语文第6页（共6页）