复习进阶 第1章 二次根式-【通成学典】2026-2027学年预备九年级数学暑期升级训练(8升9浙教版)

2026-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1章 二次根式
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59155766.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Q复习进阶 第1章 (满分:100分 一、选择题(每小题4分,共28分) 1.[2025瑞安期中]若式子√x一4有意义,则x 的值可以是下列数中的 () A.1 B.2 C.3 D.4 2.[2026东阳段考]下列二次根式中,属于最简 二次根式的为 A.12 B C.√22 D.√0.3 3.[2025温州期中]计算√4×2的结果是( A.√32 B.士√32 C.4√2 D.士4② 4.[2025瑞安期中]下列计算中,正确的是( A.3+√3=3√3 B.√27÷√3=3 C.√3X5=√⑧ D.3√5-√5=3 5.若x,y满足y=√2x-1+31一2x一2,则 代数式x’的值为 () A.4 B. C.-4D.-1 4 6.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比为1: √5,坝高BC为4m,则AB的长为() (第6题) A.4√5m B.8m C.8√3m D.16m 7.把四张完全相同、宽为1cm的小矩形卡片 (如图①)不重叠地放在一个底面为矩形,长 为√30cm,宽为5cm的盒子底部(如图②), 注:标“★” 二次根式 时间:60分钟) 盒子底面未被卡片覆盖的部分用涂色表示, 则图②中涂色部分的周长和是 ) 30 cm ① ② (第7题) A.20 cm B.5/30cm C.2(√/30+5)cm D.5(√30-1)cm 二、填空题(每小题4分,共28分) 8.[2025瑞安期中]当x=3时,式子√/13-3x 的值为 9.计算(6一1)2+(3十2)2的结果为 10.若n为正整数,且满足n<√2×(26一 √2)<n十1,则n 11.[2025杭州西湖段考]若代数式十 有意 义,则实数x的取值范围是 12.[2025温州模拟改编]如图所示为某同学写 的推理过程,开始出现错误的步骤是 (填序号). 因为(m-2)2=(2-m)2①, 所以/(m-2)2=√(2一n)② 所以m-2=2-m③. 所以m=2④. (第12题) 13.*若实数a满足|2024-a十√a-2025= a,则a一20242+1的值是 的题目设有“方法归纳”或“易错分析”,详见“答案与解析” 窖期升级训练数学(浙教版)八年级 14.★在△ABC中,AB=2AC.若边AB上的高 CD为3,△ABC的面积为2√3,则边BC 的长为 三、解答题(共44分) 15.(12分)[2025温州期中]计算: 1v面-得 @e7-2×6-F (3)√98+√2-3X(√/12-1). (4)(2+5)(2-√5)+√(-5). 16.(10分)已知x=1-√2,y=1十√2,求x2十 y2-xy-2x+2y的值. 17.(10分)数形结合思想实数a,b在数轴上的 位置如图所示,请化简:√(a十1)严 √(b-1)2-√(a-b)2. -2-1012 (第17题) 18.(12分)新情境生活实际某轮滑特色学校准 备修建一个轮滑训练场地,其侧面示意图如 图所示,其横截面为梯形,高1米,AD的长 为2米,坡道AB的坡比为1:1.5,DC的 坡比为1:2. (1)求从点C滑到点B的总长度, (2)由于场地限制,起跑线到墙的距离为 7米.若要求起跑线到点C以及点B到墙均 需留出1米的距离,请通过计算判断该场地 是否符合要求 墙B C起跑线 (第18题)1复习进阶 第1章二次根式 -、1.D2.C3.C4.B5.A6.B 7.A解析:设小矩形卡片的长为xcm.根据题意,得 x十2=√30,所以x=√30一2.所以题图②中涂色部分 的周长和是2√30+2(5一x)+2×(5一2)=2√30+ 10-2x+6=2√30+16-2(√30-2)=20(cm).所以题 图②中涂色部分的周长和是20cm. 二、8.29.1210.411.x≥-1且x≠012.③ 13.2026解析:由题意,得a一2025≥0,解得a≥ 2025.去掉绝对值符号,可得a-2024+√a-2025= a.整理,得√a-2025=2024.两边平方,得a-2025= 20242.所以a-2024=2025.所以原式=2025+1= 2026. 易错分析 忽略二次根式中的隐含条件 二次根式的双重非负性:(1)二次根式的被开方数 为非负数:(2)二次根式本身是非负的.这两个条件通 常隐含在题目的结构特征中,需要在解题的过程中挖 掘出这些隐含条件,然后利用这些条件解题.例如本题 中必须先发现a的取值范围,即a≥2025,才能正确地 去掉绝对值符号,否则会出现错误 14.2√3或2√7解析:因为CD是边AB上的高,所以 1 CDLAB.因为SaAc=zAB·CD=23,CD=B,所 以AB=2X25=4.因为AB=2AC所以AC=-AB= 5 2.在Rt△ADC中,AD=√AC-CD=√22-(W3)2= 1.分情况讨论:①如图①,BD=AB-AD=4-1=3.在 Rt△CDB中,BC=√CD2+BD=√(W3)2+32= 25.②如图②,BD=AB+AD=4十1=5.在Rt△CDB 中,BC=VCD2+BD=√(W3)2+52=2√7.综上所述, 边BC的长为23或2W7. (第14题) 易错分析 突破定势,避免漏解 对于没有给出几何图形的题目,受思维定势的影 响,容易对符合题目条件的图形的形状缺乏全面的考 虑,从而出现漏解的情况.例如本题中△ABC的形状 存在两种情况,必须分类讨论 三、15()原式=25+55-号-(2+5-号)× 反-5反.(@)原式-8后-2-号-2号(8原式 √49×2+√2-√5×(√4×3-1)=7√2+√2-√5X (23-1)=8√2+√3-6.(4)原式=4-5+5=4. 16.原式=(x-y)2+xy-2(x-y).因为x=1一√2, y=1十√2,所以x-y=(1-√2)-(1十2)=-22, xy=(1-2)×(1十√2)=-1.所以原式=(-22)2+ (-1)-2×(-22)=7+42. 17.根据题意,得一1<a<0<b<1,所以a十1>0,b 1<0,a-b<0.所以原式=a+1|-|b-1|-a-b1= a+1+b-1+a-b=2a. 18.(1)过点A作AE⊥BC于点E,过点D作DF⊥BC 于点F,则易得四边形AEFD是矩形.所以AE=DF= 1米,EF=AD=2米.因为坡道AB的坡比为1:1.5, C的坡比为1:2,所以能--号,器-宁 所以BE= 号米,CP=2米所以AB=V√AE+BE- V+(号=空(米),cD=+F √1+2=√5(米.所以CD+AD+AB= (5+2+)米,即从点C滑到点B的总长度为 2 (5+2+空)米(②)由D,可知C=BE+F+ CF号+2+2 (米).因为起跑线到点C以及点B到 11 墙均荷留出1米的距离,所以1十号+1=?5(米,因为 起跑线到墙的距离为7米,7<7.5,所以该场地不符合 要求. 第2章一元二次方程 -、1.D2.B3.A4.C5.D 6.C解析:因为x1是关于x的一元二次方程x2一 25.x-1=0的实数根,所以x一25x1一1=0.所以x= 25x1+1.所以x-24x1+x2=25x1+1-24x1+x2=

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