专题02 常见相似模型(高效培优专项训练)数学新教材沪科版九年级上册
2026-08-10
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 22.2 相似三角形的判定,22.3 相似三角形的性质 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 图形的相似 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.06 MB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | MARVELOUSer |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59155706.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦初中几何核心相似模型,系统整合A字型、8字型等五种基础模型,通过分层例题构建从图形识别到综合应用的逻辑链条,培养几何直观与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|A字型相似|8题|含平行线型、共角型,涉及边长计算、面积比|基于平行线分线段成比例,为相似模型基础|
|8字型相似|9题|含梯形、平行四边形及实际应用(测距离)|与A字型构成"平行类"相似,体现转化思想|
|子母型相似|10题|公共角+等角构造,多结合中点、角平分线|核心为"AA"判定的直接应用,延伸至比例线段|
|一线三等角型相似|8题|含静态证明、动态探究(等腰三角形存在性)|通过构造等角建立相似,培养空间观念|
|手拉手型相似|8题|旋转背景下的相似证明,涉及正方形、等边三角形|体现图形变换与相似结合,发展创新意识|
内容正文:
专题02 常见相似模型
题型一 A字型相似
题型二 8字型相似
题型三 子母型相似
题型四 一线三等角型相似
题型五 手拉手型相似
题型一:A字型相似
1.如图,已知,,,,.
(1)求和的大小;
(2)求的长.
2.如图,在中,点D,E,F分别在边,,上,连接,.已知四边形是平行四边形,.
(1)若,求线段的长.
(2)若的面积为1,求平行四边形的面积.
3.如图,是的高,点,在边上,点、分别在、边上,,,四边形是正方形,求正方形的边长.
4.如图,在中,,,点E从点C出发,在边上以的速度移动;点D从点A出发,在边上以的速度移动.若点E、D分别同时从点C,A出发,当一个点到达终点时,另一个点也停止移动.经过多少时间以A,D,E为顶点的三角形与相似?
5.如图,在中,点、、分别在、、上,,.若,,,求的长度.
6.如图,已知在中,分别交、于点、,为上一点,连接、,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=6,AD平分∠BAC,交边BC于点D,过点D作CA的平行线,交边AB于点E.
(1)求线段DE的长;
(2)取线段AD的中点M,连接BM,交线段DE于点F,延长线段BM交边AC于点G,求的值.
8.如图,已知D是BC的中点,M是AD的中点.求的值.
题型二:8字型相似
1.如图,梯形中, ,点F在上,连与的延长线交于点G.
(1)求证:;
(2)当点F是BC的中点时,过F作交于点E,若,,求的长.
2.如图所示,点P是的边的延长线上一点,连结分别交、于点M、N.
(1)图中有_________对相似三角形,请写出其中任意三对相似三角形.
(2)求证:.
3.如图,F为四边形边上一点,连接并延长交延长线于点E,已知.
(1)求证:;
(2)若,,求的长度.
4.如图,点F是平行四边形的边上的一点,直线交线段的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)若,,
①求的长;
②求的面积.
5.如图,在平行四边形ABCD中,AE:EB=3:4,DE交AC于点F
(1)求与的周长之比;
(2)如果的面积为14cm2,求的面积.
6.如图所示,在▱ABCD中,AE:EB=1:2.
(1)求△AEF与△CDF的周长比;
(2)如果S△AEF=6cm2,求S△CDF和S△ADF.
7.如图,与交于点O,,E为延长线上一点,过点E作,交的延长线于点F.
(1)求证;
(2)若AB=3,BC=5,CE=2,求的长.
8.如图,在两栋楼房之间的草坪中有一棵树,已知楼房的高度为米,楼房的高度为米,从A处看楼顶C处正好通过树顶E,而D从处看楼顶B处也正好通过树顶E.求这棵树的高度.
9.如图,有一池塘,要测池塘两端的距离,可先在平地上取一个点,从点不经过池塘可以直接到达点和,连结并延长到点,使,连结并延长到点,使,连结.量得的长为米,求池塘两端的距离.
题型三:子母型相似
1.如图,点是边上一点,且满足.
(1)证明:;
(2)若,,求的长.
2.如图,在△ABC中,点D在AB边上,∠ABC=∠ACD.
(1)求证:△ABC∽△ACD;
(2)若AD=2,AB=6.求AC的长.
3.如图,已知中,,点D是AC上一点,.
(1)求证:.
(2)若点D为AC中点,且,求BC的长.
4.在中,,垂直平分,分别交于点.
(1)求证:;
(2)求证:.
5.已知在中,是上一点,连接,且.
(1)求证
(2)若,,求的长.
6.如图,在中,,,平分交于D.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
7.如图,在△ABC中,D是BC上的点,E是AD上一点,且,∠BAD=∠ECA.
(1)求证:AC2=BC•CD;
(2)若AD是△ABC的中线,求的值.
8.如图,在△ABC中,点D在BC边上,点E在AC边上,且AD=AB,∠DEC=∠B.
(1)求证:△AED∽△ADC;
(2)若AE=1,EC=3,求AB的长.
9.如图,在中,点D、E分别在边AB,BC上,AE与CD相交于点F.若AE平分,CE=CF.
(1)求证:;
(2)如图1,过点E作交AC的延长线于点G,求证
(3)如图2,若,AD=2,BD=6,求BE的长.
10.如图,在等边△ABC中,BD=CE,连接AD、BE交于点F.
(1)求∠AFE的度数;
(2)求证:AC•DF=BD•BF;
(3)连接FC,若CF⊥AD时,求证:BD=DC.
题型四:一线三等角型相似
1.如图,在中,点,,分别在,,边上,,.
(1)求证:;
(2)设,若,求线段的长.
2.如图,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,将△DEF与△ABC重合在一起,△ABC不动,△DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE始终经过点A,EF与AC交于M点.
(1)求证:△ABE∽△ECM;
(2)探究:在△DEF运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由;
(3)当线段BE为何值时,线段AM最短,最短是多少?
3.如图,在正三角形中,是边上任意一点,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
4.如图,已知中,,,点是边上的一个动点(点与点,不重合),点在边上,.若为等腰三角形,求的长.
5.如图,在中,,在边上,是边上一点,若,,,求的长
6.如图(1),等腰三角形中,,.点,分别在,上,.
(1)操作发现:将图(1)中的绕点逆时针旋转,当点落在边上时,交于点,如图(2).发现:.请证明这个结论.
(2)实践探究:将图(1)中的绕点顺时针旋转(),当,,三点在同一条直线上时,连接,如图(3).请解答以下问题:
①求证:;
②探究线段,,之间的数量关系,并说明理由.
7.如图,在矩形中,为边上一点,把沿翻折,使点恰好落在边上的点处.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
(3)当点是线段的中点时,求证:.
8.如图,△ABC是边长为6的等边三角形,点D为AB边上一点,BD=4,点E为BC边上的动点,以E为顶点作∠DEF=60°,射线EF交AC边于点F.
(1)如图1,若BE=1,求CF的长;
(2)如图1,当点E在线段BC上运动时,求CF的取值范围;
(3)如图2,过点D作DP⊥DE交射线EF于点P,连接AP,当时,求AP的长.
题型五:手拉手型相似
1.如图,已知,连接、,求证: .
2.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,点恰好落在上,连接.求证:.
3.如图1,中,,,,将绕点顺时针旋转得到,其中是点的对应点,且,连接,.
(1)求证:;
(2)如图2,当点在线段上时,求的面积;
4.如图,在四边形中,.点在内部,且满足 ,.
(1)证明:;
(2)证明:;
(3)证明:.
5.已知:如图,正方形与正方形.
(1)如图①,求证:;
(2)如图②,求的值;
(3)如图③,分别取的中点,试探究:与的关系,并说明理由.
6.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P为线段CA延长线上一动点,连接PB,将线段PB绕点P逆时针旋转,旋转角为α,得到线段PD,连接DB,DC.
(1)如图1,当α=60°时,求证:PA=DC;
(2)如图2,当α=120°时,猜想PA和DC的数量关系并说明理由.
(3)当α=120°时,若AB=6,BP=,请直接写出点D到CP的距离.
7.问题背景:如图(1),已知,求证:;
尝试应用:如图(2),在和中,,,与相交于点.点在边上,,求的值;
拓展创新:如图(3),是内一点,,,,,直接写出的长.
8.在,,.点P是平面内不与点A,C重合的任意一点.连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转α得到线段DP,连接AD,BD,CP.
(1)观察猜想
如图1,当时,的值是 ,直线BD与直线CP相交所成的较小角的度数是 .
(2)类比探究
如图2,当时,请写出的值及直线BD与直线CP相交所成的小角的度数,并就图2的情形说明理由.
(3)解决问题
当时,若点E,F分别是CA,CB的中点,点P在直线EF上,请直接写出点C,P,D在同一直线上时的值.
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专题02 常见相似模型
题型一 A字型相似
题型二 8字型相似
题型三 子母型相似
题型四 一线三等角型相似
题型五 手拉手型相似
题型一:A字型相似
1.如图,已知,,,,.
(1)求和的大小;
(2)求的长.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据相似三角形对应角相等,即可求出和的大小;
(2)根据相似三角形对应边成比例,即可求出的长.
【详解】(1)∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,;
(2)∵,
∴,
∵,,,
∴.
2.如图,在中,点D,E,F分别在边,,上,连接,.已知四边形是平行四边形,.
(1)若,求线段的长.
(2)若的面积为1,求平行四边形的面积.
【答案】(1)
(2)平行四边形的面积为6.
【分析】(1)证明,根据相似三角形对应边的比相等列式,可解答;
(2)根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可得的面积是16,同理可得的面积是9,根据面积差可得答案.
【详解】(1)解:四边形是平行四边形,
,
,
,
,
,
;
(2)解:,
,
的面积为1,
的面积是16,
四边形是平行四边形,
,
,
,
的面积是9,
平行四边形的面积.
3.如图,是的高,点,在边上,点、分别在、边上,,,四边形是正方形,求正方形的边长.
【答案】
【分析】由四边形是正方形,可得,即可证得,设正方形的边长为 ,然后由相似三角形对应高的比等于相似比,得方程:,解此方程即可求得答案.
【详解】四边形是正方形,
∴,
是的高,
是的高,
∵,
∴,
,
设正方形的边长为 ,
则,,
,
解得:,
正方形的边长为.
4.如图,在中,,,点E从点C出发,在边上以的速度移动;点D从点A出发,在边上以的速度移动.若点E、D分别同时从点C,A出发,当一个点到达终点时,另一个点也停止移动.经过多少时间以A,D,E为顶点的三角形与相似?
【答案】经过或秒,以A,D,E为顶点的三角形与相似.
【分析】由于相似三角形的对应边不能确定,故应分,两种情况进行讨论.
【详解】解:∵中,,,
∴cm,
∵点D以每秒1个单位长度的速度由A向B运动,同时点E以每秒2个单位长度的速度由C向A运动,
∴,
∴当时,,即,解得(秒);
当时,,即,解得(秒);
综上所述,经过秒或秒时,以A,D,E为顶点的三角形与相似.
5.如图,在中,点、、分别在、、上,,.若,,,求的长度.
【答案】
【分析】根据平行线分线段成比例,可得,代入数据即可求解.
【详解】∵,,
∴,
∴,
即
∵,,,
∴,
解得: .
6.如图,已知在中,分别交、于点、,为上一点,连接、,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)3
【分析】(1)先根据平行线分线段成比例定理得到,进而推出,再根据,即可证明.
(2)根据相似三角形的性质进行求解即可.
【详解】(1)证明:∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴.
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴.
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=6,AD平分∠BAC,交边BC于点D,过点D作CA的平行线,交边AB于点E.
(1)求线段DE的长;
(2)取线段AD的中点M,连接BM,交线段DE于点F,延长线段BM交边AC于点G,求的值.
【答案】(1)4
(2)
【分析】(1)根据平行线分线段成比例定理,列出比例式求解即可;
(2)根据平行线分线段成比例定理,列出比例式求解即可.
【详解】(1)解:∵AD平分∠BAC,∠BAC=60°,
∴∠DAC=30°,
在Rt△ACD中,∠ACD=90°,
∠DAC=30°,AC=6,
∴CD=,
在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=6,
∴BC=,
∴BD=BC-CD=,
∵DE∥CA,
∴ ,
∴DE=4;
(2)解:如图.
∵点M是线段AD的中点,
∴DM=AM,
∵DE∥CA,
∴=.
∴DF=AG.
∵DE∥CA,
∴=,=.
∴=.
∵BD=4, BC=6, DF=AG,
∴.
8.如图,已知D是BC的中点,M是AD的中点.求的值.
【答案】
【分析】解法1:过点D作AC的平行线交BN于点H,构造“A”型和“8”型,得出和,再结合相似三角形的性质和中点的定义即可得出答案;
解法2:过点C作AD的平行线交BN的延长线于点H,构造“A”型和“8”型,得出和,再结合相似三角形的性质和中点的定义即可得出答案;
解法3:过点A作BC的平行线交BN的延长线于点H,构造“A”型和“8”型,得出和,再结合相似三角形的性质和中点的定义即可得出答案;
解法4:过点D作BN的平行线交AC于点H,根据三角形中位线定理得出,
即可得出答案;
【详解】解法1:如图2,过点D作AC的平行线交BN于点H.
因为.
所以,
所以.
因为D为BC的中点,所以.
因为,所以,
所以.
因为M为AD的中点,所以.
所以,
所以.
解法2:如图3,过点C作AD的平行线交BN的延长线于点H.
因为,所以,
所以.
因为D为BC的中点,所以.
因为M为AD的中点,所以,
所以.
因为,
所以,
所以.
解法3:如图4,过点A作BC的平行线交BN的延长线于点H.
因为,所以,
所以.
因为M为AD的中点,所以,所以.
因为,所以,
所以.
因为D为BC的中点,且,
所以.
解法4:如图5,过点D作BN的平行线交AC于点H.
在中,
因为M为AD的中点,,
所以N为AH的中点,即.
在中,因为D为BC的中点,,所以H为CN的中点,即,
所以.
所以.
题型二:8字型相似
1.如图,梯形中, ,点F在上,连与的延长线交于点G.
(1)求证:;
(2)当点F是BC的中点时,过F作交于点E,若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)2cm
【分析】(1)由平行得到内错角相等,从而得证三角形相似;
(2)由相似可证,求证,得;求证是的中位线,得,可求,进而.
【详解】(1)证明:∵梯形,
∴,
∴.
(2)解:由(1),
∴
∵,
∴,
又,
∴,
∴,
∵,F为中点,
∴为中点,
∴是的中位线,
∴.
∴,
∴.
2.如图所示,点P是的边的延长线上一点,连结分别交、于点M、N.
(1)图中有_________对相似三角形,请写出其中任意三对相似三角形.
(2)求证:.
【答案】(1)5;,
(2)见解析
【分析】(1)根据相似三角形的判定方法结合平行四边形的性质可得结论;
(2)证明得到,再证明得出,从而得到,故可得出结论.
【详解】(1)图中有5对相似三角形,为:
故答案为:5;
(2)∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
又
∴,
∴,
∵,
∴
又,
∴
∴,
∴,
∴
3.如图,F为四边形边上一点,连接并延长交延长线于点E,已知.
(1)求证:;
(2)若,,求的长度.
【答案】(1)见解析
(2)6
【分析】(1)根据,对顶角相等,即可证明;
(2)根据得出相似比,再根据相似比求出的长度,即可求解.
【详解】(1)证明:∵,,
∴.
(2)∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
4.如图,点F是平行四边形的边上的一点,直线交线段的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)若,,
①求的长;
②求的面积.
【答案】(1)证明见解析
(2)①;②
【分析】(1)利用两角分别相等的两个三角形相似即可求证;
(2)①利用相似三角形对应边的比相等和平行四边形对边相等即可求解;
②利用相似三角形面积比等于相似比的平方即可求解.
【详解】(1)证明:∵平行四边形中,,
∴,
∴,,
∴.
(2)①∵,
∴,
∵,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴.
②∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴的面积为6.
5.如图,在平行四边形ABCD中,AE:EB=3:4,DE交AC于点F
(1)求与的周长之比;
(2)如果的面积为14cm2,求的面积.
【答案】(1);(2)cm2.
【分析】(1)根据平行四边形的性质可证明与是相似三角形,根据相似三角形的周长比等于相似比即可求解;
(2)根据,由结合平行四边形的性质,得到从而可得从而可得答案.
【详解】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴.
∵AE:EB=3:4,
∴AE:AB=3:7,
∴
(2)
即=,
解得:
6.如图所示,在▱ABCD中,AE:EB=1:2.
(1)求△AEF与△CDF的周长比;
(2)如果S△AEF=6cm2,求S△CDF和S△ADF.
【答案】(1)1:3;(2)S△CDF=54 cm2,S△ADF=18cm2.
【分析】(1)由题易证△AEF∽△CDF,由相似三角形的性质:周长之比等于相似比即可求出△AEF与△CDF的周长的比;
(2)由(1)可知△AEF∽△CDF,由相似三角形的性质:面积之比等于相似比的平方即可求出S△CDF,再根据三角形面积关系求出S△ADF即可.
【详解】解:(1)∵AE:EB=1:2,
∴AE:AB=1:3,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴△AEF∽△CDF
∴C△AEF:C△CDF=EF:DF=AE:CD=AE:AB=1:3,
即△AEF与△CDF的周长比为1:3;
(2)∵△AEF∽△CDF,
∴S△AEF:S△CDF=(AE:CD)2,
即6:S△CDF=(1:3)2
∴S△CDF=6×9=54(cm2),
,
∴S△ADF=3×6=18(cm2).
7.如图,与交于点O,,E为延长线上一点,过点E作,交的延长线于点F.
(1)求证;
(2)若AB=3,BC=5,CE=2,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)利用AAS证明即可;
(2)利用(1)的结论和平行线分线段成比例定理解答即可.
【详解】(1)证明:在△AOB和△DOC中,
,
∴△AOB≌△DOC(AAS);
(2)解:∵△AOB≌△DOC,
∴AB=CD=3,
∵EF∥CD,
∴,
∴,
∴EF=.
8.如图,在两栋楼房之间的草坪中有一棵树,已知楼房的高度为米,楼房的高度为米,从A处看楼顶C处正好通过树顶E,而D从处看楼顶B处也正好通过树顶E.求这棵树的高度.
【答案】这棵树的高度是米;
【分析】根据题意可得,,,即可得到,从而得到,,即可得到,,即可得到答案;
【详解】解:由题意可得,
,,,,,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
解得:,
答:这棵树的高度是米;
9.如图,有一池塘,要测池塘两端的距离,可先在平地上取一个点,从点不经过池塘可以直接到达点和,连结并延长到点,使,连结并延长到点,使,连结.量得的长为米,求池塘两端的距离.
【答案】米
【分析】根据,,可得,,根据相似三角形的性质即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴(米),
∴池塘两端的距离为米.
题型三:子母型相似
1.如图,点是边上一点,且满足.
(1)证明:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据相似三角形的判断方法,两角分别相等的两个三角形相似,证明即可;
(2)根据相似三角形的性质,得,先求出,即可求出.
【详解】(1)证明:在与中
,,
∴;
(2)解:∵,
∴,
即,
∴,,
∴,
又∵,,
∴,
解得:,
∴,
.
2.如图,在△ABC中,点D在AB边上,∠ABC=∠ACD.
(1)求证:△ABC∽△ACD;
(2)若AD=2,AB=6.求AC的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据相似三角形的判定条件证明即可;
(2)根据相似三角形的性质求解即可.
【详解】(1)证明:∵∠ABC=∠ACD,∠A=∠A,
∴△ABC∽△ACD;
(2)解:由(1)得:△ABC∽△ACD,
∴=,
∴,
∴,
∴AC=或AC=(舍去),
∴AC的长为.
3.如图,已知中,,点D是AC上一点,.
(1)求证:.
(2)若点D为AC中点,且,求BC的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由等边对等角可知,,则,,进而可证;
(2)由点D为AC中点,,可得,由得即,计算求解即可.
【详解】(1)证明:∵
∴
∵
∴
∴,
∴.
(2)解:∵点D为AC中点,
∴
∵
∴即
解得(负值舍去)
∴的长为.
4.在中,,垂直平分,分别交于点.
(1)求证:;
(2)求证:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)根据等腰三角形的性质,可得,再由线段垂直平分线的性质可得,从而得到,进而得到,即可求证;
(2)先证明,从而得到,再由,即可求证.
(1)
证明:,
,
垂直平分 AB ,
,
,
,
,
;
(2)
证明:由(1)知 ,
,
,
,
,
,
.
5.已知在中,是上一点,连接,且.
(1)求证
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见详解;(2).
【分析】(1)由题意直接根据相似三角形的判定定理进行分析论证即可;
(2)由题意根据相似三角形的性质得出比例式求出AC,再进行分析计算即可求出答案.
【详解】解:(1)证明:∵∠ABD=∠ACB,∠A=∠A,
∴△ABD∽△ACB;
(2)由(1)知:△ABD∽△ACB,
∴,
∵,,
∴,
解得:,
∴.
6.如图,在中,,,平分交于D.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析;(2)
【分析】(1)由,得,由平分得,故可证;
(2)设,则,,,由相似三角形的性质即可得出答案.
【详解】(1)∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∴∠DBC=∠A
∴;
(2)设,
∵,
∴,
∴,,,
∵,
∴,
∴
∴,即,
解得:或(负值不合题意,舍去),
∴.
7.如图,在△ABC中,D是BC上的点,E是AD上一点,且,∠BAD=∠ECA.
(1)求证:AC2=BC•CD;
(2)若AD是△ABC的中线,求的值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【分析】(1)首先利用相似三角形的判定得出,得,进而求出,再利用相似三角形的性质得出答案即可;
(2)由可证,进而得出,再由(1)可证,由此即可得出线段之间关系.
【详解】(1)证明: ,,
,
,
,
,
,
.
(2)解:,
,
,
,
AD是△ABC的中线,
,
,即:,
∴.
8.如图,在△ABC中,点D在BC边上,点E在AC边上,且AD=AB,∠DEC=∠B.
(1)求证:△AED∽△ADC;
(2)若AE=1,EC=3,求AB的长.
【答案】(1)见解析;(2)2
【分析】(1)利用三角形外角的性质及∠DEC=∠ADB可得出∠ADE=∠C,结合∠DAE=∠CAD即可证出△AED∽△ADC;
(2)利用相似三角形的性质可求出AD的长,再结合AD=AB即可得出AB的长.
【详解】解:(1)证明:∵∠DEC=∠DAE+∠ADE,∠ADB=∠DAE+∠C,∠DEC=∠ADB,
∴∠ADE=∠C.
又∵∠DAE=∠CAD,
∴△AED∽△ADC.
(2)∵△AED∽△ADC,
∴,即,
∴AD=2或AD=﹣2(舍去).
又∵AD=AB,
∴AB=2
9.如图,在中,点D、E分别在边AB,BC上,AE与CD相交于点F.若AE平分,CE=CF.
(1)求证:;
(2)如图1,过点E作交AC的延长线于点G,求证
(3)如图2,若,AD=2,BD=6,求BE的长.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3).
【分析】(1)由AE平分∠BAC可得∠BAE=∠CAF;由CE=CF得∠CFE=∠CEF,从而由三角形外角性质可得∠B=∠ACD ,因而易得;
(2)由EG∥CD,得∠ACD=∠G=∠B,∠DCB=∠CEG,故可得△DCB∽△CEG,从而可得结论;
(3)过点E作交AC的延长线于点G,由(1)得对应边成比例,可求得AC的长,从而在Rt△ADC、Rt△ABC中由勾股定理可分别求得CD、BC的长,易证△BAE≌△GAE,可得CG=AC,再由(2)的结论可求得CE的长,因而可求得BE的长.
【详解】(1)∵AE平分∠BAC
∴∠BAE=∠CAF
∵CE=CF
∴∠CEF =∠CFE
∵∠CEF=∠B+∠BAE,∠CFE=∠ACD+∠CAF
∴∠B=∠ACD
∵∠BAC=∠CAD
∴
(2)∵EG∥CD
∴∠ACD=∠G,∠DCB=∠CEG
由(1)∠B=∠ACD
∴∠B=∠G
∴△DCB∽△CEG
∴
即
(3)如图,过点E作交AC的延长线于点G
由(1)
∴
∵AB=AD+BD=8
∴
∴AC=4
在Rt△ADC中由勾股定理得:
在Rt△ABC中由勾股定理得:
由(2)知:∠B=∠G,∠BAE=∠CAF
∵AE=AE
∴△BAE≌△GAE(AAS)
∴AG=AB=8
∴CG=AC=4
由(2)的结论有:
即
∴
∴BE=BC-CE=
10.如图,在等边△ABC中,BD=CE,连接AD、BE交于点F.
(1)求∠AFE的度数;
(2)求证:AC•DF=BD•BF;
(3)连接FC,若CF⊥AD时,求证:BD=DC.
【答案】(1)60°;(2)证明见解析;(3)证明见解析
【分析】(1)证明△ABD≌△BCE(SAS),得出∠BAD=∠CBE,则∠BFD=∠AFE=∠ABC=60°;
(2)证明△ADB∽△BDF,得出,由AB=AC可得出结论;
(3)延长BE至H,使FH=AF,连接AH,CH,证明△BAF≌△CAH(SAS),得出∠ABF=∠ACH,CH=BF,可证明AF∥CH,得出,进而即可得出答案.
【详解】解:(1)∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC=BC,∠ABD=∠BCE=60°,
在△ABD和△BCE中,
,
∴△ABD≌△BCE(SAS),
∴∠BAD=∠CBE,
∵∠ADC=∠CBE+∠BFD=∠BAD+∠ABC,
∴∠BFD=∠AFE=∠ABC=60°;
(2)证明:由(1)知∠BAD=∠DBF,
又∵∠ADB=∠BDF,
∴△ADB∽△BDF,
∴,
又AB=AC,
∴,
∴AC•DF=BD•BF;
(3)证明:延长BE至H,使FH=AF,连接AH,CH,
由(1)知∠AFE=60°,∠BAD=∠CBE,
∴△AFH是等边三角形,
∴∠FAH=60°,AF=AH,
∴∠BAC=∠FAH=60°,
∴∠BAC﹣∠CAD=∠FAH﹣∠CAD,
即∠BAF=∠CAH,
在△BAF和△CAH中,
,
∴△BAF≌△CAH(SAS),
∴∠ABF=∠ACH,CH=BF,
又∵∠ABC=∠BAC,∠BAD=∠CBE,
∴∠ABC﹣∠CBE=∠BAC﹣∠BAD,
即∠ABF=∠CAF,
∴∠ACH=∠CAF,
∴AF∥CH,
∵∠AFC=90°,∠AFE=60°,
∴CF⊥CH,∠CFH=30°,
∴FH=2CH,
∴FH=2BF,
∵FD∥CH,
∴,
∴BD=DC.
题型四:一线三等角型相似
1.如图,在中,点,,分别在,,边上,,.
(1)求证:;
(2)设,若,求线段的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)4.
【分析】(1)先根据平行线的性质可得,再根据相似三角形的判定即可得证;
(2)先根据可得,再根据相似三角形的判定与性质可得,从而可得,然后根据线段的和差即可得.
【详解】(1),
,
在和中,,
;
(2),
,
,
,
,
,
,
解得,
.
2.如图,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,将△DEF与△ABC重合在一起,△ABC不动,△DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE始终经过点A,EF与AC交于M点.
(1)求证:△ABE∽△ECM;
(2)探究:在△DEF运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由;
(3)当线段BE为何值时,线段AM最短,最短是多少?
【答案】(1)证明见解析;(2)能;BE=1或.(3)BE=3时,AM最短为.
【分析】(1)由AB=AC,根据等边对等角,可得∠B=∠C,又由△ABC≌△DEF与三角形外角的性质,易证得∠CEM=∠BAE,则可证得△ABE∽△ECM;
(2)首先由∠AEF=∠B=∠C,且∠AME>∠C,可得AE≠AM,然后分别从AE=EM与AM=EM去分析,注意利用全等三角形与相似三角形的性质求解即可求得答案;
(3)首先设BE=x,由△ABE∽△ECM,根据相似三角形的对应边成比例,易得CM=﹣+x=﹣(x﹣3)2+,继而求得AM的值,利用二次函数的性质,即可求得线段AM的最小值.
【详解】(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C.
∵△ABC≌△DEF,∴∠AEF=∠B.
又∵∠AEF+∠CEM=∠AEC=∠B+∠BAE,∴∠CEM=∠BAE,∴△ABE∽△ECM;
(2)能.
∵∠AEF=∠B=∠C,且∠AME>∠C,∴∠AME>∠AEF,∴AE≠AM;
①当AE=EM时,则△ABE≌△ECM,∴CE=AB=5,∴BE=BC﹣EC=6﹣5=1;
②当AM=EM时,则∠MAE=∠MEA.
∵∠MEA=∠B,∴∠MAE=∠B.
∵∠C=∠C,∴△CAE∽△CBA,∴,∴CE=,∴BE=6﹣=.
综上所述:BE=1或.
(3)设BE=x.
又∵△ABE∽△ECM,∴,即:,∴CM=﹣+x=﹣(x﹣3)2+,∴AM=5﹣CM=(x﹣3)2+,∴当x=3时,AM最短为.
3.如图,在正三角形中,是边上任意一点,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据两个角对应相等的两个三角形相似证明即可;
(2)根据,,得出,证明,得出,即,求出,即可得出答案.
【详解】(1)证明:是等边三角形,
,
又,
,
,
;
(2)解:是等边三角形,,,
,,
由(1)知,
,
即,
,
.
4.如图,已知中,,,点是边上的一个动点(点与点,不重合),点在边上,.若为等腰三角形,求的长.
【答案】2或
【分析】分两种情况讨论:当时,证明,可得;当时,设,则,证明,可得,,再证明,可得,当,则,此时,重合,舍去,从而可得答案.
【详解】解:(1)当时
∵,
∴,
∵,
即,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴;
(2)当时
设,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,即,
∴,
∴,
∵,
又∵,
∴,
∴,
∴,
即
解得 ,(不符合题意的根舍去)经检验符合题意;
(3)当,则,此时,重合,舍去;
∴的长为2或.
5.如图,在中,,在边上,是边上一点,若,,,求的长
【答案】
【分析】根据得到,结合即可得到,从而得到,即可得到答案;
【详解】解:∵,
∴,
∵
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
6.如图(1),等腰三角形中,,.点,分别在,上,.
(1)操作发现:将图(1)中的绕点逆时针旋转,当点落在边上时,交于点,如图(2).发现:.请证明这个结论.
(2)实践探究:将图(1)中的绕点顺时针旋转(),当,,三点在同一条直线上时,连接,如图(3).请解答以下问题:
①求证:;
②探究线段,,之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)见解析
(2)(1)见解析;(2),理由见解析
【分析】(1)证明,可得,即可证明;
(2)①由∠,,可证;,,可证:;
②,,可得,由,可得.
【详解】(1)解:在图()中,
,
;
在图()中,根据旋转的性质,
,
,,
,
,
,
,
;
(2))①在图(1)中,
,
,
,
,
在图()中,,
,
在和中,
②,理由如下,
,
,
,
,
,
.
7.如图,在矩形中,为边上一点,把沿翻折,使点恰好落在边上的点处.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
(3)当点是线段的中点时,求证:.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)利用同角的余角相等,先说明,再利用相似三角形的判定得结论;
(2)先利用勾股定理求出,再利用相似三角形的性质得方程,求解即可.
(3)由,可得,结合为的中点,可得,结合,可得,从而可得答案.
【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴.
∵沿翻折得到,
∴.
∵,
∴.
又∵,
∴.
(2)∵四边形是矩形, ,,
∴,,
∵沿翻折得到,
∴,.
在中, .
设CE的长为x,则.
∵,
∴.
∴,
即.
∴,
即.
(3)∵,
∴,
∵为的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
8.如图,△ABC是边长为6的等边三角形,点D为AB边上一点,BD=4,点E为BC边上的动点,以E为顶点作∠DEF=60°,射线EF交AC边于点F.
(1)如图1,若BE=1,求CF的长;
(2)如图1,当点E在线段BC上运动时,求CF的取值范围;
(3)如图2,过点D作DP⊥DE交射线EF于点P,连接AP,当时,求AP的长.
【答案】(1)
(2)0≤CF≤
(3)
【分析】(1)通过证明△BDE∽△CEF,可得,即可求解;
(2)当点E与点B重合时,点F与点C重合,CF的最小值为0,由相似三角形的性质可得,求出CF=,由二次函数的性质可求CF的最大值;
(3)由相似三角形的性质可得CE=2,可证△CEF是等边三角形,△BDE是等边三角形,由直角三角形的性质可求DE的长,PD的长,PH的长,由勾股定理可求解.
【详解】(1)解:∵△ABC是边长为6的等边三角形,∠DEF=60°,
∴AB=BC=AC=6,∠ABC=∠C=60°,
∵∠DEC=∠B+∠BDE=∠DEF+∠CEF,
∴∠BDE=∠CEF,
又∵∠B=∠C,
∴△BDE∽△CEF,
∴,
∴=,
∴CF=;
(2)解:当点E与点B重合时,点F与点C重合,则CF的最小值为0,
由(1)可知:,
∴,
∴CF==,
∴当CE=3时,CF有最大值,
∴0≤CF≤;
(3)解:∵DP⊥DE,∠DEF=60°,
∴∠DPE=30°,
∴PE=2DE,PD=DE,
∵=,
∴PF=3EF,
∴PE=4EF,
∴DE=2EF,
∵△BDE∽△CEF,
∴==2,
∴CE=2,BE=2CF,
∴BE=4,
∴CF=2,
∵∠ACB=60°,
∴△CEF是等边三角形,
∴EF=CF=2,
∴DE=4,EP=8,
∴DP=4,
如图,过点P作PH⊥BA,交BA的延长线于点H,
∵BD=BE=4,∠ABC=60°,
∴△BDE是等边三角形,
∴∠BDE=60°,
∴∠PDH=180°﹣60°﹣90°=30°,
∴HP=PD=2,DH=HP=6,
∴AH=DH﹣AD=6﹣2=4,
∴AP===2.
题型五:手拉手型相似
1.如图,已知,连接、,求证: .
【答案】见解析
【分析】由相似三角形的性质可得,,可得,由两组对应边成比例且夹角相等的两个三角形相似可证.
【详解】证明:,
,,
.
,
,
.
2.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,点恰好落在上,连接.求证:.
【答案】见详解
【分析】可证,,从而可证,可得,即可求证.
【详解】证明:将绕点逆时针旋转得到,
,,,
,,
,
,
,
,
,
.
3.如图1,中,,,,将绕点顺时针旋转得到,其中是点的对应点,且,连接,.
(1)求证:;
(2)如图2,当点在线段上时,求的面积;
【答案】(1)见详解
(2)
【分析】(1)可证,从而可证,可得,可求,即可得证;
(2)过作交于,可求,可证,可得,可求,即可求解.
【详解】(1)证明:将绕点顺时针旋转得到,
,,,
,
,
,
,
,
在中:
,
,
.
(2)解:如图,过作交于,
由旋转得:,
,,
,
,
,
由(1)同理可证,
,
,
,
,
,
在中:
,
,
,
,
,
.
4.如图,在四边形中,.点在内部,且满足 ,.
(1)证明:;
(2)证明:;
(3)证明:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【分析】(1)先证明,推出,即,再得到,即可证明结论;
(2)由相似三角形的对应角相等得到,延长交于点,由三角形的外角性质即可证明结论;
(3)相似三角形的性质得到和,由勾股定理得到,通过计算即可证明结论.
【详解】(1)证明:∵,,
∴.
∴,
即.
∵,
,
∴.
∴;
(2)证明:∵,
∴.
延长交于点.
则,
.
故
;
(3)证明:∵,
∴,即.
∵,
∴,即.
∵,
∴.
∴
.
5.已知:如图,正方形与正方形.
(1)如图①,求证:;
(2)如图②,求的值;
(3)如图③,分别取的中点,试探究:与的关系,并说明理由.
【答案】(1)见解析
(2)
(3),理由见解析
【分析】(1)由正方形的性质得出,,证明,根据全等三角形的性质即可得证;
(2)如图①,连接,由正方形的性质得到证明,即可得到;
(3)如图②,连接,过点C作,交直线于H,连接,设与交点为P,与交点为R,证明,得到,则,再证明,即可证明,得到,则,由三角形中位线定理得到,即可证明.
【详解】(1)证明:∵正方形与正方形,
∴,,
∴,
∴ ,
∴;
(2)解:如图①,连接,
∵四边形和四边形都是正方形,
∴
∴,
∴,
∴;
(3)解:,
理由如下:如图②,连接,过点C作,交直线于H,连接,设与交点为P,与交点为R,
∵,
∴,
∵点M是的中点,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,点N是中点,
∴,
∴.
6.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P为线段CA延长线上一动点,连接PB,将线段PB绕点P逆时针旋转,旋转角为α,得到线段PD,连接DB,DC.
(1)如图1,当α=60°时,求证:PA=DC;
(2)如图2,当α=120°时,猜想PA和DC的数量关系并说明理由.
(3)当α=120°时,若AB=6,BP=,请直接写出点D到CP的距离.
【答案】(1)见解析;(2);(3)或
【分析】(1)当α=60°时,△ABC和△PBD为等边三角形,根据三角形全等即可求证;
(2)过点作,求得,根据题意可得,可得,再根据,判定,得到,即可求解;
(3)过点作于点,过点作于点,分两种情况进行讨论,当在线段或当在线段延长线上时,设根据勾股定理求解即可.
【详解】解:(1)当α=60°时,∵AB=AC
∴△ABC为等边三角形,
∴,
由旋转的性质可得:,
∴△PBD为等边三角形
∴,
∴
在和中
∴
∴
(2)过点作,如下图:
∵当α=120°时,
∴,
∴
由勾股定理得
∴
∴
由旋转的性质可得:,
∴,
又∵
∴
又∵,
∴
∴
∴
∴
(3)过点作于点,过点作于点,则点D到CP的距离就是的长度
当在线段上时,如下图:
由题意可得:
∵α=120°,
∴
在中,,∴,
在中,,,∴
∴,
由(2)得
由旋转的性质可得:
设,则
由勾股定理可得:
即,解得
则
当在线段延长线上,如下图:
则,
由(2)得,
设,则
由勾股定理可得:
即,解得
则
综上所述:点D到CP的距离为或
7.问题背景:如图(1),已知,求证:;
尝试应用:如图(2),在和中,,,与相交于点.点在边上,,求的值;
拓展创新:如图(3),是内一点,,,,,直接写出的长.
【答案】问题背景:见详解;尝试应用:3;拓展创新:.
【分析】问题背景:通过得到,,再找到相等的角,从而可证;
尝试应用:连接CE,通过可以证得,得到,然后去证,,通过对应边成比例即可得到答案;
拓展创新:在AD的右侧作∠DAE=∠BAC,AE交BD延长线于E,连接CE,通过,,然后利用对应边成比例即可得到答案.
【详解】问题背景:∵,
∴∠BAC=∠DAE, ,
∴∠BAD+∠DAC=CAE+∠DAC,
∴∠BAD=∠CAE,
∴;
尝试应用:连接CE,
∵,,
∴,
∴,
∵∠BAD+∠DAC=CAE+∠DAC,
∴∠BAD=∠CAE,
∴,
∴,
由于,,
∴,
即,
∵,
∴,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,即,
又∵
∴,
∴;
拓展创新:
如图,在AD的右侧作∠DAE=∠BAC,AE交BD延长线于E,连接CE,
∵∠ADE=∠BAD+∠ABD,∠ABC=∠ABD+∠CBD,,
∴∠ADE=∠ABC,
又∵∠DAE=∠BAC,
∴,
∴,
又∵∠DAE=∠BAC,
∴∠BAD=∠CAE,
∴,
∴,
设CD=x,在直角三角形BCD中,由于∠CBD=30°,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
8.在,,.点P是平面内不与点A,C重合的任意一点.连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转α得到线段DP,连接AD,BD,CP.
(1)观察猜想
如图1,当时,的值是 ,直线BD与直线CP相交所成的较小角的度数是 .
(2)类比探究
如图2,当时,请写出的值及直线BD与直线CP相交所成的小角的度数,并就图2的情形说明理由.
(3)解决问题
当时,若点E,F分别是CA,CB的中点,点P在直线EF上,请直接写出点C,P,D在同一直线上时的值.
【答案】(1)1,(2)45°(3),
【分析】(1)如图1中,延长CP交BD的延长线于E,设AB交EC于点O.证明,即可解决问题.
(2)如图2中,设BD交AC于点O,BD交PC于点E.证明,即可解决问题.
(3)分两种情形:①如图3﹣1中,当点D在线段PC上时,延长AD交BC的延长线于H.证明即可解决问题.
②如图3﹣2中,当点P在线段CD上时,同法可证:解决问题.
【详解】解:(1)如图1中,延长CP交BD的延长线于E,设AB交EC于点O.
,
,
,,
,
,,
,
,
,线BD与直线CP相交所成的较小角的度数是,
故答案为1,.
(2)如图2中,设BD交AC于点O,BD交PC于点E.
,
,
,
,
,,
,
,
直线BD与直线CP相交所成的小角的度数为.
(3)如图3﹣1中,当点D在线段PC上时,延长AD交BC的延长线于H.
,,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
A,D,C,B四点共圆,
,,
,
,设,则,,
c.
如图3﹣2中,当点P在线段CD上时,同法可证:,设,则,,
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