第26天 点子图中的乘法-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练（北师大版·新教材）

宫期升极训练数学（北师版）一年级 第26天 点子图中的乘法 知识点一 从不同的角度数排列成方阵的物体的个数 例1一共有多少颗星星？列式解答。 ☆☆★☆☆ ★☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 点拨： 竖着看，每列有3颗， ☆ 有这样的5列。 ☆☆☆☆☆ ☆☆★☆☆ 横着看，每行有5颗， ☆☆☆☆贵 ☆☆☆☆☆ 有这样的3行。 求几个相同加数的和，可以用乘法算式表示。 解答：☐×☐=☐（颗）或☐×☐=☐（颗） 答：一共有 颗星星。 知识归纳 数排列成方阵的物体的个数时，有两种不同的方法：一行一行地数或一列 列地数。同一个方阵（行数和列数不同时）可以列出( )个不同的乘法算式。 知识点二在点子图上表示算式 例2圈一圈，在，点子图上用两种不同的方法表示4×7。 ● 点拨：4×7表示7个4是多少，也 知识归纳 表示4个7是多少，圈点子时可以 在点子图上可以用( )种不 一行一行地圈，也可以一列一列地 同的方法表示一个乘法算式（两个乘 数不同)。 圈，注意圈出的部分一定是方阵。 解答：（在例题中圈一圈） 58 小葱拌豆腐—一清二白。 采蜜角 新知储备24天预学探究（秋季学期） 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.新趋势算理埋解分别用两种方法在点子图上表示算式。 3×6=( 5×4=( 2.新趋势操作探究看算式，填一填，画一画。 2×4 3×5 我画()行 我画( )行 ( )列△ )列□。 带草草学 草草草甲 3.连一连。 2×4 4×6 3×6 4×5 ● ●●●●● ●● ●●● ● ●● ● ●● ● ● ● ● ● 5×4 6×3 6×4 4×2 4.新趋势开放武题“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”根据下图，请你提出 两个数学问题并解答。 (1) (2) ? 答： 答： 评价苑 第26天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 592.(1)544×5=204乘5等于20 (2)333×3=93乘3等于9 3.每盘5每句4 03 3×4=12 04812 16 4×4=16 5.(1)74(2)66(3)82(4)4 6(或83) 解析：乘法表示的是求几个相同加数的和。 根据给出的加法算式改写成乘法算式，需清 楚每个式子里面相同的加数是几，有几个这 样的加数。 第26天点子图中的乘法 例13×5=155×3=1515 知识归纳：2 例2 ●●● 知识归纳：2 [预学训练] 18 ● 附：答案与解析 20 2.答案不唯一，如42 35 3淡 4.答案不唯一，如(1)一共有多少个小朋友 3×2=6(个)一共有6个小朋友 (2)一共有多少个垃圾桶4×2=8（个） 一共有8个垃圾桶 解析：观察题图可知，图中有2组小朋友，每 组有3个小朋友，可求2个3相加，列乘法 算式为3×2=6（个）；图中左边有4个垃圾 桶，右边有4个垃圾桶，可求2个4相加，列 乘法算式为4×2=8（个）。 第27天动物聚会 例(1) (2)答案不唯一，如7十7十7=21（个）》 7X3=21(个) (3)答案不唯一，如摆一个三角形用了3根 小棒，摆6个单独的三角形要用多少根小棒 知识归纳：意义 [预学训练] 1④ 2.000 △△☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 口口口口口口口口 89