第8天 图形与几何 冲刺满分赛场-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练(北师大版·新教材)

2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级下册
年级 二年级
章节 第六单元 有趣的平面图形(一)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.19 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59155474.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

产期升级训练数学(北师版)一年级 四 图形与几何 第7天智闯易错迷宫 例1浅 例27 例356 例4⑤⑥ 例5 第7天勇攀思维巅峰 例1画法不唯一,如⑧ 例2移法不唯一,如 例33 第8天冲刺满分赛场 一、1.46解析:正方形的4条边都相 等,每条边至少摆1根小棒。长方形的长边 比短边长,所以当短边至少摆1根小棒时, 长边至少摆2根小棒。 2.()()(√) 解析:先观察描出的图案需要的形状有 >☐□ 只 可能印出 80 可以印出○,滚一滚可以印出 和☐,但不能印出>,不符合: 可以印出>,侧面还可以印出 和☐,符合。 3.(1)三角 平行四边 正方(2)答案 不唯一,如③ ④⑥(3)答案不唯一, 如正方④号、⑥号 4.71011 解析:先数单个图形的个数,再数由2个单 个图形组成的图形个数…以此类推,最后 把图形的个数相加。 二、1.② 2.①解析:根据题意,将圆形纸对折一 次,会变成同样的两份;再对折一次,会变成 同样的四份;因为是对折过来的,所以图形 中折线一样长,再沿虚线剪开后,会形成如 下图所示的图形,这个图形是方方正正的, 是正方形。 3.③ 解析:先画出每一行缺少的砖块,再 数出一共缺少了16块砖。 三、1.答案不唯一,如沿粗线剪下左边部 分,拼到虚线处 2 (拿法不唯一) 3. (分法不唯一) 五 综合与实践数学好玩 第9天智闯易错迷宫 例115 例2 例3 2 3 2 3 41 3 2 例411+6=17(元)17十12=29(元) 59-29=30(元) 第9天勇攀思维巅峰 例16+6=12(张)18一12=6(张) 例22+4=6(个)6+6=12(个)12+ 8=20(个) 例3思路一12十4=16(岁)5十4= 9(岁)16一9=7(岁) 思路二12-5=7(岁) 第10天冲刺满分赛场 -、1.(△)(△)(○)(○》 附:答案与解析 2.32解析:观察珠子的排列,分析得它 的规律是“1白1蓝”“2白2蓝”“3白 3蓝”…再观察盒子右边的珠子,有“5白 5蓝”,由此可以知道盒子里面有3个白珠 子和2个蓝珠子。 3.26解析:将△十○=8代入○十 △+△+△=12中,得8+△十△=12,所 以△=2。再将△=2代入△十○=8中, 得○=6。 二、1.①2.③ 3.②解析:丽丽原来有16块水果糖,分 给红红3块后还剩16一3=13(块),这时两 人一样多,故红红原来有13一3=10(块)水 果糖。 三、1.(1) (2) ☆ 2. 中 繁 国 荣 荣 中 繁 国 国 榮 中 繁 繁 国 荣 中 四、1.(1)30-20=10(米)(2)答案不唯 一,如小乌龟到达终点的时候,小白兔还有 多少米没有跑?50-30=20(米) 2.37-5=32(岁) 解析:轩轩和姐姐的年龄差是不变的,所以 姐姐每年都比轩轩大5岁,反之,轩轩每年 都比姐姐小5岁。 81整合提优10天深度融通(春季学期) 第8天 冲刺满分赛场 一、认真填空。 1.有12根同样长度的小棒,至少用( )根可以摆一个正方形,至少用 ()根可以摆一个长方形。 2.只用下面哪种积木,就可以描出右边这个图案?(在正确的积木下面 画“√”) () ) 3.新情境八文历更七巧板又称七巧图、智慧板,是我国的一种传统 ① ③ 益智玩具,由7块板组成。 ② ⑤ (1)①号板和②号板可以拼成( )形,也可以拼成( ⑦ 形,还可以拼成( )形。 (2)用( )号板、( )号板和( )号板可以拼成一个长方形。 (3)我想拼一个( )形,要用( )这几块板。 4.数一数,填一填。 )个长方形 )个正方形 )个平行四边形 二、精挑细选。 1.如图,优优用手在灯光下做出了一只“山羊”。她先将手逐渐靠近灯光, 然后逐渐远离灯光,在这个过程中,影子大小的变化是()。 ①逐渐变小 ②先逐渐变大,再逐渐变小 ③先逐渐变小,再逐渐变大 采蜜角一装一堂一扁舟。一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。 19 [清]王士祯 宫升极训练数学(北师版)一年级 2.新素养空间观念如图,把一个圆对折2次,沿虚线剪开,展开后会得到()。 O-D-△ ① ③ 3.新情境生活应用天天家墙上的瓷砖脱落了,请你帮他数一数,需要( )块 才能把这面墙补好。 ①14 ②15 ③16 三、按要求完成下面各题。 1.新趋势操作探究下面的图案是用相同的正方形纸拼成的,你能通过剪一剪、 移一移、拼一拼的方式把它变成一个大正方形吗?说一说你的做法。 2.芳芳用12根火柴棒摆出了5个正方形,你能拿掉2根,让它变成2个正 方形吗? 3.新趋势创新应用)把下面的大正方形分割成大小、形状完全相同的四个图形, 使得每个图形中都含有一张小狗图片。 C道 20 第8天 用时 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 。评价苑

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