内容正文:
新知储备24天预学探究(秋季学期)
第24天
预学检测(二)
线与角
(满分:100分时间:60分钟)
一、认真填空。(每空2分,共30分)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(
)是直线,(
)是射线,(
)是线段,(
)是角。(填序号)
2.我国国旗上下的两条边互相(
),相邻的两条边互相(
)。
3.下面各钟面上时针和分针组成什么角?填一填。
(
)角
)角
)角
4.已知∠1,∠2和∠3是三个不相同的角,并且都小于平角,其中∠1最大,∠2比
直角小,∠3既不是锐角也不是钝角,则∠1是(
)角,∠2是(
)角,∠3是
()角。
5.如图,点A到直线BE的距离是线段(
)的长度。
DE
6.两条直线相交,相邻的两个角中一个是锐角,另一个一定是(
)角。
7.新素养推理意识乐乐用量角器测量一个角,读出角的度数是80°。老师说:“量角方
法正确,但内外圈刻度读反了。”正确的度数应该是(
)°。
二、精挑细选。(每题2分,共10分)
1.新情境生活体验)张叔叔在玩打气球游戏时,用玩具枪上的准星对准气球,这样就能
射中气球了。打气球时用到的数学知识是()。
A.射线是无限长的
B.通过两点只能画一条直线
C.两点之间所有连线中,线段最短
采蜜角
第一位获得国际数学界最高荣誉—菲尔兹奖的华人是丘成桐教授。
53
宫期升极训练数学(北师版)三年级
2.小红从家去图书馆,走第(
)条路线最近。
②
图书馆
A.①
③
B.②
小红家
C.③
3.如图,钟面上的分针从“12”走到“1”,所走过的角的度数是(
A.309
B.5
.6.
C.1
4.如图,下面的说法中,正确的是()。
A.AD与CD互相垂直
B.DF与BE互相平行
C.AD与BC相交
5.新趋势思维过程如图,将一张长方形纸折叠后展开(虚线部分为折痕),则∠1的度
数为(
)。
A.30°
B.60°
C.75°
三、按要求完成下面各题。(共24分)
1.写出下图中各角的度数。(9分)
2.下面是用一副三角尺拼成的角,分别写出拼成的角的度数。(9分)
3.如图,∠1=∠2,∠4=20°,∠3十∠4=90°。求∠2和∠3的度数。(6分)
54
五句话分两次讲—三言两语。
采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
四、动手操作。(共10分)
1.先以O为端点画一条射线,然后在这条射线上截取一段3厘米长的线段,并在线
段的另一端点处标上字母A。(4分)
0
2.用量角器分别画一个75°和155°的角。(6分)
五、解决问题。(共26分)
1.新趋势说理表达王老师在办公室的墙上挂了一幅画。胡老师用下面的方法帮他检
查画是否挂平了,你能解释其中的道理吗?(5分)
2.有一匹小马站在点A处。请你为这匹小马设计一条到小河边最短的路线,并在
图上画出来。(5分)
河
3.新情境生活应用兵兵的父亲喜欢打台球,兵兵经常观看,他发现当球撞向桌边的时
候,就会向另一个方向反弹,如图所示。
(1)请你量出∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6的度数。
(6分)
(2)通过上面的度量,你发现球撞向桌边,然后反弹,有何特点?(4分)
(3)请你运用(2)中发现的特点将下面球的运动路线补画完整。(6分)
评价苑
第24天
用时:分钟
自我评价:☆☆☆☆☆
55言期升极训练数学(北师版)三年级
例2角的度量单位是度∠1大约是15°,
∠2大约是35°,∠3大约是75(估计合理即可)
知识归纳:1度1°度
[预学训练]
1.(1)45平(2)36018090(3)15
2.60°40°50
3.60°70°(合理即可)
4.(1)
(标法不唯一)
159
300
(2)
(标法不唯一)
(3)答案不唯一,如
15
5.360°÷8=45°∠1=45°×3=135°
答:展开后图中∠1是135°。
解析:由题意可知,把周角平均分成了8份,
∠1占其中的3份。
第23天角的度量(二)
例1∠1=55°∠2=120°
知识归纳:量角器
例2
70
知识归纳:射端点射线度数
[预学训练]
1.(X)(√)(√)(X)(X)
2.130°95°120°75°
3.
估计
测量
∠1
(50)°
(53)°
∠2
(100)°
(107)°
∠3
(45)°
(43)°
(估计合理即可)
4.(1)
(2)
680
105
5.答案不唯一,如
解析:一副三角尺中有30°,60°,45°,90°的角,
60°+90°=150°,利用90°和60°的角即可画出
150°的角。
第24天预学检测(二)线与角
一、1.①③⑥②⑤2.平行垂直
3.锐钝周
4.钝锐直解析:因为三个角都小于平
角,所以三个角可能是锐角、直角或钝角。∠3
既不是锐角也不是钝角,所以∠3是直角。∠2
比直角小,所以∠2是锐角。∠1最大,比直角
大的是钝角。
5.AD6.钝
7.100解析:量角器内外圈刻度之和为180°,
所以用180°减去读错的度数即可得到正确
度数。
二、1.B2.C3.A4.B
5.B解析:根据折叠的性质可知,∠2=∠3,
∠4=∠5,且∠3+∠4=∠1,∠2+∠5=∠1,
所以∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=3×∠1。由
图可知,刚好组成一个平角,即3×∠1=180°,
因此∠1=180°÷3=60°。
三、1.140°40°90°
2.135°105°75
3.∠2=(180°-90)÷2=45°∠3=90°
20°=70°解析:根据题意,可知∠1和∠2组
成直角,且∠1=∠2,所以∠2的度数等于直角
的度数除以2。因为∠3十∠4=90°,所以∠3
的度数等于90°减去∠4的度数。
四、1.画法不唯一,如。
3厘米
2
人75
156
五、1.测量一条边上的两点到墙边的距离,如
果距离相等,那么说明画挂平了(合理即可)
河
3.(1)∠1=∠2=40°
∠3=∠4=60
∠5=∠6=75°(2)球撞向桌边的路线与桌边形
成一个较小角,它反弹的路线也与桌边形成一个
较小角,且这两个角的度数相同(合理即可)
(3)
第三模块整数乘法(二)
第25天找规律
例f5×1=5
f2X3=6
35×10=50
32×30=60
50×10=50020×30=600
附:答案与解析
f21×4=84
f6×4=24
21×40=840
6×40=240
210×40=8400
60×40=2400
12×3=36
12×30=360
120×30=3600
(写两组算式答案不唯一)
知识归纳:前面末尾末尾
[预学训练]
1.40060015007209601080300
60018007839011702.980980
980098003.>><=>
4XX
5.11时-9时=2时2时=120分
120×60=7200(字)7200>6900
答:能录入完这份文件。
6.(1)20×30=600(千克)
答:每年最少可产油600千克。
(2)25×40=1000(千克)
答:每年最多可产油1000千克。
解析:由题意可知,一株油棕每年最少产油30千
克,最多产油40千克。要求20株油棕每年的
最少产油量,用株数X一株油棕每年的最少产
油量即可;要求25株油棕每年的最多产油量,
用株数×一株油棕每年的最多产油量即可。
第26天队列表演(一)
例方法一13×12=13×6×2=78×2=
156(盆)
方法二13×10=130(盆)13×2=26(盆)
130+26=156(盆)
方法三10×10=100(盆)10×3=30(盆)
10×2=20(盆)2×3=6(盆)100+30+
20+6=156(盆)
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