内容正文:
宫期升极训练数学(北师版)二年级
第26天
看
一}
看(二)
知识点一
判断拍摄地点与照片的对应关系
例1下面左边是从空中看到的阳光小学的部分平面图。下面右边四张照片
分别可能是在①②③④哪个位置拍摄的?请将序号填在照片下面的括号里。
2
田四⊙四田
田田田耳
4
田且旦田巴
母田田田田
巴母田
田田田巴巴
③
点拨:
田⊙四
但田田马
但田母
置9
旦田田旦里
田出田出耳
能看到教学楼、
能看到教学楼的
只能看到教学楼
只能看到教学
钟面、树和水池,
前面和左侧面以的侧面以及树,
楼的背面,说
说明是在教学楼
及树,说明是在
说明是在教学楼
明是在教学楼
的正面拍摄的。
教学楼的左斜方
的右面拍摄的。
的后面拍摄的。
拍摄的。
●AA
解答:(在例题中填一填)
知识归纳
判断拍摄地点与照片的对应关系:(1)假设自己在(
)地点,通过想象进
行判断;(2)通过模拟或实际观察进行分析判断。
知识点二
物体较多时,对比局部物体的特征解决问题
例2下面右边两张照片是从空中拍的,判断一下各是谁的家。
小雨家
小强家
四0面
)家
)家
点拨:由于画面上的物体较多,我们可以根据局部物体的特征进行对比,然
后判断出两张照片分别拍的是谁的家。
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数学如同音乐或诗一样,显然地,确实具有美学价值。
4采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
选取的物体的特征
小丽家的
小强家的
汽车车头方向
朝右
朝左
灌木丛的形状
呈锯齿状
呈团状
解答:(在例题中填一填)
知识归纳
判断较复杂的不同画面是在哪个位置观察到的时,可以根据画面中局部物体
的(
),如方向、颜色、形状等进行对比,然后做出判断。
预学训练
聚焦新知重,点,强化预学成效
1.新情境生活体验)操场上正在进行跑步比赛,下面三张照片中,()是在
①号位置拍到的。(填字母)
A
B
2.下面各图分别是从哪个位置看到的?填一填。
①
②
③
3.新素养空回观急欢欢沿着一条乡间小路自西向东走过,她在途中拍摄了
4张照片,在这4张照片下面的括号里用①②③④标出拍摄的先后
顺序。
一东
评价苑
第26天
用时:
分钟
自我评价:☆☆☆☆☆
59第三模块我们生活的空间(一)
第25天看一看(一)
例1】X
知识归纳:不同
例2(1)第①幅图是小亮看到的,第②幅图是
小明看到的
(2)她说得对
知识归纳:不同遮挡
[预学训练]
1.③②
2.小雨小奇小明小敏
3X
4.()(
)(√)(
解析:根据第1幅和第2幅题图可判断出小闹
钟的底座形状和上面没有提的把手,排除第1
只和第2只小闹钟,再根据第3幅和第4幅题
图可知小闹钟左右两边是有“小耳朵”的,排除
第4只小闹钟。所以答案是第3只小闹钟。
第26天看一看(二)
例1①③④②
知识归纳:(1)拍摄
例2小强
小丽
知识归纳:特征
[预学训练]
1.C2.③①②
3.③②④①解析:自西向东,从题图
中的情景图上看就是从左到右,可以只以一个
物体为观察对象,根据拍到的这个物体的情况
判断拍摄的先后顺序。如以房子为观察对象进
附:答案与解析
行分析,题图中第4张照片拍到了房子的正面,
所以在括号里填①;继续向东走,可以看见一部
分房子的正面和侧面,所以在题图中第2张照
片下面的括号里填②;接着向东走,看不见房子
的正面了,可以看见一部分房子的侧面和背面,
所以在题图中第1张照片下面的括号里填③:
继续向东走,能看见房子完整的背面,看不见侧
面了,所以在题图中第3张照片下面的括号里
填④。
第27天看一看(三)
例1
知识归纳:大小
例2
②
①③
知识归纳:变化先后
[预学训练]
1.④①③②
2.妈妈爸爸小强
3.②①③
第28天看一看(四)
例1贝贝看到的情景是③理由:因为贝贝
站在小熊和柜子的后面,她看到的只能是小熊
和柜子的背面,又因为我们看到的是小熊在左
边,柜子在右边,且贝贝和我们站的位置是相对
的,所以贝贝看到的是柜子在左边,小熊在右
边。因此符合的是③。
知识归纳:相反
例2
(红红)
(妈妈)
(爸爸)
(奶奶)
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