内容正文:
宫期级训练数学(北师版)二年级
第17天
预学检测(一》
混合运算
(满分:100分
时间:40分钟)
一、认真填空。(第4题4分,其余每空2分,共30分)
1.计算52-3×8时,应先算(
)法,再算(
)法;计算21十6÷3时,
应先算(
)法,再算(
)法。
2.把3十4=7,56÷7=8列成综合算式为(
)。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
21-9÷3○(21-9)÷3
14÷2+5○14:(2+5)
64:(5+3)○2×(7-3)
100-4×8○
32+6×8
4.加上小括号,使下面的算式成立。
12+6÷3=6
2×15-7=16
5.欣欣商店新店开业,购物满50元减8元。张阿
姨买了5块香皂和1个水桶,(
)(填“能”或
“不能”)参加满减活动,最后要付(
)元。
每块6元
每个28元
6.新趋势错中求解)天宏在计算(☐一48)÷8时,漏掉了小括号,结果是66,正
确的结果是(
)。
7.新情境数学游戏用加、减、乘、除(可用小括号)和下面4张扑克牌中的3张牌
上的数字算出24,每张牌只能用一次,列出的算式为(
二、精挑细选。(每题3分,共12分)
1.下面的算式中,小括号可以省略不写的是(
)。
①(50-5)÷5
②50-(5×9)
③5×(4+5)
2.如图,买1个皮球和1个羽毛球一共需要(
)元。
PPP
①13
②7
③23
15元
8元
十个人排四队—三三两两。
采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
3.下面的问题中,用算式(7十2)×5不能解决的是()。
①1个面包7元,比1块蛋糕便宜2元,小娟买了5块蛋糕,一共需要多
少钱
②1盒黄油7元,1瓶酱2元,买5盒黄油和1瓶酱,一共需要多少钱
③1本绘本7元,1支笔2元,买5本绘本和5支笔,一共需要多少钱
4.新情境传统文化端午节赛龙舟、吃“龙王宴”是南方某地的习俗。某场百米
长桌“龙王宴”正在摆放桌椅(如下图)。若8张桌子拼在一起,则一共能
坐(
)人。
O
OOOO
00OO00
OOO○
OO O
①30
②32
③34
三、准确计算。(共24分)
1.计算下面各题。(16分)
50+35÷7
29-4×6
(24+32)÷7
8×(86-79)
2.看图列式计算。(8分)
(1)
(2)
15元
YY¥Y
练习本
?元?元?元?元76元
贵2元
100元
笔记本①
?元
采蜜角
好铁靠千锤,好钢靠火炼。
39
宫期升级训练数学(北师版)二年级
四、解决问题。(共34分)
1.新情境传统文化叶雕,又称剪叶,是一种利用自然落叶进行手工雕刻的艺术
形式,具有3000多年的历史。老师将做叶雕的学生平均分成5组,每组
有多少人?(6分)
做叶雕的学生中,男生
有16人,女生有24人。
2.新趋势开放探究扬扬计划用7天做35张剪纸,
,实际平均每天做
多少张剪纸?(选择你喜欢的条件,将序号填在横线上,并解答)(7分)
①实际每天比计划多做5张
②实际做完这些剪纸比计划少用2天
③实际比计划一共多做了14张
3.新情境地域美食酒酿圆子是江南地区的传统小吃。甜品店限时促销,酒酿
圆子买4份赠1份,张叔叔要买25份酒酿圆子,他需要付多少份酒酿圆
子的钱?(7分)
4.新情境地域特色景德镇瓷器以其“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的独特品
质享誉全球。小明和妈妈去景德镇旅游,看到下面几种瓷器店的物品。
ē
93
花瓶38元笔筒6元饭碗16元2个茶杯9元
(1)购买1个花瓶和3个茶杯一共需要多少钱?(6分)
(2)小明购买了一种瓷器,付了30元,找回6元,他可能购买的是哪种
瓷器?买了几个?(8分)
40
第17天
用时:分钟
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。评价苑密期升极训练数学(北师版)二年级
[预学训练]
1.(1)③(2)③
2.3×(8-4)=12(84-52)÷4=8
(10-4)×5=302×(6+3)=18
3.(1)(2+6)×4=32(元)
答:买4支宣笔需要32元。
(2)(50-32)÷2=9(张)
答:她买了9张宣纸。
4.4解析:由题意,可知奇奇和甜甜买了同样
多的橡皮,奇奇比甜甜多买了5一3=2(支)中
性笔,多花了22一14=8(元),所以买1支中性
笔要8÷2=4(元)。
第17天预学检测(一)混合运算
一、1.乘减除加2.56÷(3十4)=8
3.>>=<4.(12+6)÷3=62×
(15-7)=165.能50
6.3解析:根据题意,可知☐一48÷8=66,即
☐-6=66,所以☐=66十6=72。因此(☐
48)÷8=(72-48)÷8=24÷8=3。
7.答案不唯一,如2×9十6=24
二、1.②2.①3.②
4.③解析:根据题图中摆放桌椅的特征可
知,1张桌子能坐4×1十2=6(人),2张桌子拼
在一起能坐4×2+2=10(人),3张桌子拼在
起能坐4×3十2=14(人),因此能坐的人数
4×桌子的张数十2,所以8张桌子拼在一起,
共能坐4×8+2=34(人)。
三、1.50+35÷7
29-4×6
=50+5
=29-24
=55
=5
(24+32)÷7
8×(86-79)
=56÷7
=8×7
=8
=56
84
2.(1)(100-76)÷4=6(元)
(2)15÷3+2=7(元)
四、1.(16+24)÷5=8(人)
答:每组有8人。
2.答案不唯一,如②35÷(7一2)=7(张)
答:实际平均每天做7张剪纸。
3.25÷(4+1)=5(组)4×5=20(份)
答:他需要付20份酒酿圆子的钱。
4.(1)38+9×3=65(元)
答:购买1个花瓶和3个茶杯一共需要65元。
(2)情况一:购买的是笔筒(30一6)÷6=
4(个)情况二:购买的是饭碗16÷2=8(元)
(30-6)÷8=3(个)
答:他可能购买的是笔筒,买了4个,也可能购
买的是饭碗,买了3个。
第二模块大数加与减(二)
第18天捐书
例(1)方法一:统一往小估。把213估作
210,198估作190,214估作210
210+190十210=610(名)答:文昌小学一、
二、三年级大约一共有610名学生。
方法二:统一往大估。把213估作220,198估
作200,214估作220220+200+220=
640(名)答:文昌小学一、二、三年级大约一共
有640名学生。
(2)213+198+214=625(名)
答:文昌小学一、二、三年级一共有625名学生。
知识归纳:1.小大2.(1)接近(2)加
(3)个几