内容正文:
宫期升极训练数学(冀教版)四年级
第16天
图形的还原
知识点平移、旋转的应用
例下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的,说一说每张卡片的
运动过程。
点拨:第一步:在左图中的4张卡片上依次标上序号。
第二步:先在右图中找出对应的卡片,再标上序号。
第三步:观察对应的两张卡片的位置和方向变化。(可以在图中用箭头表示方向)
第四步:按顺序逐步分析每张卡片的运动过程。
3
①号卡片位置和方向均发生变化,可以先平移,再旋转,也可以先旋转,再平移。
②号和③号卡片的方向都没有发生变化,位置改变,只需要平移。
④号卡片位置和方向均发生变化,可以先平移,再旋转,也可以先旋转,再平移。
解答:
知识归纳
1.平移和旋转都不改变图形的(
)和(
),旋转改变图形的(
),平移改变图形的
)。
2.利用图形的平移和旋转解决还原图形问题:描述平移过程时,要说清楚平移的(
)和
);描述图形旋转的过程时,要说清楚旋转的三要素(
)、(
)和(
)。
36
上联:大肚包容,了却人间多少事;下联:满腔欢喜,笑开天下古今愁。
采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效)
1.观察方格纸上图形的变换,回答问题。
①
②
(1)图①中的四个三角形如何变换才能得到图②?
(2)图②中的四个三角形如何变换才能得到图③?
2.如图,图①中的小海豚是一幅由三张卡片组成的图。怎样移动才能将图②还原
成图①的样子?记录还原的步骤。
①
3.新情境人文历更七巧板又称七巧图、智慧板,是我国民间流传的智力玩具,它是由
“燕几”演变而来的。请在箭头图中画出相应的每块七巧板的轮廓线,标出序号,
同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
评价苑
第16天
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37距离都一样。要想知道图形平移的方向和距离,只要
观察图上一点是怎样平移的即可,左边的点从刻度0
平移到刻度3,平移了3cm。
第14天图形旋转的方向
例1
知识归纳:顺时针逆时针
例2小树绕点O逆时针旋转90
知识归纳:旋转中心旋转方向旋转角度
[预学训练
1.(1)顺(2)90°
(3)D(4)逆时针
①
②
3.三角形②绕点B顺时针旋转90就会到三角形①
的位置三角形③绕点C逆时针旋转90°就会到三角
形①的位置
4.把分针顺时针旋转90°
第15天画出旋转后的图形
例1
知识归纳:2.相等
例2
B
附:答案与解析
知识归纳:辅助线水平竖直关键线段
[预学训练]
冷
关闭
3.
解析:把“回旋镖”绕点O连续顺时针旋转三次90°,形
成“星星”。
第16天图形的还原
例部分卡片运动过程不唯一,如左上的卡片先向下
平移1个方格,再绕卡片中心顺时针旋转90°;右上的
卡片向下平移1个方格;左下的卡片先向右平移1个
方格,再向上平移1个方格;右下的卡片先向上平移1
个方格,再绕卡片左下角的顶点逆时针旋转90
知识归纳:1.形状大小方向位置2.方向
距离旋转中心旋转方向旋转角度
[预学训练]
1.(1)答案不唯一,如图,三角形A绕点E顺时针旋
转90°;三角形C绕点F逆时针旋转90°;三角形D先
向右平移2个方格,再向下平移2个方格;三角形B
83
言期升级训练数学(冀教版)四年级
先向上平移2个方格,再向右平移2个方格
(2)三角形A向右平移2个方格;三角形B向下平移
2个方格;三角形D向左平移2个方格;三角形C向
上平移2个方格
2.部分卡片移动方法不唯一,如将卡片A向右平移1
格;将卡片B先绕左下角的顶点顺时针旋转90°,再向
上平移1格:将卡片C向左平移1格
3.答案不唯一,如
654
不6
将七巧板中1号板先向右平移9个方格,再向上平移
1个方格;将2号板先绕直角顶点顺(或逆)时针旋转
180°,再向右平移9个方格,最后向上平移1个方格;
将3号板先绕直角顶点顺(或逆)时针旋转180°,再向
右平移11个方格:将4号板先向右平移17个方格,再
向上平移2个方格;将5号板先绕直角顶点顺(或逆)》
时针旋转180°,再向右平移15个方格;将6号板先向
右平移11个方格,再向上平移2个方格;将7号板先
向上平移4个方格,再向右平移11个方格后,即可得
到箭头图
第17天欣赏与设计图案
例1
题图①是由人旋转得到的;题图②是由
对称得到的:题图③是由
平移得到的
知识归纳:旋转平移对称
84
例2先选择一个基本图形,再运用平移、旋转或轴对
称对其进行变换,图略
知识归纳:基本图形形状大小
[预学训训练]
1以
2.(1)C(2)C
3.答案不唯一,如
4.答案不唯一,如
0000
第18天预学检测(一)图形的运动(二)
-、1.(√)(V)(√)(√)(X)
(V)(X)(V)
2.①③3.增加14.6右6
5.(1)顺90°(2)逆90°(3)顺90
6.7513246
二、1.A2.D3.B4.C
三、1.
2.