第9天 综合与实践 探索乐园 智闯易错迷宫-【通成学典】2026年二升三数学暑期升级训练(冀教版·新教材)

2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版二年级下册
年级 三年级
章节 六 探索乐园
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59155061.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答:剪开后变成了5段,最长的一段长40厘米。 3.80十6=86(厘米)86-20=66(厘米) 答:木棒长66厘米。 五综合与实践探索乐园 第9天智闯易错迷宫 例11分15秒95秒1时5分75分 例29时20分一8时20分=1时 10时-9时20分=40分 10时5分-10时=5分 1时十40分+5分=1时45分 答:他用了1时45分练字。 例3(1)3(2)6 例4(1)1013(2)2422 例5 112 65 第9天 勇攀思维巅峰 例110时10分 例26448 例3(1)10(2)20 第10天冲刺满分赛场 一、1.(1)秒(2)分分时 2.1分16秒116秒1时6分95分 3.415 4.6 5.7解析:因为没有要求取几枚,要进行分类讨论。 第一种情况是只取1枚,有三种可能,分别是1角、5 角、1元:第二种情况是取2枚,有三种可能,分别是6 角、1元1角和1元5角;第三种情况是取3枚,只有 一种可能,是1元6角。一共有7种不同的币值。 6.12 附:答案与解析 7.(1)2531解析:本题的规律: +1+2+3+4+5+6 10,11,13,16,20,(25),(31)。 (2)1817解析:本题的规律: +5-1+5-1+5-1+5-1 1,6,5,i0,9,4,i3,18,17). (3)1319解析:本题的规律: -1-2-3-4-5 3,29,4,28,6,26,9,23,(13),19),18,14。 +1+2+3+4+5 二、1.① 2.③解析:题图①的实际时间为7时45分,题图② 的实际时间为7时55分,题图③的实际时间为3时 55分,所以钟面③的实际时间最接近4时。 3.②解析:将一根木料锯成5段需要锯5一1=4 (次),锯一次要3分钟,锯4次要3×4=12(分),3时 49分十12分=4时1分,所以要锯到4时1分才能 锯完。 三、1. 解析:钟面上时间的规律是每相邻两个钟面上的时间 相差1时15分,第3个钟面上的时间是3时45分,3 时45分+1时15分=5时。 2.(1)7019(2)96 四、1.(1)3+2+1=6(种) 答:一共有6种不同的票价。 (2)6+6=12(种) 答:一共有12种不同的车票。 2.第2辆公交车开出的时间:6时15分十8分=6时 23分第3辆公交车开出的时间:6时23分+8分= 6时31分第4辆公交车开出的时间:6时31分十8 分=6时39分 6时39分-6时34分=5分 答:他需要等待5分钟才可以乘下一辆108路公 交车。 87整合提优10天深度融通(春季学期) 五综合与实践 探索乐园 第9天 智闯易错迷宫 类型一 比较多个时间的长短 段时长相加。 例195秒1分15秒75分1时5分 解答: ( )<( )<( )<( 点拨:先将1分15秒、1时5分换算,再 比较,填结果时记得用题目中的原数。 易错分析 分段计时求经过的时间 解答:(在例题中填一填)》 可以先把要求的时间分成便于 易错分析 计算的时间段,再分别算出各段时 多个时间长短的比较方法 长,最后把各段时长相加。 不同的时间单位,不可以直接进 行比较,要先运用时间单位之间的进 率进行换算,统一时间单位后再比 类型三排列问题与组合问题的对比 较。最后记得填原数。 例3张老师的手里拿着3、5和 类型二 8三张数字卡片。 分段求经过的时间 (1)任选两个数字求积,得数有 例2星期天上午,小强8:20开始 )种可能。 练字,10:05结束练字。他用了多 (2)任选两个数字组成不同的两位 长时间练字? 数,一共有( )种可能。 点拨:先画图理解题意: 点拨:(1)任选两个数字求积,是组 9:20 10:00 8:20开始 10:05结束 合问题,与先选哪个数字再选哪个 经过? 数字无关,可以借助连线法求出得 由图可知,练字的时间可以分成 数共有几种可能。 8:209:20,9:2010:00,10:00 (2)任选两个数字组成不同的两位 10:05三段,先分段求时长,再把各 数,是排列问题,与确定哪个数字在 采蜜角 将18平均分成两份,却不得9,会是多少? 27 宫期升极训练数学(冀教版)二年级 十位上、哪个数字在个位上有关。 律,就可以填出括号里的数了。 解答:(在例题中填一填) 解答:(在例题中填一填)》 易错分析 易错分析 解决排列问题与组合问题的方法 找规律填数 无论是解决排列问题,还是解决 找规律填数常见的类型有相邻 组合问题,都要做到不重复、不遗漏。 差(和)循环、图形对应规律等。解题 解决排列问题时,要特别注意排列的 时先算相邻数的差或和,再看是否可 顺序;解决组合问题时,可以先固定 以分组,最后验证规律是否通用。 一个数,再考虑该数与其他数的组 合,依次列举出所有可能的情况。 类型五找规律画时针和分针 例5找规律,画出最后一个钟面上 类型四 找规律填数 的时针和分针。 例4(1)找规律,在圆圈中填上合 112 112 112 适的数。 点拨:题中前三个钟面上的时间依 次是1:00、1:15和1:30,可以发现 (2)找规律填数:25,26,24,25,23, 每相邻两个钟面上的时间相差15 ),( )。 分钟。根据这一规律,可以画出最 点拨:(1)在这组数中,第一个数加 1是第二个数,第二个数加3是第 后一个钟面上的时针和分针。 三个数,第三个数加1是第四个数, 解答:(在例题中画一画) 第四个数加3是第五个数。根据这 易错分析 用观察比较法解决 个规律,就可以填出圆圈中的数了。 钟面上的时间问题 (2)在这组数中,第一个数加1是 通过观察比较,找出已有钟面表 第二个数,第二个数减2是第三个 示的时间之间的联系与变化,利用已 数,第三个数加1是第四个数,第四 知相邻两个钟面的时间差,推出未知 钟面表示的时间。 个数减2是第五个数。根据这个规 买一双鞋要214元5角6分,买一只要多少钱? [P21答案:10] 采蜜角 整合提优10天深度融通(春季学期) 第9天 勇攀思维巅峰 类型一 镜面中的时间 方法点金 找规律填图形中的数 例1乐乐从镜子里看到的 找规律时,要仔细观察,分析数 时间如图所示,此时的实际 与数之间的关系,再根据找到的规律 时间应该是( )。 接着往下填。 点拨:先明确镜面钟表与实际钟表 之间的关系,镜子中时针指向1到 类型三 车票问题 2之间,分针指向10,实际时针指向 例3某动车往返于北京和上海之 10到11之间,分针指向2。 间,沿途停靠天津、济南、南京3个 解答:(在例题中填一填) 车站。(往返票价相同) 方法点金 解决镜面中的时间问题 (1)一共有( )种不同的票价。 解决此类问题时,要先根据镜面钟 (2)一共有()种不同的车票。 表与实际钟表是左右对称的,确定实际 点拨:(1)求一共有多少种不同的 时针与分针的位置,再得出实际时间。 票价,是组合问题,用连线法解决。 (2)求一共要准备多少种不同的车票, 类型二 找规律填图形中的数 是排列问题。从北京出发的有北京 例2你能找规律填出图中缺少的数吗? 天津、北京一济南、北京一南京、北 京一上海,共4种。同理可知从天津、 2 3 济南、南京、上海出发的分别有4种。 3 6 36 12 解答:(在例题中填一填) 方法点金 3 车票中的排列、组合问题 8 8 两地之间往返票价相同,只需1 点拨:仔细观察,可以发现前两幅图中 种票价,与排列顺序无关,是组合问 题;两地之间往返的车票不同,与排 上面三个数相乘正好等于下面的数。 列顺序有关,是排列问题。 解答:(在例题中填一填) 评价苑 第9天 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 23

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