内容正文:
2025-2026学年第二学期期末考试
三年级科学试题
注意事项:
1.全卷共4页,满分100分,考试时间40分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,提交答题卡。
【卷首语】同学们:经过一个学期的学习,你一定掌握了很多科学知识和学习方
法,就让我们拿起手中的笔来测试一下自己吧,相信你一定能行!
一、选择题(每题3分,共30分)
1.花粉必须落在(
)的柱头上才能结果。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.雄花
2.雨量器是用来测量(
)的工具。
A.风向
B.降雨量
C.气温
3.敲鼓时,鼓发出声音是因为(
)。
A.鼓槌振动
B.鼓面振动
C.空气振动
4.仙人掌肥厚的肉质茎主要作用是(
)。
A.储存水分
B.开花结果
C.防风
5.食物消化起始器官是(
)。
A.口腔
B.胃
C.小肠
6.下列不是茎的作用的是(
)。
A.运输
B.支撑
C.吸收
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7.不能传播声音的是()。
A.空气
B.真空
C.水
8.我们呼吸时吸入空气中的()。
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
9.敲击下面3只试管,音调最高的是(
)。
A
B
C
10.莲的根状茎,由于生在水下淤泥中,从而呈现了特殊的形态。下列图片中,
()是莲的根状茎。
A.
B.
C.
二、判断题(每题3分,共30分)
1.物体停止振动时声音也会立刻停止。
(
2.小雨是指24小时降雨量小于10毫米。
(
3.植物的根、茎、叶属于植物的繁殖器官。
(
4.植物的形态与生长环境关系不大。
5.碘酒滴到含淀粉的食物上会变红。
6.不同物体发出的声音高低、强弱不一样。
7.肺活量越大呼吸能力越强。
8.食物中的营养主要在大肠吸收。
(
9.植物一般通过种子繁殖后代。
(
10.噪音会伤害我们的听觉器官。
(
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三、连线题(每条连线2分,共18分)
1.植物与生存环境(10分)
水葫芦
沙漠
仙人掌
热带海边
青苔
寒冷山林
松树
石头表面
椰子树
淡水水域
2.器官与功能(8分)
鼻腔
消化食物
耳朵
气体进出
胃
感受声音
肺
气体交换
四、综合实践题(共22分)
1.实践探究:种子发芽实验(7分)
小明做种子发芽实验:
1号
2号
3号
4号
湿润
干燥
湿润
多水
冷藏
常温
常温
常温
(1)
号种子更容易发芽。(3分)
(2)这个实验说明种子发芽需要的条件是:(
)、(
)等。(4分)
三年级科学第3页共4页
2.观测天气。(15分)
下面是乐乐课前收集到的侯马市5月11日一16日的天气情况。请根据图中信
息回答下面各题:
侯马市天气预报
05/11
05/12
05/13
05/14
05/15
05/16
小雨
小雨
阴
晴
阴
晴
000
意
效
12~18℃
11≈16℃
15~20℃
16~25℃
1521℃
1726℃
东风
东风
东南风
东南风
东风
东风
3一4级
3级
3一4级
2级
3级
3级
(1)看天气情况,5.12日出门需要带(
)(选“伞”或“遮阳帽”)。(3分)
(2)5月13日,风向风力计的箭头指向(
),操场上的国旗会向(
飘。(6分)
A.北方
B.南方
C.西方
D.东方
(3)根据记录,5月11日-5月16日这6天的最低气温是(
),最高气温是
)。(6分)
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2025—2026 学年三年级第二学期
期末科学试卷参考答案
一、选择题(每题 3 分,共 30 分)
B B B A A C B B A B
二、判断题(每题 3 分,共 30 分)
√√ × × × √ √ × √ √
三、连线题(每条连线 2 分,共 18 分)
1. 植物与生存环境
荷花 —— 水中
仙人掌 —— 沙漠
青苔 —— 石头表面
桃树 —— 陆地果园
水葫芦 —— 淡水水域
2. 器官与功能
鼻腔 —— 气体进出
耳朵 —— 感受声音
胃 —— 消化食物
肺 —— 气体交换
四、综合实践题(共 22 分)
1. 种子发芽实验(7 分)
(1)3号种子更容易发芽
(2)一定的水分、适宜的温度、充足的空气(填任意两个即可)
2. 观测天气(15 分)
(1)伞 (2)东方;西方 (3)11℃;26℃
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