第28天 用2-5的乘法口诀求商-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练（冀教版·新教材）

宫期升极训练数学（冀教版）一年级 第28天 用2~5的乘法口决求商 知识点一 用乘法口诀求商 例1用12元买食物。 (1)能买( H号 □÷□=☐（个） 3元 4元 (2)能买( )根 ☐÷☐=☐（根） 点拔：(1)分析题意画图如下： 12元 求能买几个蛋挞，就是“求12元 列除法算式： 4元 。。。。。 里面有几个4元”，用除法计算。 12÷4。 ?个 ↓ (三)四十 想：4和几相乘得12， (三)四十二。 12:4=? 第(2)题同理解答。 解答：（在例题中填一填） 知识归纳 用乘法口决求商时，除数是几，就想含有( )的乘法口决，再根据被除数 确定用哪一句乘法口决。 知识点二】 推算图形表示的数 例2想一想，填一填。 (1)○+○+○=15○=( (2)★十★十☆十★=16△=★十★★=()△=() 点拨：(1)3个○相加的和是15，改写成乘法算式为○×3=15，根据乘法 口诀“三五十五”求○表示的数。 (2)4个☆相加的和是16，改写成乘法算式为★×4=16，根据乘法口诀 62 竹篮打水—一场空。 采蜜角 新知储备24天预学探究（秋季学期） “四四十六”求★表示的数。将☆表示的数代入△=★十☆ 进行求解。 解答：（在例题中填一填） 知识归纳 根据乘法的意义，先将加法算式改写成( )算式，再利用乘法口诀求出图 形表示的数。 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.新趋势算法探究想一想，填一填。 8÷2=( 想：二( )得八，商是()。 25÷5=( 想：( )五二十五，商是( )。 12÷3=( 想： ,商是( )。 2.乐乐带了15元钱买文具。 (1)能买( )支钢笔。 15÷☐=☐（支） 5元 3元 (2)能买( )本练习本。 15÷☐-☐（本） 3.比一比，填一填。 ( )×4=12 3×( )=154×( )=8 )×5=20 12÷4=( )15÷( )=38÷4=( )20÷( )=5 4.新情境五育拼举手工课上“变废为宝”。如图，5个卷纸芯可以做1个长颈 鹿笔筒。小丽最多可以做多少个长颈鹿笔筒？ 我收集了25个 □÷□=■( 卷纸芯。 口答：小丽最多可以做()个长 小丽 颈鹿笔筒。 5.新趋势思维过程想一想，填一填。 (1)○+○+○=9 ○=( (2)☆十★十★十☆=20 ☆=( (3)△×5=20 △×☐=12 △十☐=( 评价苑 第28天 用时 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 63言期升极训练数学（冀教版）一年级 第三模块用乘法口决求商 第27天用乘法口诀计算乘法和除法 例5X4=2020÷4=520÷5=4四 五二十 知识归纳：12 [预学训练] 1.(1)5×2=1010÷5=210÷2=5 二五一十(2)5×5=2525÷5=5五 五二十五 2.※ 3. (画法不唯一) 5×3=15(或3×5=15)15÷3=515÷ 5=3 4.(1)124×3=12三四十二 (2)312÷4=3三四十二 (3)412÷3=4三四十二 第28天用2~5的乘法口决求商 例1(1)312÷4=3(2)412÷3=4 知识归纳：几 例2(1)5(2)48 知识归纳：乘法 [预学训练] 1.4四45五54三四十二4 2.(1)353(2)535 3.33552244 90 4.25÷5=5(个)5解析：本题实际是求 25里面有几个5，列除法算式为25÷5，求 商时，除数是5，想含有5的乘法口诀：五五 二十五，所以商是5。 5.(1)3 解析：○+○十○=9，相当于3个○的和 为9，也就是○X3=9,那么○=9÷3=3。 (2)5解析：☆十☆十☆十☆=20，相当于 4个★的和为20，也就是★×4=20，那么 ☆=20÷4=5。 (3)7解析：△×5=20，那么△=20÷5= 4,将△=4代入△×☐=12，得☐=12÷ 4=3,所以△十□=7。 第29天用6的乘法口诀求商 例(1)30÷5=66 (2)30÷6=55 知识归纳：同一句几 [预学训练] 1.6×3=1818÷3=618÷6=3三六 十八 6×4=2424÷4=624÷6=4四六二 十四 2.65264266 3.624÷4=6 4.(1)30÷6=55 (2)30÷5=66 5.答案不唯一，如8÷2=424÷4=6 18÷3=6 第30天用7的乘法口诀求商 例(1)35÷7=55(2)35÷5=77 知识归纳：1.除法2.几3.一